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幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-19 18:20:04 煒玲 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案(精選22篇)

  為保障活動(dòng)順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案(精選22篇)

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 1

  開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實(shí)踐活動(dòng),深入推進(jìn)文明校園、節(jié)約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設(shè),促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全園范圍深入開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以倡導(dǎo)節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標(biāo),從幼兒園實(shí)際出發(fā),深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動(dòng),努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項(xiàng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范,逐步強(qiáng)化勤儉節(jié)約量化考核工作,完善各項(xiàng)制度約束機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)控制和監(jiān)督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象,提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會(huì)和校園環(huán)境的荷載量。

  二、工作目標(biāo)

  使全園教職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí);建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),深入開展“節(jié)約在你手中”活動(dòng),從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低運(yùn)行成本,提高資源的使用效能。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作部署,進(jìn)一步發(fā)揮組織、號(hào)召、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下:由園長(zhǎng)朱國梅任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)李永紅、石紅艷任副園長(zhǎng),華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

  四、具體安排

  (一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9.1——9.30)

  1.制定“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案,并印發(fā)全園執(zhí)行。

  2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園——共同建設(shè)節(jié)約型校園”的倡議書,向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動(dòng)的倡議和感召,積極動(dòng)員和造勢(shì)。

  3.動(dòng)員全園師生、各班級(jí)、食堂、保健室等部門,積極參與主題實(shí)踐活動(dòng),開展勤儉節(jié)約知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。

  著重做好各班級(jí)的宣傳和任務(wù)部署。各班級(jí)按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)全體幼兒認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的.重要性,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型班級(jí)和節(jié)約型校園。

  (二)、具體實(shí)施階段(10.1——1.30)

  十月,開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動(dòng)。

  十一月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。

  十二月,學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)。學(xué)習(xí)節(jié)能小技巧。基本掌握節(jié)約能源的方法和技巧。

  20xx年元月,展開幼兒園家庭互動(dòng),把勤儉節(jié)約貫穿落實(shí)到幼兒園一日生活中。

  (三)、總結(jié)階段(二月)

  總結(jié)勤儉節(jié)約活動(dòng)開展以來的成績(jī)和存在的不足。在開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入開展各班級(jí)的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)工作。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感知生活中節(jié)約用水、用電的含義,掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

  2.嘗試和同伴合作制作節(jié)約提示卡,逐步養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.前期經(jīng)驗(yàn):幼兒討論過生活中水和電的重要作用,知道水和電都是寶貴的資源,應(yīng)該要節(jié)約用水用電。

  2.拍攝三組節(jié)約能源的微電影:

  第一組——節(jié)約用電

  第二組——節(jié)約用水

  第三組——節(jié)約糧食

  3.材料:卡片、黑色水筆、透明膠帶、剪刀。

  活動(dòng)過程:

  一、師幼共同回憶自己生活中水和電的作用

  師:我們前兩天討論過水和電的作用。想一想,如果我們的生活中沒有水和電會(huì)怎樣呢?

  (幼兒簡(jiǎn)單交流。)

  師幼共同小結(jié):我們的生活不能沒有水和電,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水、節(jié)約用電。

  二、觀看微電影,感知和理解節(jié)約用電、用水與浪費(fèi)水電造成的`影響,掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

  師:現(xiàn)在,請(qǐng)節(jié)約用水、用電的微電影小主人公給大家看一段他生活中在節(jié)約用電上發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事?請(qǐng)大家仔細(xì)地看一看,并好好地想一想小主人公先后發(fā)生了的哪些變化。(引導(dǎo)幼兒對(duì)比式地觀看。)

  觀看第一組微電影——節(jié)約用電(分段播放)

  第一次播放:

  討論:

 、傩≈魅斯鐾曜鳂I(yè)出門,他忘了做什么?(關(guān)燈)沒有關(guān)燈會(huì)怎樣?(浪費(fèi)電)

  ②說說有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象?(幼兒討論)

 、蹧]有電我們的生活會(huì)怎樣?

  第二次播放:

  討論:

  ①當(dāng)我們沒有節(jié)約用電時(shí),山區(qū)小朋友家里燈怎樣了?

  ②討論節(jié)約用電的好方法?

