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關(guān)于中考鼓勵(lì)的作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于中考鼓勵(lì)的作文，歡迎閱讀與收藏。
中考鼓勵(lì)的作文 1
在我們失落的時(shí)候，鼓勵(lì)猶如一束光，照進(jìn)我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，任何人都需要?jiǎng)e人幫助你。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，其他人會(huì)給你安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)你的親人、朋友失落時(shí)，你會(huì)陪在他的身邊鼓勵(lì)其振作起來(lái)。無(wú)論是誰(shuí)，得到別人的`鼓勵(lì)都會(huì)感受到生活的美好，會(huì)再次充滿(mǎn)信心。
以前，我在書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事，有個(gè)小伙子，他從小就酷愛(ài)塞車(chē)，后來(lái)他長(zhǎng)大了，真的成為了一名賽車(chē)手。他贏了很多比賽，他覺(jué)得自己的人生都圓滿(mǎn)了。很不幸的是，在一次大型比賽中，他開(kāi)著的賽車(chē)突然爆炸，他也因此輸?shù)袅吮荣悾芰酥貍�，生命垂危。�?jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，他活了過(guò)來(lái)，可是卻跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的欲望，他的家人們看到他這樣，日復(fù)一日地鼓勵(lì)他振作起來(lái)。終于有一天，他再次進(jìn)入了賽車(chē)場(chǎng)，并奪得第一。這就是鼓勵(lì)的力量。
有一位企業(yè)家，他所推銷(xiāo)的產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)很受歡迎，只是不知道為什么，那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷，拖著沉重的腳步回到家中，企業(yè)家的妻子看到他這樣，便一直在鼓勵(lì)他，并與丈夫約定，再堅(jiān)持一周，如果仍然處于虧本的情況，那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當(dāng)中。說(shuō)來(lái)也怪，自從企業(yè)家第二次工作開(kāi)始，顧客越來(lái)越多，生意也越來(lái)越好，最后，當(dāng)成為遠(yuǎn)近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時(shí)，他感嘆道：“我要感謝我的妻子，是她在我心情低落時(shí)給了我鼓勵(lì)�！�
鼓勵(lì)的力量是很大的，他能讓一個(gè)絕望中的人獲得更加來(lái)之不易的成功。
中考鼓勵(lì)的作文 2
鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿(mǎn)信心。
就在不久前的音樂(lè)課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過(guò)的好友朱勵(lì)文，看見(jiàn)我如此緊張，便鼓勵(lì)我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的�！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵(lì)，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對(duì)我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來(lái)了，我感到全身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。
到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個(gè)音符就吹錯(cuò)了，我有些泄氣、灰心。我覺(jué)得這次肯定過(guò)不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了朱勵(lì)文鼓勵(lì)的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來(lái)。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來(lái)，獲得了90分的`好成績(jī)。我下去時(shí)，看到了朱勵(lì)文眼中的難以言說(shuō)的喜悅。我看著他，露出了微笑，對(duì)他報(bào)以感謝。過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋�(gè)掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺(jué)。
成長(zhǎng)不能缺少鼓勵(lì)，就像植物生長(zhǎng)不能缺少水分；動(dòng)物生活不能缺少營(yíng)養(yǎng)；小鳥(niǎo)飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵(lì)有時(shí)只是一句話，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵(lì)，就會(huì)覺(jué)得自己也心情愉悅。鼓勵(lì)，就是給別人加油、打氣，是對(duì)別人感謝的最好方式。
中考鼓勵(lì)的作文 3
鼓勵(lì)，可以給你自信和力量；鼓勵(lì)，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵(lì)；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉�；仡^看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！耙牢移綍r(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來(lái)，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對(duì)能考個(gè)好成績(jī)，可如今，哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評(píng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，換來(lái)的確是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“乖女兒，別傷心，考得不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你�！薄皨寢�?zhuān)x謝你的`寬容與鼓勵(lì)，下次我一定會(huì)考好的�！闭f(shuō)完便大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，寬容和鼓勵(lì)會(huì)讓我們?cè)黾有判暮土α�，�?huì)讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛(ài)是多么地偉大、多么地寬容與無(wú)私。
中考鼓勵(lì)的作文 4
父母的鼓勵(lì)讓我感受到了家人之間的愛(ài);路人的鼓勵(lì)讓我感受到了社會(huì)的溫暖，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我自信……而老師的鼓勵(lì)讓我變得勇敢。
陳老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。上第一節(jié)課，她正繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，我看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但我生性膽小，都不敢發(fā)言。
陳老師注意到了我。上課時(shí)，經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。下課后，陳老師把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時(shí)常同我開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)而又用親切的話語(yǔ)同我交談，讓我感到與老師交談是很輕松、很愉快的事情。陳老師告訴我：“上課時(shí)不要害怕，勇敢地舉手，即使說(shuō)錯(cuò)了也是一種收獲呀!”然后，陳老師還教我一些發(fā)言交流的技巧……雖然我這是在和老師交談，但我更覺(jué)得這是在和一個(gè)朋友促膝談心。和老師談心后，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我下定決心：一定要打敗“膽小”這只紙老虎!
于是，在上第二節(jié)課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)：熟讀內(nèi)容，品讀課文的同時(shí)還做了批注……上課時(shí)，我注意傾聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言，跟著老師思考問(wèn)題，踴躍地表達(dá)自己的想法……后來(lái)，我每節(jié)課都參與交流和發(fā)言，而我腹中的好詞好句似乎也越來(lái)越多，頭腦也更加靈活。見(jiàn)到我進(jìn)步了，陳老師那雙美麗的眼睛里也露出欣慰的.光芒。
陳老師，謝謝您，是你給了膽小的我鼓勵(lì)的目光，讓我成功地打敗了“膽小”這只紙老虎。今后，我將用一個(gè)不再膽小的自己來(lái)回報(bào)你的一片苦心。我要把您給予我的鼓勵(lì)，疊成記憶的小船，任其漂蕩在我感恩的心湖。
中考鼓勵(lì)的作文 5
現(xiàn)在的社會(huì)，好學(xué)生很多，壞學(xué)生一抓一大把，在這樣的情形下，很多家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考慮孩子的未來(lái)，一方面又要忙于生計(jì)。所以啊，迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，就在這種忙碌的狀態(tài)之下，渴望能夠通過(guò)鼓勵(lì)教出一個(gè)好孩子。
然而，事實(shí)并不是這樣的，事實(shí)卻是:鼓勵(lì)固然可以讓一個(gè)人有動(dòng)力去努力奮斗，但對(duì)于一個(gè)人心理上的影響，也是很大的。這樣說(shuō)吧，如果孩子真的想好好學(xué)習(xí)，那么你的鼓勵(lì)只能在精神上給他打一種鼓舞，而學(xué)習(xí)上還是得靠他自己努力。如果說(shuō)一個(gè)孩子真的不想讀書(shū)了，那么你再怎么鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)都只會(huì)給他造成一種無(wú)形中的壓力，而不是動(dòng)力。
有時(shí)候啊，走過(guò)一段路，勝過(guò)于聽(tīng)大堆道理�？傆幸惶炷阋靼滓粋�(gè)道理:生活，終究還是自己一個(gè)人的，終究得一個(gè)人過(guò)，一個(gè)人感受，即便是你最近的人，也不能給你什么生活上面的保障。命，終究還是要自己改變的，而這份改變，往往在想通之后。
