大學(xué)期末總結(jié)1500字(通用9篇)
不經(jīng)意間,一個學(xué)期即將結(jié)束,一個學(xué)期的辛苦拼搏,一定讓你在教學(xué)工作中有了更多的提升!這也意味著,需要開始準備期末總結(jié)了!那么,期末總結(jié)怎么寫呢?以下是小編收集整理的大學(xué)期末總結(jié)1500字(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)期末總結(jié)1
第二學(xué)期我班在管理系團委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與院系組織的各項活動,并在班級內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現(xiàn)就第二學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班委會成員分工明確,責(zé)任到人,班級日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開例會,各班委就個人工作情況進行總結(jié)匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃,使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神,班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在本學(xué)期中,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進分子,在學(xué)校及系部活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團結(jié)、奮進、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,班風(fēng)和諧向上。
三、思想方面
我班共32人,已有5名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),其中3人已結(jié)業(yè),2人正參與培訓(xùn)。班級成員思想積極上進,認真學(xué)習(xí)黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。
在日常生活中,班委會成員通過和本班同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態(tài),適時適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向,使得班內(nèi)保持積極上進的氛圍,促進同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。在此同時及時和輔導(dǎo)員朱老師溝通,主動向老師匯報班級情況及工作進程。
四、學(xué)習(xí)方面
班級內(nèi)部積極強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上,我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
在班委的帶動下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,并采用學(xué)習(xí)小組的方式“先進帶后進”。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué),排除學(xué)習(xí)上的障礙,使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中,班級內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。班內(nèi)全體成員從以前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠信考試,本學(xué)期未考試未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。
在班級全體成員的不斷努力下,成績較上半學(xué)期取得明顯的提高。有多人通過英語四級及計算機二級等級考試,多人取得助理營銷師、人力資源管理師,會計從業(yè)資格等職業(yè)認定證書。
五、班級活動方面
、彘_展愛國電影展播活動。為積極相應(yīng)院團委的號召,在主題團日活動中,我班創(chuàng)新性采用電影展播的方式,使得同學(xué)們對愛國主義有了更加全面和形象的認識,班級成員的集體主義和愛國主義顯著增強。
、姹緦W(xué)期班委會組織小珠山、金沙灘一日游活動。爬山活動中大家相互合作,互幫互助,集體榮譽感顯著增強。此次活動使得我班同學(xué)的心情得到放松,在豐富了課余生活的同時,有利于班級成員更好地投入學(xué)習(xí)生活中。活動加強輔導(dǎo)員老師同班級同學(xué)間的溝通與聯(lián)系,也使得班級凝聚力進一步增強。
六、存在問題及其解決方法
、灏鄡(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。
工作改進:嚴抓出勤質(zhì)量,設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度,按制度嚴格執(zhí)行出勤標準。
㈡對于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,掛科現(xiàn)象在單科項目上問題較為凸顯。
工作改進:班委成員應(yīng)與任課老師積極互動,交流班級學(xué)習(xí)上存在的問題,并及時向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。
、绨辔蓡T與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進:應(yīng)主動了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
七、新學(xué)期展望
回首第二學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
展望未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及管理系團委的工作精神,保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個班委會更高質(zhì)量的完成本學(xué)期的工作,確保本班班級工作的順利展開。
大學(xué)期末總結(jié)2
這個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化。其中有辛酸亦有歡樂。這半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認認真真的體會到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。就是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺得,值!
這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。這讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。因為如此,我才知道了這種差距的存在。以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也是盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自己的不足之處。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí),我覺得,略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了,一時間才發(fā)覺,時間過的很快,現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到,F(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩…一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。
就這次的考試,我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí),現(xiàn)在,也只有在考試前的這段時間里認真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。講這些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的…可是現(xiàn)在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進學(xué)校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會等各種組織,原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的很多時間,以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí),把功課給捺下一大截。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時間,正是由于有了很多可以自由支配的時間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事,F(xiàn)在想著,真是有點悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白,作為一個大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學(xué),這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學(xué)是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生,F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。
因為我知道,凡事要靠自己!