  第三次播放:

  討論:小主人公回房間做了什么?山區(qū)小朋友家怎樣了?(關(guān)燈,燈亮了)

  小結(jié):當(dāng)我們每個(gè)人都節(jié)約用電的時(shí)候,就會(huì)給身邊的人帶來更多的光明,讓我們一起來做到小節(jié)約大光明。

  觀看第二組微電影——節(jié)約用水

  主人公:

  ①發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)是怎么處理的?

 、诮Y(jié)合生活中我們洗手擦肥皂的時(shí)候應(yīng)該怎樣做?

 、巯胍幌脒有什么節(jié)約用水的方法。

  三.師幼共同小結(jié),提升節(jié)約用水、用電的意識(shí)。

  師:今天我們學(xué)會(huì)了很多節(jié)約的好辦法,小朋友不光自己要做到,也可以將好辦法告訴給身邊的人,讓大家一起加入到節(jié)約用水,節(jié)約用電的隊(duì)伍中。

  延伸活動(dòng):

  日常生活活動(dòng):

 、俳處熾S時(shí)提醒幼兒按照節(jié)約提示卡的要求做,及時(shí)表揚(yáng)會(huì)節(jié)約的幼兒。

 、谠O(shè)立班級(jí)"資源箱",收集生活中的廢舊材料,用于幼兒游戲、區(qū)域活動(dòng)。

  家園活動(dòng):引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)家庭節(jié)約用水、用電計(jì)劃,并帶到幼兒園來進(jìn)行交流,以進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的節(jié)約意識(shí)。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 3

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。

  2、思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實(shí)踐。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、兒歌《我會(huì)節(jié)約用電》。

  2、“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。

  活動(dòng)過程

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

  形式 :小組

  1、請(qǐng)幼兒指出活動(dòng)室的電器設(shè)備,并介紹其用途。

  2、老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對(duì)我們有什么影響。

  3、請(qǐng)幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

  4、出示《我會(huì)節(jié)約用電》兒歌,與幼兒一起說兒歌:

  我會(huì)節(jié)約用電

  看電視,開電燈,

  離開了電都不行。

  小朋友,請(qǐng)珍惜,

  用完斷電要牢記。

  5、將幼兒分成二至三組,討論、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡,老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的'“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡,在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關(guān)燈,如果有,請(qǐng)?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡,然后請(qǐng)老師幫忙關(guān)上燈。

  6、返回活動(dòng)室后,請(qǐng)幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。

  7、請(qǐng)幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  懂得要節(jié)約用電。

  能說出節(jié)約用電的方法,并能在生活中實(shí)踐。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 4

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月夏日

  活動(dòng)要求:

  1、了解電與人們生活的關(guān)系,知道生活中一些節(jié)約用電的好方法。

  2、引導(dǎo)幼兒用多種方法表現(xiàn)節(jié)約用電的好辦法,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用電小衛(wèi)士。

  3、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),樂意為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒家中的電費(fèi)單。

  2、節(jié)約用電的調(diào)查表(用圖片表示)。

  活動(dòng)過程:

  一、交流分享:電的作用

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電?(電視機(jī)、微波爐、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、燈等)

  2、電給我們的生活帶來哪些方便?(夏天空調(diào)能給我們帶來涼爽的風(fēng)、洗衣機(jī)能把臟衣服變干凈……)

  二、電會(huì)用完嗎?

  觀看山區(qū)、農(nóng)村等貧困地區(qū)缺電少電的錄像,激發(fā)幼兒節(jié)約用電的意識(shí)。

  現(xiàn)在還有許多地方的人用不上電,連照亮都很困難,更別說看電視、吹空調(diào)了,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?(節(jié)約用電)

  三、我是節(jié)約用電的小標(biāo)兵

  1、比一比,誰的家里用電最少?(出示電費(fèi)單,幫助幼兒進(jìn)行比較)

  2、為家里用電最少的'幼兒頒發(fā)節(jié)約用電的小標(biāo)兵獎(jiǎng)狀。

  四、引導(dǎo)幼兒交流自己所獲得的有關(guān)節(jié)約用電的信息。

  1、請(qǐng)小標(biāo)兵介紹是如何節(jié)約用電的?