我所說(shuō)的想通，也只是我個(gè)人的.感受，我覺(jué)得一個(gè)人不管做什么事情，都是需要做個(gè)決定的，不管是墮落還是努力，而這個(gè)決定，往往可以影響你的一生。做一個(gè)努力的決定，你這輩子無(wú)需被鼓勵(lì)，你都能夠成才，做一個(gè)墮落的決定，這輩子不管別人怎么鼓勵(lì)你，你都難以成功。
所以說(shuō)，善惡一念間，成敗也在一念之間。只有明白了不要把自己的動(dòng)力依靠在別人的鼓勵(lì)上，你才是一個(gè)近乎完美的人，也才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。有時(shí)候想想，自己真的不能把別人對(duì)自己的想法當(dāng)回事。畢竟，只有靠自己心里覺(jué)悟，腳踏實(shí)地努力，這樣才能夠活得更加出色。
中考鼓勵(lì)的作文 6
在人生的道路上，不論是誰(shuí)都會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)請(qǐng)記住一定要對(duì)那位正身處艱難之中的人說(shuō)一句“一定要堅(jiān)持�。 �。因?yàn)檫@一句適也許就會(huì)成為一個(gè)人通向成功的基石和動(dòng)力。
當(dāng)代作家史鐵生也許就是最好的例證。插隊(duì)重病后，他就被送了回來(lái)，可是母親卻并沒(méi)有因此放棄他，而是一直在他身邊安慰他、鼓勵(lì)他。和“孟母三遷”一樣，母親一直用心良苦。癱瘓后的史鐵生面對(duì)殘酷的命運(yùn)，一度封閉自己，自暴自棄。是母親，一直無(wú)微不至的照顧他的`起居生活；是母親，在他狂躁不安時(shí)，默默轉(zhuǎn)身，給他一片安靜天地；是母親，在他消極頹廢時(shí)，推他到公園呼吸新鮮空氣，感受生命的美好……正是由于這一串串用愛(ài)凝成的鼓勵(lì)，讓史鐵生終于從陰霾中走出，笑對(duì)人生。今天，當(dāng)我們讀到《秋天的懷念》禁不住潸然淚下的時(shí)候；感受到《病隙碎筆》中那份勇氣與執(zhí)著時(shí)，驚嘆他用殘缺的身體，說(shuō)出最為健全而豐滿(mǎn)的理想時(shí)，請(qǐng)不要忘記這一切都無(wú)法離開(kāi)當(dāng)初母親的鼓勵(lì)與支持啊！我們甚至不敢想象如果缺少母親的鼓勵(lì)，史鐵生是否會(huì)重整旗鼓，繼續(xù)生活。
誠(chéng)然，鼓勵(lì)是我們通向成功的外在條件，但僅有鼓勵(lì)還是不夠的，我們還需要自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持，兩者融合，才能讓我們順利通關(guān)。
作為當(dāng)代頗負(fù)盛名年輕的鋼琴家——朗朗，大家一定會(huì)認(rèn)為他的成功一定是天賦異稟。可是事實(shí)卻恰恰相反，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，郎朗從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，付出了比別人多許多倍的努力。也曾有過(guò)懶散，也曾有過(guò)彷徨，但最終他明白了鋼琴之于自己的意義，怎能輕言放棄？于是他重新走上鋼琴，堅(jiān)持下去，才是最好的選擇！在接下來(lái)的二十多年里，朗朗一直在心里鼓勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持下去。失敗時(shí)他會(huì)告訴自己不要放棄，成功時(shí)也會(huì)勉勵(lì)自己繼續(xù)加油。正是這份持久的恒心才讓他厚積薄發(fā)，蜚聲國(guó)際。
由此可見(jiàn)，鼓勵(lì)與堅(jiān)持是通向成功的必勝法典。這是個(gè)溫暖的世界，我們身邊不乏來(lái)自四周的愛(ài)的鼓勵(lì)，既然這樣，堅(jiān)持下去吧，成功離你不遠(yuǎn)！
中考鼓勵(lì)的作文 7
“加油！你要相信自己是可以成功的。”這句話是我最好的朋友在我最為緊張時(shí)給予我的鼓勵(lì)，它一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
那時(shí)，我們要和周老師一起去參加舞蹈比賽。這是我人生第一次去參加比賽，心里莫名的有些慌張。怎么辦呀？一會(huì)兒就要去比賽了，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢？一想到即將出發(fā)到比賽場(chǎng)地，我越發(fā)局促不安，心里就像裝了只小兔子，怦怦直跳。
她就像有讀心術(shù)似的讀懂了我的心思，走到我身邊，握住了我的手，跟我說(shuō)：“加油！你要相信自己是可以的�！蔽彝�，這些話就像有魔力一般，讓我從憂(yōu)慮中找到了鎮(zhèn)靜的力量。從出發(fā)到上車(chē)，再到比賽場(chǎng)地，她的`手一刻也沒(méi)有放開(kāi)過(guò)我的手。我們這樣手牽著手，開(kāi)心的到達(dá)了比賽場(chǎng)地。
到了比賽場(chǎng)地，馬上就輪到我們上臺(tái)了，我的手也在不知不覺(jué)中冒出了冷汗，直到上到臺(tái)上，冷汗也一直在不停的冒出來(lái)，她對(duì)著我笑了笑，她笑充滿(mǎn)了魔力，一下子就溫暖了我的心房，她又對(duì)我說(shuō)了那句話：“加油！你要相信自己是可以成功的。”我想了想：我不能讓我最好的朋友失望，他那么為我著想，我也不能自甘墮落下去，我要更加的努力。
在我的不斷努力下，終于成功的完成了一場(chǎng)完美的舞蹈表演。下臺(tái)之后，我激動(dòng)地沖向她，并抱住了她，對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)�！�
“沒(méi)事，都是好朋友，快放開(kāi)我吧，快被你勒死了�！蔽伊⒖谭砰_(kāi)了她，并不好意思說(shuō)：“對(duì)不起啦，我剛才實(shí)在太激動(dòng)了�！�
回到學(xué)校，我們回到各自的家里去了。過(guò)了一個(gè)暑假，回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都來(lái)了，唯獨(dú)只有她一個(gè)人沒(méi)來(lái)，我去請(qǐng)問(wèn)老師，老師說(shuō)他和爸爸媽媽去外地了，不在這兒上學(xué)了。
這樣一來(lái)，那句鼓勵(lì)的話也成了她和我說(shuō)的最后一句話了，這句話現(xiàn)在還時(shí)常幫助我克服很多困難，我也會(huì)時(shí)常想起那位握著我的手鼓勵(lì)我要加油的朋友，還會(huì)時(shí)常想起她。
中考鼓勵(lì)的作文 8
星辰伴著月亮，熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；燈光伴著學(xué)子，走過(guò)無(wú)數(shù)夜晚；您伴著我，一步步向前。一想到您的陪伴，我的心就充滿(mǎn)了溫暖。
您還記得嗎？幼時(shí)的我和你親密無(wú)間。清晨，是您陪伴著我迎著朝陽(yáng)牙牙學(xué)語(yǔ)；夜晚，是您陪伴著我在月光下點(diǎn)數(shù)星辰。春天，是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞，滿(mǎn)園春色留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；夏天，是您陪伴著我在樹(shù)下、院子里乘涼，湛藍(lán)的天空中留下了我們關(guān)于樹(shù)葉和樹(shù)的問(wèn)題；秋天，是您伴著我在田野中捉蚱蜢，金黃的稻谷承載著您對(duì)我教誨；冬天，是您伴隨著我在火邊取暖，木炭上上寫(xiě)滿(mǎn)了特有的溫暖。
奶奶，您陪伴我的每一天我都記得。
您還記得嗎？春天，我在一邊專(zhuān)心致志的做作業(yè)，你在一旁仔細(xì)的挑選種子，做完后，我便嬉笑著湊過(guò)去幫你一起挑，你總是會(huì)說(shuō)：“我的孫女真懂事！”我也總是笑嘻嘻的回答說(shuō)：“那是當(dāng)然我可是您的孫女呀！”夏天，我在一旁和“數(shù)學(xué)題”作斗爭(zhēng)，你在一旁細(xì)致的替我扇風(fēng)，涼爽的清風(fēng)撫順了我的`煩躁，讓我能夠平心靜氣的做題。
奶奶，您對(duì)我的陪伴我現(xiàn)在才明白。
您也許不知道，上初中了，科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量，這些壓力齊齊向我涌來(lái)，讓我疲憊不堪，心力交瘁。無(wú)助了、煩惱了、困惑了沒(méi)有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住，才詫然驚覺(jué)，您的陪伴早已成了我的習(xí)慣。遇到挫折，您溫暖而淡之的笑容，我心平靜了；煩悶了，有您安詳而寧?kù)o的面容，我心淡然了……您的陪伴，如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。現(xiàn)在我才明白，您無(wú)言的陪伴就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！
奶奶，您對(duì)我的鼓勵(lì)，我都感激無(wú)比！
小草有了太陽(yáng)的鼓勵(lì)，大地充滿(mǎn)了生機(jī)；有了月亮的鼓勵(lì)，夜空變得更加璀璨；有了小溪的鼓勵(lì)，大山更加靈秀；有了白帆的鼓勵(lì)，大海更加蔚藍(lán)。奶奶您的鼓勵(lì)和陪伴，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
中考鼓勵(lì)的作文 9
有一句俗話說(shuō)得好，成長(zhǎng)中需要既不是成績(jī)，也不是玩耍，而是鼓勵(lì)！成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，人生需要鼓勵(lì)！一位名人，他的成長(zhǎng)過(guò)程一定充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，我也不例外。
記得有天風(fēng)和日麗，爸爸媽媽的心情大好，便破例帶我們?nèi)ネ�，“勇敢者大冒險(xiǎn)”，那個(gè)時(shí)候我才八歲多，還是個(gè)什么都不懂，什么都害怕的小女孩。
“勇敢者大冒險(xiǎn)”分為四層，每一層都有恐怖的機(jī)關(guān)，還有懸空的梯子，要是一不當(dāng)心就會(huì)踩空掉下去，這樣危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，對(duì)于一個(gè)八歲的小女孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就和走到懸崖邊上的感覺(jué)差不多。
媽媽要我挑戰(zhàn)一下，我的腳不由自主的哆嗦起來(lái)，心也提到了嗓子眼，我的臉脹的通紅，甚至都冒出了豆大的汗珠，我的心里一直不停的想，這個(gè)好可怕呀！我害怕，我害怕……要是我掉下來(lái)怎么辦呀，不死也得丟半條命，怎么辦呀？
爸爸好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，我嚇了一大跳，可就這簡(jiǎn)單一拍，我感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，這個(gè)一點(diǎn)都不難，我們家欣欣是最棒，最厲害的！對(duì)不對(duì)？加油！我相信你�！卑职值墓膭�(lì)好像有魔力似的，我竟然不由自主地踏上了第一級(jí)的臺(tái)階，等我走到第一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，我猶豫了，到底過(guò)還是不過(guò)呢？過(guò)吧，太危險(xiǎn)了我害怕，不過(guò)吧，那豈不是辜負(fù)了爸爸對(duì)我的.期望，我往下看在人群中尋找爸爸的目光，終于我找到了，反而爸爸那肯定加鼓勵(lì)的眼神，使我不敢去看他。
