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事跡的作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的事跡的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
事跡的作文400字 篇1
光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護(hù)的帳篷，里面住著46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。一個(gè)中年女性醫(yī)務(wù)人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點(diǎn)還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學(xué)校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣�！彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對(duì)殘酷的災(zāi)難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對(duì)她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾暮⒆幼顐ゴ蟮哪赣H，她的大愛感天動(dòng)地。
動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的.信心，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊。
事跡的作文400字 篇2
辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊奪后，李大釗開始發(fā)表文章，揭露軍閥官僚的統(tǒng)治只是加深了民族的災(zāi)難和人民的痛苦。
一九一三年，他東渡日本，就讀于東京早稻田大學(xué)。在日本參加留日學(xué)生總會(huì)的愛國(guó)斗爭(zhēng)，向國(guó)內(nèi)寄發(fā)《警告全國(guó)父老書》。
一九一六年回國(guó)后，他積極參與正在興起的新文化運(yùn)動(dòng)，他在《青春》一文中號(hào)召青年“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春”。他積極抨擊以孔子為偶像的舊禮教、舊道德，向當(dāng)時(shí)抬出孔子來維護(hù)自己統(tǒng)治的反動(dòng)勢(shì)力展開猛烈的斗爭(zhēng)。
一九一七年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利使李大釗同志受到極大的鼓舞和啟發(fā)。他逐步明確地站到馬克思主義的'立場(chǎng)上來，成為中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。
他在一九一八年擔(dān)任北京大學(xué)圖書館主任，后兼任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，參加《新青年》雜志編輯部。這年年底與陳獨(dú)秀等創(chuàng)辦《每周評(píng)論》，并于次年主編《晨報(bào)副刊》。同時(shí)，他還協(xié)助北京大學(xué)學(xué)生創(chuàng)刊《國(guó)民》和《新潮》。隨著大釗同志等領(lǐng)導(dǎo)下的反帝反封建的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，馬克思主義的影響日益擴(kuò)大。
事跡的作文400字 篇3
十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”�？赡芪易约阂菜闶前雮�(gè)“雷鋒”吧！因?yàn)槲覄傄龊檬�，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車終于來了。上了車，我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時(shí)，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認(rèn)為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著老奶奶猶豫著。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著，又不舍得這個(gè)被自己坐的`暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著嘴唇，心砰砰地跳著好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對(duì)面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？我盯著老奶奶看了一會(huì)兒，又做了好長(zhǎng)一段時(shí)間的心理準(zhǔn)備，終于鼓起勇氣站起來，對(duì)那個(gè)老奶奶說：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來，對(duì)老奶奶說的。那老奶奶似乎對(duì)我們的舉動(dòng)十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對(duì)我們說，“好好好�！苯又鲋鴹U子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí)，雷鋒叔叔并沒有離開我們，因?yàn)榈教幎寄芮埔娝?她為幫助別人而忙碌的身影。
事跡的作文400字 篇4
我的媽媽。今年30多歲了，個(gè)子不高，她長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，黝黑的頭發(fā)，長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。她的脾氣時(shí)好時(shí)壞，壞的時(shí)侯像發(fā)怒的獅子，好的時(shí)侯又像個(gè)天使，我給她起了兩個(gè)有趣的外號(hào)，叫“瘋狂火”和“溫柔母”。
有一次我在家寫作業(yè)，握筆的姿勢(shì)不對(duì)，媽媽提醒了我五六次，我也沒改，因?yàn)槲伊?xí)慣了，那樣寫得快，可用媽媽的辦法，感覺那樣寫字像慢羊羊走路一樣。媽媽氣得發(fā)火了，眼睛瞪得比雞蛋還大，吼起來的聲音比恐龍還響，發(fā)起火來還真瘋狂！好可怕！
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。上個(gè)星期回到家里的時(shí)候，我覺得時(shí)間很長(zhǎng)，作業(yè)很少，就玩玩再寫也不遲，我玩到星期日的時(shí)候，媽媽說：“你都玩了好幾天了，快點(diǎn)完成作業(yè)吧。”我說：“再玩一會(huì)兒就寫。”過了一會(huì)兒，媽媽又叫我學(xué)習(xí)，還說：“學(xué)習(xí)比什么都重要，只有學(xué)習(xí)才能有文化，將來才有出息�！蔽也宦�，就把媽媽惹得發(fā)火了，說著就狠狠的打了我一頓。我知道媽媽也舍不得打我，就是打了我她也很傷心，打我是對(duì)我好，所以才忍不住動(dòng)了手。
媽媽雖然有時(shí)很兇，可是她也有溫柔的時(shí)候。
有時(shí)我在家里練琴，覺得非常煩燥，難的地方不想多練習(xí)，媽媽總會(huì)把我摟在懷里，撫摸著我的.頭，輕輕地對(duì)我說：“挑戰(zhàn)一下自己吧，寶貝，不要急！”，有了媽媽的鼓勵(lì)，我就能靜下心來練習(xí)。有時(shí)我不小心會(huì)把腿磕破，媽媽總會(huì)輕輕地幫我揉，就像守護(hù)我的天使一樣溫柔。
雖然我的媽媽時(shí)好時(shí)壞，可我也很喜歡她。我為有這樣的媽媽而自豪。
事跡的作文400字 篇5
生活中，有許多感人的事跡。比如：一個(gè)五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個(gè)窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！
那一次，我獨(dú)自在公園里散步。不一會(huì)兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子里避雨，心中焦急的`等待著家人來接我，我望著四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘，在公園的柱子邊干事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿著小碎片，把廣告留下的污漬刮去。我便問：老奶奶，你們?cè)诟墒裁茨兀克匆娢�，便說：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們干了多久？我們退休后才干的。她說完，繼續(xù)刮著，我凝視著這兩位老人，過了好一會(huì)兒，他們就要走了。我呆住了，因?yàn)槔蠣敔敽屠夏棠�，都是駝背的！等他們消失在我的視線里，我才清醒過來
這件事也令我受到啟發(fā)：這個(gè)家園是我們的家園，保護(hù)家園，是我們世世代代的責(zé)任！
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