六年級班務工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的六年級班務工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級班務工作計劃 篇1
一、總的指導思想。
在今后的教育教學中，我將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，進一步推進學生的身心健康成長，促進學校教育教學事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，著實樹立“以人為本”的理念，以學生的全面發(fā)展為目標，充分挖掘學生的潛能，發(fā)展學生的個性特長，尊重學生個性差異，鼓勵學生進步，在平時的工作中，我應該注意加強對學生的紀律教育、常規(guī)教育，提高學生的思想水平，培養(yǎng)學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣，加強基礎知識、基本技能的教育，使每個學生的成績都有明顯提高。
二、具體工作要求：
本學期我將做好以下幾項工作：
1、加強常規(guī)管理，選好班干部，制定好班級規(guī)章制度。
�。�1）學期初，及時了解學生各方面的情況，如：學習情況、家庭生活情況、管理水平等，確定好班級的班干部，召開班干部會議，確定各自的職責，確立各自的目標。
�。�2）建立好班級的各項規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度、學習制度。及時記載學生每日的表現(xiàn)，小組進行比賽，每日公布情況，每周進行評比，優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。
�。�3）加強思想政治教育，教育學生時時以《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》為準繩，進行自我教育，自我監(jiān)督，嚴格要求自己，做到無論在哪兒，始終不忘“規(guī)范”，使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
2、加強思想教育，教育學生處處為班級著想，時時為他人著想�，F(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨生子女，他們大多數(shù)心中只裝著自己，沒有他人。因此本學期，我將從以下幾個方面做起：
�。�1）利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。
�。�2）在各科的教學中，建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。
�。�3）除通過各科教學加強思想教育外，還應該根據(jù)少年兒童的年齡特點和本班的具體情況，讓學生在活動中受到教育。如：對學生進行愛國主義教育，通過“十·一”國慶活動，使學生增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識；對學生進行尊師教育，通過教師節(jié)活動，教育學生熱愛老師、尊重老師。
3、創(chuàng)設良好的學習氛圍，加強學習自覺性教育。
（1）教育班干部做好帶頭作用，管理好班級，為本班學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍。
�。�2）教育學生與同桌成為學習上的好友，相互監(jiān)督，相互學習，取長補短，共同進步。
（3）教育學生認真做好課前的預習工作，課后的復習工作，課上做到認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言。
�。�4）根據(jù)學生的具體情況，建立好差生與優(yōu)秀生之間的對子組，為差生找準榜樣，為優(yōu)秀生找準“扶差”對象。
（5）開展“比、學、趕、幫”的活動，努力提高差生的學習成績，使中等生能向優(yōu)秀生轉化、優(yōu)秀生學習更上一層樓。
4、加強體育衛(wèi)生教育，健全人格，增強體格。
�。�1）教育學生搞好本班的衛(wèi)生工作和個人的衛(wèi)生，做到“四勤四不”。
�。�2）教育學生做好兩操，每天堅持鍛煉一小時。做眼保健操時，要做到坐姿端正；做廣播操時，集隊要做到靜、快、齊，動作要保證到位。
4、實施教育改革，全面提高教育質量。利用課后時間，認真學習武裝自己。
三、工作安排：
九月份：
�。�1）制定班級各項規(guī)章制度；
�。�2）出好“熱烈慶祝教師節(jié)”的黑板報，對學生進行尊師教育；
�。�3）強化常規(guī)管理；
（4）舉行作業(yè)展覽；
（5）學習《中小學一日常規(guī)管理制度》。
十月份：
（1）喜迎國慶，開展“為祖國努力學習”的活動，并出好“國慶”�？�
�。�2）應用題競賽；
�。�3）會操比賽；
�。�4）強化學生寫字習慣的教育；
�。�5）學習《課堂常規(guī)》。
十一月份：
�。�1）學習《小學生守則》；
（2）開展“比學趕幫”的活動；
（3）舉行式題競賽；
�。�4）舉行成語競賽。
十二月份：
（1）動員優(yōu)秀生幫助差生，建立好對子組；
�。�2）朗讀競賽和古詩文背誦比賽；
（3）演講“我愛我們的集體”
�。�4）開展“如何取得優(yōu)異的成績向家長匯報”的活動。
一月份：
�。�1）作文競賽；
�。�2）學習體會交流會。
�。�3）做好學生評價。
六年級班務工作計劃 篇2
一、情況分析：
本班共有30名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有6名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。
二 、本期奮斗的目標：
1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。
7、教師要協(xié)調好與認課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
�。�1）愛國主義讀書競賽活動。