我的心里隱隱約約的，好像有一股力量為我加油，我閉上眼睛深呼吸，一咬牙，心里想：大不了就摔得疼一點(diǎn)，我還是要勇敢挑戰(zhàn)，終于我過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡，后面的我又用同樣的方法通過(guò)了所有的關(guān)卡，我順利通過(guò)挑戰(zhàn)成功了！全家都在為我鼓掌喝彩。
是的，成長(zhǎng)最需要的就是鼓勵(lì)，亞洲第一銷(xiāo)售女神徐鶴寧曾說(shuō)，她媽媽小時(shí)候總是對(duì)她講：“孩子，你要記住，你的身體留著第一名的血液！”
中考鼓勵(lì)的作文 10
鼓勵(lì)是風(fēng)，帶來(lái)和煦的云；鼓勵(lì)是云，帶來(lái)清涼的雨；鼓勵(lì)是雨，滋潤(rùn)干旱的地；鼓勵(lì)是地，滋潤(rùn)萬(wàn)物生息。您的鼓勵(lì)，引領(lǐng)我向前。
我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色瀑布傾瀉而下，胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠，如秋水，如寒星，如寶珠，閃閃發(fā)亮。在這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛下，我不斷地茁壯成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)忘不了——
四年級(jí)學(xué)區(qū)要舉行演講比賽，而我就代表了我們學(xué)校去演講。接到這莊重的任務(wù)，我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽，非同小可啊。我行嗎？老師仿佛看出我的心思，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“自信是命運(yùn)的主宰，只要對(duì)自己有信心，不怕前途多坎坷啊！”聽(tīng)著這話，我仿佛吃了一顆定心丸，抬頭望去，只見(jiàn)老師的目光在閃爍著，那分明是鼓勵(lì)和信任啊，我渾身一震，我絕不能辜負(fù)她。
演講比賽開(kāi)始了，前幾位選手流利而生動(dòng)富有感情地演講，熱烈的掌聲，我不禁擔(dān)心起來(lái)：怎么辦？我能和他們相提并論嗎？我的`演講會(huì)讓同學(xué)們笑話，讓學(xué)校丟臉嗎？……不安的心里瘋狂地滋長(zhǎng)著。我覺(jué)得嘴唇發(fā)干，手心出汗，雙腳不由顫抖起來(lái)……正在這時(shí)，我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運(yùn)的主宰，相信自己，有付出必有收獲對(duì)。”對(duì)啊，我付出了那么多，難道就要付諸東流嗎？多少個(gè)日子，我和老師一個(gè)詞、一個(gè)句子、一個(gè)段落地修改稿件；多少個(gè)日子，我和老師不眠不休地練習(xí)；多少個(gè)日子，我和老師一起探討……不！我有信心，不試過(guò)，我決不放棄！想到這兒，我渾身有了力量，整理了一下心緒，從容地走到臺(tái)上。剛開(kāi)始，我還有些緊張。這時(shí)，我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼，只見(jiàn)老師的目光頂著我，那分明是鼓勵(lì)與期待我的表現(xiàn)，我一定不能讓老師失望。于是，我丟掉緊張的心情，融入稿子，繼續(xù)講下去，把平時(shí)練習(xí)的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致，贏來(lái)了師生雷鳴般地掌聲。
老師，您的鼓勵(lì)，讓我揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆，老師，謝謝您！
中考鼓勵(lì)的作文 11
幸福是媽媽的一聲呼喚，幸福，是爸爸的關(guān)愛(ài)，幸福是阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》，幸福是父親給朱自清買(mǎi)來(lái)的橘子。我的幸福是老師給我的柔和的鼓勵(lì)。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)成為了回憶，但是卻一直深深地在我腦海中縈繞，讓我感動(dòng)。那一次，我考試考砸了，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，失敗了一次沒(méi)有關(guān)系，老師相信你以后會(huì)成功的�！睆哪难凵裰形铱吹搅诵湃魏蛺�(ài)護(hù)，像一盞指明燈為在大海中迷失方向的小船指引了方向，到達(dá)了目的地。
還記得您在辦公室里面給我的小紙片，小贈(zèng)言。每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)來(lái)讀，仿佛您就在我的身旁，為我加油打氣。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一年過(guò)去了，您已不在教我們了，滿(mǎn)心的希翼和期待都變成了一場(chǎng)空，化成了泡沫……
原以為師生間淡薄的情感會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化，原以為您像其他人一樣只像是我生命中的匆匆過(guò)客，像微風(fēng)輕拂水面一樣不會(huì)留下太多痕跡。但是，我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)是您影響了我。現(xiàn)在我不再相信藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥(niǎo)兒才能飛，我不相信走過(guò)了春的蔥綠，夏的熱情，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒。我不相信走過(guò)了童年的`純真，少年的詩(shī)意，就劃不出一道屬于自己的青春痕跡，這都是因?yàn)橛心淖兞宋摇?/p>
老師，您知道嗎？在您教我們的時(shí)候，我們是多么幸福。您既像我們的慈母，又像我們的朋友，帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。
面對(duì)往事，我敢回首，我懼怕這一點(diǎn)一滴會(huì)勾起我的無(wú)限懷念�；蛟S正是因?yàn)槿绱�，那一聲“老師”才更加得親切，那深深地思念才會(huì)更加動(dòng)人。多想讓您再為我們朗誦一首詩(shī)，講一個(gè)故事，鼓勵(lì)我們……然而這一切也只能成為幻想，在我們的想象中實(shí)現(xiàn)。
老師，謝謝你的鼓勵(lì)，給了我無(wú)限的動(dòng)力，雖然你已不在教我們了，但在今后的日子里，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)的期望，會(huì)繼續(xù)加油的！你的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)定格在心靈深處，揮之不去，擦抹不掉。
中考鼓勵(lì)的作文 12
在成長(zhǎng)中，難免會(huì)遇到過(guò)困難、挫折或失敗。當(dāng)然也很可能有人會(huì)及時(shí)地給予你幫助、安慰或同情。
我喜歡打乒乓球，每天放學(xué)后都會(huì)去學(xué)校的乒乓球室同球友們切磋球技。打球必定有輸贏，在一次的對(duì)局中，比賽剛剛開(kāi)始不久，我就連丟5球，這對(duì)于11分制的乒乓球規(guī)則來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)輸了一半了。
面對(duì)這種情況，我迅速冷靜下來(lái)，沉穩(wěn)地打球。發(fā)球、接球、削球、扣球。就這樣下來(lái)，我很快連扳4球。我的對(duì)手察覺(jué)到了我的變化，于是改變戰(zhàn)術(shù)，步步逼近，我很快便丟掉了第一局。
短暫的休息過(guò)后，比賽繼續(xù)。為了避免連續(xù)失分，我也改變戰(zhàn)術(shù)，直接硬碰硬，說(shuō)白了就是強(qiáng)攻對(duì)強(qiáng)攻。這一局打得很驚險(xiǎn)，比分總是追平。到了賽點(diǎn)，我改變發(fā)球方式，得分，拿下一局。但第三局的時(shí)候，由于我連續(xù)失誤，就輸了第三局。
如果再輸一局我就敗北了，因此，巨大的精神壓力如泰山一般壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí)，對(duì)手忽然走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的球技不錯(cuò)，但你稍顯浮躁了，而且扣球比較猶豫……如果你認(rèn)輸，你就輸了，但是如果你堅(jiān)持比賽，或許還有一線生機(jī)�！蔽蚁萑肓顺了迹@時(shí)他又補(bǔ)了一句：“我覺(jué)得你不會(huì)認(rèn)輸。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，青春是拼搏的`時(shí)代，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該放手一博。正所謂：無(wú)拼搏，不青春。
想著想著，我又拿起了球拍，看到對(duì)手堅(jiān)毅的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意準(zhǔn)備好了。于是，比賽繼續(xù)。雖然我?jiàn)^力拼搏，比賽一度打至15平，但經(jīng)驗(yàn)不足的我最終被技術(shù)過(guò)硬的他打敗。賽后，他很高興地拍著我的肩頭說(shuō)：“你果然沒(méi)有放棄！”我看了看他，也笑了：“感謝你給了我鼓勵(lì)，讓我能重新振奮起來(lái)。”
每個(gè)人都應(yīng)該感謝那些給了他們鼓勵(lì)的人，是鼓勵(lì)者讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)，他們也應(yīng)該去鼓勵(lì)更多的人，傳遞社會(huì)正能量。
中考鼓勵(lì)的作文 13
語(yǔ)言，給人們的鼓勵(lì)、傷害都是非常大的，你有可能因?yàn)橐痪湓挾淖兘K生。
那天，我跟媽媽吵過(guò)架后，就一個(gè)人跑到外面。原因是我跟弟弟意見(jiàn)不合，他想讓媽媽帶他去游樂(lè)園，而我卻想去圖書(shū)館安靜地一個(gè)人待著。弟弟不想去圖書(shū)館，而我已經(jīng)說(shuō)明了可以自己一個(gè)人去，可是媽媽卻認(rèn)為我一個(gè)人去的話，一定會(huì)跑到別的地方玩，因此我們大吵了一架。
我一個(gè)人坐在圖書(shū)館里，沒(méi)錯(cuò)，我按自己的愿意來(lái)到這兒。人雖然很多，可是卻安靜極了，誰(shuí)會(huì)在圖書(shū)館里大吵大鬧呢？我拿了一本自己平常不看的書(shū)，那時(shí)也不知道為什么要拿那本書(shū)。但是，拿到書(shū)的'我一直在發(fā)呆，我也不確定是不是因?yàn)楹蛬寢尦臣芏袃?nèi)疚。
我也不知道過(guò)了多久，圖書(shū)館好像要下班了。對(duì)啊，五點(diǎn)多了，管理員叫了我?guī)茁�，我沒(méi)有任何的反應(yīng)，那位要走的姐姐看見(jiàn)了，就向我說(shuō)明了情況并把我?guī)У礁浇墓珗@。她我問(wèn)我是不是有什么心事，我搖搖頭，畢竟“家丑不可外揚(yáng)”。然后，她就對(duì)我說(shuō)：“有什么心事，一定要說(shuō)出來(lái)，哪怕是對(duì)一棵樹(shù)，對(duì)自己的玩具，藏在心里是不好受的�！蔽野胄虐胍�，就告訴她跟家人吵架了，她呢，也沒(méi)有在過(guò)問(wèn)原因�！捌鋵�(shí)我以前也經(jīng)常跟爸媽吵架�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我不敢相信，她看起來(lái)是那么的乖巧、懂事。
