精選寫(xiě)事的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)事的作文 篇1
今天下午，我和弟弟、妹妹、媽媽從中大回家。我突然發(fā)＊＊＊了，媽媽就帶我去兒童醫(yī)院看病。媽媽從錢包里拿出1元錢對(duì)我說(shuō)：“你去前面買掛號(hào)�！蔽覐氖掷锬贸�1元錢。醫(yī)生就給了我一張掛號(hào)。
我就搖搖晃晃的跟著媽媽一起去醫(yī)生看病的病房，醫(yī)生問(wèn)我：“你哪里不舒服？”我說(shuō)：“我發(fā)＊＊＊了，頭很暈�！贬t(yī)生就說(shuō)：“你到二樓抽血�！比缓�，醫(yī)生給了我一個(gè)單子讓我去抽血，媽媽給了我100元給我去抽血，護(hù)士說(shuō)：“抽血要50元�！蔽揖湍贸隽�100元給了護(hù)士姐姐，她就找我50元。后來(lái)，我又去一樓打“吊針”用了203元。媽媽從家?guī)Я?00元錢，過(guò)了兩天我又去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“去打一次針就好了！”
醫(yī)生給了我兩個(gè)單子叫我去打針。付了錢后我看到單子里用了70元，昨天媽媽從家里帶的500元錢，掛號(hào)用了1元、抽血用了50元、加上今天用了70元、一共用了70＋50＝120（元）、120＋1＝121（元）。昨天，打“吊針”有用了203元。一共用了424元，最后媽媽帶的500——424＝86（元），還剩86元錢。
最后我的病好了。我覺(jué)得我們身邊處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離我們很近！
寫(xiě)事的作文 篇2
再過(guò)兩個(gè)星期，我將要離開(kāi)母校，跨入中學(xué)了。望著熟悉的校園，我不禁感慨萬(wàn)千……
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是一塊大屏幕。上面寫(xiě)著每天的英語(yǔ)新聞。操場(chǎng)右邊有這兩棵巨大松樹(shù)，它們使校園生機(jī)勃勃。穿過(guò)操場(chǎng)，走上四樓，我來(lái)到了自己的班級(jí)。我駐足在教室里，欣賞黑板報(bào)，撫摸著課桌椅，傾聽(tīng)著操場(chǎng)上傳出的歡聲笑語(yǔ)，五年的喜怒哀樂(lè)，像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)……
第一節(jié)課上好了，一段緩慢的音樂(lè)過(guò)后，我慢慢走出教室。同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的水，歡笑著從教室里涌出。遠(yuǎn)處，有兩位同學(xué)正在嬉戲追逐�？粗粗�，我不由地笑了。記得有一次，我對(duì)好朋友裝出神秘的樣子，說(shuō)：“你知道嗎?有一個(gè)獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來(lái)，這是為什么?”好朋友苦思冥想，搔了搔后腦勺，眼睛向上翻了翻，最后遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……
雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒(méi)有不散的宴席。在福山，我度過(guò)了五年的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，母校!
寫(xiě)事的作文 篇3
你爸爸在你眼里，都是偉大的英雄。可是，你知道嗎？你的爸爸小時(shí)候也可能和你一樣調(diào)皮搗蛋哦！你不信？那我說(shuō)說(shuō)我爸爸小時(shí)候的故事給你聽(tīng)。
我爸爸小的時(shí)候家里非常窮，那時(shí)候科技不怎么發(fā)達(dá)，沒(méi)發(fā)明出手機(jī)和電腦，只有普通的電話和黑白電視。他雖然沒(méi)有手機(jī)和電腦玩，也沒(méi)有像積木呀，遙控汽車呀這樣的玩具……可是，可我爸爸小的時(shí)候一點(diǎn)兒也沒(méi)有閑著。爸爸很愛(ài)爬樹(shù)，去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，有時(shí)會(huì)從樹(shù)上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天；爸爸有時(shí)會(huì)捉小鳥(niǎo)，還會(huì)做彈弓來(lái)射小鳥(niǎo)；爸爸有時(shí)會(huì)去池塘里捉魚(yú)，結(jié)果一只魚(yú)兒也沒(méi)有捉到，卻全身都沾滿泥巴回家。據(jù)說(shuō)有一次，爸爸坐在斜坡上往下滑，他覺(jué)得有趣，就一直來(lái)回地滑，不小心褲子破了，回家還被奶奶罵了一頓。我想起來(lái)就覺(jué)得真有趣��！