大學(xué)期末總結(jié)3
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期,我們班在實現(xiàn)“準軍事化管理,實施一日生活制度”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:
1.制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;
2.規(guī)范管理過程,做到制度決定班級走向;
3.明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、班干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班委會經(jīng)過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有:
1.班費管理。班費實行生活委員管理,定期向同學(xué)們公布班費支出情況。
2.班級成立青年志愿者服務(wù)隊和文明督察小組。
3.定期或不定期的組織志愿者活動,參加系部的中英文書畫展、演講比賽。
4.組織并參加籃球賽、乒乓球賽等賽事活動。
5.積極參與到學(xué)校的迎評促建活動中,為學(xué)校盡我班的綿薄之力
6.團委組織同學(xué)們積極入黨書寫入黨申請書的同學(xué)達90%。
7.組織同學(xué)們前往棗園參觀學(xué)習(xí)。
8.組織同學(xué)們聽取系部領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)知識講座
9.組織圣誕晚會。
10.同學(xué)代表參加學(xué)院元旦晚會。
11.積極組織參加學(xué)院組織的期末考試,等。
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強。
五、紀律
1.集合
方面
由于本班分a、b兩棟住宿,集合時時間未能達到完全統(tǒng)一,隊伍集合速度相對較慢。經(jīng)過一段時間的說教與訓(xùn)練,隊伍行進過程中紀律也有明顯進步。
2.課堂方面
剛開學(xué),同學(xué)們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“十一”以后,紀律明顯不如從前了。副班長(主管紀律)認為,同學(xué)們都是大孩子了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應(yīng)該自己管好自己,做一個對自己負責(zé)的人。同學(xué)們也深刻認識到問題的嚴重,在學(xué)期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e的成績!來到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真,學(xué)期末因為要考數(shù)學(xué)、計算機、英語、制圖、材料,同學(xué)們的心思都放在了這幾門課上。而對心靈航標的關(guān)心程度大不如從前。希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),把心靈航標當(dāng)做陶冶情操的一門課程,并取得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面,由生活委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行指導(dǎo)督察,讓每個小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的負起責(zé)任來,使我們班衛(wèi)生一直受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
八、內(nèi)務(wù)方面
1.整體不錯!個別宿舍個別同學(xué)有夜不歸宿現(xiàn)象。
2.值得表揚宿舍:4b#104宿舍內(nèi)務(wù)由始至終都很好,經(jīng)小組評選給予文明宿舍稱號。
九、目前班上存在的問題
1.團員參加活動不積極,某次撿垃圾,還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好,紀律上較差。
3.出現(xiàn)一些小群體,影響班上的凝聚力。
4.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想
5.另一個不容樂觀的問題就是:大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴
重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會
大學(xué)期末總結(jié)4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束,院學(xué)生會的工作馬上就要全面結(jié)束了,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學(xué)期中我們學(xué)院學(xué)生會各部門都開展了各種活動,我們大學(xué)部在這一學(xué)期中也開展了各種活動和工作,下面我就本部門本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。
一、納新工作
首先,我們開展了納新工作,這次的納新有很多的大一新生報名,通過初試和復(fù)試,選出了九位相對優(yōu)秀的干事,為大學(xué)部吸收了新鮮的血液,更有利于大學(xué)部的發(fā)展。而我也有幸成為了其中的一員,融入了體育部這個大家庭。緊接著,我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……
二、籃球比賽
