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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2022-06-23 09:59:29 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的路上作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的路上作文

成長(zhǎng)的路上作文1

  你可以不成功,但你不能不成長(zhǎng)。也許有人阻礙你成功,但沒(méi)有人會(huì)阻擋你的成長(zhǎng)。——題記

  曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)說(shuō)母親是一塊方布,一塊裹家的布,裹著丈夫的食衣,裹著女兒的冷暖,裹著家里的家外的一切。正是因?yàn)橛辛诉@塊方布,家才顯得格外溫暖。

  孩子,快載我去醫(yī)務(wù)室。

  怎么了媽媽?你的手怎么了?流了這么多血?我頓時(shí)手忙腳亂地扶著母親。

  剛才不小心被機(jī)器壓到了。

  我馬上推出自行車(chē),帶著媽媽去醫(yī)院。一路上,母親說(shuō)個(gè)不停:我怎么這么不小心,讓那東西給弄傷了,你爸肯定又要說(shuō)我了。中午誰(shuí)去做飯

  我聽(tīng)著她喃喃自語(yǔ),天上的烈日曬得我心直疼,心中有股不知名的熱氣往上躥。那時(shí)的我手腳發(fā)軟,雙腳死勁蹬自行車(chē),似乎過(guò)了好久,我們終于到了醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生趕緊給母親縫針。站在一旁的我目睹了全過(guò)程,看著母親那因?yàn)橥纯喽兊蒙钒椎哪,可令我感到不解的是她竟然一言不發(fā)地忍住了,我的心如刀絞一般難受。

  事后,回到家中,母親一刻也不停歇,用她那受傷的手燒飯做菜、忙著忙那,如若不是手上還捆著綁帶,根本瞧不出她受傷了,看著母親忙碌的背影,我的眼眶不禁有些酸。那一瞬,我忽然成長(zhǎng)了許多。

  我不敢用多么華麗的語(yǔ)言去形容我的母親,因?yàn)樵偃A麗、絢爛的言語(yǔ)也言不盡她的偉大。父母始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  會(huì)考即將來(lái)臨,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的,我們皆是黑馬。乾坤已定,便扭轉(zhuǎn)乾坤;腳踏實(shí)地,必未來(lái)可期。

成長(zhǎng)的路上作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。

  那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。

  我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界?店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。

  今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。

  活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。

成長(zhǎng)的路上作文3

  在成長(zhǎng)的道路上充滿了荊棘,充滿了希望,充滿了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在成長(zhǎng)的道路上我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同,因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。無(wú)論是快樂(lè),還是憂愁,我們都留在了我們成長(zhǎng)的道路上。

  童年的時(shí)代我是快樂(lè)的,整日里和大自然在一起,自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長(zhǎng),人的煩惱也會(huì)越來(lái)越多,不斷增長(zhǎng),F(xiàn)實(shí)中的惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光,美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。

  在成長(zhǎng)的道路上,你總是想多停留幾秒,去觀賞一下路邊那美麗的風(fēng)光,嚴(yán)厲的花朵;在成長(zhǎng)的道路上,你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光;在成長(zhǎng)的道路上,你總是有許多許多對(duì)長(zhǎng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……

  在成長(zhǎng)的道路上充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的每一步當(dāng)中,都留下了父母無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和支持,都留下了老師的諄諄教導(dǎo),都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛(ài)與支持,那么,我想成長(zhǎng)的道路將會(huì)失去無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。

  只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同樣的道理,在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折,人才能很快地成長(zhǎng),否則,成長(zhǎng)就只能停留在表面上,無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè)與憂傷。

成長(zhǎng)的路上作文4

  遙記童年,在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲(chóng)今日以結(jié)成了愿望,幾日后又將化為美麗的夢(mèng)想。走著相同的路,卻又有著不相同的風(fēng)景,短短十分鐘的路程在當(dāng)時(shí)得走上半個(gè)鐘頭。