�。�2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。
（3）開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6．班主任應充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
略
六年級班務工作計劃 篇3
一、學生基本情況分析
本班共有學生54人，女生30人，男生24 人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。學習積極性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、指導思想
從學校班級工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績，端正學習態(tài)度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階，使學生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
四、工作重點及措施
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等)，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
六年級班務工作計劃 篇4
新的學期又開始了，本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。
一、班級情況分析
本班本學期共有學生70人，其中男生33人，女生37人，學生一個個活潑，開朗、可愛，表現(xiàn)欲望強，大多數(shù)學生已基本上養(yǎng)成了良好的學習習慣，樂于參加各項有益活動，同學之間能團結協(xié)作，互相幫助。本班學生能自覺遵守學校制度，大部分學生能按時完成各項作業(yè)，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到認真、專心地學習，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效配合，學生學習缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風、學風造成一定的影響。
二、 本學期工作要點和措施
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，進一步強化學生行為習慣訓練，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、繼續(xù)開展爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的的責任感和自我約束能力，自我管理能力。
4、多與學生談心，主動走進學生心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學生的信任，做他們的知心朋友。
5、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務班長，統(tǒng)管全班，其他同學實行值日班長輪流制，給每個學生機會，培養(yǎng)他們的管理能力，也讓他們體會管理的艱辛，以養(yǎng)成他們自我管理習慣。
6、多開展各種有益于學生身心發(fā)展的活動，讓學生在活動中產生興趣，獲得知識與快樂，從而加強團隊合作精神。
7、 加強家校聯(lián)系，充分利用家校通的作用，及時了解學生在家中的變化，也讓家長及時了解孩子在學校的情況，個別教育指導，使其收到良好的教育效果。
三、 班級主要活動安排
第1、2周
1、學生報到、注冊。
2、進行入學收心教育工作，檢查寒假作業(yè)完成情況
3、做好班干部改選工作，實行常務班長主管全盤，值日班長輪流轉。
4、制定衛(wèi)生制度，舉行傳染病預防知識競賽活動
5、確定本學期中華美文誦讀內容
6、出好第一期班刊
第3、4周
1、推選兩名學生參加大隊干部競選
2、安全教育
3、個別學生家訪工作
4、組織學生參加學校各種興趣小組活動
第5、6周
1、 評出前一個月優(yōu)秀值日班長
2、 班級書法繪畫比賽
3、 歌頌祖國朗誦會
4、 班級個性化建設
5、 走進大自然：春游
第7、8周
1、班級演講比賽
2、個性才藝展現(xiàn)
3、班隊活動：說說我最喜歡的同學
第9、10周
1、期中教學檢測
2、學生學習情況分析，家長會
第11、12周
1、組織出好第二期班級黑板報
2、學生手抄報比賽
3、評學第二個月優(yōu)秀值日班長
4、安全教育講座
5、主題班隊活動：做一個合格小學生
6、六一游藝活動準備
第13、14周
1、組織學生家長參加學校家校趣味運動會
2、“慶六一”游藝有活動
第15、16周
1、第三個月優(yōu)秀值日班長評選
2、“四好少年”評學活動
3、家校趣味運動會
4、演講賽：我是一名合格的小學生
第17、18周
1、中華美文誦讀比賽
2、小組合唱比賽
3、開展小組互助“一幫一”活動
第19、20周
1、期末復習
2、“五小公民”評選
3、第四個月優(yōu)秀值日班長評選
4、期末工作總結
六年級班務工作計劃 篇5
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)隊干部的培養(yǎng)方面
中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng)，充分的挖掘學生的潛能，讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
六年級班務工作計劃 篇6
一、學情分析
我班共有31名學生，男生10人，女生21人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常需要老師和同學的提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況：雖說這些孩子的優(yōu)點挺多但是卻有一個最大的缺點，就是上課不愛回答問題，不愛與人交流，這是我們這學期最需要解決的問題。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。
