戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1
1937年8月28日，一架日本轟炸機(jī)盤(pán)旋在上海南火車(chē)站的天空上�！稗Z”，只聽(tīng)一聲巨響，人山人海的火車(chē)站頓時(shí)變成了“垃圾場(chǎng)”，此刻，有200余人傷亡。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約兩三歲的孩子坐在歪曲的火車(chē)軌道上哇哇哭泣，這時(shí)，他的父母在哪里呢？1495360152。jpg
原來(lái)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一對(duì)夫婦帶著他們的孩子穿梭在火車(chē)站的人流中。看，這個(gè)孩子身穿一件天藍(lán)色T恤，手里抱著爸爸剛給他買(mǎi)的藍(lán)色絨絨熊，小臉上溢滿(mǎn)了幸福的微笑�？删驮谶@幸福的時(shí)刻，一架轟炸機(jī)引起了人群的騷動(dòng)，當(dāng)炸彈從高空墜落下來(lái)時(shí)，人們抱頭鼠躥，朝四面八方逃去。這一家三口也著急的奔跑著�！斑耍 敝宦�(tīng)一聲巨響，炸彈的火花混著濺起的鮮血，慌亂的叫聲夾著撕心裂肺的哭聲。再看看那幸福的一家人，小男孩的媽媽在凌亂的木板下掙扎著，她吃力的用手推著小男孩，這時(shí)的他，已是滿(mǎn)臉灰塵，衣服也變得臟兮兮。而那只小熊，早已被埋在廢墟下。
火車(chē)站那高高的天橋，垂下了高傲的頭；紅磚白瓦的房屋，變成了一塊塊木板；那筆直的軌道，也變成了橫七豎八的鐵架他哭著，他用盡全力地哭著；他喊著，他大聲地呼喚著他的父母。在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了他那凄慘無(wú)助的哭聲。讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，我為我生活在這樣一個(gè)和平的年代中而感到幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是最無(wú)辜，最令人心痛的。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。這天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是難忘的一天。多少無(wú)辜的孩子在成為戰(zhàn)爭(zhēng)中的犧牲品。
從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的"野獸"會(huì)來(lái)到火車(chē)站"掃蕩"，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)："為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!"
戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)讓我們的地球變得不再美麗，也會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母，讓我們擁護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3
1937年8月28日正午，日軍轟炸了上�；疖�(chē)南站，炸死了正在車(chē)站等車(chē)的200多位市民，傷者不計(jì)其數(shù)。
這一天，在火車(chē)南站突然從天上掉下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，亂成一團(tuán)，一時(shí)間硝煙滾滾，血肉橫飛。
在一個(gè)廢虛里，有一個(gè)小男孩叫可愛(ài)�？蓯�(ài)的爸爸是火車(chē)站里的工作人員，于是急忙進(jìn)入火車(chē)站里救人�？蓯�(ài)的媽媽是位醫(yī)生，也在火車(chē)站醫(yī)治傷員。留下可愛(ài)在廢虛里，他的周?chē)际茄夂氖w，身上也都濺滿(mǎn)了鮮血�？蓯�(ài)顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌，眼睛瞪的大大的，還張著大嘴拼命地哇哇大哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛(ài)在尋找他的親人。
過(guò)了很久，可愛(ài)終于從廢虛里爬了出來(lái)，他拼命的尋找自己的親人。最后在火車(chē)站里，他找到了爸爸、媽媽的尸體。
可愛(ài)長(zhǎng)大后成了一位在世界都有影晌力的人，他向世界呼喚：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。”
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4
1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落�；疖�(chē)南站也擠滿(mǎn)了逃難的人。突然轟——一聲巨響，原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車(chē)站。
火車(chē)站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車(chē)站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦�？我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車(chē)站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái)，天空灰蒙蒙的。火車(chē)南站變得死氣沉沉，只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他哇哇大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想，在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽?zhuān) 蓖殉梢惶帍U墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，廢墟前坐著一個(gè)衣服破爛、身體沾滿(mǎn)鮮血的小男孩，大概只有兩三歲，可能因?yàn)轶@嚇、迷�；蚴ビH人的悲痛而放聲大哭。
這一天，上�；疖�(chē)南站和平時(shí)一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋著，還發(fā)出嗚嗚的'聲音，人們立刻變得驚慌失措，四處逃竄。轟隆隆，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙彌漫，血流成河。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵路彎曲了，木板下躺著一具具尸體，慘不忍睹。小男孩賣(mài)力地喊著：媽媽?zhuān)阍谀�？媽媽�(zhuān)瑡寢尅�。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)一陣微弱的聲音，寶貝。小男孩聽(tīng)清楚了，但他的臉上、手上、腳上都被猁的碎片劃出了一道道傷口。
小男孩終于爬到了媽媽身邊，媽媽無(wú)力的對(duì)小男孩微笑，說(shuō)：孩子，你一定要好好活下去……。媽媽走了，離開(kāi)了她心愛(ài)的寶貝。小男孩變成了一個(gè)孤兒。
空中，還彌漫著濃濃的硝煙，再也看不到蔚藍(lán)色的天空，空氣中，帶著一股嗆人的煙味，再也呼吸不到新鮮的空氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7
一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的小女孩，她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下，然后嚎啕大哭起來(lái)，她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時(shí)安全了。然而，十二月的嚴(yán)寒即將來(lái)臨，她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴(yán)寒來(lái)臨的一個(gè)月后，她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí)，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報(bào)仇！于是，她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月，她們終于如愿以?xún)�，高興極了。
