【精選】我和字的故事作文400字集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
我有許多和書的小故事，非常有趣，非常真實……
我愛看書，每當(dāng)有什么好看的書，我都會爭取把它買回來。記得有一次我和姐姐在紹興玩，我一直嚷著要去新華書店，姐姐拗不過我只好答應(yīng)了。一到新華書店，我就掙脫姐姐的手，直奔我最喜歡的那一類書——拼音讀物類。哇！這么多好看的書，我津津有味地看了起來。
不知不覺得，天空的顏色漸漸暗了下來。姐姐費了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走�？晌覅s不肯走，非要她答應(yīng)給我買一本注拼音的課外書。可姐姐卻不答應(yīng)，我一生氣大哭起來，但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應(yīng)了。我也答應(yīng)姐姐馬上回家。
我也很愛惜書。每當(dāng)同學(xué)向我借書時，我都會一而再，再而三地囑咐她，不要把紙角給折掉，不要在吃飯時看，不然會把書弄臟……
有時我也會討厭書。只要姐姐玩起新花樣——十字繡，無論我手里的書有多好看，多精彩，我都會放下書去看姐姐。如果這時姐姐讓我看書，我就會討厭看書。
怎么樣了？聽了我和書的故事，是不是覺得我是一個任性但卻愛看書的小姑娘呢？
我和字的故事作文400字 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書如一日三餐，是我成長過程中不可或缺的營養(yǎng)。
從我剛學(xué)步起，媽媽就給了我買了許多本花花綠綠的圖畫書，當(dāng)我打開書，看見里面有許多水果圖案，真漂亮！從這時開始，我就和書成了朋友。它讓我知道了1像鉛筆、2像鴨子、3像耳朵、4像旗幟……
開始，我喜歡認(rèn)識圖畫中的水果，后來認(rèn)識了生字，我就能看拼音文字書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了查字典，遇到不認(rèn)識的字，我會從字典中問個究竟。我最愛看的書有《丹徒生童話》、《三百六十五個夜》、《十萬個為什么》……
從書中，我懂得了許多的道理：《憫農(nóng)》讓我知道糧食來之不易，不能浪費�！缎∝堘烎~》讓我明白干任何事情要有恒心，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)……
書是有魔力的，它讓我著迷，忘掉一切。有一次，該吃飯了，我還在專注地看書，媽媽敲門叫我吃飯，我卻渾然不知，一直在書的世界里暢游……媽媽見我的門仍然關(guān)著，就知道我還在看書，便把我從書房拉出來說：“飯都涼了，吃完飯再接著看�！蔽夷弥鴷鰜韺寢屨f要去衛(wèi)生間，誰知坐在馬桶上一翻開書又忘了媽媽還在等我吃飯呢。就這樣媽媽不得又一次把我揪出來。沒辦法，我就是對書這樣著迷。
我愛讀書，更愛書，我愛護我的每一本書，就像愛護我的眼睛一樣。每個學(xué)期的新書一發(fā)下來，我就用包書皮包好。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路”。讀書一直是我的最愛。
我和字的故事作文400字 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的'階梯”。的確如此，讀書能陶醉我們的情操，給我們帶來知識與智慧。
一個星期天的上午，我寫完作業(yè)，閑著沒事兒干。這時我突然想起語文老師對我們說的話：“要想把作文寫好，就要多看課外書”。我急忙從書架上拿了幾本童話書，如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁開始看起，當(dāng)我正看得津津有味地時候，竟然沒有看到剛從地里干完活回來的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說：“俊麗，你去把地掃一下，媽媽去給你做飯�！蔽腋緵]有聽到媽媽說的話，我全部把注意力轉(zhuǎn)移到書上了。我又開始如癡如醉地看起書來了。媽媽把飯做好了，走到我跟前看了一下，說：“你怎么還不把地掃一下呢？如果我再來檢查，你還沒有把地掃一下的話，那你就別想吃飯�！蔽疫B忙答應(yīng)“知道了知道了”。這時媽媽就去掃院子了，我還是津津有味地看著我的書，過了一會兒，媽媽又來了，生氣地說：“你就知道看書，媽媽整天出去干活，你在家也不知道幫媽媽干一下家務(wù)活。”這時我聽了媽媽的話，覺得媽媽每天干活都很辛苦，再說她們干活是為了養(yǎng)活我們，我們幫父母干家務(wù)活也是應(yīng)該的。然后我就連忙放下手中的書去幫媽媽掃地了。
我從書中懂得了：如果在你閑著沒事或者是不開心的時候，你不妨向我一樣的讀書，這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。
我和字的故事作文400字 篇4
千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。謎底：香。中國漢字博大精深，大家看看這是根據(jù)“香”字的結(jié)構(gòu)所編出的一個字謎，今天我們不講字謎，來講一講我和漢字之間發(fā)生的故事。