2、重視后進生的轉化
(1)對后進生，我要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習有關安全方面的知識，利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
六年級班務工作計劃 篇7
[指導思想]
在“三個代表”重要思想的指引下，認真貫徹《潛江市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。遵循教育教學規(guī)律，狠抓教學管理，注重教法學法研究，充分調動學生的學習熱情，全面實施素質教育，為把我班建成一個班風良好、奮發(fā)向上、睿智進取的優(yōu)秀班集體而努力奮斗。
[班級基本情況]
本班學生剛剛從小學升入初中，對于學校環(huán)境還不熟悉，良好的行為習慣和學習習慣還有待養(yǎng)成，相信經過一段時間的學習生活，絕大部分同學將會養(yǎng)成良好的學習生活習慣。少數(shù)同學將會具備很強的自學能力、自制能力和管理能力。但“十個指頭有長短”，極少數(shù)同學無遠大的理想目標，上課講小話，影響了班級的學習氛圍。本學期，我們將著重抓好學生的安全、學習、生活等良好行為習慣的養(yǎng)成教育。定期召開主題班會，對學生進行穩(wěn)定教育、情感教育、理想教育，加強學生的思想政治教育，因材施教，揚長避短，從總體上提高全班同學的綜合素質。
[主要工作措施]
1、積極配合學校作好流失生的走訪工作，爭取“一個都不能少”。
2、進一步修改和完善《七（6）班班級管理條例》。讓學生對自己的行為做到有章可循，有法可依，知道該做什么，不該做什么，該怎樣去做，從而提高學生的自我管理能力。
3、在公平、公正、公開的前提下，對班干部隊伍進行改選。讓班干部充分發(fā)揮自己的才能，放手管理，真正成為了老師們的得力助手。
4、認真做好住宿生和在校進餐生的管理工作，讓他們有“在校如在家”的親切感。我利用班主任報名的便利向家長和學生宣講學校的政策，使家長和學生明白在外住宿和進餐的危害，得到了家長們的理解和支持。
5、定期召開主題班會，對學生進行學習、安全、生活、思想道德、行為習慣、理想前途等各方面的教育，讓學生明白做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣，全面提高學生的整體素質。
6、堅持“八下班”，加強對學生的日常管理。本學期我將嚴格按照學校的“八下班”管理制度，與學生“同來、同學、同寢、同行”，風雨無阻，做學生的表率。
7、有組織、有計劃的分層分批的召開學生會，包括走讀生會、住宿生會、男生會、女生會等。了解學生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對癥下藥，搞好班級工作。
8、利用期中期末考試、墻報、手抄報、優(yōu)秀作業(yè)展等形式，評先表模，樹立先進典型，大力表彰，讓學生學有方向，趕有目標。
9、經常與家長溝通，加強特異生和后進生的管理。本學期我班將建立留守學生和后進生的檔案，經常與家長聯(lián)系，促進家校共管。
10、創(chuàng)設學習小組，促進共同進步。本學期我班將繼續(xù)設立多個學習小組，一幫一，互幫互助，共同學習，共同進步。
11、開展豐富多彩的課余活動，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。本學期我班將成立書法、寫作等興趣小組，定期舉辦優(yōu)秀作業(yè)展、主題手抄報比賽等活動，擴展學生的知識面，鍛煉能力，開發(fā)智力，增強班級的凝聚力。
[具體安排]
01-02周班委會選舉、完善班級制度、落實住宿進餐學生
03-04周主題班會、科任教師會、建立學習小組、成立興趣小組
05-07周迎接市鎮(zhèn)視導、分層召開學生會、家校聯(lián)系會
08-10周手抄報比賽、慶�！笆弧�、優(yōu)秀作業(yè)展
11-13周主題班會、穩(wěn)定教育、書法美術展
14-16周理想前途教育、學生座談會
17-18周主題班會、期末復習動員
19-20周期末考試及表彰
六年級班務工作計劃 篇8
新學期，我跟隨學生一起升入六年級，也很榮幸地成為一名六年級的班主任。六年級已進入小學的最后階段，如何能讓學生以飽滿的熱情度過并享受這小學最后一年的時光，我認真思考了這個問題,然后制定出本學期班級工作計劃：
一、基本情況
本班學生共65人，其中男生32名，女生33名。這65人中除一名學生是本學期剛轉來的外，其余都已同窗兩年，所以相對熟悉。加之師生、學生家長也已相處兩年，這些因素都有利于班級管理更進一步。
二、班級目標
本學期我希望將班級建設成為一個班風正、學風濃的班級，爭取讓學生在原先的基礎上表現(xiàn)得更加積極，每個人都能以學校利益集體利益為重，積極快樂地度過在校的每一天。
三、具體措施
1.愛學生是工作的前提。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子�！� 我認為班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基矗本學期我計劃做好以下幾點：
�。�1）關愛學生的安全。堅持上好每周一節(jié)的安全教育課，讓學生學有所得，不斷掌握更多的安全知識與技能。在班中成立安全監(jiān)督小組，配合教師關注平日里學生顯性或隱形的安全隱患，這樣爭取做到早發(fā)現(xiàn)早解決。另外，每天做好護送路隊的任務，使學生平安回家。
�。�2）每到下課我就有意無意多到班級中轉轉，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我要盡量用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，爭取全面了解班級學生的優(yōu)缺點，研究學生的個性特征，了解學生個人的生活環(huán)境等，這樣以便我更好地對癥下藥教育每一個學生，及時進行表揚其優(yōu)點，分析缺點并引導完善。