不久后,我們迎來了第一個“挑戰(zhàn)”——xx籃球賽。我們負責(zé)去各班宣傳和發(fā)報名表。作為大一新生,初來乍到的,這的確是一個挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳?偹,第一份工作做了下來。雖然最后我們學(xué)院的球隊都沒有出線,但是畢竟,大家都爭取過,都拼過,而且我們也學(xué)到了很多,這就夠了。
三、運動會
xx籃球賽結(jié)束后,就要準備運動會的事兒了。同樣,這也需要我們?nèi)バ麄鲌竺辛说谝淮蔚慕?jīng)驗,我們就不再那么拘謹了。因為學(xué)院報名的人數(shù)很多,但運動會限定的名額又有限,所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候,每個學(xué)院在運動會入場時都需要一個方陣,而我又是方陣的一員,所以,每天還必須抽出兩個小時去訓(xùn)練方陣。
期間,我還參加了定向比賽。在這同時,又進行了xx排球賽,從運動員的選拔、訓(xùn)練到比賽,又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領(lǐng)隊,要安排和通知隊員訓(xùn)練,而且每場比賽都必須到場。有時候?qū)嵲诔椴涣松,就只能請同學(xué)幫忙。在這方面,我們體育部的xxx同學(xué)幫了很大的忙,我真的非常感謝她。更加令人激動的是,雖然困難重重,不過經(jīng)過大家的努力,我們?nèi)〉昧藊x排球賽的冠軍,我為我們的運動員驕傲。
而后,期待已久的大學(xué)第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓(xùn)練的很多,所以我們學(xué)院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后,我們就忙著陪運動員去檢錄,讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽,為學(xué)院,同時也為自己爭取榮譽。經(jīng)過這次運動會,我看到了一個團結(jié)向上的公管,哪里有我們的運動員,哪里就有我們公管的吶喊聲。最后,我們?nèi)〉昧伺咏M第四名的好成績。不過,這次運動會也讓我看到了一些不足之處,特別是剛開始的時候,我們有一點慌亂。不過有了這次經(jīng)驗,我相信,下次我們一定會準備的更加充分,進展也將更加順利。
四、聯(lián)誼活動
運動會后,為增進各部門間的聯(lián)系,我們與生活部進行了聯(lián)誼活動,在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解,增強了部門間的友誼,也為以后各部門開展活動奠定了基礎(chǔ)。
然后,我們就著手組織xx的各項賽事和xx籃球賽了。我負責(zé)的是xx籃球賽。同時兼任xx籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公xx各項賽事時,我也有到場幫忙,擔(dān)任裁判的工作。但是,由于xx的原因,xx籃球賽不得不推遲到下學(xué)期。
至此,學(xué)生會的工作已經(jīng)進入收尾階段?偟膩碚f,這一學(xué)期里,體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持,進展的也比較順利,不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位,各部門間的聯(lián)系可以更加緊密,在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到,即使我們有了很大的進步,但離高素質(zhì)的部門還有一定的差距,畢竟,體育部成員工作經(jīng)驗都還不夠豐富,但我相信,只要我們繼續(xù)堅持自我教育和自我完善,一定能取的更大的進步。
在這一學(xué)期中,我們體育部大體的工作也就這么多,雖不戰(zhàn)果累累但卻也有一定的成績,不驚天動地卻也實實在在,相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會取得更加優(yōu)異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情,希望大家可以一起努力,一起學(xué)習(xí),一起進步。
大學(xué)期末總結(jié)5
眼一學(xué)期似乎在眨眼間又結(jié)束了,不得不感慨時間的飛速流逝。這學(xué)期我兼10秋小教4、5班的教師口語課,總體來說在學(xué)期末的考試中取得了比較優(yōu)異的成績,但是還是班上有個別的同學(xué)存在一些問題。
這學(xué)期,我的教學(xué)計劃是從聽記的訓(xùn)練開始的,首先讓同學(xué)們了解聽話能力在人們?nèi)粘Q哉Z活動中的重要地位,以及了解四種聽話的方法。最后訓(xùn)練和提高聽記的技巧,把握快速聽記的技巧。重要的聽話能力是人們不可或缺的主要途徑之一。按說這本是一些枯燥乏味的內(nèi)容,但是我通過穿插游戲和學(xué)生之間的互動,使同學(xué)們注意力集中,剛開始訓(xùn)練聽記的效果還不錯。接著上聽話聯(lián)想的訓(xùn)練,在這一塊中,主要考察大家平常的閱讀和聽記能力了,比如我會在黑板上板書一些歇后語、近義詞、反義詞讓同學(xué)們將答案寫在筆記本上,或是準備一篇段子,讓同學(xué)們自由想象連接后面的故事等等,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。 在講到聽力概括的時候,感覺同學(xué)們學(xué)起來就有些力不從心了,不知道是覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味呢?還是覺得內(nèi)容很難,聽力概括就是將自己聽的文章用簡短的話語概括它的中心思想,然后通過自己的語言復(fù)述給同學(xué)們聽,在這課上,學(xué)生學(xué)得有些不起勁了!
