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以什么為話題的作文

為自己鼓掌作文

時(shí)間:2022-06-16 18:57:46 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己鼓掌作文(合集15篇)

為自己鼓掌作文1

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我躬身日的那天,我請(qǐng)了一些同學(xué),然后我一起過(guò)生日,分別是涂瑤苗苗,還有黃家博。

  首先,我把他們帶到了一個(gè)公園,誰(shuí)知他們已經(jīng)把好玩的游戲弄好了。第一個(gè)游戲是原地轉(zhuǎn)圈,然后比賽賽跑,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。比賽開(kāi)始我在原地轉(zhuǎn)了30張后感覺(jué)站都站不住,仿佛世界都在打轉(zhuǎn)。首先是他們?nèi)谠谇懊,后?lái)我慢慢恢復(fù)就趕上了他們,終于我勝利了;氐狡瘘c(diǎn)后,他們?nèi)紴槲夜恼,我也為自己鼓掌,感覺(jué)特別高興。還有一次我在家里,因?yàn)闊o(wú)力沒(méi)有人,我的爸爸媽媽在外面工作,沒(méi)時(shí)間回來(lái),所以我只好自己做飯,因?yàn)槲也惶珪?huì)做飯,所以動(dòng)作慢吞吞的,我會(huì)做的是雞蛋餅,首先用雞蛋找一角,然后倒在面粉里面攪拌,再倒一點(diǎn)油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填飽肚子就行了。這次做飯給了我勇氣,下一次做飯就不用那么怕了,我為自己開(kāi)心的鼓掌。

  這帶給我了快樂(lè)!

為自己鼓掌作文2

  今天星期日,又逢難得的一個(gè)下雨天,于是躲在床上看書(shū)—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。

  “登獅頭山時(shí),突然下起大雨。雨中的階梯無(wú)處躲藏,只好任雨淋濕。這時(shí)清楚地聽(tīng)見(jiàn)雨聲,仿佛是拼命在鼓掌…在沒(méi)有舞臺(tái)的地方,大地也自己鼓掌。”

  讀到這里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,樹(shù)上,花上,墻上,雖沒(méi)有人注視,但那強(qiáng)有力的啪嗒聲,好似在為自己鼓掌。確實(shí),在我們生活中不斷有掌聲,我們總是在舞臺(tái)下鼓掌,都是再為別人鼓掌,鼓勵(lì)的,驕傲的,喜悅的,極少極少為自己鼓掌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)在爬險(xiǎn)階時(shí),為自己鼓掌;在困境當(dāng)中,為自己鼓掌;在失意時(shí),為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲,在明處也為自己鼓掌。人應(yīng)該活的積極樂(lè)觀,沒(méi)有爬不過(guò)的大山,沒(méi)有解決不了的難題,事在人為,給自己信心,給自己鼓掌加油。

  讓我們生活當(dāng)中多一些掌聲,對(duì)一些給自己的掌聲。加油!

為自己鼓掌作文3

  記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面,給我留下了深深的印象。

  每次周末放學(xué),我都在小區(qū)里看到別人像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我也想學(xué)騎自行車!卑职侄挷徽f(shuō),就把雜物房的單車推出來(lái),讓我去練習(xí)。

  走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說(shuō):“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了!蔽乙徊揭徊皆囍戎_踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵(lì)說(shuō):“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習(xí)就會(huì)更穩(wěn)當(dāng)!

  在爸爸的支持鼓勵(lì)下,我繼續(xù)用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對(duì)爸爸抱怨著:“我不想學(xué)了,太難了!卑职置业念^說(shuō):“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,不要輕易放棄。”

  就這樣,我聽(tīng)了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開(kāi)始練習(xí)起來(lái),中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒(méi)有放棄,不知不覺(jué),我就學(xué)會(huì)了騎單車。

  我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺(jué)天更藍(lán)了,云更白了!

為自己鼓掌作文4

  掌聲響起來(lái),里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美,甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是,我覺(jué)得,在戰(zhàn)勝了自己的那一刻,應(yīng)該為自己鼓一次掌!

  平常,我做什么事,都愛(ài)偷工減料。老師布置的作業(yè),我能少寫(xiě)一個(gè)字,就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè),那就更不要說(shuō)了,我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“別偷懶,別偷懶!”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。

  時(shí)間久了,我的作業(yè)完不成,成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后,我看著考試的成績(jī),這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。

  于是,為了改正缺點(diǎn),我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè),都按時(shí)按量地完成,早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起,到班里讀書(shū)、背書(shū)。平常不會(huì)的問(wèn)題,我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的'成績(jī)有了明顯的提高。

  又一次考試,我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我;氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽(jī)單,也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,只要你腳踏實(shí)地,做什么都堅(jiān)持不解,就一定會(huì)成功!”