�。�3）平日里處理與學生交往的每件事，都要求自己三思而后行，注意自己的言談態(tài)度，杜絕簡單粗暴的做法，盡量以耐心、細心、真心、熱心干好各項學生工作。
�。�4）以十足的耐心關注后進生，具體分析他們暫且落后的原因，然后制定提高措施，帶領號召同學一起給予他們特殊的關愛。
2.班干部的培養(yǎng)是工作的重心。
創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以開學初我組織班級學生再次慎重地選拔班干部，然后我將培養(yǎng)干部隊伍作為工作的重點。我計劃做好以下幾點：
�。�1）平日在班級里要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；
�。�2）在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更要嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
�。�3）培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
3.強化行為規(guī)范訓練是中心。
良好的班級常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，扎實有效地加強班級學生的行為規(guī)范訓練是非常重要的。所以在學期初，我就結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還有學校制定的養(yǎng)成教育日常常規(guī)具體對日常常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面進行學習教育，進而帶領學生一起制定班規(guī)班紀，這樣在無形中學生形成自我約束，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，也有利于班級形成“活而不亂，嚴而不死”的班風班貌。
4.落實家訪多溝通是工作的必要。
在本學期，我要通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等方式，爭取得到家長更多的支持與幫助，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學生。平時也要多與科任老師溝通，了解學生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣爭取讓班級學習氣氛逐漸變濃。在每次學生情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定的時候要立即向家長反饋，對于平日及考試進步的學生一定要給家長打電話加以表揚，而對于退步了的學生我會直接和學生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望，這樣使班級整體獲得進步。
班主任工作雖然內容是復雜的，任務是繁重的，但是只要我真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，我相信完全能夠將班級管理工作干得游刃有余。
六年級班務工作計劃 篇9
一、指導思想：
堅持“以人為本，德育為先”，以“校園文化”建設為主線，注重班風和學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的作用，通過豐富多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，提升德育的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的.教育教學工作，結合本班學生的特點，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點。
二、工作目標：
1、學生日常行為管理的形式特征。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級畢業(yè)考試打下堅實的基礎。
三、主要措施：
�。ㄒ唬┻M一步抓好行為準則教育。
�。ǘ┘訌妼W生道德教育
�。ㄈ┌嗉壖o律
一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。所以，我先從以下幾點說起。
1、課堂紀律：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，所以把被動的要求變成了主動的行為，幫助學生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說的去做。
2、課間紀律：課間是學生輕松放松的時間。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點，我會利用老師和學生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動，讓學生健康受教育，也可以增進師生感情，拓展交流空間。
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我們會在課堂上開展路隊標兵的測評活動，讓學生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。每個路隊都會成立一個小隊長，每天定期向班里匯報路隊的情況，并及時監(jiān)督管理。
�。�4）健康：
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好，辦公桌整潔，物品擺放規(guī)律，經常鍛煉。
2、健康：班安排值班學生早、中、晚打掃衛(wèi)生，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查監(jiān)督，對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進行表彰和獎勵。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。