然后她又說(shuō)：“不管是因?yàn)槭裁丛蚋改赋臣�，在你走的那一瞬間起，他們就覺(jué)得是自己的錯(cuò)，只是不好意思說(shuō)罷了。”我不耐煩地說(shuō)：“從小到大這種話都多了，什么都是為了我好�！彼钟靡环N溫柔
的聲音說(shuō)：“要不打個(gè)賭？”“什么賭？”我有點(diǎn)好奇�！叭绻裉炷慊厝�，他們不過(guò)問(wèn)你一句話，不排除那種用生氣的語(yǔ)氣的話，那就算我輸�！蔽掖饝�(yīng)了。
回到家，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你去哪了？我哪都找不到你�！闭娴�！真的是那個(gè)姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。第二天，姐姐送了我一本《駱駝祥子》，里面有張小紙條“不管你做了什么，父母最?lèi)?ài)你。”
中考鼓勵(lì)的作文 14
人之所以平凡，是因?yàn)闊o(wú)法超越自己。
素材里的女兒想成為一個(gè)坐在路邊鼓掌，愿意平凡的人。我覺(jué)得不是她不羨慕，不需要掌聲，而是她超越不了自己。
有一個(gè)街頭藝人，他的鋼琴深沉而悠揚(yáng)。很快，他面前的罐子里裝滿(mǎn)了硬幣。聽(tīng)的人只有一個(gè)，藝術(shù)家每彈完一首歌都會(huì)為他拍拍手。賣(mài)藝的眼里溢滿(mǎn)了淚水，他所期待的只是掌聲。人生需要掌聲，掌聲遠(yuǎn)比金錢(qián)重要。
小時(shí)候我們班有一個(gè)膽小的人。記得初中的時(shí)候，老師讓我們做自我介紹。他站在講臺(tái)上，說(shuō)不出話來(lái)，以至于老師后來(lái)都不敢請(qǐng)他回答問(wèn)題。有一次上課，因?yàn)槲覀兊墓膭?lì)，他走了這一步。后來(lái)，慢慢地，他可以在侃侃的演講臺(tái)上講話了。
當(dāng)你失望時(shí)，你需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。當(dāng)你取得成功時(shí)，你需要?jiǎng)e人的肯定。
女兒只想做一個(gè)坐在路邊鼓掌的人，愿意一直為別人加油，當(dāng)然是一種善良的表現(xiàn)。但是，她為什么不想努力超越自己，突破自己，讓自己成為被別人肯定的那個(gè)人呢？我想原因大概是她害怕失敗。我愿意平凡，因?yàn)槲液ε隆?/p>
如果沒(méi)有掌聲，社會(huì)會(huì)怎樣？
街頭藝人如果得不到;唯一聽(tīng)作文的人的.肯定只會(huì)更加抑郁越來(lái)越封閉的同學(xué)，如果沒(méi)有得到我們的肯定，他現(xiàn)在也不會(huì)去學(xué)表演，如果找到了自己的天賦，很可能只會(huì)變得更加抑郁自卑。
沒(méi)有掌聲，就沒(méi)有明星。因?yàn)闆](méi)有人喜歡他們，沒(méi)有人對(duì)他們有把握，他們自然就沒(méi)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。人天生平凡，但因?yàn)橛行┤瞬辉敢馄椒�，所以愿意吃苦，愿意突破自我，成就一番事業(yè)。
英國(guó)物理學(xué)家霍金一生患病，但他敢于與疾病作斗爭(zhēng)，超越了物理壓力的極限，提出了著名的黑洞理論，對(duì)物理理論做出了巨大貢獻(xiàn)。
要不是周?chē)H友的鼓勵(lì)，他早就放棄研究了；如果沒(méi)有妻子的支持和幫助，他可能活不了那么久。
在我眼里，平凡不可怕，可怕的是放棄；失敗并不可怕�？膳碌氖遣慌Α](méi)有掌聲是因?yàn)槟悴粔蚺�，所以�?qǐng)努力做自己的超級(jí)英雄！
只有突破才能提高。只有堅(jiān)定才能帶來(lái)掌聲。
中考鼓勵(lì)的作文 15
在我的成長(zhǎng)歷程中，見(jiàn)過(guò)許多人的目光，或是朋友間關(guān)懷的目光，亦或是父母師長(zhǎng)鼓勵(lì)的目光，它們就猶如打開(kāi)心扉的鑰匙，引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻�(gè)難忘的寒假中去。
那年冬天，我才三四年級(jí)，對(duì)英語(yǔ)演講并沒(méi)有多大的把握，只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。但沒(méi)過(guò)多久，我的熱情便被耗盡了，曾打算放棄，但想到父母與老師對(duì)自己的期望，我便暗暗下定決心，定要在比賽中取得好成績(jī)。
幾天后，初賽開(kāi)始了，雖有些忐忑與不安，但還是順利的'走了下來(lái)。窗外北風(fēng)呼嘯，好一片凄涼寒冷的景象，但縱使是再大的風(fēng)雪，也抵不住此時(shí)我的信心。有經(jīng)過(guò)了幾周時(shí)間，我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺(tái)。
比賽開(kāi)始前，我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上，看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，窗外的天昏暗了起來(lái)，細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)兒的雪花，向大地紛紛淋淋的飄散著，但往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消散的無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間過(guò)得飛逝，比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開(kāi)始了。
隨著前面的選手慢慢減少，我緊張的心情一下子提到了嗓子眼，不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會(huì)兒，隨著老師的報(bào)幕，我邁開(kāi)略顯僵硬的腿，走向舞臺(tái)中央。開(kāi)著臺(tái)下的老師與觀眾，深深地鞠了一躬。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的演講結(jié)束了，到了老師提問(wèn)的環(huán)節(jié)了，本有些緊張的我變得更加忐忑與不安，我看了看臺(tái)下的老師，只見(jiàn)一位老師平靜的看著我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平靜下來(lái)，沉著與冷靜漸漸涌上心頭，從她的目光中，我仿佛看到了鼓勵(lì)，看到了希望。隨后，她又慢慢伸出右手，舉起大拇指，我有些驚訝，又有些鼓舞，流利的回答出老師的問(wèn)題。
在人的一生中，有許多像這樣的目光，它猶如大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，猶如夜空中最亮的星，照亮屬于我們自己的成功之路。
中考鼓勵(lì)的作文 16
棄三年安逸，換金榜題名，要么努力，要么出眾。臨近六月中考的學(xué)生，你們準(zhǔn)備好了嗎？只有熬過(guò)眼前三個(gè)月的黑暗，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，才能換來(lái)六月那充滿(mǎn)快樂(lè)的曙光，未來(lái)的道路將一片光明。
考試前夕，快速地做完其他事情，做到位置上，仔細(xì)地復(fù)習(xí)每一科。語(yǔ)文的文言文，作文；數(shù)學(xué)的函數(shù)，勾股定理，最好將數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本拿出來(lái)再看一看，寫(xiě)一寫(xiě)；英語(yǔ)的單詞，短語(yǔ)；物理的公式，錯(cuò)題……復(fù)習(xí)完后，洗漱完，盡量早點(diǎn)去睡。躺到床上，別想太多，快速入睡，為明天的中考做好充分睡眠。
風(fēng)帆不掛在桅桿上只是一塊普通的布，理想不付出行動(dòng)只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。六月的考場(chǎng)上，刺耳的.筆尖劃過(guò)考卷聲，是否讓你感到心煩？看著那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題是否讓你感到厭倦？那監(jiān)考老師的“還有十五分鐘交卷”是否讓你感到心慌？你，只需在考場(chǎng)上冷靜，排除掉外部的干擾，認(rèn)真、仔細(xì)的答題，爭(zhēng)取交上自己完美的答卷。
考完試后，千萬(wàn)別與同學(xué)對(duì)答案，尤其是數(shù)學(xué)，別讓他們壓倒了你的自信，只需回到位置上認(rèn)真地復(fù)習(xí)下一科，你只需準(zhǔn)備好紙和筆，認(rèn)真迎考下一科。
沒(méi)有醒不來(lái)的早晨，弄不懂的題目，熬不過(guò)的迷茫，只有不想追的夢(mèng)。要是想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就努力吧，從頭開(kāi)始。今天比昨天離中考又近了一天，想想理想的高中，咬咬牙，你終會(huì)踏入那理想的校門(mén)。你所感受到所謂的壓力，只不過(guò)是你自己的不積極，不努力的借口罷了。
為了你的夢(mèng)想，為了你的未來(lái)，為了你的親人，奮斗吧！努力過(guò)了的是理想，不努力的是空想。你所努力的過(guò)程，將會(huì)是這輩子最清晰的證明。
不要在意他人的眼光，他們?cè)绞浅爸S，你就越要努力，用成績(jī)和事實(shí)來(lái)證明給他們看。
最后，不要過(guò)安逸而放棄你那最初的夢(mèng)想，在別人冷嘲熱諷時(shí)努力，堅(jiān)持早起讀書(shū)，堅(jiān)持努力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，三百多天的努力，就為了六月的那一句簡(jiǎn)短的話：“你，成功了！”
中考鼓勵(lì)的作文 17
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……”
——《剩下的盛夏》
隨著上周高考的結(jié)束，我們八年級(jí)會(huì)考的落幕，中考在今天下午也即將拉開(kāi)了序幕。
又是一年一度的中考，說(shuō)實(shí)話，雖然我并沒(méi)有參與中考，但是這種凝重的氛圍卻是時(shí)時(shí)刻刻感染著我。
在上個(gè)周五下午放學(xué)時(shí)，我就看到了很多學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)抱著很多的書(shū)，走出了學(xué)校的大門(mén)。于是，我一陣恍惚，初三快要中考了，我也快要成初三的學(xué)生了。心底似乎有了種莫名的情緒在蔓延開(kāi)來(lái)。
明天就要中考了，我卻依然記得，從這學(xué)期開(kāi)始，每一次全校師生開(kāi)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)常提醒中考的重要性。整個(gè)學(xué)期在經(jīng)常的提醒中，竟快要走到了結(jié)尾，不覺(jué)，真的很快。
于我而言，人生有四個(gè)重要的階段，小考，中考，高考，大考。而明天，初三的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)就要走進(jìn)人生的第二個(gè)階段——中考。
時(shí)間真快，上個(gè)月，我還聽(tīng)初三的學(xué)姐說(shuō)，還有一個(gè)月就要中考了。沒(méi)想到，一不經(jīng)意，一個(gè)月竟毫無(wú)征兆地逝去了。就這樣悄無(wú)聲息地，明天，就要中考了。努力了這么久，你們，當(dāng)然要加油。