  2、你們還知道生活中有哪些節(jié)約用電的好方法?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合調(diào)查表進(jìn)行介紹)

  3、請(qǐng)爺爺或奶奶也來介紹節(jié)約用電的小絕招。

  五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用電的小衛(wèi)士

  1、 幼兒分組合作:宣傳旗、宣傳小畫冊(cè)、宣傳標(biāo)志等

  2、師生共同布置舉辦“節(jié)約用電”宣傳會(huì),幼兒進(jìn)行宣傳講解。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源,比如與我們生活密切相關(guān)的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費(fèi),水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备菋D孺皆知。

  培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。

  活動(dòng)流程:

  一、制定目標(biāo):

  從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。

  二、具體實(shí)施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中

  1.充分利用日常教學(xué)中的`有利時(shí)機(jī),有意識(shí)把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動(dòng)有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,讓幼兒感知與體驗(yàn)。

  2.利用各種宣傳日,開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如:3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護(hù)水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,”把這些知識(shí)傳播給家長(zhǎng)或他人,共同做好。

  3. 抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動(dòng)內(nèi)容與家長(zhǎng)攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費(fèi)物品,愛惜物品的良好習(xí)慣。

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策,全社會(huì)要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng),從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 6

  設(shè)計(jì)意圖:

  水是我們賴以生存的生命線。我國是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的明天。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

  2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、課件。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入談話

  1、出示節(jié)水標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說說看到了什么?

  2、請(qǐng)幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?水的用途有哪些?/p>

  3、你是怎樣用水的?

  二、觀看課件

  1、出示浪費(fèi)用水的視頻,說說你平時(shí)有沒有這樣做。

  2、觀看土地干旱的圖片,請(qǐng)幼兒說說看到了什么?(教師補(bǔ)充說明)

  三、激發(fā)幼兒的.同情心,鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水,從我做起

  1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。

  2、教師講解圖片內(nèi)容。

  3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎樣做?

  四、討論如何節(jié)約用水

  與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?

  五、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志。

  六、活動(dòng)小結(jié)。

  延伸活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,并和爸爸媽媽共同設(shè)計(jì)“節(jié)水”標(biāo)志。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)目的

  為了響應(yīng)《教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》,大力倡導(dǎo)節(jié)約文化,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的`好品質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),我校決定在全校學(xué)生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)開展

  1、學(xué)校德育處向同學(xué)們下發(fā)倡議書,宣傳“四個(gè)一”活動(dòng)的重要意義。

  2、以“節(jié)約資源,倡導(dǎo)低碳生活”為主題,通過校園廣播介紹節(jié)能常識(shí)、方法,使學(xué)生普遍了解節(jié)約資源“四個(gè)一”的內(nèi)容,樹立環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

  3、各班利用晨會(huì)時(shí)間通過交流制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼,公約內(nèi)容一式兩份,上交德育處一份(公約內(nèi)容可涉及學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,如:不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護(hù)公物等)。

  四、活動(dòng)延伸

  倡導(dǎo)學(xué)生把節(jié)約行動(dòng)延伸到家庭,延伸到社會(huì),使節(jié)約形成一種習(xí)慣。

  延伸到家庭:動(dòng)員全家創(chuàng)建“節(jié)約家庭”。如:及時(shí)關(guān)閉電器電源,倡導(dǎo)低碳生活(不包括插座等危險(xiǎn)電器);向家長(zhǎng)建議使用節(jié)能燈;提倡循環(huán)水的使用;少用或不用一次性筷子、購物時(shí)盡量用布袋等。

  延伸到社會(huì):看到浪費(fèi)現(xiàn)象能身體力行,主動(dòng)制止,做好監(jiān)督員、宣傳員。

  五、活動(dòng)要求

  各班級(jí)要高度重視此次活動(dòng),認(rèn)真組織開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好行為習(xí)慣,從而更加廣泛地帶動(dòng)家庭、社會(huì)的積極參與,為倡導(dǎo)低碳生活建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 8

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)方案如下:

  一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

  學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  二、抓好教育、營造氛圍。

  1.充分利用廣播、國旗下講話、小報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

  2.以班級(jí)為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng),就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)。

  3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

  三、開展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

  1.組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng),要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

  2.實(shí)施光盤行動(dòng),積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的`飲食消費(fèi)習(xí)慣。

  3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的小報(bào)活動(dòng),讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。