�。ㄎ澹┌盐照n堂氣氛，提倡學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好小班化干部隊伍建設，使其成為老師的好助手。
2、每三周開一次班委會，了解班風。了解學生的思想狀況，及時采取措施引導學生改正不足。
3、召開家長會，爭取家�；�，形成良好的學習氛圍。
4、發(fā)揮父母的作用。
（六）、加強班級隊伍建設。
深化主題班會的教育內容，每周不少于一次主題班會，精心設計，特色鮮明。
�。�7）增強道德教育意識
1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳窗口等陣地，加強“五愛”教育
2、關注培養(yǎng)教育。把握學生日常行為規(guī)范的管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。繼續(xù)實行值班教師指導關心制度、值班紅領巾制度、值班班制度，深入開展體驗教育，充分發(fā)揮學生主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩課、班容等。并每周公布“五項比賽”的成績，每周做一次總結，獲勝的班級將被授予移動紅旗。加強對新學期學生日常行為規(guī)范“十無”的考核評估。通過指導和考核，可以保證日常工作的堅持和細致。使整個學校形成一個爭班、互相趕超的良好氛圍。從保持紀律、站在一個好的團隊里、做好運動、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣，逐步把學生從“要求我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，把良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率100%，品德優(yōu)良率99%以上
3、加強“五自”教育。“五自”（自主、自理、自我保護、自我提升、自我約束）是小鷹行動的核心內容，已經成為青春期必備的素質。在鷹的比賽中，我們應該充分利用學生的競爭特點，調動他們積極的主觀能動性，培養(yǎng)他們的競爭意識，加強實際操作，讓學生在活動中體驗成功。
4、滲透公民教育。以育人為本，繼續(xù)實施《公民道德建設實施綱要》，把弘揚和培育民族精神、加強思想道德建設放在重要位置。以服務人民為核心，以集體主義為原則，誠信為本
六年級班務工作計劃 篇10
一、班級基本情況
本班共有27名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，學期初要確立目標，并努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
四、班級主要活動內容：
二月：
2月19日報名注冊；打掃校園環(huán)境衛(wèi)生；制定班級工作計劃；加強學習、紀律、安全等教育；“我為班級獻一計”金點子大賽；建立差生管理檔案，制定轉化措施。
三月：
“學雷鋒樹新風”主題教育活動；我為媽媽做家務活動；植樹節(jié)活動；“我愛集體”系列活動匯報；學生社會實踐活動。
四月：“學會生活”系列活動匯報；“偉大的民族精神”征文活動；立定跳遠；期中質量檢查。
五月：偉大的民族精神演講賽；評比行為達標優(yōu)秀生；作文片斷比賽；爭做安全小衛(wèi)士。
六月：迎六一手抄報比賽；古詩積累比賽；假日活動成果展示；復習交流；畢業(yè)考試。
暑期安排：抓好安全教育和學生社會實踐活動。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習、安全等工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。
六年級班務工作計劃 篇11
一、本班學生實際情況
我班原有學生27人,學生的個體差別較大，上學期轉進的還有一名學生各方面習慣仍然很不好。
二、工作設想:
嚴格按照學校本學期各項工作計劃及少先隊大隊部的工作安排來管理班級,開展各項有益的活動,規(guī)范學生的行為,特別是爭取盡快讓插班學生融入班集體，同時注意對學生個性的培養(yǎng),激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠熱愛學校,熱愛班級，熱愛學習，熱愛生活。爭取使大部分學生能考進六中繼續(xù)就讀。
三、每月具體工作安排如下:
一、二、三月份
1、行為習慣養(yǎng)成教育-----使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣和學習習慣；抓好安全教育。
2、建立中隊委和班委會。
3、布置教室，根據(jù)學校大隊部主題活動，結合三月的的情況辦好黑板報，充實文化氛圍。
4、總結寒假生活和學習情況，檢查作業(yè)完成情況。
二、四月份
1、開展“愛祖國”的主題班會。
2、結合星級比賽，配合各科任教師狠抓各科學習成績的提高。
3、進一步開展安全、紀律教育活動。
三、五月份
1、為了豐富學生生活指導學生開展各種有益游戲活動。
2、在班級開展跳繩比賽。
3、開展數(shù)學、語文二科作業(yè)展評活動，進一步提高學生的各科學習成績，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、開展數(shù)學比賽活動。
5、開展科技知識演講活動。
6、召開以“愛科學”為主題的班隊會。
四、六月份
1、開展勤奮博學活動。
2、開展互幫互學，比、學、趕、幫、超活動。
3、召開以“愛學習”為主題的班隊會。
4、制定復習計劃，迎接畢業(yè)考試。
做好學生的思想工作，穩(wěn)定生源。
六年級班務工作計劃 篇12
一。指導思想
本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計劃
二、班級概況
本班共有學生60人，其中男生35人，女生25人。學習較好的有12人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰明伶俐，學習比較努力，成績較好。有15名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有13名同學學習不努力，成績特別差。