  雖然,之前我偷懶不認(rèn)真,但之后我及時(shí)改正,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文5

  每個(gè)人都難免會(huì)迷惘,心中也許會(huì)失去力量,再也不愿繼續(xù)努力,渴望身邊有人鼓勵(lì),然而身后卻空蕩蕩。為自己鼓掌吧,即使沒(méi)有人為你喝彩;為自己鼓掌吧,給予自己力量;為自己鼓掌,用掌聲激勵(lì)自我;為自己鼓掌;用掌聲告誡自己:堅(jiān)持,就會(huì)成功。

  只要有信心,終有一日,便不再是自己為自己鼓掌,而是他人為你鼓掌。

  一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前,對(duì)自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動(dòng)……但是沒(méi)有擊中。接著,他又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動(dòng)依舊沒(méi)有擊中。

  男孩子停下來(lái),檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來(lái)的結(jié)果,并未如愿。

  男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個(gè)很棒的揮球手。

  接著男孩子又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”十年后,這位小男孩成為了日本最著名的揮棒手,至今仍聲名顯赫,每逢他的比賽,所有人都會(huì)為之鼓掌。

  我們一定要相信自己,給自己以掌聲。那么,終有一日,會(huì)有成千上萬(wàn)的人為你鼓掌。

  為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文6

  也許,用盡了所有的力量,你還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

  也許,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搏擊,你仍然一無(wú)所有。

  也許,你苦苦等待的總是沒(méi)有結(jié)果。

  也許,你將要得到的又要馬上失去……

  那么,請(qǐng)為自己鼓掌,用你真實(shí)的掌聲搖響你生命中的風(fēng)鈴,讓你在失敗的邊緣,揮手面對(duì)世界!

  心靈是堅(jiān)韌的,但有時(shí)又很脆弱,猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的冰錐,經(jīng)得起凜冽的風(fēng)霜,卻又不堪輕輕一擊。在孤獨(dú)痛苦的深淵,你需要祝福,需要慰藉,需要信心,需要成功。那么,請(qǐng)為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,那是沖破陰霾的太陽(yáng),它給你以光明。

  那是懸崖上的一根繩索,給你以生命。

  那是遠(yuǎn)航的路標(biāo)給你以信心。

  那是生命的明媚,給你以燦然。

  朋友,請(qǐng)記。涸谑r(shí),在傷心時(shí),在孤苦無(wú)援時(shí),在彷徨絕望時(shí)——為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文7

  記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鵝浮在水面上,蕩起我心中的漣漪。

  在一個(gè)周末,我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面,我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌,牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼,很想玩卻又不敢。雖然我膽小,可是還是想嘗試一下,于是買了票,上去玩了。

  玩到一半,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的,像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺(jué),于是,我更小心翼翼了。我握緊拳頭,一步一步往前走,生怕跌落下來(lái)。

  走過(guò)一關(guān),我松了一大口氣,可難題又來(lái)了,望望下一關(guān),更不容易過(guò)。面對(duì)眼前的一切,我只好用我的絕招了,我用手抱著沙包,腳踩著線慢慢地往前挪,簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過(guò)了,可再往下走,我真的膽怯了,漸漸地便大哭起來(lái),這時(shí)有工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,快走,別擋住別人的路!蔽疑l(fā)抖,不敢說(shuō)話。“不要怕,大膽往前走,只要對(duì)自己有信心,所有不可能都將成為可能!甭(tīng)了工作人員的話,我嘴里不停的念叨著“加油”兩字,突然,發(fā)現(xiàn)好像有種魔力,讓我通過(guò)所有的關(guān)卡,最后平安無(wú)事地回到地面。

  我為自己鼓掌,因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾,它幫助我克服了困難。

為自己鼓掌作文8

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我有過(guò)成功,有過(guò)失敗。失敗時(shí),我們不氣餒;成功了,我們也要為自己鼓掌。

  就在五年級(jí)上半學(xué)期,我從第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力,努力,再努力!下半學(xué)期,我進(jìn)步了。但是,第二名不是我的目標(biāo)。我再努力,雖不是拼命的學(xué),但我把玩兒的時(shí)間一減再減。有志者事竟成。六年級(jí)上半學(xué)期,我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時(shí),我為自己鼓掌!但同時(shí),一年前失敗的原因,也深深的刻在了我的腦海里。

  今后,還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn),我要在這之前為自己鼓掌,給自己勇氣、信心,讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn),迎著困苦,努力前進(jìn)。

  為自己鼓掌!給自己加油!

