小猴學(xué)藝作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小猴學(xué)藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝作文1
藝術(shù)節(jié)快到了，動(dòng)物們都開始練習(xí)，就連平常最調(diào)皮的小猴都開始練習(xí)了，可是小猴什么也不會(huì)，怎么辦呢？
小猴想：“小兔妹妹作文寫得好，我就讓她教我寫作文吧�！庇谑牵『锞妥屝⊥妹妹媒趟麑懽魑牧�，小兔妹妹說(shuō)：“寫作文可不是件容易的事，要多看書，多積累一些好詞好句，還要觀察仔細(xì)�！� 小猴聽了說(shuō)：“這些我都會(huì)，你就教我吧�！庇谑牵⊥妹妹镁烷_始教小猴寫作文了，可小猴錯(cuò)字連篇，坐也坐不住，就像屁股上長(zhǎng)了刺，走來(lái)走去的。
滴答滴答，那時(shí)什么聲音？小猴往窗外一看，原來(lái)是公雞哥哥在吹喇叭，真好聽，小猴想：“吹喇叭不用老坐，也不用動(dòng)腦筋，我就去學(xué)吹喇叭吧�！庇谑�，小猴就去學(xué)吹喇叭了，沒(méi)過(guò)多久，小猴的腮幫子就痛了，手指頭也酸了。小猴想：“看來(lái)我不是吹喇叭的料，算了，不學(xué)了。”
走著走著，小猴看見(jiàn)小鹿正飛快地向前跑去，像劉翔一樣快，小猴可羨慕了，它想：“我喜歡運(yùn)動(dòng)，這正適合我，我去練跑步吧。”于是，小猴就跟著小鹿后面跑起，只跑了一兩圈，小猴就累得不成樣子了，小猴想：“好累啊，我還是不學(xué)跑步吧�！�
藝術(shù)節(jié)到了，小兔妹妹寫作文得了冠軍，公雞哥哥吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了一等獎(jiǎng)，動(dòng)物們都說(shuō)：“小猴，世上無(wú)難事，只怕有心人，你半途而廢，什么也學(xué)不成�！� 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文2
動(dòng)物園要舉行才藝比賽了，小動(dòng)物們都積極參加。
這次比賽項(xiàng)目有寫作文比賽，有吹喇叭比賽，還有跑步比賽�？墒切『锩恳粯禹�(xiàng)目都不會(huì)，所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小兔是寫作文高手，所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫作文，學(xué)了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心想寫作文這么容易呀，這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了，才吹了一會(huì)兒小猴就不賴煩了，原來(lái)吹喇叭也是這么容易呀，小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了，才跑了兩圈小猴就得意起來(lái)了，跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一，說(shuō)著它就美滋滋的回去睡懶覺(jué)了。
比賽開始了，小兔寫的作文得了第一名，小公雞吹的喇叭得了第二名，小鹿跑步得了第三名。而小猴呢，它雖然什么都學(xué)了，但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒(méi)有得到好成績(jī)，只好失落地站在后面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意，我們要一心一意做好每一件事，這樣才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文3
動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的動(dòng)物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。
小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫作文。學(xué)了一會(huì)兒后，小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得寫作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái)，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著，一邊愉快地回去睡覺(jué)。
比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的小號(hào)獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)，所以他不得不沮喪地站在后面。
我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。
一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專心致志地寫作，小猴走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”誰(shuí)知，小猴剛寫了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂(lè)，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅(jiān)持不下去了，于是又放棄了跑步。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的'眼淚。
小猴學(xué)藝作文5
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開始了，小動(dòng)物們一聽，都紛紛開始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒(méi)有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒(méi)本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎(jiǎng)呢！我可以找它呀！于是小猴開開心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫作文，它在窗外說(shuō)：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫作文嗎？”小兔說(shuō)：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來(lái)吧！”過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得寫作文很無(wú)聊，作文寫了上句沒(méi)下句。
忽然，小猴聽到一陣悅耳動(dòng)聽的聲音。它走過(guò)去，原來(lái)，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說(shuō)：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說(shuō)：”可以呀！”小猴又開始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺(jué)得很難聽，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡(jiǎn)單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對(duì)小鹿說(shuō)：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說(shuō)：”行啊，行�。 毙『镉珠_始學(xué)跑步，跑了一會(huì)兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開了。
才藝比賽開始了，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。它后悔不已，紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文6
森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽，大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫作文，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好�。 庇谑�，小猴就開始寫作文了。不過(guò)一會(huì)兒，小猴就對(duì)小白兔說(shuō)：“我寫完作文了，太簡(jiǎn)單了，我一定能拿金牌的！拜拜！”說(shuō)完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個(gè)字寫錯(cuò)了三個(gè)字！小白兔嘆了口氣，說(shuō)：“小猴的作文寫得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以��！不過(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣。”小猴說(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著呢！”說(shuō)完，小猴就開始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久，小猴又說(shuō)：“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了，我要去學(xué)別的了。”小熊想：小猴吹得太難聽了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時(shí)，它看到小鹿在練習(xí)跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑步跑得像風(fēng)一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�。 毙『镩_始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒，小猴就說(shuō)：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過(guò)后，比賽開始了，小猴寫作文沒(méi)靈感了，吹喇叭沒(méi)力氣了，跑步跑不動(dòng)了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會(huì)一事無(wú)成的！
小猴學(xué)藝作文7
有一只小猴，他覺(jué)得自己沒(méi)什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒(méi)說(shuō)完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見(jiàn)了一只狼，就問(wèn)：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說(shuō)：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽�，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說(shuō)：“不行�！毙『锖茈y過(guò)。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來(lái)。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時(shí)候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問(wèn)媽媽：“媽媽，我們有特長(zhǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“我們猴子呀，會(huì)爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個(gè)人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝作文8