三、教育總目標
1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開展“家長學�！钡闹笇c研究，切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。
5、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。
6、加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。
四、教育內容和措施
1、文明行為教育：
�。�1）切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經�；�。（班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。
（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
�。�3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
2、禮貌教育
A。見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
B。學習待人接物的基本禮儀。
c。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。
五、班級主要活動內容
1、 開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
2、 第二周召開家長會，舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。
3、 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
4、 開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。
5、 加強學生的作文指導，開展作文比賽。
6、 加強學生的思想教育。臨近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關心、體貼他們，幫助他們度過此關。
六年級班務工作計劃 篇13
一、學生基本情況
1、學生學習情況。 六年級共有xx人，女生xx人，男生xx人。
目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了很大的提高：就學習方面而言，多數(shù)學生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎比較扎實，能力較強，學習興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質而言，大多數(shù)學生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差，經常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀，使班內良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學學習態(tài)度不端正，身體不是太好 ，年齡偏大，是個老大難，如能把他轉化，班上學風會立竿見影，根據(jù)以上現(xiàn)在狀加上六年級面臨升學壓力，特制定如下班力計劃：
二、以往工作上存在的問題
1、制度不夠健全。
2、有時任務有下達沒有檢查，這是最大的弊端。
3、工作方法簡單，處理問題急躁，獨立工作能力欠佳。
4、班會開得不夠及時，致使不能良性循環(huán)。學生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時。
5、和學生交談少和家長聯(lián)系溝通少，對學生校內外情況了解不及時。
三、本學期的工作重點及采取的措施。
(一)、加強學生思想道德教育，堅持育人為本
1、這學期面臨畢業(yè)，但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學生形成良好的做人品質和良好的行為習慣，使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀班規(guī)，結合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、加強安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。
4、結合少先隊開展的主題活動，對學生進行思想品德教育。
5、有計劃、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
(二)、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的學習氛圍。
1、進一步完善班級管理規(guī)定，形成特色。
2、進行細致的思想教育，建立長遠近期結合的班級工作目標;創(chuàng)建優(yōu)秀班級體，為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍，使本班建成"團結、活潑、嚴謹、求學"班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人，學生在這種班級氛圍內受到感染、約束;出色的完成學校交給的班級任務。
3、發(fā)揮學生自主管理的積極性，必須建立強有力的班委。為此必須細致了解，觀察把德才兼?zhèn)溆泄芾砟芰Φ膶W生選做班委干部，成為老師的得力助手，仍實行班干部值日輪換制度，發(fā)揮學生自主管理的積極性。
4、努力建設班級文化，形成濃厚的學習氛圍。
5、建立各類班級競爭機制，通過組織對手賽、擂臺塞等各種形式，調動學生學習的積極性。
6、開展豐富多彩的主題班會，定期檢查反饋，了解學生的思想動態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。