  等在大了一些,這條路卻以枯躁無(wú)味,煩惱于生活中的課業(yè)、人際......;丶业穆芬巡粡(fù)精彩,一樣的路、一樣的事物,直至某天看到了一個(gè)小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時(shí)的我,用那潔白的童貞在與世界交流,不知何時(shí)起那小孩以變成了一個(gè)少年。

  再次慢下腳步發(fā)現(xiàn),身旁的景致一樣的迷人,不同于以往的是世界變小了,但其實(shí)是我長(zhǎng)大了。跌跌撞撞爬上的山坡,現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶,現(xiàn)在只指而立。兒時(shí)的夢(mèng)想淡忘,又回到手中。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,固然是用天真無(wú)邪的自我在換取成長(zhǎng)。多少人在俗世里沉淪,忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過(guò)往的回憶都融入了我一路走來(lái)的風(fēng)景,是風(fēng)景、也是回憶,更是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  那天有空,歡迎你來(lái)欣賞我的風(fēng)景,我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時(shí)的眼睛,不代任何的心思。假如有那么一個(gè)人可以出現(xiàn)在我觀景的路上,那一定將會(huì)成為我的摯友。

成長(zhǎng)的路上作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印,而有一個(gè)腳印讓我很難忘。

  有一次,我從圖書(shū)館準(zhǔn)備往家走,媽媽在排隊(duì)付款,我一個(gè)人先圖書(shū)館里出來(lái)。可當(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹(shù)的小路旁,看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤,她堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),拍了拍身上的灰塵剛要走,可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕,所以就又摔了下去,她這樣來(lái)回試了好幾次,可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了,趕忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了,很?chē)?yán)重!就扶起她,對(duì)她說(shuō):“先坐在樹(shù)下等會(huì)兒”。于是,我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書(shū)館,攔住了正要出書(shū)店的媽媽,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我剛看到一位小姑娘摔倒了,腿也磕爛了,你不是有隨身帶的云南白藥嗎?咱們給她用吧!”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路,很快來(lái)到了那楊絮紛飛的楊樹(shù)下,給媽媽指了指那位小女孩,并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血,之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后,還在這條路上,我差一點(diǎn)就滑倒了,幸好一雙手扶住了我,我回頭一看,原來(lái)是我?guī)椭^(guò)的那個(gè)小女孩,通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書(shū)店的?停瑥拇艘院笪覀z成了書(shū)友。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

成長(zhǎng)的路上作文6

  小時(shí)候我很喜歡武打。看武打片時(shí)看入了迷,也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動(dòng)作,做的如癡如醉,連飯都忘記吃了。

  那天,聽(tīng)到媽媽要給我報(bào)跆拳道,我激動(dòng)的跳了起來(lái)。星期六的早上,我走進(jìn)了道館,媽媽叮囑我一定要聽(tīng)教練的話,我當(dāng)然同意了。教練看見(jiàn)我來(lái)了,就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去,我看見(jiàn)很多小朋友已經(jīng)來(lái)了,就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

  當(dāng)學(xué)生生們都來(lái)齊后,教練就讓我們站起來(lái)開(kāi)始熱身,先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著,教練說(shuō)遇到藍(lán)色格子就要跳過(guò)去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來(lái),又讓我們慢慢的走。后面我們又開(kāi)始了其他的運(yùn)動(dòng)。

  好不容易等到下課,我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來(lái)到媽媽這里,很不高興。

  媽媽問(wèn)道:“你練的怎么樣?小伙子”我回答道:“媽媽!我太累了,我再也不想學(xué)武功了!眿寢尲泵φf(shuō):“那怎么可以,你不是說(shuō)你要成為武林高手嗎?”我回答說(shuō):“那好吧!我還是繼續(xù)練吧!”

