實(shí)用的讀后感的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
新學(xué)期又開(kāi)始了,我閱讀了一本叫《與美同行》課外書,被里面的小故事深深地打動(dòng)著。但有這樣一個(gè)故事一直在感動(dòng)著我,一個(gè)二十年如一日奉獻(xiàn)愛(ài)心的張杰老爺爺。
這個(gè)故事的名子叫做《茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓》,但不是教我們?nèi)绾稳プ錾赓嶅X,而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰,用自己賣茶葉蛋賺來(lái)的辛苦錢,為故鄉(xiāng)造學(xué)校,讓幾千名學(xué)生都能讀上書,而他的一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里,我想到了馬克思說(shuō)過(guò)的句話:“如果一個(gè)人只為自己而活著,那么他的生命是暗淡的,人們只有為同時(shí)代人的完美,為他們的幸福而生活,才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事:有一次,我在學(xué)校門口,看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討,而我也在里面,看見(jiàn)了一個(gè)店員正在趕她出去,我頓時(shí)懊惱起來(lái),可又想:我還是不要管了,他們是大人,我還要回家做作業(yè)呢!我邊想邊走出去,又看見(jiàn)了那位老奶奶,她正在向來(lái)來(lái)回回的行人乞討,頓時(shí),我的同情心發(fā)作了,我正在從書包里拿錢,一個(gè)念頭從我腦子里冒出來(lái):萬(wàn)一她是騙子,我不就被騙去了嗎?但這個(gè)念頭很快就被打消了。因?yàn)槲蚁氲健度嗽趪逋尽防锱9⒄f(shuō)的一句話“她不是騙子當(dāng)然好,她是騙子更好,如果她有錢也就不會(huì)干這種沒(méi)自尊的事了。”我繼續(xù)從書包里拿錢,看著她那慈祥的.微笑,我也挺開(kāi)心的;氐郊液,我把事情一五一十地告訴爸爸,爸爸也表?yè)P(yáng)我說(shuō):“女兒,好樣的,助人為樂(lè)是不是很開(kāi)心?”聽(tīng)完爸爸這番話,我的心里像吃了蜜一樣甜呢!
無(wú)論你富不富有,只有人人都有心,人人都為希望工程盡一份微薄的力量,那小力量就能匯聚成大力量,那今后我們中國(guó)將更繁榮昌!
讀后感的作文 篇2
今年寒假,我讀了四大名著之一《水滸傳》。
里面有一百零八位梁山上的英雄好漢,其中有一段我最愛(ài)看,那就是武松打虎。
故事的主人公是行者武松,他到了一家在景陽(yáng)岡的酒店里,看到那里有一個(gè)牌子,寫著“三碗不過(guò)崗”,武松喝了三碗酒之后,對(duì)店小二說(shuō)還想來(lái)一碗,可是店小二對(duì)武松說(shuō),山上有好幾頭老虎,它們非常兇猛,會(huì)吃掉你!所以店小二不讓武松喝酒了。但是,武松說(shuō)喝了沒(méi)事!最后,武松對(duì)店小二要了好幾杯,然后還往山上走,只見(jiàn)一只老虎向武松走來(lái)。武松看了,就從地上撿起了一根木棒,然后武松和老虎打了起來(lái),但這時(shí)老虎已經(jīng)很累了,它一松勁,讓武松打了個(gè)半死,這時(shí),武松給了它一棒,它就死了。后來(lái)人們見(jiàn)武松為民除害,把它舉起來(lái),并請(qǐng)武松吃好酒好菜,好好招待武松。
從這段故事中,我懂得了只要勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中、生活中,有些人膽小如鼠,所以有些事沒(méi)有做成。有些人膽大包天、有勇有謀,因此,許多事情都順利完成了。
我有時(shí)會(huì)膽小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有武松膽識(shí)那樣的'人。
讀后感的作文 篇3
我讀了《假如給我三天光明》這本書,它告訴我們,每個(gè)人可以自己的努力,創(chuàng)造出生命的奇跡。
《假如給我三天光明》中寫了一首自強(qiáng)不息的人生之歌。海倫 . 凱勒是 20 世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一,她之所以偉大,不僅因?yàn)樗@得了超出世人的成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的.極限,最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。海倫 . 凱勒是一位盲聾之人,但它克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她用 11 年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。海倫 . 凱勒在文章中寫道:如果“我”能有三天時(shí)間,在這三天中“我”可以睜開(kāi)眼睛看世界的話,“我”第一個(gè)要看到的就是——安妮 . 莎莉文老師的面容,因?yàn)槭撬瓿山逃拔摇钡钠D巨任務(wù)的。