中考，是一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也是一次人生的重大轉(zhuǎn)折，我愿這次的中考，每一位都能凱旋而歸。上了考場(chǎng)，你們都是一位戰(zhàn)士，竟然如此，你們都要考上理想的高中，過(guò)上理想的生活。
中考完了以后，我們八年級(jí)的學(xué)生也就會(huì)理所當(dāng)然地升上九年級(jí)，然后在明年六月份的時(shí)候面對(duì)屬于我們的中考。一年多的時(shí)間，看著挺久的，可是當(dāng)明年我們坐在中考的考場(chǎng)時(shí)，許會(huì)覺(jué)得，其實(shí)一年的`時(shí)間，真的不久，反之很短暫。
很遺憾，中考的考場(chǎng)是設(shè)在一中，所以，我們還是要照常上課，也就不能去考場(chǎng)外面見(jiàn)證中考了。但是，都要加油，我的心意會(huì)一直守在考場(chǎng)外的。
努力了三年，只為明天這一刻的沖刺。所以，中考的你們一定要為這三年來(lái)的努力交上一份另自己滿(mǎn)意的答卷，不負(fù)這三年里的笑與淚。
今天下午就中考了，都要加油，至少不要給自己留下遺憾。中考，加油！
中考鼓勵(lì)的作文 18
清晨一縷陽(yáng)光穿過(guò)小窗，灑在宿舍的瓷磚上。房間里那幾床收拾整齊的被褥，余溫尚存�？赡切┤藘簠s不見(jiàn)蹤跡，倒是在寬闊的操場(chǎng)上隱約瞧見(jiàn)兩三粒白點(diǎn)。
不久，矗立著的高大教學(xué)樓里已滿(mǎn)是人聲與朝氣，悠長(zhǎng)的上課鈴響起，抹掉了幾處殘存的嬉戲。老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲，編織成一張大網(wǎng)，悄無(wú)聲息的網(wǎng)住了少年們遙遠(yuǎn)又模糊的夢(mèng)。風(fēng)扇發(fā)出細(xì)微的呢喃，不知誰(shuí)碰到了窗簾，掀起一角，從那透出的幾抹光線，偷窺到在無(wú)聲息中攀到高處的太陽(yáng)。只是烈日的光輝，怎么也掩不住少年眼中的灼灼期盼。
傍晚，少年們淋浴后穿著白襯衣，踱步在瀝青路上，三五成群的聊些閑話，臉上洋溢著令人艷羨的歡樂(lè)。夜色搶著晚自習(xí)的時(shí)候，悄悄地來(lái)了，少年們專(zhuān)注地執(zhí)筆在花花綠綠的練習(xí)冊(cè)上書(shū)寫(xiě)著他們的似錦前程。濃濃的夜色流動(dòng)著，偷了大把書(shū)香，釀成了一壇名為”青春”的好酒，邀來(lái)一雙星月品嘗，為少年加油。
年華似水，逝者如斯。昔日懵懂的少年已步入初三的門(mén)檻。青春的.激情揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，青春的遐想把枯葉翻譯成森林，青春的熱淚把沙漠滋潤(rùn)成綠洲。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
少年的我們開(kāi)始不再踟躕徘徊，不再留戀生命表面的虛妄，不再揮霍貧瘠的時(shí)光。青春的羽翼刻滿(mǎn)了過(guò)去的不以為意，而夢(mèng)想的靈魂早已溶入青春的血液。相信自己，相信努力就會(huì)成為朗朗乾坤中最出色的那匹黑馬。
加油，少年！為了讓雛鷹能在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天下肆意翱翔，讓山茶花的芬芳在茫茫天際隨處飄蕩，更讓自己回首往昔，不留遺憾，唯余懷想。
中考鼓勵(lì)的作文 19
過(guò)兩天就是百日誓師大會(huì)了，也就意味著，距離中考還有一百天。說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。
據(jù)說(shuō)這次百日誓師大會(huì)很隆重，與往屆都不同，我也很是期待。觀看了兩屆的百日誓師大會(huì)，終于到自己了，那一天大概是激動(dòng)的吧。
才剛開(kāi)學(xué)三個(gè)星期，我就感覺(jué)到了壓力很大，每天都有做不完的試卷和題目，每天都有背不完的書(shū)，每天都有不夠充足的睡眠時(shí)間。突然就好羨慕初一的學(xué)子，他們就像當(dāng)初的我一樣自由快樂(lè)。很想很想回到過(guò)去，按下暫停鍵回到那會(huì)兒的時(shí)光再努力一把。
初二的生地會(huì)考早就考完了，我卻覺(jué)得什么都沒(méi)發(fā)生，就好像一次生地測(cè)驗(yàn)，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)半小時(shí)就沒(méi)了。那時(shí)候就突然很有感觸，初次大考的緊張與不安。
還有體育中考，這個(gè)大概是我永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的障礙。八百米長(zhǎng)跑的呼吸困難，實(shí)心球的腰力不夠，立定跳遠(yuǎn)自認(rèn)為還可以。只是希望八百米長(zhǎng)跑拿多點(diǎn)分，我的體育總分就上去了。一科小小的體育分?jǐn)?shù)就能夠比下政治或歷史，所以我應(yīng)該得好好練體育。
化學(xué)和物理大概是九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)生涯中令我最頭疼的學(xué)科，化學(xué)有好多點(diǎn)都搞不清楚，于是決定百日誓師大會(huì)之后，要多問(wèn)老師和同學(xué)。物理最近特別認(rèn)真聽(tīng)課了，所以有好多不知道的知識(shí)點(diǎn)都被我搞清楚了。
還有數(shù)學(xué)，圓和三角函數(shù)這兩章還不是很會(huì)，周末抽空多看洋蔥數(shù)學(xué)就好。我總不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師和各地小伙伴的期望，萬(wàn)一真的`考不好我以后真的沒(méi)臉去見(jiàn)她們。
對(duì)了還有語(yǔ)文，語(yǔ)文就是我的靠山。語(yǔ)文作文我倒是不怎么擔(dān)心，我就很擔(dān)心我的閱讀題，理解能力很差導(dǎo)致每次得分都不高，古詩(shī)多背勤記就差不多好了。
政治歷史就只能靠記了，自認(rèn)為記性能力挺強(qiáng)，所以即使啃掉一共十二本政史也沒(méi)什么。
每當(dāng)老師在課堂上趕課時(shí)，心里極其復(fù)雜，就好怕我考不上高中，所以努力都付諸東流。理想是賀高目標(biāo)二高，家里人都讓我努力呀，考上二高多好，家就在對(duì)面，洗澡吃飯多方便。所以我更得努力了。
最近很想哭我也不知道為什么，大概是面臨著畢業(yè)，或是頂著千斤重的壓力。不過(guò)，熬過(guò)了這幾個(gè)月就好。那時(shí)候我一定會(huì)站在自己理想的高中門(mén)口，迎接著新的學(xué)期。
祝自己中考加油吧，也希望寶典里所有要中考的人加把勁，考上自己理想的高中。
中考鼓勵(lì)的作文 20
當(dāng)新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，當(dāng)舊課本已被替換，當(dāng)同學(xué)們?nèi)栽谖跷跞寥恋卣務(wù)撝倨谀切┯淇斓募?dòng)的事，你可曾想過(guò)，已經(jīng)初三了，我們的一生就將轉(zhuǎn)折，初三是一個(gè)重要的起伏點(diǎn)，初三面臨著中考，接近了，它走近了。它已經(jīng)近了。也許，就在那一分一秒，嘩啦啦，人們都在翻書(shū)的時(shí)刻，都在寫(xiě)中考卷子時(shí)，都在皺著眉思考時(shí)，才會(huì)想到，曾經(jīng)的分分秒秒，那一刻不是那樣的彌足珍貴。
但我們會(huì)為了那個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，我們不應(yīng)該，也不要在那時(shí)感嘆，感嘆那時(shí)光已逝去，感嘆那些日子的消逝！我們要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標(biāo)沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣！我們要堅(jiān)韌我們要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號(hào)！
我們要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認(rèn)真，再往那"離中考還有數(shù)天"時(shí)。也不會(huì)后悔，不會(huì)迷戀那逝去的陽(yáng)光與光明，我們會(huì)一天，一天地迎接中考，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的信心，繼續(xù)向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏。
當(dāng)那課堂上的聲音漸漸沉默了，沉默了，當(dāng)校園的`大門(mén)緊閉著，當(dāng)中考打破了喧囂，當(dāng)一切都沉默了，中考，真的開(kāi)始了，我們?yōu)榱俗约�，�?shū)寫(xiě)著那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因?yàn)槲覀兣�，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標(biāo)，走向自己的"正軌"。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？我們要為了自己，走向自己的目標(biāo)，奔跑。奔跑。沖刺了，加速！
我們?yōu)橹锌技佑停?/p>
中考鼓勵(lì)的作文 21
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨，初中三年，我們慢慢成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩成長(zhǎng)成略顯成熟的小大人，從一個(gè)一個(gè)音節(jié)認(rèn)讀單詞到口語(yǔ)考試時(shí)的流利發(fā)音，從四則運(yùn)算到三角函數(shù)，從語(yǔ)言稚嫩拘謹(jǐn)?shù)娇紙?chǎng)上揮筆片刻千字，從一無(wú)所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼�？v使時(shí)光飛逝，有些場(chǎng)景卻仍歷歷在目，無(wú)法忘懷：忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套；忘不了第一次朝著長(zhǎng)跑終點(diǎn)沖刺時(shí)的艱辛與興奮；忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風(fēng)飄揚(yáng)的青春之音。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng)，難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨
六月是一個(gè)燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著第一縷陽(yáng)光復(fù)習(xí)課文單詞，晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒(méi)有磨滅我們的意志，相反我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動(dòng)，噴薄欲出。臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門(mén)立雪的楊時(shí)……這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功，在逼近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的初三學(xué)子，有時(shí)我會(huì)倍感壓力與緊張。人生就是這樣，只有在歲月的磨練中，才能成長(zhǎng)壯大。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