  就這樣五年的時(shí)間過(guò)去了,我成為了一個(gè)很厲害的孩子,因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看我已經(jīng)很厲害了!”媽媽贊嘆道:“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步,媽媽為你感到特別的驕傲。”

  今天我剛走進(jìn)道館,教練就告訴我今天要打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。和我對(duì)打的是比我高一個(gè)等級(jí)的學(xué)員,是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕,最終我還是把他打敗了。

  在成長(zhǎng)的路上,不能受到一點(diǎn)打擊就放棄,應(yīng)該要堅(jiān)持下去,才能品嘗到成功的果實(shí)!

成長(zhǎng)的路上作文7

  時(shí)間,稍縱即逝,總在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)、寸金難買(mǎi)寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉,讓別人等,造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來(lái)說(shuō),我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的人,我也曾經(jīng)試著努力去改善,但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。

  這世界上,沒(méi)有任何一件事是不可能的,可以不可以都是取決于自己;我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到,而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒(méi)有很認(rèn)真的去完成。

  我曾想過(guò)自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn),又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的自我觀察,我最大的問(wèn)題竟是出在不懂得節(jié)制,常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng),直到意識(shí)到時(shí),已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。

  因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題,我與父母發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次的口角,就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵,只好惱羞成怒的回嘴。

  我想,在未來(lái)我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方,而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒,努力改正我所有的小缺點(diǎn),這么一來(lái)人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。

成長(zhǎng)的路上作文8

  人生難免會(huì)遇到不如意的事,而每個(gè)人都有自己的加油站,我也不例外。我的加油站就是朋友的支持。

  我常常做錯(cuò)事,每次做錯(cuò)事,都會(huì)被罵。有一次,媽媽要做飯,爸爸再拖地,所以他們就叫我陪妹妹看電視,不要讓它造反,我答了一聲好。一開(kāi)始,我很認(rèn)真的照顧她,后來(lái)她跑走了,我不知道她想做什么,只好跟過(guò)去,后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)她想完筆筒,我想阻止她,但是卻來(lái)不及了,只聽(tīng)到“鏗”一聲,筆筒被打破了,媽媽和爸爸也都來(lái)了。我知道一定會(huì)被罵,心里蹦蹦跳。果然,爸爸媽媽把我罵的狗血淋頭,還被打,被處罰。我的心彷佛掉進(jìn)谷底,掉進(jìn)地獄里,所有的惡魔都對(duì)我大吼大叫,我的心非常低落。隔天,我一去學(xué)校,我的朋友一看見(jiàn)我垂頭喪氣,就趕緊跑來(lái)問(wèn)我原因,我把事情經(jīng)過(guò)告訴她,她一直安慰我,我就恢復(fù)開(kāi)心的心情。

  我的加油站事我朋友的支持。它有如一雙手,也彷佛一盞燈,在我迷失方向時(shí)指引我正確的路,更像是一條繩子,讓我從失敗的峽谷爬到成功的陸地。我的加油站是萬(wàn)能的,只要我的心情不好,就會(huì)安慰我,只要我失敗時(shí),就會(huì)指導(dǎo)我,讓我成功,加油站是我最重要的寶物。

  每個(gè)人都需要自己的加油站,大家都有屬于自己的加油站嗎?如果沒(méi)有,就趕快找一個(gè)最好用的加油站,并好好利用吧!

成長(zhǎng)的路上作文9

  無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。

  那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián),我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒(méi)有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說(shuō):“我的銀行卡怎么少了28元?”糟了!躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的臉紅了起來(lái)。

  爸爸又說(shuō):“最近沒(méi)用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說(shuō):“要不你去查一下,看是不是惡意扣款。”這下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣,說(shuō)了一句:“那我就去查一下!边@時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!