有一天，那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí)，發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長(zhǎng)在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈，自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后，小女孩來(lái)到山林里，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會(huì)兒吹口哨，一會(huì)兒唱歌給自己壯膽，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，她鉆進(jìn)樹(shù)林里不見(jiàn)蹤影，最后敵軍們無(wú)一例外的全被殲滅了。
世界需要和平，我們一定要捍衛(wèi)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人，在父母的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)也是讓人聽(tīng)了之后就哆嗦的。我們現(xiàn)在處在和平安寧和諧的社會(huì)，但是地中海沿岸的敘利亞彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，南亞的阿富汗，西亞的伊拉克，北非的利比亞就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，幾年前曾經(jīng)發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)以前也曾有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等，一條條鮮活的性命被戰(zhàn)火吞噬了。
有的孩子入了木板釘起的“棺材”里；有的孩子看見(jiàn)照相機(jī)以為是武器而恐懼地迅速舉起雙手，眼睛里閃爍著驚恐萬(wàn)狀的神態(tài)；有的孩子因?yàn)闆](méi)有飯吃小小年紀(jì)就幫別人做事；有的孩子臉上、手上、身上都沾滿(mǎn)了親人的鮮血；有的孩子餓得骨瘦如柴奄奄一息；有的孩子生活在一片狼藉的廢墟中
大家看到這一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一定會(huì)感到揪心吧！所以我們大家應(yīng)該呼吁和平抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。如今，我們坐在潔白敞亮的教室里，有著一張張平穩(wěn)的課桌，還有慈祥可親的老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們。但是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子連個(gè)安寧的棲身之所都沒(méi)有，更別說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)了，總之天壤之別。我們得分外珍惜美好時(shí)光。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。一個(gè)孩子坐在地上，臉上全是灰塵，手上濺滿(mǎn)了血，他哇哇大哭起來(lái)。事情的開(kāi)端?在他的周?chē)且黄瑥U墟，廢墟中的人們痛苦的呻吟著，有些人以被炸彈炸的面目全飛了，有些人在痛苦的與死神掙扎，真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭？
描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)面?雖然是三歲的孩子，可他也會(huì)說(shuō)幾句話，他邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 弊炖镏貜?fù)著�？墒�，他的媽媽又在哪兒啊？孩子哭的越來(lái)越厲害，也是，這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在媽媽?xiě)牙锶鰦桑靠伤F(xiàn)在面對(duì)的是無(wú)情的侵略者、無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)、無(wú)情的炸彈，而不是媽媽的保護(hù)。描寫(xiě)了罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難?忽然，孩子擦擦眼淚，向著一個(gè)地方爬去。
腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了，他不顧一切的爬著，現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前，爸爸媽媽笑了，媽媽對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。多么動(dòng)人心弦的場(chǎng)面啊?一個(gè)炸彈，他和他的一家死了事情的結(jié)局。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10
1937年8月28日，在上海火車(chē)南站，人們都在買(mǎi)票坐火車(chē)逃難，日本鬼子就要來(lái)轟炸火車(chē)站了，有一家四口也準(zhǔn)備坐火車(chē)到鄉(xiāng)下姥姥家避難。
準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí)，一個(gè)炸彈射向了那一家四口，在最后的緊急關(guān)頭，媽媽將三歲的孩子扔向了草地。孩子得救了，可是他的爸爸、媽媽和哥哥卻不幸被炸彈炸死了。
那孩子在幾分鐘前還是爸爸、媽媽、哥哥懷里的嬌兒，可在幾分鐘后卻變成了孤兒。
他在廢墟上嚎啕大哭，看著眼前的一幕。尸體遍地都是，鮮紅的血染遍了大地，天上的炸彈還在向幸存下來(lái)的人們飛來(lái)，火車(chē)站已被炸得不成形了。此時(shí)，他害怕極了，一直在哭喊著：“爸爸媽媽哥哥，你們?cè)谀陌�？不要丟下我不管�。 彼目蘼暫孟裨谡f(shuō)：“可惡的日本鬼子，難道你們沒(méi)有親人嗎？不知道失去親人是多么的痛苦嗎？”
這個(gè)幸存下來(lái)的孩子被一位好心的大媽收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后，去當(dāng)八路軍為他的爸爸、媽媽、哥哥報(bào)仇了。打跑了日本鬼子后，他成了維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)的一員。不僅是他，我們也要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了讓妻子不再失去丈夫，爸爸不再失去兒子、女兒，孩子不再失去爸爸媽媽?zhuān)屛覀冃袆?dòng)起來(lái)維護(hù)和平吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站后的真實(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字，叫做“孤獨(dú)的身影”。