我們都不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山重重。
，現(xiàn)在正是到了厲兵秣馬的關(guān)鍵時(shí)刻了，我們要充分利用好所剩不多的時(shí)間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無(wú)間的戰(zhàn)友，中考之日我們要讓全體師生明白：從西沖山小小的校園中走出的莘莘學(xué)子蘊(yùn)含著磅礴的大能量。
鳥(niǎo)有反哺之意，羊知跪乳之恩”，是老師，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂，是老師，在我們困惑時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，在我們?cè)庥鍪r(shí)給我們慰藉，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時(shí)，及時(shí)將我們拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們明白前路艱辛。三年的`時(shí)光里，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸豐富，我們的思想日漸成熟。我們明白，老師教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識(shí)本身，愛(ài)和感恩將會(huì)讓我們終身受益。這份愛(ài)與感恩將會(huì)化作我們前進(jìn)的動(dòng)力——在中考中，考出驕人的成績(jī)！我想，這應(yīng)該是對(duì)您——我們的恩師——最好的報(bào)答！敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)看，三年前對(duì)初中充滿(mǎn)神奇向往的那個(gè)孩童，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為有志青年，正滿(mǎn)懷信心，勾畫(huà)著未來(lái)的藍(lán)圖，向理想的彼岸邁進(jìn)。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。如今，站在終點(diǎn)前的最后一個(gè)直道，我們能膽怯嗎？我們能后退嗎？不能，因?yàn)樯砗笥兄蠋焸兊娜找共賱�，已�?jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。有家長(zhǎng)們的殷切期望，滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖一中！
中考鼓勵(lì)的作文 22
作為一個(gè)即將在面臨中考的我，心里真的很忐忑。有些激動(dòng)又有些不安，害怕自己失敗，害怕有一點(diǎn)的缺陷。如果說(shuō)我是一個(gè)完美主義者，我承認(rèn)，更承認(rèn)的是，我是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人。我不愿意看到自己的失敗，不想看到自己的失誤，一直以來(lái)我都是班級(jí)的第一，我知道這樣的瘋狂有一天可能會(huì)害了自己，但是我相信，一直不懈的努力一定會(huì)有成功的那一天。
中考加油，我爸媽一直都在給我緩解情緒，怕我激動(dòng)怕我不安。給我做很多很多有營(yíng)養(yǎng)的食物讓我可以有充分的營(yíng)養(yǎng)�？粗謰屆刻斓�'笑容，我會(huì)覺(jué)得舒服很多，我知道我的努力不僅是我自己的未來(lái)，還有父母的希望與寄托。
而我相信自己，會(huì)一直一直的努力。不僅僅只有中考，連未來(lái)的高考和以后的生活工作，我都可以認(rèn)真的對(duì)待。這樣，我才不會(huì)辜負(fù)這個(gè)只有一次的青春，每個(gè)人都只有一次青春，終將逝去的青春只有不懈的努力才會(huì)得到更好的回報(bào)，而我相信，我的努力不會(huì)讓我自己后悔。
中考加油，我們都加油，獻(xiàn)給每一個(gè)和我一樣即將中考的你們。
中考鼓勵(lì)的作文 23
人人都認(rèn)為中考很緊迫，人人都認(rèn)為中考很重要，這必然是每個(gè)人的心中所想，對(duì)于這樣的一種環(huán)境，我認(rèn)為，加油中考，應(yīng)該放松，加油中考應(yīng)該從緩解壓力做起。
中考固然很重要，固然對(duì)于每個(gè)人都很重要，中考加油，中考應(yīng)該用一種最優(yōu)越的心情，一種最優(yōu)越的一種態(tài)度來(lái)面對(duì)，面對(duì)的是這非常重要的抉擇時(shí)刻，加油中考。
面對(duì)中考更應(yīng)該用一種最好的能力，和一種最十足的.動(dòng)力來(lái)應(yīng)對(duì)。心態(tài)很重要，有多少人在高考的壓力中被壓垮，這是一種過(guò)渡的壓力導(dǎo)致。要想讓一個(gè)人沒(méi)有這樣的壓力應(yīng)要看擁有一種最好的心態(tài)，擁有一種最良好的面對(duì)事情的態(tài)度。中考要想擁有好的成績(jī)，要想能為自己加油，就必然要對(duì)于自己本身?yè)碛幸环N最大的緩解，最大的緩解壓力的一種能力，緩解好了壓力，就會(huì)是一種最大的加油。輕裝上陣，這才是一個(gè)人的最優(yōu)越的一種能力展現(xiàn)無(wú)負(fù)擔(dān)的最好的時(shí)候。這樣更能讓一個(gè)人擁有更多的一種能力和一種施展自己才華的時(shí)候，才能考上一個(gè)好的成績(jī)。中考加油，加的是一種動(dòng)力，一種勇往直前的力量，為自己的以后能奮發(fā)，為自己的以后能擁有美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)最好的機(jī)會(huì)。中考加油，中考應(yīng)該加油，應(yīng)該用最大的一種活力和動(dòng)力來(lái)應(yīng)對(duì)，這樣才能有美好的未來(lái)和最好的發(fā)展前景。
中考加油，為自己努力，為自己拼搏，讓自己能鼓足勁在中考中取得滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)和屬于自己的理想院校。
中考鼓勵(lì)的作文 24
我現(xiàn)在是一名中學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們正站在一個(gè)人生的關(guān)建時(shí)刻，因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)中考。在中考的考場(chǎng)上，我們可以取得一個(gè)好的成績(jī)，這可以算是給我們這三年的努力一個(gè)交代，給我們的老師一個(gè)交代。給我們的爸爸媽媽一個(gè)交代，所以在這個(gè)時(shí)候，我們要努力的去學(xué)習(xí)，這樣才可以對(duì)的起自己。我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。未了我們的將來(lái)，加油。
為了我們的中考，我積極的準(zhǔn)備著，每天都生活在緊張的學(xué)習(xí)中，每天，我都生活在有準(zhǔn)備的生活中，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么知識(shí)，同時(shí)，我也爭(zhēng)取去提高我成績(jī)不好的科目，只有這樣有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，我才可以提高我的學(xué)習(xí)效率，只有這樣，我才可以提高我的.學(xué)習(xí)成績(jī)。
在生活上，媽媽也總是鼓勵(lì)我，給我加油，爸爸，每天都在給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是處在關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)上很累，營(yíng)養(yǎng)一定要跟得上，媽媽說(shuō)，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，不要有什么壓力，不要有心理負(fù)擔(dān)，我懂得媽媽的話，我知道在這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)考生都在積極地付出著，努力著。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每一個(gè)考生都要加油，我為我自己加油，為每一個(gè)考生加油，我相信，我們懷著自己的夢(mèng)想，去努力奮斗著，我相信，我們可以成功，每一個(gè)人都要對(duì)自己有信心，我們不要緊張，要有條不紊的去準(zhǔn)備中考，相信每一個(gè)人都會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)，加油，我的同學(xué)們，加油，加油。
中考鼓勵(lì)的作文 25
三年的初中生涯在中考將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，中考，決定你我人生的一次大考，讓我們一起為考生加油，為自己加油，為中考加油！
中考到了，這樣的時(shí)光是緊張的時(shí)光，這樣的時(shí)間是緊迫的時(shí)間，對(duì)于每個(gè)中考的人來(lái)說(shuō)都是一種最大的機(jī)會(huì)和，一種最有意義的一件事，更是一個(gè)最重要的一件事。
中考加油，中考加油，中考是我們自己的發(fā)展空間的一個(gè)升級(jí)，中考時(shí)我能夠如愿的時(shí)候，能在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上擁有新的角色，擁有新的'未來(lái)，擁有新的生機(jī)和新的活力的時(shí)候。中考可以說(shuō)是一個(gè)人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這對(duì)于我是至關(guān)重要的。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向也是一個(gè)前奏，能夠讓我能走在屬于自己的道路上演繹出自己的平凡生活。中考加油，加的是自己的動(dòng)力，加的是自己的沖鋒力量。想要很好的學(xué)習(xí)到東西，想要很好的擁有東西，擁有未來(lái)，這就是一次機(jī)會(huì)，更是一次展現(xiàn)自己的時(shí)候。人生路漫長(zhǎng)，不一定哪個(gè)路口會(huì)遇到屬于自己的生活。所以面對(duì)每次機(jī)會(huì)，加油對(duì)每次機(jī)會(huì)的努力爭(zhēng)取，是我的目標(biāo)，是我的最大的希望。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)考試，更熱愛(ài)著對(duì)于我未來(lái)發(fā)展重要的一個(gè)考試，人的生活就是這樣的，一定要用以種內(nèi)心的鼓舞來(lái)鼓舞自己，才能讓一個(gè)人擁有更大的動(dòng)力和活力。
中考加油，為了明天奔跑，為了明天而付出全身的力量向著目標(biāo)努力前進(jìn)，加油加油，中考。
中考鼓勵(lì)的作文 26