讀了《假如給我三天光明》這本書,我從主人公身上吸收了無(wú)窮的力量,從而去創(chuàng)造自己的美好人生。
讀后感的作文 篇4
一次溫暖的告別,一段全新的旅程,十二年里最精致的、抒情和最犀利的筆鋒。——題記
文字其實(shí)就是某種神秘的呼喚,呼喚那些相似的靈魂前來(lái)聚集。好的文字必然有直抵靈魂深處的回音。他們微笑著接受厄運(yùn)的降臨,并因此獲得了穿透性的'視力。他們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中與光明緊緊擁抱。
當(dāng)讀到這本書一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一篇文章內(nèi)容與自己的內(nèi)心原來(lái)是那么相符!稇z憫》這篇文章是講“憐憫”的含義,用一個(gè)又一個(gè)的故事來(lái)寫“憐憫”的含義。二十世紀(jì)的天堂里,憐憫已經(jīng)成為一棵不招人喜歡的雜草。憐憫是一個(gè)社會(huì)正常與否的標(biāo)志。對(duì)他人的尊重就是對(duì)自己尊重。憐憫,代表著一種毫無(wú)私利的愛(ài),一種至柔至剛的善。有了憐憫,人與人之間,陌生人與陌生人之間,才有一種息息相關(guān)的神秘聯(lián)系。在那些黑暗的時(shí)代里,憐憫是一盞人們可以捧在手心里的燭光。
憐憫不是一種輕易就能具備的品質(zhì)。把《變形記》看作一個(gè)“憐憫”的故事。人類的感情就像一座浮在海面的冰山,可見(jiàn)的只有很小的一部分,卡夫卡勾勒出海水下面那大部分的形貌?傊疀](méi)有憐憫的世界與地獄無(wú)異,甚至還有過(guò)之。
在很多情況下,憐憫是我們共同的體溫,在寒冷中讓我們互相溫暖!顿M(fèi)城故事》是一個(gè)多有當(dāng)代人都必須直面的故事:最可怕的不是艾滋病,而是與恐懼與憎惡的感情。如果讓恐懼與憎惡壓倒了同情與憐憫,那么還不等艾滋病泛濫,我們就自取身亡了。
如果我們還能將憐憫岑留在柔軟的心里,那么我們還有希望在戰(zhàn)爭(zhēng),殺戮與災(zāi)難之后頑強(qiáng)的生存下去。作者余杰曾說(shuō)過(guò)這么句話:我始終以為,抒情散文比雜文更接近我的內(nèi)心世界——我的柔弱和靦腆在其中得以更真實(shí)的呈現(xiàn)。我并沒(méi)有那么劍拔弩張,在烈酒與奶茶之間,我選擇后者的清香。
《沉默的告白》告訴我,讓我懂得了許多,我知道了一個(gè)人失去了同情與憐憫,就如同行尸走肉一般,就如同失去了靈魂。所以在人生的旅途上,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆憐憫之心。
讀后感的作文 篇5
去年老師發(fā)給我們一本書,名字叫我的祖國(guó)。
我覺(jué)得這本書與其他書不一樣,它描寫了中華民族的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從這里面我知道了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,兩彈一星的專家,澳門、香港順利回歸祖國(guó),雜交水稻之父是袁隆平爺爺······當(dāng)我看到第10課“跨越世界屋脊的巨龍——青藏鐵路”時(shí),我被他深深的吸引住了。它修建在世界上海拔最高、面積最大的地方——青藏高原。小時(shí)候,爸爸在西藏工作。我去過(guò)幾次,那里天寒地凍,溫差特別大,空氣稀薄,紫外線特別強(qiáng)。有一次,我剛下飛機(jī),就出現(xiàn)頭昏、嘔吐的癥狀。工作人員在前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的'惡劣條件下,攻克各種難關(guān),克服了種種困難,及世界難題,創(chuàng)造出世界奇跡。青藏高原有我國(guó)珍稀的野生動(dòng)物,所以在修建鐵路的同時(shí),他們也不忘保護(hù)動(dòng)物,工程師們還專門為野生動(dòng)物建立了綠色通道,不影響他們的棲息和繁殖。
讓人與動(dòng)物的和諧之路在青藏高原繼續(xù)延長(zhǎng)!這本書使我知道了很多知識(shí),對(duì)我們偉大的祖國(guó)有了更深的了解。我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把偉大祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛、輝煌!
讀后感的作文 篇6
“我討厭學(xué)校,那里的氣味讓我頭疼。老師和同學(xué)都嘲笑我,體育課就是我的噩夢(mèng);氐郊遥职謰寢尶偸浅臣,沒(méi)人關(guān)心我的興趣和理想。只有爺爺是我唯一的支柱,他的儲(chǔ)藏室是讓我感到最幸福的地方,F(xiàn)在,我留級(jí)兩次了,沒(méi)有學(xué)校愿意收留我?晌也幌肟蓿蚁胄腋F饋(lái),我想把命運(yùn)抓在自己的手里!我不是很高,不是很胖,不是很壯,我有35公斤的希望。我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)勝于世界上的任何東西,甚至,更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活!
