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演講稿大全

教育演講稿

時間:2022-06-19 10:12:38 演講稿大全 我要投稿

教育演講稿(大全)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的教育演講稿(大全),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育演講稿(大全)

教育演講稿(大全)1

尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《因為愛,所以愛》。

  人人都說教書苦,在古代有"家有五斗糧,不做孩子王"的說法。確實,做一個老師挺苦挺累的,做一個好教師就更苦更累了,但如果心中充滿了愛,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得讓我回味的東西,在這里我就采擷一朵小花,來與大家共同分享一下吧。

  張同學(xué)八年級時是從東莞一所中學(xué)轉(zhuǎn)過來的,聽熟悉他的人講,他在那邊可以說是"罪行累累",學(xué)習(xí)成績自不必說,光紀(jì)律方面就很讓人頭疼:上課睡覺、與老師頂嘴、、打架斗毆、上課端著一杯茶隨意進(jìn)出校長辦公室等等。就是這樣的一個學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,當(dāng)時的心情我不知道用什么詞才能有很好的形容,不過我堅信,既然他分到我班,那就是緣分,我有責(zé)任挽救他,幫助他。

  聽他爸爸講,他的語文,那我就從這里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表揚(yáng)他,第一堂課,我讓學(xué)生默寫古詩,因他八年級重讀過一學(xué)期,我想這首詩對他來說應(yīng)該不是問題,誰知他上黑板后除寫了個題目和作者之外,就什么也寫不出來,另外更讓人吃驚的是杜甫的"杜"字寫成社會的"社"字,看來表揚(yáng)他的理由就泡湯了,但我不罷休,我靈機(jī)一動,對全班同學(xué)說,你們看到?jīng)]有,這位新來的同學(xué),能這么鎮(zhèn)定的上黑板默寫古詩,他之所以沒有寫對我想是新環(huán)境還沒有適應(yīng)吧,另外他很誠實,雖然不會寫,但絕沒有偷看旁邊同學(xué)的意思。下次讓他上來的時候,我相信他一定能完全寫對,我用鼓勵的目光看著他回到座位,雖然他當(dāng)時沒說什么,但我從他的眼神里讀出一絲絲的感動。我想,有戲了,后來他果真上來默寫時全寫對了。我想我已經(jīng)悄悄在他的心中種下了一顆小小的種子——誠實。

  后來的一次平時的測驗中,他的語文考了59分,我也覺得很正常,畢竟他以前都不怎么學(xué)習(xí),也只有這個分?jǐn)?shù),誰知他找到我說:"老師,您就再給我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!"我問"為什么呢"他說:"我還沒有考過60分,這次是第一次與60分最接近的。"我想他已經(jīng)慢慢向?qū)W習(xí)靠攏了,我不能打擊他的積極性,但也不能滋長這種不好的習(xí)氣。于是我說:"分不能隨便加,但是,我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過,你可要想好啊,這1分不能白借,要還利息的,借1還10,下次考試我要扣掉你10分,怎么樣?要是覺得不劃算就不要借了。"他猶豫了一下說:"我借。"結(jié)果,在下一次測試中,他得了66分,扣掉10分,還剩56分。通過這件事我感覺到,或許我又在他的心靈深處種下了另一顆種子——進(jìn)取。

  時間一天天過去,隨著我播種的種子越多,他也開始變得安分了許多,我很欣慰。從那以后,我開始試著和他交朋友,下課多和他說幾句。上課時也不會忘了他,總會記得多提問他,多用目光關(guān)注他。我知道是我和班上的同學(xué)真誠的鼓勵和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變,漸漸的他也開始融入到我們的中間來。

  對于問題學(xué)生而言,我想他們就像一片未被開墾的一塊荒地,雜草太多,而我們老師就像是一個農(nóng)夫,要不停的向里面撒播種子,天天澆水、天天施肥、天天除草,才能讓曾經(jīng)荒蕪的一塊地長得郁郁蔥蔥。雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績不如人意,有的可能會反復(fù)違反紀(jì)律,但他可能是運(yùn)動會上的冠軍,可能是勞動中的能手,誰能說他不是個好學(xué)生,世界上又有誰是完美的呢?連佛桌上都能開出花朵,何況人呢?因為,因為愛,所以愛!

