童年的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年，是一片大海，而童年趣事卻是海邊那各色各異的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，那就讓我們撿一片貝殼來(lái)共同分享吧！
那是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事，那天，我看理發(fā)師在給別人理發(fā)，我想：如果我給自己剪頭發(fā)，不就不用去理發(fā)店了嗎。于是，我一到家就用剪刀剪頭發(fā)，可是第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，把頭發(fā)剪得長(zhǎng)短不齊，難看死了，媽媽回來(lái)后，看到我的頭發(fā)哭笑不得，當(dāng)我把前因后果都說(shuō)了一遍后，媽媽是又好氣又好笑，只好帶我去理發(fā)店重新理發(fā)了
這件事已過(guò)去幾年了，可我一想起它就忍不住想笑出聲來(lái)。��！童年趣事真令人難忘。
童年的作文2
今天，我聽(tīng)了一個(gè)故事，故事的名字叫《高爾基的童年》，聽(tīng)完這個(gè)故事后，被故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。他讀書(shū)的時(shí)候很專(zhuān)心，把世界上的一切都忘記了。聽(tīng)到這里，我不由得想起了自己以前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。每次我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本書(shū)，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛(ài)看書(shū)，但是從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)卻很少，為什么呢？自己和高爾基比比，只是看看書(shū)中的熱鬧，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò)，所以看完后就都忘了。老師說(shuō)，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認(rèn)真專(zhuān)心讀書(shū)的精神是分不開(kāi)的。所以我覺(jué)得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。
童年的作文3
有人說(shuō)童年是無(wú)趣，有人說(shuō)童年是傷心的，但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿(mǎn)笑聲的。
童年的竹子林
清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來(lái)，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑，在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹(shù)
金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢！把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù)，桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問(wèn)奶奶怎么了，奶奶笑著說(shuō)：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開(kāi)心地笑了。
童年的梅花
一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的，樹(shù)上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。��！找到了，我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習(xí)，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間流逝，童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫(huà)面將深深地印在我的腦海里！
老師點(diǎn)評(píng)：從三種植物來(lái)回憶童年，文字描寫(xiě)生動(dòng)有趣，細(xì)節(jié)描寫(xiě)恰當(dāng)，把我的感受真實(shí)表達(dá)出來(lái)。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！
童年的作文4
童年充滿(mǎn)了歡與甜，
童年也多許令人懷念。
翻看兒時(shí)的相片，
童年在里面。
在此，你回想童年歲月時(shí)，
童年就要悄悄溜走了，
那時(shí)，等待你的就只有回味的淚水。
當(dāng)然，童年無(wú)處不有。
在游樂(lè)園門(mén)前，我感到了童年就
在里面；
在小學(xué)教學(xué)樓樓下，童年時(shí)無(wú)數(shù)的
腳印就永遠(yuǎn)的印在了那樓道間；
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里，我感覺(jué)童
年就夾雜于此。
回憶童年，思緒萬(wàn)千。
隨著日子的增長(zhǎng)，沙灘腳印變大變
變深了，這就意味著童年的腳步就
漸漸遠(yuǎn)去了。
是啊！我們長(zhǎng)大了，
已能承擔(dān)起很多很多……
童年的作文5
有完美的、悲傷的、難忘的……
八歲時(shí)，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，我也想騎，于是鬧著媽媽給我買(mǎi)，最終媽媽受不住我鬧，答應(yīng)幫我買(mǎi)了，自行車(chē)買(mǎi)來(lái)，媽媽服我做上自行車(chē)的坐墊，我把握好在自行車(chē)前面，媽媽說(shuō)在后面服我，我提心膽跳的騎著，媽媽叫我目視遠(yuǎn)方，最終我在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那天晚上我一蹦三尺高。這件事讓我終身難忘，因?yàn)檫@件事是完美的。
我小時(shí)候不懂得童年是什么？有人說(shuō)是樹(shù)上的蟬，有人說(shuō)是水中的蛙，有人說(shuō)是牧笛的短歌，還有人說(shuō)是伙伴的迷藏……此刻我明白童年是什么了，童年就像每個(gè)人說(shuō)的那樣，我用兩個(gè)字來(lái)概括它——回憶，我覺(jué)得每個(gè)人的童年都就應(yīng)是幸福完美的。