不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)我的爸爸非常事，他7歲就會(huì)煮飯給他弟弟和爺爺奶奶吃。爸爸上學(xué)時(shí)，雖然成績(jī)不好，可是非常努力，非常認(rèn)真哦！
這就是爸爸的童年，是不是很有趣��！
寫(xiě)事的作文 篇4
今天作文課上老師讓我們?cè)诮淌依锎蹬菖�，所有人都興奮極了。
泡泡千奇百怪，形態(tài)各異，十分美麗。有的像小朋友在海邊蕩秋千;有的像小火車一樣在奔馳;還有的成群結(jié)隊(duì)，在一起像說(shuō)小秘密一樣，可愛(ài)極了。泡泡的顏色是透明的，像一顆顆大水晶，在陽(yáng)光下，它們的身體里藏著五顏六色的彩虹。
我們開(kāi)始了吹泡泡比賽，比誰(shuí)吹得大。第一次是一個(gè)男生和一個(gè)女生來(lái)比賽，他們兩個(gè)都非常緊張，所以他們非常用力，沒(méi)等泡泡飛起來(lái)就吹破了。第二次，我看到一個(gè)女生小心翼翼地吹著，可能是因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以她不慌不忙地慢慢用力，不一會(huì)兒就吹得像大蘋(píng)果一樣，非常的圓，同學(xué)們高興地叫了起來(lái)。她高興得臉都紅了，我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。
今天的這堂課充滿了歡聲笑語(yǔ)，像泡泡的王國(guó)。
寫(xiě)事的作文 篇5
今天，我在培訓(xùn)班上了一節(jié)英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師董老師給我們講完課本上的內(nèi)容后，給我們玩了個(gè)小游戲“畫(huà)臉”。
只見(jiàn)董老師在黑板上用粉筆寫(xiě)了四個(gè)方位詞。之后告訴我們：“我們先分為兩小組，之后每一組都派出一個(gè)代表，我會(huì)給他蒙上眼睛。之后你們組的人就用英文把那個(gè)方位說(shuō)出來(lái)，讓他把臉上的五官都畫(huà)出來(lái)，而第二組就用相反的方位去誤導(dǎo)他�！�
我們一聽(tīng)都明白了，以最短的時(shí)間選出了代表。一切都準(zhǔn)備好了，我們便開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始我們的聲音比較小，怕自己說(shuō)錯(cuò)了�？傻搅俗詈笪覀兊穆曇粼絹�(lái)越大，仿佛要對(duì)著代表的耳朵喊。這時(shí)教室的上空飄著陣陣的“喊殺聲”。有些同學(xué)都被吵得堵上了耳朵，而代表的情況更慘，耳朵都要聾了，便氣憤地畫(huà)了就走，恨不得游戲快點(diǎn)結(jié)束。全場(chǎng)的氣氛一下子飚到最高潮，下邊的老師都跑上來(lái)投訴了。游戲終于結(jié)束了，我一看兩組的.代表畫(huà)的臉，“撲哧”一下子笑了，一張五官都畫(huà)到外面去了，另一張也好不到哪里去，眼睛鼻子嘴巴都絞在一起。
同學(xué)們看到這兩張臉后，也都捧腹大笑。而代表們的臉呢，比黑板上的臉還好笑，像大蘋(píng)果似的，滿臉通紅�！岸×懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們趕緊理好書(shū)包，走出了教室，邊走還邊說(shuō)著這次的游戲。而另外兩個(gè)倒霉人呢，則是如釋負(fù)重地嘆了口氣。這真是一件讓人開(kāi)心的課�。《椅覀円苍跓o(wú)意中掌握了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，這也是一節(jié)讓我們滿載而歸的課��！我們真期盼下一節(jié)的英語(yǔ)課�。≌娌恢老乱还�(jié)英語(yǔ)課老師又會(huì)帶個(gè)我們什么驚喜呢？讓我們拭目以待吧！
寫(xiě)事的作文 篇6
上個(gè)星期的星期一，我吃完午飯，正在走廊上覺(jué)得無(wú)事可做的時(shí)候，往樓下望去，看到了吳萱城等人在后花園圍成一圈，不知干什么呢?于是，我打算下去看個(gè)究竟。
與此同時(shí)，胡玄羿同學(xué)跑上來(lái)說(shuō)：“柯浦，柯浦，黃弈涵在后花園發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，你去看看吧!”
“好!”