7、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋信息。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和安全工作，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為了環(huán)境衛(wèi)生，本班選大公無私，秉公辦事的學生值日，寫好檢查打分記錄，打分范圍和打分標準，打分值周學生將結果匯報值周教師，另外，仍實行不定時檢查衛(wèi)生情況。
10、本學期仍對每生進行文明禮貌量化打分，基礎分仍為360分扣分情況參照學生。
11、組織好本班學生，讓他們及時整理出本班“新聞”協(xié)助學校辦好紅領巾廣播站，對投稿積極的學生給予精神獎勵。
12、開好班會對本班表現(xiàn)好的學生及時表揚，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。
(三)、加大后進生轉化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯(lián)系，摸清學困生學習情況和行為習慣，建立學困生轉化檔案。
2、加大對學困生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在升學考試中考出理想成績。
3、利用課余時間、節(jié)假日，對個別學生單獨輔導;開展“一幫一”，“結對子”等活動，幫助學困生提高成績。
四、月份主要工作安排
三月份：
1、檢查學生的寒假作業(yè)，并進行講評。
2、學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求。
3、制定班級計劃，落實班委成員及其各班委的職責。
4、三八節(jié)為媽媽獻愛心。
5、召開一次班委成員會議，了解學生的學習、生活、思想等方面的情況
四月份：
1、組織學生學習了解清明節(jié)來歷，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、組織班內安全常識競賽。開展班內讀書知識競賽，評選班級小博士。
3、開展“我向他看齊”活動，比學趕幫超。
4、迎接學校組織的期中考試。
五月份：
1、結合“五一”節(jié)，進行熱愛勞動的教育。
2、召開"熱愛勞動，講究衛(wèi)生"主題班會。
3、開展“我給老師說句悄悄話”活動。
4、結合母親節(jié)開展親子活動。
5、進入綜合復習階段，開展"比、學、趕、幫、超"活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。
六月份：
1、慶祝"六一"兒童節(jié)。
2、舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。
3、迎接畢業(yè)考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練，做好學生的畢業(yè)教育工作。
4、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。
七月份：
1、織學生參加畢業(yè)考試。
2、放假前對學生進行法紀、安全教育。
3、做好學生畢業(yè)前的評價工作。
六年級班務工作計劃 篇14
一、班級基本情況及分析
我班現(xiàn)有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。
�。ǘ┰颍�
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；
�。�2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；
（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2）少數(shù)家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1.學生為實現(xiàn)目標而經常努力者要上升到80％以上。
2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。
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1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。
3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。
4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。
5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作
7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名注冊，做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
三月份
1.民主選舉班干部。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.進行安全、衛(wèi)生教育。
四月份
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。
3.組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份
1.5月1日開展慶�！皠趧庸�(jié)”活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展“我愛讀書”活動。
六月份1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。
4.期末綜合素質發(fā)展測查。網(wǎng)
七月份安排好學生暑假生活。
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