我愛(ài)我的童年。
童年的作文6
童年在我的記憶里非常重要，在草地里快樂(lè)的玩耍，在土地上與小狗玩，與朋友們比賽爬樹(shù)，與朋友下溝捉魚(yú)。童年慢慢的消失了，長(zhǎng)大的我想起了童年趣事，讓我感到很幼稚，又感到很笨，長(zhǎng)大的我，看著童年時(shí)玩耍的地方，感到了曾經(jīng)有的感受，摘朵花，看著草，想起了童年時(shí)的了趣。
如果現(xiàn)在擁有童年一樣快樂(lè)，幼稚那該多好呀！我愛(ài)童年！我愛(ài)童年！童年又有趣又好玩。我一定會(huì)記住童年有趣的事。讓童年永遠(yuǎn)在我的心里。
童年的作文7
飄飄零落的花瓣， 曾是我們玩耍的伙伴。 那一塊樹(shù)蔭下的草坪， 永遠(yuǎn)是我們嬉戲的玩地。 鄰家絨球般的小狗， 曾是我們忠實(shí)的觀眾。 那只只花香中的蝶兒， 永遠(yuǎn)是我們最欣賞的舞動(dòng)。 夕陽(yáng)西下，媽媽的喚聲， 曾是我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音。 那顆顆沉黑中的閃星。 永遠(yuǎn)是我們睡夢(mèng)時(shí)的護(hù)者。 童年似水， 純潔夢(mèng)幻。 悄悄流逝， 只留淡淡痕跡
童年的作文8
每個(gè)人都有無(wú)憂無(wú)慮的童年，開(kāi)心的玩耍。長(zhǎng)大后，童年離我們而去，有時(shí)，痛痛快快的玩，也是無(wú)比開(kāi)心。
昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書(shū)館，由于去的晚，沒(méi)看多長(zhǎng)時(shí)間，就下班了。下來(lái)后，我們?nèi)�，跑去廣場(chǎng)，草坪中間放著水管似的，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，給草澆水，媽媽說(shuō)，你們要去玩水吧。
不一會(huì)，我的衣服濕了點(diǎn)，有好幾個(gè)同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他就跑，弟弟一個(gè)勁說(shuō)，我給你們擋子彈，管理員騎著電車(chē)轉(zhuǎn)，說(shuō)著什么。又有一個(gè)水管轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我站那，準(zhǔn)備回去，發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說(shuō)了一句，我沒(méi)聽(tīng)清，后面說(shuō)的都是衣服濕的話語(yǔ)。大姑拿紙巾，說(shuō)，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實(shí)太瘋狂了。
我們要去廣場(chǎng)的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車(chē)，上坡下坡。等我下來(lái)，看見(jiàn)丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過(guò)水池中的臺(tái)階，我拉著丁丁的手，一步一步走，其實(shí)我也不敢。
丁丁想測(cè)測(cè)水池深不深，三人一起去找棍子，在測(cè)大橋中的水池時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)，她倒看見(jiàn)了，又讓我去看看，還有沒(méi)，我又跑到草坪，還有一大株。
不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說(shuō)，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過(guò)晚飯，又去小廣場(chǎng)。很晚，弟弟困了，跑到車(chē)?yán)镄菹ⅲ覀儾铧c(diǎn)睡著，爸媽才走。
童年的作文9
小時(shí)候，我最大的快樂(lè)就是疊紙船，放紙船。
我們找來(lái)幾張漂亮的長(zhǎng)方形紙，便做起紙船來(lái)。做一個(gè)小帆船吧。我們精心地做著，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。小船做好了，卻七扭八歪，什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“勇敢一號(hào)”，還把我們的名字寫(xiě)在上面。
我們?nèi)ハ叿偶埓Ｎ覀儼鸭埓旁谛∠铮闩吭诎哆吪拇蛩�，小帆船就隨著我們拍打起的波浪，飛快行駛。不一會(huì)兒小船飄遠(yuǎn)了，我們希望“勇敢一號(hào)”能飄到大海里去。
童年的作文10
日子一天又一天的過(guò)去，
童年在迷迷糊糊中過(guò)去，
從蹣跚學(xué)步到快樂(lè)成長(zhǎng)，
童年都是充滿(mǎn)歡笑聲的，
與小伙伴一起嬉戲玩耍！
入學(xué)堂與小伙伴齊學(xué)習(xí)，
當(dāng)老師的粉筆仍寫(xiě)字時(shí)，
心中早已期盼著下課鈴，
放學(xué)后和小伙伴寫(xiě)作業(yè)，
接著一起蕩起童年秋千！
躺在草坪上幻想著未來(lái)，
鉛筆譜寫(xiě)著美好的童年，
用水彩畫(huà)出天邊的彩虹，
各種各樣的夢(mèng)蹦跳而出，
童年亦是這樣美好快活！
童年的作文11
嬉戲海邊，看著浪花在藍(lán)得很特別的天空下追逐，看那奇特的水中的奇特的景；游玩于黃昏下的山川河流，感受那大自然的氣概，感受那大自然的和諧；在白云朵朵的天空下吹泡泡，凝視那一如我心的泡泡飛向天空，飛向遠(yuǎn)方……
總之，感謝童年。謝謝你給我的幻想力，讓我長(zhǎng)大后更具有創(chuàng)造性；謝謝你給我的童真，讓我對(duì)這世界永遠(yuǎn)懷抱著感恩與憧憬；謝謝你給我的失敗與挫折，讓我獲得一個(gè)個(gè)不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，從而踏上成功之路。童年，你讓我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，仿佛那是理所當(dāng)然的。不過(guò)，我仍然要再次說(shuō)——
“我感謝你，童年�！�
童年的作文12
我的童年最難忘的是，在幼兒園開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天。
在那一天，我的早飯?zhí)貏e的好吃，我充足了勁，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)的項(xiàng)目是：“人力快車(chē)”，爸爸就背著我東跑來(lái)，西跑去，弄得我顛顛倒倒，不知東南西北。第二項(xiàng)是“跳竹子”，媽媽跳的不怎么樣。第三項(xiàng)是：“表演”我們?nèi)胰藳](méi)有參加。