結(jié)合學(xué)生們要普通話測試,我接著準備了說話的聯(lián)系,作為中專的學(xué)生們,特別都是來自陸豐的學(xué)生,他們很少用普通話與同學(xué)或是老師之間交流,所以當(dāng)我真正請同學(xué)起來說命題說話的時候,原本鬧哄哄的教室里面變得很安靜了,生怕自己好像被點到了一樣,對于這點,在教學(xué)工作上也是在覺得很為難。我告訴同學(xué)們首先我們先要了解思維轉(zhuǎn)化語言的過程,它是一個說什么到怎么說的過程,也就是內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部言語的過程,也就是說給了你一個題目以后,你要迅速在心里打好草稿,把心理所想的通過整理轉(zhuǎn)化為外部言語,也就是說出來。同學(xué)們往往是覺得素材不夠,不知道說什么?然后我結(jié)合書上的例子,和自己準備的內(nèi)容帶著同學(xué)們將書上的40個說話題目按照類型分了類,找出了幾個具有代表性和難度較大的說話題目來聯(lián)系,讓學(xué)生先學(xué)會列提綱,然后根據(jù)提綱的要點、一一復(fù)述三分鐘,當(dāng)然有的學(xué)生說滿三分鐘似乎還意猶未盡,但是還是有少部分同學(xué)沒有辦法開口,或是一開口就出現(xiàn)長時間的思維停頓。接著學(xué)習(xí)演講技能的訓(xùn)練,上學(xué)期的時候我們花了很大一部分的時間在做朗誦的訓(xùn)練,這學(xué)期我合理的運用課時,也是找出了一些具有代表性的片段和演講稿學(xué)生練習(xí),演講它是就某一個問題,面對聽眾說明事理,發(fā)表見解、抒發(fā)情感,從而感召聽眾的一種口語表達活動。我告訴學(xué)生有聲語言表達技巧是相通的,朗誦的表達技巧也同樣能運用到演講中。我們會運用重音、停頓、節(jié)奏、語氣四個表達技巧來練習(xí)片段演講。
演講相對于朗誦而言,其實更顯得枯燥些,因為它的篇幅較長,還有它的情感難以把握,技巧的運用較朗誦而言更顯得難度大些,所以在學(xué)習(xí)演講的過程中有一個班上同學(xué)的個別同學(xué)幾乎產(chǎn)生了抵觸心理,不想學(xué),甚至還搗亂,最后我找學(xué)生出來談心,那學(xué)生跟我提出了很多意見,當(dāng)然,這里面的很多意見于我而言都是很受用的,比如我上課比較嚴肅、學(xué)生產(chǎn)生畏懼,所以在練習(xí)上就放不開,其實還談到了我講課的節(jié)奏較慢等等,對于學(xué)生跟我提出的寶貴的意見,我課后在家里細細的想了很久,發(fā)現(xiàn)說的很有道理,特別是我在面對學(xué)生的態(tài)度上,確實很嚴厲,所以學(xué)生在課上感到非常拘謹。于是我到其他的幾個班做了一個小小的調(diào)查,讓他們寫出對我上課這一年來的評價,或是給予我一些建議或意見,大部分同學(xué)們都提到了上課較為嚴肅。從那以后我努力調(diào)整自己的教學(xué)狀態(tài)、情緒,使自己的狀態(tài)變得更好,提醒自己面對學(xué)生們的時候經(jīng)常保持微笑。在后來的教學(xué)中,通過我的改進,覺得學(xué)生與我之間的互動親切多了,隨之大多數(shù)同學(xué)們,也就敢大膽的表達自己在文稿中的情感了!