這是《三十五公斤的希望》里的第一段話,多多因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差留級(jí)兩次,最后因?yàn)轶w育課搗亂被學(xué)習(xí)退學(xué),他的爺爺在此之前一直關(guān)愛(ài)他,給他溫暖,給他鼓勵(lì),但是這一次卻將他大罵一頓,多多失去了自己唯一的精神支柱,變得越來(lái)越遲鈍,越來(lái)越笨,正如他媽媽所說(shuō)的那樣,他馬上就可以在桌子上吃草了。
就在這時(shí),他的爺爺建議他上寄宿學(xué)校,在考試的時(shí)候,他在他的記憶深處中聽(tīng)到了爺爺?shù)?聲音,那個(gè)他期盼已久的聲音,在這種恍惚中,在自己大腦的記憶深處,他奇跡般的做完了他原本不會(huì)的題,最后他被錄取了,他在那里開(kāi)始慢慢變得快樂(lè),變得會(huì)將自己的命運(yùn)把握在自己手中,意志堅(jiān)定,說(shuō)一不二,但是,有一天他聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)自己的爺爺已經(jīng)沒(méi)救了,他又變回了原來(lái)的自己。有一次他在熟睡中被人叫起,說(shuō)有一個(gè)爺爺在樓下叫他,他一路跑過(guò)去,與自己分別很久的爺爺擁抱在一起。
我們要幸福起來(lái),努力做自己該做的事!就像多多,在沒(méi)有學(xué)校要他的時(shí)候,他仍舊用廢舊材料給媽媽做了舒適的熨燙衣服的座椅,幫爸爸修理割草機(jī),幫鄰居整理花園和剝墻紙,尋找自己喜歡的學(xué)校,給那所學(xué)校的校長(zhǎng)寫申請(qǐng)信,然后勇敢地面對(duì)入學(xué)考試,堅(jiān)定的戰(zhàn)勝懦弱和膽怯。如果是我們,要不是瘋了的在家里亂跑,就是自暴自棄。而多多在那封申請(qǐng)信中寫道:我想生命里不僅有成績(jī),還有動(dòng)機(jī)。是的,生命里不只有成績(jī),還有動(dòng)機(jī)!
我們?cè)跓o(wú)限的挑戰(zhàn)中,克服種種困難戰(zhàn)勝自我的過(guò)程是最至高無(wú)上的,我們對(duì)生活也應(yīng)充滿希望,然后堅(jiān)定的走下去。
讀后感的作文 篇7
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時(shí)間!洞掖摇愤@篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能夠做些什么呢?或平平庸庸地過(guò)一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過(guò)一生?日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快?杉词故沁@樣還是有很多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己,每當(dāng)我們打開(kāi)電腦時(shí),時(shí)間就隨著指尖地跳動(dòng)而流逝;看電視時(shí),時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過(guò);在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級(jí)的那一段時(shí)間:因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后,寫作業(yè)時(shí)禁不住課外書的'誘惑,沒(méi)人時(shí)就想看一會(huì)兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠不足,上課時(shí)老打哈欠。我一打哈欠老師就會(huì)讓我站起來(lái)聽(tīng)課。天天被老師批評(píng)我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了,爭(zhēng)取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫完。但是我現(xiàn)在卻沒(méi)有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會(huì)到:從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲。”的悲劇發(fā)生在我身上!
好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!
讀后感的作文 篇8
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō),記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主題,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。對(duì)此我深有感觸。愛(ài)是陪伴我們成長(zhǎng)道路必不可少的情感,每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。
。ㄒ唬┤缟降母笎(ài)
父親的愛(ài)如山一般,如大山般厚實(shí),給我以堅(jiān)實(shí)的'支撐。記得有一次我得了腸炎,肚子痛得滿頭大汗哇哇大哭在床上打滾,這次可把爸爸嚇壞了,急忙把我送到醫(yī)院看,看完剛回到家不久,我又覺(jué)得疼痛又大哭起來(lái),爸爸又要把我送到醫(yī)院,媽媽問(wèn)爸爸到底是不是在醫(yī)院工作的,藥又不是仙丹,哪能那么快見(jiàn)效。可爸爸不由分說(shuō)又把我送到醫(yī)院,在爸爸的背上我感覺(jué)到他的緊張,最后打完了針回家已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。在父親的背上我讀懂了如山的父愛(ài)。
(二)似火的母愛(ài)
有人說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,但我更想說(shuō)母愛(ài)似火,火一般的熱辣。我媽是個(gè)急性子。對(duì)我很嚴(yán)厲。做事一懈怠就會(huì)被媽媽痛罵,甚至還會(huì)受一些皮肉之苦。有一次考試,做錯(cuò)了幾道題,我只考了七十一分,媽媽看完后,臉色陰沉,劈頭蓋臉地罵了我一通,幫我分析錯(cuò)誤的原因,并責(zé)令我重做。媽媽的嚴(yán)厲曾讓我難以接受。但我明白媽媽的嚴(yán)厲也是一種愛(ài),像火一般,照亮著我前進(jìn)的道路。
愛(ài)是我們成長(zhǎng)道路的力量,我相信有如山的父愛(ài),似火的母愛(ài)陪伴,我的人生會(huì)更精彩。
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