心中明明了了的夢(mèng)想，即使初衷不是為了這個(gè)夢(mèng)而追逐，卻成為了習(xí)慣為它在拼搏。 兩年，將它放大到一般就要放棄嗎。是等待掌握在手中的所謂機(jī)會(huì)，還是等待所謂的未知數(shù)。
六月的謎底始終讓人心驚膽戰(zhàn)，同樣也那么吸引人。
一件事，我的決定不能滿(mǎn)足所有人，做到自己滿(mǎn)意便是最好。有些事，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。若是早知結(jié)果也無(wú)所謂一搏，若是為未知數(shù)，何不嘗試。有些人，始終是后盾，你的路上是總是他們不離不棄；有些人；只是你生命中的過(guò)客，在那時(shí)也許會(huì)覺(jué)得，它扮演著重要至極的角色，但日后回頭終會(huì)知道這無(wú)關(guān)緊要，他只是增添了你生命的色彩，為你上了一課；有些人，他們很重要，但他們只停留在你的心中，他們的容貌，一字一句，你都能記得清清楚楚，你與他們朝夕相處，但最終逃不過(guò)分離。
三元里中學(xué)，當(dāng)我還是六年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，心中揣懷滿(mǎn)滿(mǎn)的期待踏進(jìn)了這個(gè)神秘的學(xué)堂。對(duì)這里的一切感到陌生卻又如此好奇。我想到處去走走、看看。熟悉這里的一切，與他融為一體，聽(tīng)他心臟的跳動(dòng)是否和我一致。
開(kāi)學(xué)的第一天，好不熱鬧�？匆�(jiàn)了同一個(gè)小學(xué)的校友難免不興奮，每一間教室都鬧哄哄的。每個(gè)人似乎都忙得不可開(kāi)支，發(fā)校服，發(fā)書(shū)，交新朋友，做自我介紹......每個(gè)人忙得不可開(kāi)支，不亦樂(lè)乎啊。我們的加入同時(shí)也送走了一批初三的學(xué)子�？蛇@三年轉(zhuǎn)眼即逝，初一的我們似乎還在昨天，而明天卻要面對(duì)這分別。每個(gè)人都在為自己的理想而奮斗。六月十八號(hào)，中考結(jié)束———我們要與和我們共同創(chuàng)輝煌、同甘共苦的“逗逼”們分離。我們就要和為我們費(fèi)盡心思而衰老許多的老師說(shuō)再見(jiàn)。我們即將走出校園，踏入寧一個(gè)我們期待向往的高中。
春天，校園里的那兩顆嫩綠的.大榕樹(shù)你是否會(huì)記得；夏天，教室里此起彼伏的抱怨聲你是否會(huì)懷念；秋天，操場(chǎng)上的滿(mǎn)地落葉你是否曾夢(mèng)到過(guò)；冬天；操場(chǎng)上大課間是否還記得。一切的一切老師、同學(xué)、寫(xiě)在墻上的小秘密、刻在課桌上的名字、上課傳的小紙條、被惡作劇的同學(xué)、自己犯的錯(cuò)、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)之間的矛盾和誤會(huì)......有哪一個(gè)你沒(méi)有？但這些只能被我們放在記憶里，變成流沙，任風(fēng)吹拂。到畢業(yè)那天，他們會(huì)化作眼淚，化作擁抱每一個(gè)熟悉的人的力量，化作你內(nèi)心最不舍得那份感情，飄散到你身體的每一個(gè)角落。
即將離別，讓我們好好珍惜還能揮灑的這幾天的青春，好好記住這個(gè)美麗的校園，好好的為自己夢(mèng)想奮斗吧，好好報(bào)答我們辛勤的老師吧！
踏出校門(mén)的那一刻，記得回頭再認(rèn)真的看一看這伴了你三年的學(xué)校，好好的端詳曾為你操碎心的親愛(ài)的老師，仔細(xì)的看看這校園里的一草一木，記住它，記住一切，為自己畫(huà)上初中三年的句號(hào)！
祝你們中考成功！
中考鼓勵(lì)的作文 27
人生，就是一場(chǎng)歷練。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)刺激的游戲；對(duì)于膽小的人來(lái)說(shuō)，這是一次極具挑戰(zhàn)性的游戲。而我，屬于膽小的那種吧！但我也在成長(zhǎng)中蛻變，這可都要?dú)w功于——鼓勵(lì)。
我喜歡彈鋼琴，但是每次到考級(jí)前就有一種無(wú)形的壓力向我撲來(lái)——要把譜子背得滾瓜爛熟。要知道，我最討厭的就是背書(shū)，就更別提這數(shù)不清的“小蝌蚪”了。關(guān)鍵才2個(gè)月的時(shí)間，怎么夠！
記得第一次去考級(jí)，我用了整整一個(gè)月的時(shí)間把三首曲子彈熟。接下來(lái)的一個(gè)月便全身心地投入熟背譜子了。前兩首背得還順利，能完完整整地彈�？傻搅说谌住Y(jié)果總是不盡人意。前三行彈得很順，可一到第4行……我的大腦一片空白。我開(kāi)始焦躁不安，畢竟沒(méi)多少時(shí)間了。坐在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她輕輕走到我身邊，拍了拍我的肩：“你呀，小小年紀(jì)的，記性一定很好的，怎么會(huì)搞不定這個(gè)‘小蝌蚪’呢？前兩首不是彈得很好嗎？多彈幾遍，你肯定能記住的！”說(shuō)完，朝我微微一笑，又回到沙發(fā)上，繼續(xù)看書(shū)了。
不知怎么的，媽媽的話好像有魔力似的，我一下子開(kāi)竅了，彈得格外順利。終于在考級(jí)前一周，我把三首曲子都成功的背出來(lái)了。
考級(jí)當(dāng)天，臨進(jìn)考場(chǎng)，媽媽附耳輕聲對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝。我相信你一定可以的'。”就是媽媽最簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì)的話，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)信心。當(dāng)然，那次考級(jí)的結(jié)果也是很不錯(cuò)的。
在我遇到種。種困難時(shí)，身邊總有人會(huì)給我鼓勵(lì)。這些鼓勵(lì)伴隨著我的成長(zhǎng)，陪我度過(guò)了許多的難關(guān)，讓我體驗(yàn)到了在這場(chǎng)游戲中獲勝的喜悅感。
中考鼓勵(lì)的作文 28
父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤(rùn)了我干涸的心，在我心田留下了足跡。
教師中，當(dāng)年的小男孩，因?yàn)闆](méi)有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來(lái)并說(shuō)幾句安慰的話，然而，校服送來(lái)了，卻沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對(duì)父子在對(duì)視，我一把奪過(guò)校服眼淚在眼眶中滾動(dòng)，壓抑著，父親的腳步聲一步。兩步。三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來(lái)。
操場(chǎng)上，一個(gè)男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊的父親，一動(dòng)不動(dòng)看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來(lái)，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個(gè)眼神，眼神中充滿(mǎn)了激勵(lì)與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了第一次的'嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來(lái)想到父親的眼神，又開(kāi)始了新一次的嘗試，一步。兩步。三步，父親的腳步堅(jiān)定。
大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門(mén)，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時(shí)，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來(lái)，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來(lái)的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過(guò)馬路，一步。兩步。三步，腳步聲依舊像過(guò)去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長(zhǎng)，不停地激勵(lì)我著我，為我加油的嗎。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，你一點(diǎn)一滴的愛(ài)，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺(jué)生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑
中考鼓勵(lì)的作文 29
最近，好多學(xué)校都刮起了一陣博客的風(fēng)。當(dāng)然，也包括我們的學(xué)校。老師都忙著讓我們注冊(cè)博客，經(jīng)常寫(xiě)博文。
班里的一半以上同學(xué)都很不樂(lè)意：你想，都那么多輔導(dǎo)班兒啦，還要經(jīng)常寫(xiě)這個(gè)!當(dāng)老師讓我們寫(xiě)第一篇博文的時(shí)候，大家都是絞盡腦汁、苦思冥想，可是腦細(xì)胞好像都被燒死了，怎么想也想不出來(lái)。大家只好編，自己都覺(jué)得這文章很假。老師隨意翻看了幾篇，眉頭緊皺著，自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么。大概是我們的博文寫(xiě)得太差了，老師又布置了一篇。這回寫(xiě)，好一點(diǎn)了。至少?zèng)]有像那次一樣，想破腦皮，也什么都想不出來(lái)。就這樣，同學(xué)們寫(xiě)出了第二篇博文。有些同學(xué)是有感而發(fā)的，有些同學(xué)是在真事上又編造了一些。老師這次對(duì)我們博文的看法好多了。還特意表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，打心眼兒里感謝博客。
從這以后，我?guī)缀趺刻於家獙?xiě)一篇博文。就像吃飯睡覺(jué)那樣理所當(dāng)然，那樣順理成章。好像每天我不寫(xiě)一篇博文就睡不著覺(jué)一樣。開(kāi)頭的那幾篇，我寫(xiě)的并不是很好。但是老師給我的鼓勵(lì)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我看見(jiàn)自己第一篇被加精的.文章時(shí)，先是愣了一下，隨后興奮的哇哇大叫著。這是我的第一篇精華啊!我是多么開(kāi)心與自豪!我忍不住把這個(gè)好消息分享給了所有的同學(xué)。他們一聽(tīng)，也愣住了。或許他們之前也不知道博客還可以加精吧。這樣，同學(xué)們的博文就寫(xiě)的更加認(rèn)真了。我們互相交換網(wǎng)址，我看他的，他看我的。就這樣，我們可以互相分享生活中的趣事和感受。博文也可以讓我們的友誼更加深厚。
老師看到我們有這樣大的變化，心里一定會(huì)很為我們欣慰的吧!同學(xué)們從當(dāng)初的不樂(lè)意、不想寫(xiě)，變成了感謝、支持、推廣博文。我們有時(shí)會(huì)互相看看，看看別人的作文里有沒(méi)有什么自己能學(xué)到的地方。哦，對(duì)啦!博客對(duì)我們最大的改變，就是作文水平的提高了!以前，我們班的作文寫(xiě)的真的不怎么樣。但，自從有了博客，寫(xiě)了博文。就讓班里學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生作文也能妙筆生輝，提起筆就能寫(xiě)。老師看在眼里，喜在心里。要是讓我們現(xiàn)在放棄博文，我們還不愿意呢!