大學(xué)期末總結(jié)6
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。很多事情過后,認真冷靜地反觀自省是非常有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的群眾,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說就應(yīng)算是一個考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自我會覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程,渾然不知的揮霍了大把的時光,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實現(xiàn)自我的人生目標,同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自我,但如今已不再是能夠束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,只有自我
在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡單帶給我們的卻不只是簡單,更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活,我們務(wù)必明確自我的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x取,每個人都要為自我選取負責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責(zé),更多的無奈,更多的'辛酸,但我堅信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能夠去克服,這個假期中,我不斷反省自我,對過去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是非常理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我明白我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不明白是否會改掉,我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自我,不斷探索的一年,我在很多方面獲益良多,潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能體現(xiàn)出來;社會交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和很多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我很多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自我的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,透過各方面的探索與努力,我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大學(xué)期末總結(jié)7
時間如白駒過隙,總在我們不經(jīng)意間流逝,大二上學(xué)期就這么過去了,依舊是那么的平靜,平靜的像碌碌無為;仡欉@一學(xué)期,開始時一如既往,總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣,對新學(xué)期充滿了信心,有著一個個美好的計劃,結(jié)束時卻無奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來那個樣,沒有太大的改變,開始想做的事,總是因為其他而耽擱,又或是因為自己的不堅持而沒有完成;開始的計劃總是跟不上現(xiàn)實的改變而擱置,這些的不作為打擊著我的信心與激情,不過,這并不意味著我在這學(xué)期沒有收獲,在這過程中,我更加了解到自己的不足,缺乏一點自信,更缺少一份堅持。下面對這學(xué)期做個總結(jié)。
首先,在學(xué)業(yè)方面,較之大一,這學(xué)期的學(xué)習(xí)認真程度有所下降,上課也沒有大一時認真,但作業(yè)任務(wù)依然按時完成,同時也更加適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點從這學(xué)期的成績可以看出,所以大學(xué)我們要學(xué)的是掌握一套自己的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法使我們事半功倍。這學(xué)期一些課程比較難,學(xué)的比較吃力,比如物理化學(xué)和數(shù)學(xué)物理方程這兩門,一開始都是自己啃不懂的問題,但效率很低,有很多問題都沒弄懂,但后來我學(xué)會與幾個同學(xué)一起討論,你一言,我一句,一個問題就解決了,遇到分歧,大家都拼命證明自己是對的,最后如果證明自己是對的,那種“嘚瑟”的感覺是很不錯的,這種學(xué)習(xí)方法既不失樂趣有能解決問題,而且效率很高。大學(xué)畢竟不像中學(xué),我們要學(xué)會自學(xué),更要學(xué)會高效率的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會利用利用身邊的資源是個很好的選擇。大學(xué)圖書館是個資源最豐富的地方,這學(xué)期我去圖書館借書的頻率有所增加,雖然次數(shù)還是不高,但比大一還是有所提升。同時這學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)物理競賽,我也積極參與,并在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一定的名次。 其次,在生活方面,我都可以和同學(xué)友好相處,互幫互愛,自己的事情自己完成,形成獨立自主的良好品德。宿舍是一個小集體,四個人生活在同一個空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的,這學(xué)期我們院就因為部分宿舍的矛盾而調(diào)整了宿舍,基本每個宿舍都被調(diào)換了,而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個不良習(xí)慣,那就是不吃早飯,因為這學(xué)期我們上午都是在十點多才開始上課,也就起的比較晚,每次想早點起來吃飯,但最后都沒能戰(zhàn)勝睡覺的念頭,一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。同時在這學(xué)期的空閑放假時間,我也去做了一些兼職,這增加了我的社會閱歷,鍛煉了自己的為人處世的能力。