一個(gè)歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
童年的作文13
童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無(wú)憂無(wú)慮，就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年，使我想起了一件有趣的事。
記得我六、七歲的時(shí)候，那時(shí)剛下過(guò)雨，墻角邊有些泥巴，我就和同伴們?cè)谀抢锿妗澳竽嗳恕钡挠螒颉?/p>
首先，我拿起一堆泥巴，做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿(mǎn)意足的我準(zhǔn)備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見(jiàn)了，二話不說(shuō)，隨手拾起一點(diǎn)泥巴，向那只“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒(méi)走，轉(zhuǎn)過(guò)身，一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什么對(duì)我那么兇。
于是，我也向著那“討厭鬼”吼�！澳�，你……”我十分兇地說(shuō)，“你到底想怎么樣��？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已��！再說(shuō)，不是我先惹你的哎，我說(shuō)兄弟，你講講道理行不行�。俊眲傄徽f(shuō)完，那“討厭鬼”像是聽(tīng)懂了我的話，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，默默無(wú)言地走了。
我正準(zhǔn)備高興，頓時(shí)，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問(wèn)他們道：“咦？你們笑什么��？嘿嘿！是不是覺(jué)得我很厲害？是不是勝過(guò)孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹，丹丹告訴我，說(shuō)：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗說(shuō)走，不是應(yīng)該勝過(guò)齊天大圣孫悟空，而是應(yīng)該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛！”
看著他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)……
直到現(xiàn)在，我都還牢牢地記在心里，想著，想著，自然地笑了起來(lái)。
童年的作文14
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，是一個(gè)十幾歲的`少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法，如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們都搖搖頭，說(shuō)小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調(diào)皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō)：“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦�！泵康竭@時(shí)，我就會(huì)大哭大叫：”不嘛，我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí)，我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著，聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!
童年的作文15
要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開(kāi)了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶，長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……
某天，上體育課了，我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專(zhuān)門(mén)搗蛋的男生，來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰(shuí)知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái)，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說(shuō)：“道歉�！蔽覍�(duì)他的態(tài)度算好啦，他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍，我踢了一腳給他，學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領(lǐng)著那群男生跑了。呵，咋班的男生就這么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。
我們背著沉重的書(shū)包，抱怨著作業(yè)太多啊，老師太狠啊，還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天，我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么；而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題，我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游，老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞納，老師多愛(ài)我們。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
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