  我悄悄地走過(guò)去,小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了!卑职謫(wèn)明了原因,看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠(chéng)實(shí)啊!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)事情告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信,讓身邊的每一個(gè)人,都能信任我。

  這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。

成長(zhǎng)的路上作文10

  在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到一些挫折,我們要勇往直前,解決這些問(wèn)題。

  “哎,今天又要?dú)v史考試了。”我嘀咕著,歷史是靠背的,而我呢,背時(shí)背的出的,就是用不來(lái)。哎,認(rèn)栽吧。當(dāng)一張歷史試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底的蒙了。密密麻麻的,全是字?吹梦已鄱蓟耍恍,不能發(fā)呆,不能開(kāi)小差,還是抓緊做吧。

  哪位皇帝的年號(hào)是貞觀?是唐太宗?還是唐玄宗?這些皇帝的名字組都差不多,再說(shuō)這歷史為什么要有?為什么要考?考它有用嗎?我又不想當(dāng)考古學(xué)家。

  第二天歷史試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)鮮紅的58直戳我的心肝。分?jǐn)?shù)的下面,有個(gè)詞~批評(píng)。慘了,就像一定沒(méi)什么好果子吃了。老師來(lái)到我身邊,說(shuō):“你看看,這是你的分?jǐn)?shù),你認(rèn)真背了嗎?要努力一點(diǎn),老師相信你!甭(tīng)了這些,我意識(shí)到,老師是關(guān)心我的?墒菤v史它,不管了,為了不讓老師操心,我還是努力吧!我暗暗下定決心。

  每天晚上,我都做關(guān)于歷史的習(xí)題。時(shí)不時(shí)的把那些重要的知識(shí)記下來(lái)。逐漸的,我開(kāi)始讓聽(tīng)。唐太宗,唐玄宗,這些皇帝的稱號(hào)。偶爾也會(huì)把他們的年號(hào)給弄錯(cuò)。但我相信,總有一天,我會(huì)取得好的成績(jī)。

  又要?dú)v史考試,先從及格開(kāi)始,相信自己一定能考及格,拿到試卷,拿起筆,開(kāi)始認(rèn)真答題。呼,終于寫(xiě)完了,第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了76分。相信自己就會(huì)成功。

  在成長(zhǎng)的道路上,遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)。

成長(zhǎng)的路上作文11

  小鳥(niǎo)感恩天空,讓它自由地飛翔;魚(yú)兒感恩海洋,讓它自由地遨游;我感恩父母,給了我一個(gè)溫暖美好的家。

  父愛(ài),像一棵不倒的大樹(shù),堅(jiān)忍不拔,撐起一片天空。

  還記得那是去年冬天,天下著雨,北風(fēng)呼嘯,地上很滑。下午放學(xué),爸爸來(lái)接我回家,剛巧那天車(chē)被姨夫開(kāi)走了,爸爸只能騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我!斑@么冷的天,讓你穿棉襖你不穿,凍著了吧!”爸爸看我一直發(fā)抖,一邊責(zé)備我,一邊把他身上的外套脫下來(lái)披在我身上,再給我套上雨披。穿上帶著爸爸體溫的棉衣,我頓時(shí)心頭一暖,本來(lái)陰郁的心情變得晴朗起來(lái)。可是老天卻不配合,雨越下越大。

  初冬的雨,真涼。狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)打在臉上,爸爸看不清前面的路,車(chē)子一直歪歪扭扭的,地實(shí)在太滑了,爸爸只好推著車(chē)子,我要下來(lái),爸爸說(shuō)不用,一會(huì)就到家了,我不聽(tīng),爸爸就說(shuō):“你這孩子,怎么這么不聽(tīng)話,在上邊老實(shí)坐在,下來(lái)走的話更冷,在車(chē)子上還能遮擋一下!蔽覇(wèn)他:“你不累嗎?”爸爸說(shuō):“我是大人,我不會(huì)累的!笨墒怯陮(shí)在是太大了,我蜷縮在車(chē)子上,讓前面的護(hù)板遮擋著身子,可是爸爸身上卻淋濕了一大片,我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),淚水順著我的臉頰流下來(lái)了,我已分不清哪是淚水,哪是雨水;氐郊,爸爸怕我受涼,讓我快去換厚衣服,卻全沒(méi)把自己放在心上。