同學(xué)們都很感激博文，感謝博客。我更要要感謝它，可愛(ài)的博客成就了更好的我們!
中考鼓勵(lì)的作文 30
每個(gè)人都有被鼓勵(lì)過(guò)、表?yè)P(yáng)過(guò)、批評(píng)過(guò)……今天我就來(lái)給大家講一講，我那一次被媽媽鼓勵(lì)后，終于做出了難題的故事吧!
那時(shí)我有一道非常難的應(yīng)用題不會(huì)寫(xiě)(是一道數(shù)學(xué)題)。我非常喜歡思考這種題目，于是先把后面的題目全做完，然后開(kāi)始思考起了這一道應(yīng)用題�？墒沁@一道應(yīng)用題實(shí)在是太難了，我一直都沒(méi)有想出來(lái)答案。
正當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，媽媽突然在后面打了一下我的凳子，我被她突然出現(xiàn)在我背后和那突然出現(xiàn)的`凳子聲音給嚇了一跳，一時(shí)半會(huì)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，但是還沒(méi)等我回過(guò)神的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始說(shuō)話了：“我在這里看了你很久了是這題不會(huì)做吧?想了那么久，來(lái)，在我這里做一道選擇題：A、告訴老師，你不會(huì)做讓老師教你。B、你自己繼續(xù)獨(dú)立思考。不過(guò)我勸你還是繼續(xù)獨(dú)立思考，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛，而且自己想出來(lái)的答案更容易理解一些�！薄拔疫xB�！蔽医K于回過(guò)了神來(lái)，堅(jiān)決的告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“那你繼續(xù)努力吧，我相信你會(huì)想出來(lái)的。”經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì)，我更加自信了，于是繼續(xù)思考了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我總算是想出來(lái)了這一題。
媽媽?zhuān)x謝你鼓勵(lì)我、支持我，如果那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我，我肯定放棄了，而且不止這一次，你鼓勵(lì)過(guò)我多次，都是因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我才得到成功的。
中考鼓勵(lì)的作文 31
老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，我們的國(guó)家才有更多為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，也許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，也許都會(huì)給你一種動(dòng)力。
記得那時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來(lái)潮，隨手在紙上寫(xiě)下一篇文章，大意是講書(shū)對(duì)我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒(méi)有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，姚老師居然在我寫(xiě)的文章下面評(píng)論說(shuō)：“這篇文章還不錯(cuò)！”我回復(fù)時(shí)頗為自豪地說(shuō)：“是我心血來(lái)潮的時(shí)候?qū)懙��！币蠋熡终f(shuō)：“希望你再接再厲。”這幾句短短的話語(yǔ)，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。
姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫(xiě)的`好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回。老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我文章做出的評(píng)價(jià)后，我覺(jué)得自己又增添了些許信心。
姚老師還經(jīng)常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教育網(wǎng)上。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是莫大的榮耀�。∥业淖魑囊脖粋鞯浇逃W(wǎng)上去過(guò)。不用說(shuō)，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情真是難以言表。
直到現(xiàn)在，每每想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。
中考鼓勵(lì)的作文 32
生活中，人人都需要掌聲，因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗，一陣掌聲也可以給人以欣慰；而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí)，掌聲則給人以信心和勇氣。
上小學(xué)時(shí)，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，我就想學(xué)騎自行車(chē)。可是爸爸媽媽總以為我還小不放心，不讓我學(xué)騎自行車(chē)，以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)。小學(xué)畢業(yè)那年，沒(méi)有暑假作業(yè)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，總算給我買(mǎi)了輛我朝思夜想的自行車(chē)好讓我上初中時(shí)騎。這下我可來(lái)勁了！每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車(chē)。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外，幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，只聽(tīng)到四周樹(shù)上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái)，我的心情也隨著煩躁起來(lái)，因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙�，連膝蓋都跌破了，也不知流了多少血，我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背，累得筋疲力盡，可他沒(méi)說(shuō)一句話怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行車(chē)，然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道：“加油加油！你會(huì)成功，不要放棄！”聽(tīng)到爸爸的掌聲，我感覺(jué)渾身也有了勁，慢慢地踩動(dòng)鏈條，速度逐漸加快，車(chē)子也向前疾馳。開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到，直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，爸爸的手早就從我的`后座上拿開(kāi)啦！我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng)，那股成功的喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述……
從那以后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲，使我對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)了信心。同時(shí)，我漸漸地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以學(xué)會(huì)，而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手，為自己鼓掌，也為他人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲，人人需要掌聲。
中考鼓勵(lì)的作文 33
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過(guò)早飯，我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了�；氐搅思�，坐在床上看書(shū)好讓明天考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒(méi)多久，我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的.飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M(mǎn)精神，好好考。
所以，我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開(kāi)書(shū)背。過(guò)了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“��！真的嗎？那你可要加油考�！薄岸�！我知道了！”
吃完飯我就寫(xiě)開(kāi)這篇日志了，當(dāng)我寫(xiě)完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)！
中考鼓勵(lì)的作文 34
今年我們家種了一棵云竹。
我發(fā)現(xiàn)，竹子是一節(jié)一節(jié)的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅(jiān)持不懈，挺立在風(fēng)中。父親說(shuō)：“你看那竹子一節(jié)一節(jié)的，有志氣，不向困難屈服�！蔽野堰@句話記在心里。
一次，父親帶我去滑雪。
看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來(lái)，那樣子真是帥呆了。我對(duì)他們無(wú)比羨慕，所以自己也想試一試。
準(zhǔn)備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒(méi)有幾分鐘，我便學(xué)會(huì)了，便拉著父親向山坡發(fā)起“進(jìn)攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。
我在坡上稍稍休息，準(zhǔn)備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開(kāi)始前進(jìn)，沖下去嘍！耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的風(fēng)聲。突然，不知怎的.，身體逐漸站了起來(lái)，眼前一黑，往后一仰，我跌倒了。
在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)。
我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來(lái)肯定要摔倒，我也不會(huì)有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“你不是要學(xué)習(xí)云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”
我含著委屈，看著別人，他們從坡上沖下來(lái)之后，臉上露出了笑，像是成功后輕松的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)，可我確實(shí)知難而退……
我抬起頭，向高坡上爬去……
是那云竹，給了我信心……
中考鼓勵(lì)的作文 35
父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤(rùn)了我干涸的心，在我心田留下了足跡。
教師中，當(dāng)年的小男孩，因?yàn)闆](méi)有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來(lái)并說(shuō)幾句安慰的話，然而，校服送來(lái)了，卻沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對(duì)父子在對(duì)視，我一把奪過(guò)校服眼淚在眼眶中滾動(dòng)，壓抑著，父親的腳步聲一步、兩步、三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的'流淌下來(lái)。
操場(chǎng)上，一個(gè)男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊的父親，一動(dòng)不動(dòng)看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來(lái)，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個(gè)眼神，眼神中充滿(mǎn)了激勵(lì)與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來(lái)想到父親的眼神，又開(kāi)始了新一次的嘗試，一步、兩步、三步，父親的腳步堅(jiān)定。
大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門(mén)，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時(shí)，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來(lái)，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來(lái)的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過(guò)馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過(guò)去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長(zhǎng)，不停地激勵(lì)我著我，為我加油的嗎。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，你一點(diǎn)一滴的愛(ài)，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺(jué)生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑。
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