我和胡玄羿一起來(lái)到了后花園。一眼就看到他們正拿著一根枯樹(shù)枝在找東西。原來(lái)是還沒(méi)找著呀!一想他們找什么呢?能不明白嗎?肯定是找科學(xué)老師說(shuō)的小動(dòng)物們吧——蝸牛、螞蟻。
就在這時(shí)，有人非常高興地叫起來(lái)，我們蜂擁而上，看到他抓起一只蝸牛。正當(dāng)我們都為他感到幸運(yùn)的時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)，這僅僅是一個(gè)蝸牛殼。大家又開(kāi)始安靜又仔細(xì)地尋找，過(guò)了好一會(huì)兒，真正幸運(yùn)的人出現(xiàn)了，他找到了一只蝸牛。我既羨慕又失落，決定繼續(xù)尋找�？上�，上課的鈴聲響了，我們只得跑回教室。
寫(xiě)事的作文 篇7
歲月，肩負(fù)著鍛煉打造我們的重任；生活換上了另一種裝束，賦予我們別樣的激情和洗禮。
雛鷹已長(zhǎng)大，展翅翱翔于天空。轉(zhuǎn)眼之間，我已步入初中，迎接不一樣的學(xué)習(xí)生活。
初到七一班，看到整潔寬敞的教室，平易近人的老師，純潔可愛(ài)的同學(xué)，充滿書(shū)香的課本，一切都令人難以忘懷。在這樣的環(huán)境里，我們像棵棵幼苗盡情吮吸知識(shí)的甘泉。
我眼中的七一班，最寶貴的財(cái)富就是朋友。與我并肩投入到學(xué)習(xí)中的是朋友，與我頂著學(xué)習(xí)的壓力以苦為樂(lè)的也是朋友，與我齊觀成功彩虹的還是朋友。未來(lái)的生活因?yàn)橛辛怂麄兊膮⑴c才更加多姿多彩。
細(xì)雨霏霏，雨點(diǎn)不斷飄落下來(lái)，飄在我的身上，一滴又一滴，是誰(shuí)的知音，在滴滴抒寫(xiě)著友誼？在泥濘的路上，我和我的朋友騎著自行車一起離開(kāi)停車場(chǎng)，我們的臉上洋溢著掩不住的笑容，嘈雜的聲音被我們拒之門外，我們認(rèn)真地討論著、一同歡笑著，我覺(jué)得我們是如此地默契，知識(shí)的火花在迸濺，心靈的思考在撞擊。不知不覺(jué)中，雨似乎也多了一種韻味。分別之際，停下車，回首說(shuō)再見(jiàn)，夕陽(yáng)的襯托下，她的笑容是如此的明媚。
田曉菲在《十三歲的際遇》中寫(xiě)道：“……有時(shí)，我特別愿意靜靜地站在圖書(shū)館閱覽室的門口，看那些伏案讀書(shū)者專注入迷的神情……吸引我的，……北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃……”我想，用這段文字來(lái)為我親愛(ài)的同學(xué)們作一個(gè)注腳是再合適不過(guò)的了。
寧?kù)o的夜空，間或有色彩繽紛的煙花綻放，點(diǎn)燃夜空的激情。煙花散處，如流星閃爍。我默默祈禱七一班的生活如璀璨的煙花，照亮你我的星空。
寫(xiě)事的作文 篇8
我和爸爸挖“陷井”可好玩了，聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)這件有趣的事吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看看天氣這么好，我們出去溜達(dá)一下吧！”“好啊、好��！”我開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“那叫上爸爸我們一起走咯！”我一手拉著媽媽，一手扯著爸爸蹦蹦跳跳的出門了。
我們來(lái)到綠盛家園�？吹介_(kāi)了許多漂亮的花，真美�。∽咧咧�，我看見(jiàn)了一大堆沙子，哇！那可是我最喜歡玩的啦！于是我沖了過(guò)去，興高采烈的玩了起來(lái)，沙子從我的指縫間流淌下來(lái)，就像一條小小的沙河，呵呵，我玩的正高興呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“以前我小的時(shí)候呀，我們都是挖一個(gè)坑，用竹簽在沙坑兩邊搭一個(gè)＃字架，在上面放上一張薄薄的紙，用沙在上面輕輕的灑上一層，要是有人不注意踩到了的話，可就掉進(jìn)陷井里咯，呵呵……”
太好玩了，我也要挖一個(gè)這樣的“陷井”，爸爸說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你�！庇谑俏液屠习謨蓚�(gè)人、四只手就在沙堆上忙碌的工作起來(lái)，不一會(huì)的功夫，一個(gè)“漂亮的陷井”就挖好了，我和老爸直起腰得意的欣賞著我們的杰作，哈哈，這下就等著看好戲啦！媽媽在一旁拍拍我的屁股說(shuō)：“小淘氣，你和爸爸就知道搞惡作劇�！蔽议_(kāi)心的笑著說(shuō)：“是惡作劇喜歡和我玩啊�！蔽液桶职忠黄鹦χ宦沸∨艿幕丶胰チ恕�
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