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一什么的作文

介紹一件的作文

時間:2022-06-17 18:35:31 一什么的作文 我要投稿

【必備】介紹一件的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的介紹一件的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】介紹一件的作文4篇

介紹一件的作文 篇1

  當(dāng)你走在街上或者商店里,你會發(fā)現(xiàn):風(fēng)鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺得:用風(fēng)鈴來表達(dá)美的意境,實(shí)在是再恰當(dāng)不過了。

  我家的這串風(fēng)鈴堪稱“風(fēng)鈴之首”--至少我是這么認(rèn)為。因?yàn)樗粌H制作精細(xì),音色優(yōu)美,更在于它的造型新穎、別致。說到這里,你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

  它和普通風(fēng)鈴的大小差不多,約半米長,由一根很細(xì)的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。

  它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤,整串風(fēng)鈴都由它懸吊著,沒了它,風(fēng)鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇?fù)碇南蛉湛c(diǎn)綴著,為那單調(diào)的銀灰色帶來一份生機(jī)。

  說過這些,你一定有呰不耐煩了,因?yàn)檫@些和其他風(fēng)鈴沒有什么區(qū)別嘛,不過你先別急,聽我接著介紹,下面就精彩多啦。

  吊盤的下面懸掛著幾根15?20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤差不多,不過不能吃,因?yàn)樗卿X制的,而且是風(fēng)鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲?矗谴渚G的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?

  不過,一片顯得有些單調(diào)了,不是嗎?--它自己也會感到寂寞的。于是,風(fēng)鈴的設(shè)計(jì)者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態(tài)各異地攀在銀管上,顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

  一陣風(fēng)吹來,隨著銀管的晃動,那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是,它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*

  因?yàn)椤拔鞴稀本褪沁@串風(fēng)鈴的特色,所以,我為它起了一個好聽的名字--西瓜風(fēng)鈴。現(xiàn)在,你明白它為什么堪稱“風(fēng)鈴之首”了吧。

  聽,那鈴聲又飄起來了,那么和諧,那么完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說明文,有些同學(xué)就皺起了眉頭,認(rèn)為它是枯燥無味的,但我卻不這樣認(rèn)為。

介紹一件的作文 篇2

  我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

  站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

  往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

介紹一件的作文 篇3

  在生活中,我們會收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

  記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。

  開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡單了,肯定得滿分了。

  第二天,試卷發(fā)了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著—3,我只得了91分!這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了。‰m然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

  從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉,我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時就會看到它,我提醒自己:沒關(guān)系,下次一定會成功;每當(dāng)成功時看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲

  薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎

  一份特殊的禮物

  “三八”婦女節(jié)到了。周四,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),不用猜,就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍!“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上,“沖”出校門。而我,還拿著特殊作業(yè)的單子,想著怎么做這項(xiàng)特殊的.作業(yè)呢。我想了很久,終于敲定了一個主意:“嗯,就送媽媽一個溫馨的祝福吧!苯又_開心心地回家。

  回家后,我拿出筆,把要做的事情打了一個鉤,等著媽媽回家。不一會兒,媽媽回來了,我說了一句:“媽媽,你回來啦”“嗯,回來了!眿寢尰卮鹞。我看見,媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦!有時連夜加班,非常疲勞。可我們這些子女有幫過什么忙嗎到了晚飯時間,我對媽媽說:“媽媽”然后抱了她一下。“什么事啊”媽媽問我。“嗯媽媽,今天是三八婦女節(jié),祝你三八婦女節(jié)快樂。”媽媽笑了一下,讓我感到一股股暖流涌向全身,非常溫暖。我拿出特殊作業(yè)的單子,對媽媽說:“媽媽,這是我們的特殊作業(yè),能寫一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫了起來。我看見了一句話,我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。

  媽媽從我們出生起,已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報她們呢在“三八”婦女節(jié)之際,讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖8#簨寢專D叭恕眿D女節(jié)快樂!

  一份特殊的禮物

  每個人的一生都會收到很多的禮物,它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長河中,因?yàn)槊總禮物都代表了不同的含義。

  記得一次期中考試,我考了個很差的分?jǐn)?shù)。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,我就害怕極了;氐郊,我就把試卷藏在書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上,媽媽回來了,她見我的神情有些不對勁,就突然問我:“考試成績出來了嗎”我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會說我嗎”媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。“為什么要給我禮物呢”媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了。”于是,我打開了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著—個笑臉呢!媽媽笑著說:“如果你并沒有付出的話,考了100分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力就會有好成績。!”

  這時我的心情一下子開朗了很多,因?yàn)檫@份特殊的禮物包含了媽媽對我的愛。

介紹一件的作文 篇4

  在我姥爺家里,擺放著一件唐三彩馬。

  它昂首挺胸,神形兼?zhèn)洌砗旨t色,有馬鞍、籠頭、馬蹬,就是沒有韁繩。它脖子上掛著幾個鈴鐺,脖子略微偏右,身子向前傾,好像即將要奔跑一樣,威風(fēng)凜凜。它的尾巴很短,稍微向上揚(yáng)。它的四肢肌肉發(fā)達(dá),能明顯的看出來。脖子上,長著一排潔白的毛,一直延伸到耳朵后面,可謂:“竹批雙耳峻”!在耳朵下面,長著一雙炯炯有神的眼睛,高昂著頭,凝視前方,好像在等待即將回歸的主人?粗粗曳路痱T上了它,馳騁在茫茫草原上。

  有一次,我正在寫數(shù)學(xué)題,突然碰上了一個“倔強(qiáng)”的題。想不出辦法,硬算也不行。于是我氣急敗壞、惱羞成怒,把鋼筆一撇。正在我準(zhǔn)備放棄時,瞧見了玻璃柜里的唐三彩馬,他似乎在用目光告訴我:“不要放棄,認(rèn)真思考!”于是,我冷靜下來,認(rèn)真思考,果然做出了難題!

  我喜歡那匹唐三彩馬,更喜歡它的品質(zhì)!

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