為自己鼓掌作文9

  記得就像一棵大樹(shù),許多往事就像一片片碧綠的葉子,而有一件小事就像一個(gè)香甜的果子永遠(yuǎn)掛在我的心中。

  我很膽小,每次去打針,一看到醫(yī)生就想跑,同時(shí)看到針頭就發(fā)暈。每次打針,爸爸媽媽總要想很多辦法,最后也是拿我沒(méi)有辦法。

  有一次,我又生病了,醫(yī)生說(shuō)要打針,聽(tīng)到打針倆字我渾身發(fā)抖。只見(jiàn)醫(yī)生拿著針管向我走了過(guò)來(lái),我心里直打鼓:“要是很痛怎么辦?”但想想不打針的話,我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。

  糾結(jié)了好一會(huì)兒,最后下定決心要勇敢面對(duì),這時(shí)醫(yī)生幫我涂抹酒精,胳膊一涼,我立馬把胳膊縮了回來(lái)。媽媽用溫和的語(yǔ)氣安慰了我好一會(huì)兒,我才猶豫了一下,雙眼緊閉,把手伸了出來(lái)。不一會(huì)兒針打完了,出乎意料,我竟然沒(méi)有哭。

  我為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

為自己鼓掌作文10

  生命因每個(gè)人的存在而精彩,我們都是獨(dú)特的,上帝這個(gè)可愛(ài)的造物主,他手下的每個(gè)人都那么耀眼。

  我們都是優(yōu)秀的,很多時(shí)候,其實(shí)不用特別在意別人說(shuō)的一些話或者一些行為。

  還有,我們都追求成功,當(dāng)然,成功路上不容易,并非一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,但是不用怕。

  眼看著中招考試就來(lái)了,自己心里猛的震了一下,我快堅(jiān)持不下去了,真的好累好累,好像找個(gè)地方好好的睡上一覺(jué),永遠(yuǎn)不醒來(lái)。

  但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼淚,重拾信心,我要重新自信滿滿的站起來(lái),我要為我自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我們也都很脆弱,但是我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,什么困難都不怕。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向著我心中的目標(biāo)盡我最大的努力,用盡我所有的力氣,搏中招榜上提名,我會(huì)為我每一次小小的進(jìn)步,小小的成功而喝彩,我會(huì)用掌聲迎接我接下來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。加油!

為自己鼓掌作文11

  “練了幾天了,怎么還是學(xué)不會(huì)呢。”媽媽焦急地說(shuō)!靶募背圆涣藷岫垢剑 卑职蛛m這樣說(shuō),卻也是失望地嘆了口氣。我練習(xí)騎單車,由于害怕跌倒,總是學(xué)不會(huì)。

  眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我知道自己笨,在班里領(lǐng)悟能力也是比較差的,可是老師從來(lái)沒(méi)有嫌棄我。我不想爸爸媽媽失望。于是,我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我重新坐上了自行車,小心地扶著車頭,搖搖擺擺地蹬了幾步,誰(shuí)知重心不穩(wěn),我還是一頭栽了下來(lái),爸爸趕緊過(guò)來(lái)扶我,我又繼續(xù)練了起來(lái)。沒(méi)有多久,我找到了感覺(jué),騎著我的“小毛驢”慢慢的溜達(dá)。

  嘗到了成功的滋味,我一鼓作氣,趕緊學(xué)轉(zhuǎn)彎!只要走對(duì)了第一步,接下來(lái)的路就好走了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車!有付出就會(huì)有收獲,我是好樣的!我要為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文12

  人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

  蝸牛說(shuō):“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊可以在金字塔頂徜徉。”

  世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),每個(gè)人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。成功不是偶然,失敗更不是終結(jié),請(qǐng)為自己鼓掌,為自己的勇氣、夢(mèng)想、執(zhí)著留下掌聲,為演繹更美好的明天留下掌聲。主角,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。

  生活中處處有掌聲,掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的,掌聲是給人的巨大源泉,讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以,請(qǐng)給別人一次掌聲吧!

為自己鼓掌作文13

  為自鼓掌鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!為自己鼓掌,來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力,獲得了成功,無(wú)論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒(méi)用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!

  讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!

  感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!

為自己鼓掌作文14

  鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重.我們要學(xué)會(huì)鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。

  我其實(shí)非常膽小,但是自從那次我改變了

  那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個(gè)人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因?yàn)槲冶緛?lái)就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長(zhǎng)讓我和另幾個(gè)同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個(gè)人一塊表演,但我還是有一點(diǎn)害怕。希望時(shí)間過(guò)得慢一些,可時(shí)間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過(guò)去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時(shí)間,許多同學(xué)表演過(guò)后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺(tái)的中間,小紅背完后就該我了,我背起來(lái):三百六十五個(gè)日子,就像三百六十五朵鮮花背的時(shí)候我覺(jué)得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個(gè)人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長(zhǎng)呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。

  掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來(lái)著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來(lái)溫暖!掌聲是無(wú)助時(shí)的一種鼓勵(lì)給人帶來(lái)勇氣。今天我為自己鼓掌,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。

為自己鼓掌作文15

  還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講,我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。

  終于到了那一天,我早早的起了床,我對(duì)著天空笑了笑,感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午,我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái),放起了音樂(lè),大家隨著人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開(kāi)始了。

  我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹(shù)上的小蘋(píng)果兒。

  不一會(huì)兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái),當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  在那一刻,我想為我自己鼓掌,因?yàn)槟翘煳冶Я藗(gè)第一名回家。

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