最后,在工作方面,這學(xué)期前期,白丁無職務(wù),但班級工作我都積極配合。后期擔(dān)任班長一職,在沒有擔(dān)任之前我以為挺簡單的,擔(dān)任之后我才知道這其中的困難,任務(wù)下達后完成率不高,同學(xué)不配合等等一系列問題,從這些工作中了解到自己能力的不足。不過經(jīng)過這學(xué)期的工作鍛煉,我的協(xié)調(diào)組織能力了提高,思考問題更全面,思想也更成熟。
鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗與教訓(xùn),也憑借上學(xué)期取得的一些成績和成功之處,下面為這學(xué)期做的一些計劃。
首先是改變學(xué)習(xí)狀態(tài),不能繼續(xù)上學(xué)期的狀態(tài),因為這學(xué)期的專業(yè)課程更多了,如果這些專業(yè)課程未能學(xué)好,那么學(xué)之后的課程會變得更加吃力,所以學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認真聽講,課后注意及時復(fù)習(xí),溫故而知新。
充分利用好圖書館資源,除了課本知識外,還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書籍,多找些有哲理的書看看,涉獵一些其他方面的書籍。
對于六月份的六級考試更要加把勁,加強聽力練習(xí)和寫作練習(xí),利用零碎時間增加自己的詞匯量。
新學(xué)期,不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,,同時也要學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣愛好,積極參與學(xué)校學(xué)院活動,參加班級社團活動。
大學(xué)期末總結(jié)8
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強思想教育,激勵學(xué)生成才
激勵學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的思想上抓起,經(jīng)過形式多樣資料豐富的活動,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,增強成才意識,有目的有步驟的來對學(xué)生進行思想教育。利用班會和查寢時間,深入學(xué)生內(nèi)部,了解學(xué)生的想法,從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識。教育學(xué)生求學(xué)要勤,嚴謹刻苦;增強自律和自制本事。此外,還鼓勵學(xué)生積極參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動,從根本上杜絕思想束縛情景,促使每一位同學(xué)樹立宏大的夢想,明確學(xué)習(xí)目的。在加強學(xué)習(xí),提高思想認識的基礎(chǔ)上,增強大學(xué)生主人翁意識和歷史職責(zé)感,從培養(yǎng)創(chuàng)新本事,實踐本事和提高綜合素質(zhì)入手,完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學(xué)生心理壓力
在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會,有不少學(xué)生存在心理上的問題。壓力大,心里焦慮,學(xué)業(yè)負擔(dān)重。所以,我注重加強學(xué)生心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自我的價值。同時,我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流,并制定一系列有效方案來幫忙班上有心理負擔(dān)的同學(xué)。
三、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
大二年級學(xué)生面臨著英語專業(yè)四級過級考試,隨著時間的逼近,有的學(xué)生還沒過任何等級,有時會感到迷惘,對前途失去信心。
所以,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異,工作本事強,值得同學(xué)信賴的班干部隊伍。深入學(xué)生內(nèi)部,了解下頭情景主要靠學(xué)生干部,許多具體工作都要靠學(xué)生干部去實施。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,促進學(xué)生自我教育,自我管理。要求成績優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)構(gòu)成“一對一”的小組,主動關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí)與生活,增強團體凝聚力,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學(xué)生與教師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍的同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。
四、提高學(xué)生社會適應(yīng)本事
經(jīng)過激勵學(xué)生參加我院舉辦的“點亮祖國未來之燈”和“陽光教學(xué)”活動使學(xué)生的自立本事得到了強化,幫忙學(xué)生了解自我的社會位置和將擔(dān)負的社會職責(zé),從而合理調(diào)節(jié)自我期望值,糾正自我意識偏差和失誤,縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培養(yǎng)樂學(xué)生行動的自覺性、果斷性、自制力,增強他們的挫折承受本事和自控本事,從而增強學(xué)生的社會適應(yīng)本事。
五、學(xué)生寢室文化建設(shè)
寢室也是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,更是保障學(xué)生有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)的堡壘。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀”,使我班意識到寢室還需要不斷地加強寢室文化建設(shè),爭取在下一學(xué)年里有較大的提高,并向“禮貌寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理,確保同學(xué)們按時歸寢,定期打掃寢室衛(wèi)生,讓同學(xué)有一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、開展各項文體活動,豐富學(xué)生的課外生活