這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號(hào)啕大哭。他（他是個(gè)小男孩）身上幾乎沒(méi)有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板。都是東西，沒(méi)有人。孩子一個(gè)人坐在中間�？赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象：當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見(jiàn)父母，所以哭；他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊；當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開(kāi)，沒(méi)有被埋進(jìn)廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院，或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，我們應(yīng)該感到幸福，要知道，在二十一世紀(jì)里，地球上許多國(guó)家還沒(méi)有太平。
在二十一世紀(jì)里，許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來(lái)解決問(wèn)題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦女和兒童都是無(wú)辜的，有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么？為什么！兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭？救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請(qǐng)大家一起來(lái)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多么可憐孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)候的趣事，有的人是歡樂(lè)的，有的人是難忘的，而今天，我展示的這張照片會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)大災(zāi)難，那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是毀滅性的災(zāi)難，無(wú)數(shù)人死于戰(zhàn)爭(zhēng)中。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中哭喊的孩子真是太可憐、太悲慘了！
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，大家請(qǐng)看我手中拿著的這張照片，這是被當(dāng)時(shí)的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，照片上的那個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在被炸爛了的鐵道上嚎啕大哭，他身邊沒(méi)有人，只有死亡的尸體。小男孩在想什么呢？他可能在想他的父母在哪呢？他今后的生活又會(huì)怎么過(guò)呢？世界上為什么會(huì)有那么殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？如果那個(gè)男孩是你，你又會(huì)怎么想？這個(gè)可憐的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了太多的創(chuàng)傷了，他長(zhǎng)大了可能是一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人，他會(huì)維護(hù)和平，成為和平的代言人，讓全世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
看完了這張照片，我的心情是非常沉痛的，為什么那些人要制造殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)？難道他們沒(méi)有父母嗎？他們不也是有血有肉的人嗎？現(xiàn)在還是有很多孩子生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，如敘利亞國(guó)家的孩子們，他們每天都過(guò)得很痛苦，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們也會(huì)和我們一樣可以開(kāi)心地上學(xué)。全世界的人們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓世界變得更加和平美好！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14
你可知道，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔從來(lái)就沒(méi)有消停過(guò)，在世界各地都留下了他可怕的蹤影。而歷史，見(jiàn)證了這一切。
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站里。人們像一窩蜂，涌向售票口或跑向候車(chē)室。可不是嘛？日本鬼子馬上要侵占上海了，還不快逃？！多多的父母好不容易買(mǎi)了兩張票，就急忙向候車(chē)室奔去。
“嗚——”火車(chē)的汽笛聲在遠(yuǎn)處響了，頓時(shí)人頭攢動(dòng)�；疖�(chē)一停，大家就朝前擠，都想馬上離開(kāi)。在推推搡搡的人群中，抱著多多的媽媽和爸爸失散了。突然，巨大的轟鳴聲從遠(yuǎn)到近，越來(lái)越響，只見(jiàn)天上出現(xiàn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)，眼尖的人立即尖叫起來(lái)：“不好！日本鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！”人群頓時(shí)被分成了兩隊(duì)，一隊(duì)急著上火車(chē)，想離開(kāi)這鬼地方；另一隊(duì)人忙著自顧自逃命。媽媽剛把多多安置在棚子下，日軍的飛機(jī)就急速俯沖�！稗Z！轟！”兩枚炸彈落地，火光沖天；又是兩枚炸彈，一枚飛向了火車(chē)頭，另一枚落在候車(chē)室中。炸得慘不忍睹，血流成河。
轟炸結(jié)束了，多多上方的棚子早已被炸彈的氣浪掀翻，鮮血染紅了他的衣服，他瞪著一雙大眼睛，不知身后的火車(chē)南站已被炸成了廢墟。他只能無(wú)助地坐在地上呼喊爸爸媽媽?zhuān)墒�，他們�(cè)僖膊粫?huì)回答多多了......
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)比殘酷的惡魔；戰(zhàn)爭(zhēng)是流離失所的原因；戰(zhàn)爭(zhēng)是令人恐懼的災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法抹去的傷痛。讓全世界聯(lián)合起來(lái)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去，不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！原來(lái)一片繁華的景象，南站人山人海，人來(lái)人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說(shuō)地。就在一轉(zhuǎn)眼，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的碎片……
五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，大家都沒(méi)有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著，投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)火車(chē)站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀难�？”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿(mǎn)是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時(shí)，一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，請(qǐng)你永駐人間！
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