精選想到的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想到的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想到的作文300字 篇1
最近，有這樣一則新聞：說(shuō)某地開了一個(gè)繪畫班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍(lán)色，有的給草染上了紅色�？杉议L(zhǎng)們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍(lán)的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。
看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象比學(xué)識(shí)更重要�！钡拇_如此，只有敢大膽想象，才會(huì)有所創(chuàng)新。登上月球，在幾百年之前的人們看來(lái)，這只是癡人說(shuō)夢(mèng)，然而，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時(shí)期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時(shí)期，家長(zhǎng)們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新的話，那么人類社會(huì)不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個(gè)沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)”，不錯(cuò)的!不敢想象的人是不會(huì)創(chuàng)新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng)新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無(wú)量的!
想到的作文300字 篇2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要寫了一個(gè)14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷了歐洲的'事情。 讀了這篇課文，我十分羨慕烏塔，她的爸爸媽媽能讓他自己一個(gè)人出去游歷世界。可我的爸爸媽媽卻連我一個(gè)人去斗門也不放心。上次，我想去斗門阿姨家，媽媽雖然答應(yīng)了，但還是不放心，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“乘車時(shí)要當(dāng)心，錢要藏好，下車時(shí)眼睛要看牢……”還有一次，放學(xué)后我想一個(gè)人回家，但是爸爸媽媽就是不同意。不是怕我路上貪玩，就是怕碰上車子。
我想：要注意的事我全知道，真的不用爸爸媽媽操心，可是，爸爸媽媽為什么總是不肯放手呢？ 學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們能不能換一種方式來(lái)愛我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是讓你們操心的孩子了。爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但放手也是一種愛。你們放手了，不但使我們感到快樂，而且還讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自理、自立。你們過(guò)分的溺愛，讓我們變得嬌生慣養(yǎng)，卻得不到快樂…… 爸爸媽媽，我們真希望能像雛鷹那樣在天空中自由翱翔！
想到的作文300字 篇3
手機(jī)已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚碾娮釉O(shè)備，它讓我們的生活變得更加方便快捷，更好的適應(yīng)城市的快節(jié)奏。然而，由手機(jī)引發(fā)的一系列問(wèn)題不可忽視。
在前些日子，我們學(xué)校就“手機(jī)的問(wèn)題”做了一次通報(bào)批評(píng)。原因就是，一名六年級(jí)的學(xué)生在課堂上玩手機(jī)。據(jù)我所知，這名同學(xué)是一名留守兒童。他的手機(jī)是他父親用過(guò)的，他拿過(guò)來(lái)玩游戲。最近有一個(gè)游戲《王者榮耀》特別火，他玩的特別上癮。為了打排位，就在上課時(shí)也玩。由此可見，手機(jī)對(duì)學(xué)生有多大的危害啊！
在我們的一本書上說(shuō)“作為學(xué)校，要整體提升德育水平和教育方法，通過(guò)一系列行之有效的思想教育活動(dòng)正確引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到佩帶手機(jī)的危害，使學(xué)生具備自律意識(shí)，以健康的心態(tài)科學(xué)使用手機(jī)，趨利避害。同時(shí)，作為學(xué)校和老師，要通過(guò)一些活動(dòng)讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子佩帶手機(jī)的危害，主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的思想工作。如限制話費(fèi)，必要時(shí)調(diào)取通話記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等”。
而我們同學(xué)，則要相互監(jiān)督。堅(jiān)持與濫玩手機(jī)做斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有人濫玩手機(jī)，要及時(shí)制止，并且告訴老師和家長(zhǎng)。
手機(jī)就像一把雙刃劍，我們要努力放大它好的一面，削弱其壞的一面。
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