  我的演講完了,謝謝大家!

教育演講稿(大全)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我演講的題目是《帶著童心與孩子一起成長,一起飛翔》。

  人們常說:教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。九年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,我迫不及待地投身于小學(xué)教育這個多彩而斑斕的世界,去實現(xiàn)我兒時的夢想――做一名充滿愛心的人民教師。

  多年的小學(xué)教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。世上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。對那些頑皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時請他們排在第一排,多給他們機(jī)會,從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,挖掘他們的潛力。大課間活動時,頑皮的孩子不小心摔傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們,我們誠懇地向他們道歉、賠不是,同時提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮而又可愛的孩子在小小運(yùn)動會上獲得名次的時候,當(dāng)他們在美術(shù)作品中盡情展現(xiàn)自己理想的時候,當(dāng)他們在故事表演中有聲有色地表演的時候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對我們也多了一份理解。對那些膽小的孩子,我常常給他們鼓勵的眼神和溫暖的擁抱,讓他慢慢地變得勇敢和堅強(qiáng)。

  我曾教過過這樣一個孩子,由于他一直是跟母親生活,對于膽小、懦弱的性格在他身上體現(xiàn)得特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,拉在了褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,我的眼淚忍不住掉了下來、我一邊用溫水給他洗,一邊哽咽著對他說:“孩子,知道嗎?你是一個男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽、勇敢,有什么事就及時跟老師講,在學(xué)校里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會保護(hù)你的……”孩子似懂非懂的點點頭。在我慢慢地引導(dǎo)和鼓勵下,孩子一天天變了。眨眼間孩子已經(jīng)長成了一個棒小伙,每當(dāng)他一看見我都會跑過來親熱的叫一聲:“趙老師好!”但這簡單的一聲問候卻常常會使我感動萬分。當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!

  “為人師表”四個字,給所以的老師戴上了一頂高高的帽子,可每當(dāng)和孩子在一起的時候,我的“為人師表”不知跑到哪里去了,我象孩子一樣,一會哭、一會笑,就算是有旁人也不怕他們笑話。這可能就是小學(xué)教師與眾不同之處吧,因為我們有顆真誠的童心。

  一份耕耘,一份收獲,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會唱會跳,會寫會畫了。當(dāng)孩子們在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈得到觀眾們雷鳴般掌聲時,當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的繪畫作品經(jīng)常參賽獲獎時,當(dāng)孩子們講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進(jìn)步。當(dāng)我一次次參加業(yè)務(wù)技能競賽時;當(dāng)我成功的完成一次又一次的講完縣級公開課時;當(dāng)?shù)玫酵、家長們的一致認(rèn)可時;當(dāng)聽到孩子們說:“我最喜歡趙老師時”……我好感動,我好快樂!我們的工作是辛苦的,我們的工作也是快樂的。或許在世人眼里,我只是一只灰色的丑小鴨,但在孩子們的心中,我卻是最美的天鵝,是最好的媽媽。

  祝福我們吧,讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心,與孩子們一起成長,一起飛翔!

教育演講稿(大全)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  有人說,社會主義核心價值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。還有人說,社會主義核心價值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著每個公民的一言一行。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是中國公民應(yīng)該樹立的基本價值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。作為一名教師,我們怎樣踐行價值觀呢?我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把平凡、細(xì)微工作做好,路雖遠(yuǎn),不行不至;事雖小,不為不成。工作崗位雖然平凡,但我們卻不能平庸。選擇了教育,就是選擇了愛心與奉獻(xiàn)!