  4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)主題

  節(jié)約糧食,從我做起。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能:通過活動(dòng),學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

  2、能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。

  3、情感態(tài)度:通過手抄報(bào)活動(dòng)形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識(shí),并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的`家庭、學(xué)校。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。

  2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng),讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。

  3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  4、朗讀節(jié)約糧食兒歌。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月6日-10號(hào)。

  五、活動(dòng)過程

  (一)宣傳準(zhǔn)備階段(xx年11月6日)

  1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。

 。ǘ┗顒(dòng)階段(xx年11月7日)

  1.在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。

  2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會(huì)。

  由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說說每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

  3.朗讀兒歌:

  愛惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。 中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

  讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段。(xx年11月10日)

  利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年11月5日—20XX年12月31日

  二、活動(dòng)要求:

  請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

  2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專刊;

  3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

  4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動(dòng),學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識(shí);

  5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的'宣傳。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

  2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因

  2、組畫的材料

  三、圖片活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁、陽光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的`相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

  (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 12

  今年的4月22日,是世界第XX個(gè)地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動(dòng),特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月16日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

  3、孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的`圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動(dòng)。

  5、幼兒制作“環(huán)保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時(shí)向每個(gè)人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔(hào),讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

  6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級(jí)幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

  8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

  2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。

  活動(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí);顒(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境污染圖片,地球圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、出示污染環(huán)境的圖片。

  師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

  教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

  二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

  1、出示垃圾的圖片。

  師:有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?

  2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。

  三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

  1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的`方法。

  師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

  2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

  教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

  四、集體交流,總結(jié)。

  剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)主題:

  環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、參加對(duì)象:

  中二班小朋友。

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的`表演服裝。()活動(dòng) 中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

  (二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

 。1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞犚魳罚變捍┐髯灾频沫h(huán)保衣表演

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 15

  活動(dòng)目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識(shí),了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做文明小朋友的意識(shí)。

  4、了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日—23日

  活動(dòng)實(shí)施:

  1、幼兒園教育活動(dòng)。

  2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。

  3、繪畫:地球媽媽我愛你,并請(qǐng)老師協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的'圖片”,并制作“我愛地球媽媽”的手抄報(bào),布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。

  6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

  7、幼兒和家長(zhǎng)一起制作“環(huán)保小海報(bào)”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)?谔(hào),倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

  8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))等。

  9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。

  10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 16

  一、主題名稱:

  環(huán)保之旅

  二、主題來源

  我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

  三、主題實(shí)施時(shí)間

  九周(10.27――12.26)

  1、水 三周(10.27――11.14)

  2、飲料 三周(11.17――12.5)

  3、樹 三周(12.8――12.26)

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、通過故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

  2、通過實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。

  3、通過故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動(dòng)來了解水的功用。

  4、通過實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通過一系列活動(dòng),了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

  6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點(diǎn),認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

  7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

  8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

  9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

  10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識(shí)樹的構(gòu)造及功能。

  11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。

  12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹木。

  五、家長(zhǎng)參與

  1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

  2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。

  3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

  4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

  5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。

  6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的`樹以及樹的特征。

  7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識(shí)。

  8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹木。

  六、籌備工作

  1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

  2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

  3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

  4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

  5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

  6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄!

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 17

  一、活動(dòng)主題

  年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

  (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

  1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

  2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過語言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

  3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

  4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的'一份飯菜。

  5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

  1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

  2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

  3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

  4)、大三班相聲表演;

  5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。

  附:節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào):

  手心相連環(huán)保公約

  1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán);顒(dòng)。

  2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,搞好環(huán)境衛(wèi)生,愛清潔、講衛(wèi)生。

  3、減少白色污染,購物用環(huán)保購物袋。

  4、拒絕用一次性飯盒、筷子等,減少垃圾,物盡其用。

  5、愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草地、不摘花。

  6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭,美化環(huán)境,凈化空氣。

  7、帶孩子到公園散步,呼吸新鮮空氣。

  8、少開汽車,盡量較少汽車尾氣的排放。

  9、不吃野生動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物。

  10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源,隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。

  11、節(jié)約糧食,珍惜勞動(dòng)成果。

  12、在生活中做到“三輕”,在家不把電視、音響的音量放得過大。

  13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。

  14、大家共同愛護(hù)我們的地球,讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 18

  一、活動(dòng)主題

  20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

  (二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

  1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

  2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過語言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的'道理。