  在我成長(zhǎng)路上,謝謝有你相伴,爸爸,我知道你對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)路上,一直盛開(kāi)著美麗而永不凋零的感恩之花。

成長(zhǎng)的路上作文12

  走在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雪漫過(guò)了膝蓋,理想的城墻又一次被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀,生活的重?fù)?dān)又一次將我脆弱的脊梁壓彎,咸咸的'汗水慢慢滑落心底的感覺(jué),讓我又一次體會(huì)到了生命的脆弱與人性的弱點(diǎn),如果再回到從前、如果上帝能再給我一次選擇的機(jī)會(huì)、如果你能再愛(ài)我一次、我愿所有的一切能在生命的旅程里得到永生……

  離開(kāi)這座既熟悉而又陌生的縣城已有五年多了,當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候它已不再是從前的樣子,但唯一沒(méi)有變化的是那座古老的教室,即那個(gè)離別的車(chē)站,雜亂無(wú)章的思緒又一次波動(dòng)了遺忘的心弦,天水農(nóng)校那熟悉的名字,計(jì)011那精彩的生活片段,五年過(guò)去了知道現(xiàn)在我想不明白,自己為什么還要去追憶那段沒(méi)有色彩的人生軌跡為什么從前的人,從前的事總是在心中揮之不去,為什么事隔多年以后還要讓我一個(gè)人去承擔(dān)所有的錯(cuò)誤,為什么誰(shuí)能告訴我一個(gè)準(zhǔn)確的答案……

  尋夢(mèng)的夜晚總是用一支香煙把自己迷幻,或是面對(duì)冰冷的屏幕看著你的照片,或是用一瓶酒精將自己麻醉,希望第二天清晨醒來(lái)能是一個(gè)全新的自己,很多認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),但是又有幾個(gè)朋友知道我堅(jiān)強(qiáng)背后所隱藏的不為人知的心事,整天干著違背我意愿的一些事情但是又有幾個(gè)知心朋友能讀懂我的心事今天我把這份失落的情感表達(dá)在字里行間,不只是為了紀(jì)念還是讓自己的心靈得到凈化……

成長(zhǎng)的路上作文13

  我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢(qián)罐,它是媽媽送給我9歲生日的禮物,也我成長(zhǎng)中的一位特殊的朋友。

  “小狗”每天坐在我的床頭上,它穿著白色外衣,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我,樣子非?蓯(ài),好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢(qián),它的嘴巴張開(kāi)著,仿佛在說(shuō):“可別亂花錢(qián),要多喂我一些‘食物’呀”!

  “小狗”的腹部是空的,需要我把它填滿,它的后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞,從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣,如果要想取出的話,那就從“小狗”的“屁股”的小洞中取出,這樣即方便又實(shí)用。

  暑假的一天,我看見(jiàn)別人吃雪糕,就饞的不得了,趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢(qián),當(dāng)我正準(zhǔn)備去買(mǎi)雪糕時(shí),突然看見(jiàn)小狗以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的兇神惡煞,仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢(qián),我只好又乖乖的把錢(qián)放了回去,小狗又笑了。

  “小狗”并不總是那么小氣,它也有大方的時(shí)候。有一次,學(xué)校舉行“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),那天媽媽也不在家,沒(méi)錢(qián)怎么辦呢?我絞盡腦汁的想著,最后決定從小狗那取些錢(qián)來(lái)。我慢慢的走到小狗的面前,只見(jiàn)小狗用那期待的目光望著我,我說(shuō):“小狗呀!我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián)呀!”小狗仿佛在說(shuō):“去吧,把我肚子里的錢(qián)拿去捐給需要幫助的人吧,我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢(qián)興匆匆的跑去了學(xué)校。

  我愛(ài)我的這位特殊朋友,它不僅僅是個(gè)工藝品,還讓我學(xué)會(huì)了合理支配零花錢(qián)。

成長(zhǎng)的路上作文14

  在人生中的每個(gè)階段都有屬于自己的目標(biāo),那還真是一件不錯(cuò)的事,既然有了人生的目標(biāo),那就不能只是空談,要朝著目標(biāo)努力去實(shí)踐,努力執(zhí)行目標(biāo),總會(huì)成功的,因?yàn)槭∈窃诔晒η氨亟?jīng)的道路。