動(dòng)物王國(guó)再過(guò)兩個(gè)月要舉行才藝大比拼，小猴只會(huì)爬樹，所以它想：要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng)，就能天下無(wú)敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見(jiàn)小兔在寫作文，寫得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文，一定會(huì)成為偉大的大作家�！庇谑牵『锬闷鸸P和作文本，開始專心致志地寫作文�？墒�，小猴絞盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒(méi)寫到五行。便自言自語(yǔ)道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽見(jiàn)了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹著吹著，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)�？墒牵艿眠�沒(méi)一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒(méi)耐心學(xué)。
到了開始比賽的時(shí)候，動(dòng)物們八仙過(guò)海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學(xué)藝作文9
一天，森林王國(guó)要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點(diǎn)才藝都沒(méi)有，不如去找森林作家小兔學(xué)吧！說(shuō)干就干，小猴便向小兔請(qǐng)教，小兔欣然答應(yīng)了小猴想跟自己學(xué)的請(qǐng)求�？墒撬鼘懥藥追昼娋烷_始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過(guò)了幾分鐘，小猴不知不覺(jué)就睡著了。
忽然，一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來(lái)是鴿子在練習(xí)吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請(qǐng)教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來(lái)的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學(xué)吹喇叭太難了，我不學(xué)了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。
走著走著，不知不覺(jué)到了操場(chǎng)，突然一陣風(fēng)從小猴身邊刮過(guò)，小猴一愣，定睛一看，原來(lái)是小鹿正在練習(xí)跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可是它只跑了一圈，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。
森林王國(guó)才藝大賽如期舉行了�！白骷摇薄耙魳�(lè)家”“跑步健將”這三塊獎(jiǎng)牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒(méi)有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文10
一天，小猴出門去玩，忽然，他看見(jiàn)了小白兔。
小猴子說(shuō)：“小白兔，你在干嘛呢？”
小白兔說(shuō)：“我在寫作文呢，老師說(shuō)我可棒了�！�
小猴說(shuō)：“我也想學(xué)�！�
小白兔說(shuō)：“好啊�！�
第一天，老師說(shuō)：“小猴，你的作文書寫得不認(rèn)真，寫的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f(shuō)：“我不學(xué)了。”
小猴走著走著看見(jiàn)了小熊。
他問(wèn)：“小熊，你在干嘛呢？”
小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢�！�
小猴說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！�
小熊說(shuō)：“好啊�！�
第一天，老師說(shuō)：“吹得什么呀？那么難聽�！�
小猴又生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了�！�
后來(lái)，小猴又看見(jiàn)了小鹿。
他說(shuō)：“小鹿，你在干嘛呢？”
“我在跑步呢�！毙÷拐f(shuō)。
“你做我的老師吧？”
小鹿又說(shuō)：“好啊�！�
小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說(shuō)：“我不學(xué)了，我太累了�！�
最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝作文11
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽的故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無(wú)目的地行走著，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫故事嗎？”小熊聽了拉起小猴的手，一邊走一邊說(shuō)：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè)得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽音樂(lè)，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂(lè)聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文12
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫作文。”小猴一聽覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫了起來(lái)。
剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢。”這時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇薄ⅰ耙魳�(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文13
春天來(lái)了，森林里，小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。
小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后，都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì)，學(xué)什么呢？
小猴聽說(shuō)小兔作文寫得很棒，它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)�？墒切『锫牭没杌栌�，等開始下筆時(shí)，想了半天都寫不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”
小猴離開小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽，小猴子一聽，心想：嘿，公雞唱歌真好聽，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌。可是，沒(méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。
小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹上睡大覺(jué)……
一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng)，小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí)，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！
小猴學(xué)藝作文14
在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝。”小猴聽了非常著急，因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
它看見(jiàn)小兔正在練習(xí)寫作，就連忙走過(guò)去說(shuō)：“小兔，你教我寫作，好嗎？”小兔高興地說(shuō)：“好呀，我們先練習(xí)寫句子吧。”小猴剛寫了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè)，它跑出去一看，原來(lái)呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說(shuō)：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧。”小猴剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，我用不著學(xué)了�！毙『镒咴诨丶业穆飞希匆�(jiàn)小鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大步流星地飛奔著，汗都流出來(lái)了，原來(lái)小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊！”可是，它才跑了幾十米，就說(shuō)：“累死我了，我不學(xué)了�！�
比賽當(dāng)天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有得到，因?yàn)樗裁床潘嚩紱](méi)有學(xué)好。小猴捂著臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝，現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步。”
小猴學(xué)藝作文15
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽說(shuō)你很會(huì)寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開了小鳥。
他又走著走著，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
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