一天，下午放學(xué)，肖老師站在講臺上洪亮地說：“今天的作業(yè)是預(yù)習(xí)第13課�！崩蠋熣f 完便放學(xué)�；氐郊依�，打開書包，拿出作業(yè)本，就開始奮筆疾書，我看著語文書上的字詞，一個一個的把他們抄在作業(yè)本上，他們像活潑可愛的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水靈靈的眼睛看著我，太可愛了。
第二天，來到學(xué)校�；氐桨嗉�，把作業(yè)本交給老師，老師坐在講臺上認(rèn)認(rèn)真真的改作業(yè)，老師一個一個地叫寫錯字的同學(xué)上去，忽然，老師大聲的叫我，這讓我知道大事不妙，老師指了指我這個“真”字，老師和藹地告訴我，這里面是三橫，不是兩橫，昨天我們都在書，上寫了的，你沒寫嗎？去拿語文書給我看，我把語文書拿了過來給老師看，對了，書上寫了，為什么不記著？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一個一個的抄在本子上，這個“真”字少了一橫，就像是人沒了骨頭，這個字該多傷心��！這就是我和漢字的故事 ，大家一定要記住“真”是三橫 ，不是兩橫，如果少了一橫，他該多傷心多痛苦��！
以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，掌握好漢字。
我和字的故事作文400字 篇5
一談到讀書我的話就多了!
我很愛讀書，別人都說我是讀書小精靈，放學(xué)回家寫完老師布置的作業(yè)我就抄起書來看，我喜歡看，《動物百科大全》《動物世界》《笑貓日記》等許多圖書，到了同學(xué)家我話不說立即跑到同學(xué)的圖書室來看書，別人到我家都會吃驚發(fā)現(xiàn)我家書柜里堆滿了書總之我覺得書就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識，讓我懂得人世真諦。
一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見爸爸的書《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過去抄起那本書就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫出那篇作文并且獲得了好評，爸爸媽媽看我的寫作能力一再提升不由得笑了。
還有一次，在半夜三更我肚子開始疼痛起來，爸爸帶我上廁所，可是沒好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動不了，這是我看見學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的醫(yī)療書叫媽媽拿起來看了看，按照書上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。
讀書好，多讀書，讀好書，這句話說的太好了。
我和字的故事作文400字 篇6
小學(xué)習(xí)作 我和爸爸媽媽都酷愛旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點的門票上都貼有精美的郵票，這樣一來，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來是用來寄信的，可現(xiàn)在人們都用手機和電子郵件來傳遞信息，寫信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價值。
對于郵票，我不是太了解，只是覺得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著有一股淡淡的墨香。直到有一天，小記者團請來了一位集郵專家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長知識，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經(jīng)濟價值。一本集郵冊，就相當(dāng)于一部《百科全書》。聽著吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛上了郵票，也愛上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時去郵局購買各種郵票的首日封和收集各個旅游景點的紀(jì)念封，我還經(jīng)常纏著爸爸帶我去各個城市的古玩錢幣市場去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來越多：有南京的、武漢的、廈門的，青島的，還有英國、美國、法國、德國的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美，人物、風(fēng)景、花草樹木、鳥獸魚蟲、自然奇觀，真是包羅萬象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來了無比的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我總會把我收藏的“寶貝”拿出來，細(xì)細(xì)的觀賞。它就像一味清新劑，頓時讓我感到芬芳無比；它更像一面鏡子，展現(xiàn)出人類悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個科技文明的星球而驕傲和自豪！
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