鼓勵同學(xué)們積極參加各學(xué)院組織的各項活動,例如義務(wù)支教、各學(xué)科演講比賽、活力廣場、學(xué)校歌手大賽等。以豐富同學(xué)們的課外生活,增進同學(xué)之間的友誼,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。
經(jīng)過狠抓以上幾個方面,這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學(xué)年里,我會本著我院“誠實守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng),使班級建設(shè)工作更加井然有序,在創(chuàng)立優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,課堂秩序良好,能互幫互學(xué),積極進取,具有班級凝聚力和團隊精神。
大學(xué)期末總結(jié)9
第一學(xué)期已接尾聲了,我作為團支書,在從事班上團會課,及各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學(xué)期來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察,也了解了同學(xué)們的想法,看法,進而更好得為同學(xué)服務(wù)。從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,認真傾聽他們對班級各項意見,盡量使班級一片和諧。
回首一學(xué)期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期,我會繼續(xù)努力發(fā)揚我們共青團團結(jié)奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創(chuàng)佳績。個人也有不足,在下學(xué)期我會更改,等一系列問題。不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。建工1111班也在這半年里由優(yōu)質(zhì)逐漸走向成熟。
當(dāng)然,我們在學(xué)習(xí)上還存在很多的不足。第一本班同學(xué)專業(yè)課積極而數(shù)學(xué)課積極性嚴重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平時少了一種學(xué)習(xí)氛圍。在下半年本班將著手對這兩個方面進行解決,完善。
但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方,如:
1、對時間的把握不夠,可以在其中再穿插一個小活動,或許會更充實生動。
2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠,流暢過渡語言沒用好。
3、有部分學(xué)生沒有鼓動起來,沒有舉手發(fā)言。
4、挖掘團結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠。
組織開展主題班會是班主任工作的基本功。隨著時代的發(fā)展,主題班會的內(nèi)容和形式都有了很大變化。什么樣的主題班會是符合學(xué)生需要的、能切實促進學(xué)生成長的好班會?歡迎老師們充分發(fā)表意見。
1、班會主題設(shè)計是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等;是否有較強的時代性和針對性。
2、班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣,是否緊扣主題。
3、班會形式是否生動有趣,圍繞主題寓教于樂。
4、在主題班會中,學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。
5、整個主題班會氣氛是否活躍,情緒積極向上。
6、主題班會結(jié)束時,是否有明確的主題落腳點,活動是否達到預(yù)期效果。
標題:如何評價一節(jié)主題班會
內(nèi)容:
1、主題鮮明:突出基礎(chǔ)思想道德教育,結(jié)合本班實際情況,理論有深度廣度,符合學(xué)生年齡特點,有一定理論水平。
2、內(nèi)容健康:格調(diào)高雅,時代氣息濃烈,積極樂觀,催人奮發(fā)向上。
3、形式新穎:生動活潑,富有創(chuàng)新,符合學(xué)生實際,藝術(shù)形式多樣,而又不喧賓奪主。
4、教室布置:整齊清潔,有特色,反映班級特點,有一定的藝術(shù)氛圍,烘托主題。
5、班會設(shè)計:班會課教案設(shè)計心意感,版面書畫漂亮,給人以美感,教育性、趣味性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。
6、口頭表達:普通話標準,發(fā)言有理有據(jù),準確有感染力,引起與會者共鳴。
7、主持人:儀表端莊,自然大方,富有表情,充滿自信,普通話流暢,串臺詞銜接自然明快。
8、班會時間:40分鐘左右。
9、班主任小結(jié):5分鐘左右。
10、全體參與:學(xué)生積極主動,氣氛熱烈,紀律良好
團會課是以班級為單位的全體學(xué)生的會議或活動。團會課班會的作用可以總結(jié)為以下幾個方面:
1、團會課使學(xué)生健康成長。經(jīng)過一段班會課,學(xué)生會變得活潑開朗,沉默的孩子也會多幾分歡笑。
2、團會課使學(xué)生深受教育,一次生動活潑、富有教育性的團會課往往會給同學(xué)們的心靈留下深刻的印象和終生美好的回憶,起到課堂教學(xué)中難以起到的作用。
3、團會課能提高學(xué)生對問題的認識能力。從教育意義上講,主題團會主要是使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強化對某問題的認識。
4、團會課能提高學(xué)生的自我教育能力。由于學(xué)生在主題班會中是“主角”,所以學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到極大提高學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進取的精神就會不斷加強。
5、團會課有利于良好班集體的建設(shè)。組織得當(dāng)?shù)闹黝}班會,能產(chǎn)生凝聚力,起到促進班級學(xué)生團結(jié)的作用。
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