  提到愛心與奉獻(xiàn),動天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多,在這里,我給大家講一個發(fā)生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。

  我班有個男生叫小勇,性格非常內(nèi)向孤僻,非常不合群,內(nèi)心深處又非常的自卑。誰也不能惹他,有時不經(jīng)意的一句話,他會非常憤怒。他生氣時的樣子非?膳拢旱芍笱酆莺莸乜粗,牙齒狠狠地咬著,臉緊繃著,還發(fā)出“啊啊”的吼聲,恨不得一口把你吃掉。因為這個緣故,很少有同學(xué)和他玩,我也是頭疼不已。小勇只有一個好朋友小迪,一下課他就去找小迪玩。可不知為什么,有一次要好的他倆竟打了起來。我問小迪怎么回事,小迪哭著對我說:“老師,小勇不讓我和別的同學(xué)玩。如果我和別的同學(xué)玩,小勇就揍我!”老師們,聽到這句話你的心情是怎樣的?我非常震驚!這哪是一個天真爛漫的孩子能做出的事!

  放學(xué)之后,我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不說,讓我叫來小勇的家長,了解小勇的成長歷程、家庭環(huán)境,共同分析原因,并制定了心理輔導(dǎo)計劃。從此,開啟了對小勇的心靈救贖之旅。每周一中午,找小勇談心;做心理沙盤游戲;去宣泄室盡情宣泄;制定每周的目標(biāo)和計劃;與家長積極溝通......慢慢地,小勇緊閉的心門打開了,笑容多了,不再輕易發(fā)脾氣了,甚至能主動幫助同學(xué)了。對于他的變化,我們看在眼里喜在心上。

  于是,我們再次約他的家長到校交流。沒想到,小勇又出事了。中午吃飯時,有同學(xué)取笑他,他的小宇宙又爆發(fā)了!狠狠地咬了別人幾口,那個同學(xué)嚇得哭個不停?吹竭@一幕,小勇的家長、張主任、我都很沮喪。他的家長滿懷歉意地對張主任說:“對不起,讓您失望了!給您添麻煩了!”張主任平靜而又堅定地回答:“沒關(guān)系,孩子出現(xiàn)反復(fù)是正常情況。我們不能放棄!”

  感動、敬佩,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣!

  在張主任耐心、親切、科學(xué)地心理輔導(dǎo)下,小勇終于戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了控制情緒,學(xué)會了友好待人,雖然有時鬧點小情緒,但沒再發(fā)過大脾氣。快放假的一天,小勇興沖沖地跑進(jìn)教室:“老師,我得獎了!張主任說我能控制情緒了,給我發(fā)了張獎狀!”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上,分外美好。

  “花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!

  朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!老師們,讓我們攜起手來,在這片快樂的凈土上工作著、幸福著,撒播每一粒愛的種子,讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上,讓我們的教育夢在這里起航、騰飛!

  謝謝!

教育演講稿(大全)4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  寒假將至,春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在這里集會給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項。

  1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦。

  老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

  2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。

  3、正確燃放煙花爆竹。

  接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

  4、防火、防電。

  寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電。

  春節(jié)將至,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。

  5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

  網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

  6、出門必須和家長打招呼,并按時回家。夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

  7、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

  9、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),讀一本好書,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事。

  10、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

  寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。

  同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。強(qiáng)化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的`安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。

  最后祝全體同學(xué)身體健康,全家幸福,假日快樂。

教育演講稿(大全)5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。

  我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

  我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。

  根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:

  中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。

  小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

  根據(jù)我的設(shè)計,我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。

  首先,我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實細(xì)致的做好各項工作。

  學(xué)校建設(shè)方面,抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目,小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個檔次。

  教師隊伍建設(shè)方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)教研能力。,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。

  教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕θ聰日瘧裙畢住閉庖閱勘輳把琢暌恢械難芾恚θ5慕萄е柿浚諶迨ι性儐破鴇妊Ц習(xí)锏暮梅縉φ躒弦蛋嘀鋅汲杉ㄎ染尤氐詼信琶肭20名,小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。

  這就是我一個最基層,農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細(xì)小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