  3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

  4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

  5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

  1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

  2)大二班古詩誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

  3)大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

  4)大三班相聲表演;

  5)節(jié)糧知識(shí)趣味問答。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 19

  一、適用對(duì)象:

  8—12歲(3—6年級(jí))

  二、活動(dòng)建議:

  2—4周以活動(dòng)小組的方式開展

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、通過社會(huì)考察、宣傳等方式,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

  3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查、研究方法,寫出調(diào)查報(bào)告。

  四、活動(dòng)所需材料:

  水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

  五、方法指導(dǎo):

  1、材料的收集、整理方法。

  2、調(diào)查、研究的基本方法。

  六、教學(xué)媒體:

  多媒體課件、實(shí)物投影儀

  七、活動(dòng)內(nèi)容、過程:

  1、近年來,人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出,像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等,已經(jīng)對(duì)人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料,做好整理、分類。

  2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論,通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類帶來的'災(zāi)難,加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。

  思考:

 。1)對(duì)于環(huán)境污染,生活中你有哪些直接的體會(huì)。

 。2)出現(xiàn)這些問題的原因有哪些。

  (3)治理的方法有哪些,我們可以做些什么。

  3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位,研究確定考察地區(qū)(以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域),確定考察時(shí)間、考察的主要內(nèi)容及方式。

  4、開展考察活動(dòng),在污染地區(qū)詳細(xì)考察,調(diào)查研究污染原因,拍攝照片并編號(hào),做好污染情況記錄,如污染種類、程度、時(shí)間,造成的危害等?赡艿脑,提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào)。

  5、探尋污染源,詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因,并做好記錄。

  6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門作化驗(yàn)分析,并將結(jié)果填寫在考察報(bào)告中。

  7、小組討論研究,提出合理的治理措施、建議。

  8、開展治理行動(dòng)。如:組織同學(xué)清理路邊白色垃圾;號(hào)召人們節(jié)約用水,愛護(hù)環(huán)境;向有關(guān)工廠、單位提出建議等?稍诩议L(zhǎng)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行,在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí),鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力。

  9、總結(jié)活動(dòng)情況?梢酝ㄟ^演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

  八、活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià):包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

  2、治理活動(dòng)開展情況評(píng)比。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 20

  當(dāng)今世界,高碳發(fā)展危機(jī)四伏,嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價(jià)值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場(chǎng)革命,是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的`重大課題。為了落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》,提高全園職工、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),結(jié)合本園實(shí)際,特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》。

  2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長(zhǎng)爭(zhēng)做低碳生活的先行者。

  3、提高全園教師、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):曹世芳

  副組長(zhǎng):

  成員:全園教職工、各班家委會(huì)代表。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月14日----6月20日。

  四、活動(dòng)安排:

  1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”,全園教職工每人一件作品,每班幼兒作品兩件。

  2、各班要利用家園欄,宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

  3、召開以“低碳節(jié)能”為主題的家長(zhǎng)會(huì),普及節(jié)能知識(shí)。4、組織全園教職工召開“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識(shí)交流研討會(huì)。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 21

  為傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園,根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo),以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心,從每個(gè)人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起,努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

  二、活動(dòng)主題

  “攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月8日至6月14日。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  五、活動(dòng)安排

  1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題思想,節(jié)約能源,增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),從身邊一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

  2、20xx年6月10日為“全國低碳日”,在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排,從我做起”倡儀書,倡導(dǎo)全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材,幼兒園停止開空調(diào),小朋友步行上幼兒園。

  3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源,減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅,大力營造節(jié)約型校園氛圍。

  4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、QQ群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí),號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問題。

  5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的'故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理,并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。

  6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

  7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。

  8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況,有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

  9、家園配合,開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能,如水循環(huán)使用,少買一次零食,少開一盞燈等等,老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。

  10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況,活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,在6月16日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。

  六、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣,教職工之間加強(qiáng)協(xié)作,保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,使此次活動(dòng)行之有效。

  幼兒園節(jié)能環(huán)保月活動(dòng)方案 22

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、 活動(dòng)目的

  通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的'行動(dòng)。

  二、 活動(dòng)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:全體教職工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保 從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。

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