  每個(gè)人在人生各種不同階段中都有不同的想法,有些人認(rèn)為自己該做的事與自己想做的事是不同的,例如:明明是學(xué)生,卻認(rèn)為愛(ài)情很偉大;明明就即將面臨大會(huì)考,還是把朋友擺在課業(yè)的前頭,常常與朋友玩;明明知道使用電腦每三十至四十分鐘,就要休息十分鐘,否則視力會(huì)變差,但他們卻還是無(wú)法自拔,愛(ài)情固然偉大,朋友固然重要,玩樂(lè)固然有趣,但是要在對(duì)的時(shí)間做正確的事,才是王道!

  我認(rèn)為在這個(gè)階段最重要的事是學(xué)業(yè),因?yàn)槲姨幱趯W(xué)生階段,當(dāng)然是以課業(yè)為重,長(zhǎng)輩們常跟我說(shuō):“書(shū)讀了就是自己的,別人搶也搶不到,偷也偷不走。”所以他們給我的觀念是:讀書(shū)不是為了別人,而是為了自己,所以我認(rèn)為這個(gè)時(shí)間是“學(xué)業(yè)”最重要。

  雖然我的功課很普通,但我想利用這不到一年的時(shí)間,來(lái)好好努力準(zhǔn)備大會(huì)考,用功讀書(shū),考上自己理想的學(xué)校,我寧愿吃苦一陣子,也不愿辛苦一輩子,現(xiàn)在就為自己的未來(lái)努力吧!

成長(zhǎng)的路上作文15

  當(dāng)我們?cè)谒妓饕粋(gè)問(wèn)題時(shí),我們通常都不會(huì)去找答案反而都會(huì)去尋問(wèn)師長(zhǎng)或朋友,假如說(shuō)人類都沒(méi)有努力去研究,到現(xiàn)在我們也不會(huì)有這么文明的社會(huì),我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)我們身旁當(dāng)會(huì)有家人在指導(dǎo)我們,如果沒(méi)有家人的指導(dǎo)說(shuō)不定現(xiàn)在有許多有名的人已經(jīng)走偏了,不過(guò)還是要靠自己的努力。

  從前我是一個(gè)不喜歡客家話不會(huì)講又的小孩子,我聽(tīng)得懂客家話,但是我都用普通話回他們大人。每當(dāng)爺爺?shù)呐笥褋?lái)家里時(shí),他們都在用客家話對(duì)話,有時(shí)他們會(huì)用客家話跟我講話,我都用普通話回他們,我覺(jué)得他們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很奇怪,每次我回長(zhǎng)輩時(shí),他們都會(huì)說(shuō)“客家人就要講客家”我對(duì)這句話有深深的感受,所以我下定決心要學(xué)好客家話。

  從原本對(duì)話都是客家話對(duì)普通話,到后來(lái)我們的對(duì)話都是用客家話對(duì)客家話那是因?yàn)橛屑胰说漠?dāng)頭棒喝,我的客家話從此的能力也從此加強(qiáng)了許多,我的希望是能拿到客家話中級(jí)認(rèn)證及客家話中高級(jí)認(rèn)證,這樣不但可以拿到獎(jiǎng)金也可以幫助一些不會(huì)講普通話的老人家,怕他們?nèi)f一問(wèn)到不會(huì)講客家話的人,我就可以去幫助他們了。

  當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí),其實(shí)家人的一句話就有可能影響我們很深,就像我們?cè)谧x書(shū)一樣,如果我們沒(méi)有老師提醒我們題目要怎么做,我們也不知道題目要注意哪里,每件事都是一樣都需要人的提醒,但要分辨他帶給你的是好話還是壞話。

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