教育演講稿(大全)6

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  接下來由我為大家進(jìn)行演講,昨天,聽完張艷老師的教育故事,我的心中充滿著感動。其實,我也有一群和張艷老師的學(xué)生一樣的孩子:春天,我們一起看過花;夏天,我們一起淋過雨;秋天,我們一起追過風(fēng);冬天,我們一起打過雪仗,堆過雪人。而今天,我所要講的內(nèi)容也是關(guān)于我的學(xué)生的。我的演講內(nèi)容源于一句話:我都是為你好,你為什么不領(lǐng)情?這是主持人寇乃馨在《說出我世界》中的一次演講!拔叶际菫槟愫,你為什么不領(lǐng)情?”聽到這句話,你的心里會想些什么呢?當(dāng)我聽完那次演講后,我心中確實有了很多的反思。

  在家庭生活中,我經(jīng)常會說我都是為你好,你為什么不領(lǐng)情。其實想想我們每一個人自小都在不同的家庭環(huán)境中成長,為人處世的方式方法不盡相同,可是我們卻總是把自己的想法強(qiáng)加于別人身上,總是覺得自己是為對方著想。殊不知,正是我們的這種想法會讓家人覺得壓抑,不舒服。即使真是為對方好,卻沒有用別人可以接受的方式表達(dá),別人又怎么會領(lǐng)情呢?

  作為一名語文教師兼班主任,談到這個話題,我覺得自己更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反省。因為我曾經(jīng)不止一次地對我的學(xué)生說:我是為你們好!因為我是為你們好,所以你必須取得好成績;因為我是為你們好,所以你必須聽我的;因為我是為你們好,所以你必須怎樣怎樣,其實這些,不正體現(xiàn)了我的霸道與專制嗎?或許,正是這些“為你們好”、“必須怎樣”限制了學(xué)生的身心發(fā)展。

  記得暑假前的那一個學(xué)期,快要期末考試的時候,天氣特別熱,我不想出去上體育課。我就對我們班的學(xué)生說:“天氣太熱了,馬上要考試了,咱得好好復(fù)習(xí),體育課就不上了吧!睂W(xué)生們說:“老師,我們不怕熱,我們要上體育課。”我說:“咱得好好復(fù)習(xí)呀,要不考倒數(shù)多丟人啊!”學(xué)生們根本不聽我的說教,還在喊著要上體育課怎樣,怎樣。這時的我突然大喝一聲:“老師都是為你們好,你們怎么就是不明白呢?天氣這么熱,萬一中暑了怎么辦;復(fù)習(xí)不好,考不好,怎樣跟你們家長交代?”頓時,教室里鴉雀無聲,沒有人再嚷著上體育課。我用我的呵斥壓制住了學(xué)生,我用“我為你們好”這句話擺平了學(xué)生,F(xiàn)在想想,我當(dāng)時真的為學(xué)生好嗎?我有站在他們立場上想問題了嗎?就算是為了他們好,可我也沒有用正確的方式表達(dá),我只是用了一個旁觀者的態(tài)度去說服他們?上攵矣眠@樣的態(tài)度對待他們,他們還會喜歡我嗎?由于我沒有遵循孩子成長的規(guī)律,限制了他們玩的自由與權(quán)利,所以上學(xué)期孩子們的成績并不理想。通過這件事,我覺得“我為你們好”的表現(xiàn)不是把自己的想法強(qiáng)加于學(xué)生身上的霸道,不是一道學(xué)生必須謝恩的圣旨,更不是一意孤行的命令。對于孩子們,或許我更應(yīng)該多一點耐心,陪著他們共同成長。

  作為一名教師,我們有轟轟烈烈的偉大事跡,有的只是平淡中的細(xì)水長流。期待有一天,當(dāng)我想為他們好時,不論是誰都可以默契十足的心領(lǐng)神會。謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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環(huán)境教育演講稿11-30

教師教育演講稿09-07

感恩教育的演講稿01-27

教育教學(xué)演講稿05-24

教育是永恒的演講稿06-06

感恩教育演講稿05-23

讓愛與教育同行演講稿09-23

我的教育故事演講稿07-28

安全生產(chǎn)教育演講稿02-22