【推薦】學(xué)期計劃模板匯總7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學(xué)期計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新學(xué)期，學(xué)生會將在校委、團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，繼續(xù)堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘。堅持“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作原則，結(jié)合余杭衛(wèi)校學(xué)自身特色，全力打造富有實際意義的學(xué)生活動；以服務(wù)社區(qū)活動為依托，傾力展現(xiàn)全校同學(xué)的風(fēng)采；完善學(xué)生會體制，使學(xué)生會工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學(xué)生會的橋梁和紐帶的作用。下面總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對這學(xué)期制訂以下幾項工作計劃：
營造一個朝氣蓬勃、底蘊深厚的和諧校園
（一）學(xué)習(xí)部：
學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認(rèn)真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔(dān)憂.
其工作可如下展開:師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍開展“知識講座”、“知識競賽”交流好的學(xué)習(xí)方法組織一次“辯論大賽”，評出最佳組隊、最佳辯手。
（二）宣傳部：
配合好校廣播社及學(xué)生會其他部門做好各項學(xué)生活動的宣傳。負(fù)責(zé)對學(xué)校宣傳欄進(jìn)行定期更新，并負(fù)責(zé)相關(guān)的設(shè)計、維護(hù)工作。按期出刊《余杭衛(wèi)�！啻褐坊顒尤缦拢�
(三)文藝部：
是展現(xiàn)校園藝術(shù)風(fēng)采,展示學(xué)生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操.活動如下：為5.12護(hù)士節(jié)進(jìn)行“詩朗誦大賽”書法繪畫大賽（現(xiàn)場進(jìn)行）組織一次“辯論大賽”，評出最佳組隊、最佳辯手。
（四）體育部
體育部的主要工作,組織策劃校級的各項體育競賽,為豐富同學(xué)們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團體合作,組織一些體育活動.下學(xué)期將由體育部長每天檢查各班作操情況，進(jìn)行評分將舉行一次運動會，展現(xiàn)運動精神、團隊精神
(五)勞衛(wèi)部：
我校對于環(huán)境是十分重視的，但對于平時環(huán)境的保持還存在欠缺，不少同學(xué)有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，對這一情況學(xué)校將會進(jìn)行校值監(jiān)督檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們營造良好的宿舍環(huán)境舉辦一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動。計劃面向全校，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
（六）生活部
百科知識競賽生活就像一部百科全書，我們通過本次活動提高同學(xué)們觀察生活的熱情，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解生活的點點滴滴，形成良好的生活習(xí)慣。食堂問題一直存在著一些缺陷，生活部長將定期于生活老師及食堂負(fù)責(zé)人員進(jìn)行交流，對價格、菜色。等問題進(jìn)行調(diào)查。
校廣播社
這將是下學(xué)期較重要的一塊現(xiàn)廣播社的設(shè)備有所提高，下學(xué)期學(xué)生會將選出新一批播音員，進(jìn)行每日播音、預(yù)報氣象、宣傳社會熱點、放歌等項目音樂則由沈杰老師進(jìn)行刻錄，歌曲選擇可進(jìn)行一次調(diào)查，選出一系列動聽的歌曲。而學(xué)生會還會選出兩名總審稿人，對播音文章進(jìn)行篩選，以提高價值性。
學(xué)期計劃 篇2
一、班級基本情況
本班共有71名學(xué)生，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有39多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的`作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容
1組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行教育。
2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。
3向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報告。
4進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報
6組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
7開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
8加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
9開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
10抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。
11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展
12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。
13抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅決貫徹校長室五種意識、三個引領(lǐng)和三個整合的精神，認(rèn)真落實區(qū)教育局教研室工作要點，堅持以課改為重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，探索建構(gòu)“堅實課堂”的學(xué)科教學(xué)范式，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
二、工作要求：
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格落實國家課程計劃。
學(xué)校開齊開足各類課程，教師嚴(yán)格按課表上課，特別是科學(xué)、綜合實踐活動、思品等小學(xué)科，我校長期沒有專職教師，上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時應(yīng)以教研組為單位開展學(xué)科研討活動，規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，保障每人每學(xué)期開一堂公開課。努力提升小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為迎接各級學(xué)業(yè)水平測試做好準(zhǔn)備。校行政和教導(dǎo)處按課表隨堂聽課，實施巡課制，督促落實。教導(dǎo)處將加強校級的小學(xué)科調(diào)研。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。
�。�1）通過教師會議、教研組會議進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，明確各項工作的要求，如備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等，細(xì)至每項工作的完成量和完成時間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務(wù)。
�。�2）通過月常規(guī)檢查督促各項常規(guī)的落實與執(zhí)行，檢查采用定期與不定期相結(jié)合，檢查組或檢查人員應(yīng)及時將檢查情況向任課老師反饋。
（3）加大行政聽課力度。校行政和教導(dǎo)處隨堂聽課，同時檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。
�。�4）質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測的把關(guān)工作，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學(xué)及檢測情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，彌補教學(xué)不足。②校級監(jiān)控：教導(dǎo)處采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末相結(jié)合的形式對各班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，加強對常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�5）加強輔導(dǎo)管理。每位教師要做好提優(yōu)補差工作。對于后進(jìn)生，我們尤其要多一點愛心、耐心和關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。這項工作必須從起始年級就開始抓起，避免個別后進(jìn)生早期沒得到好的幫助，以致后面難以補上。任課教師對學(xué)困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，鼓勵老師利用課余時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，同時做好家訪工作，爭取家長、學(xué)生、老師形成合力。
3、重視畢業(yè)班工作。
（1）開好三個會議：畢業(yè)班教師會議、畢業(yè)班家長會議、畢業(yè)班學(xué)生會議，多方面做好動員工作，商議措施，細(xì)化各項工作。
�。�2）開展學(xué)科組的復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，要求五年級相應(yīng)學(xué)科的任課老師共同參加，促進(jìn)上下知識的貫通和整合，也利于教師教學(xué)能力的提升。
�。�3）學(xué)校層面，同學(xué)科老師利用每周一議時間認(rèn)真扎實地研究每一課、每一題的教學(xué)，從我們學(xué)校學(xué)生的實際出發(fā)，設(shè)計教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
（4）教導(dǎo)處將進(jìn)行階段性測試，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，及時改進(jìn)教學(xué)措施。
�。�5）積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)研討，消化吸收，落實到教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量。
4、參加優(yōu)秀教研組評選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評選章程，認(rèn)真研讀評比規(guī)則，對照要求，積極準(zhǔn)備，爭取在評比中獲得好成績。
5、學(xué)生社團活動。
確保現(xiàn)行社團活動的正常開展，在有條件的情況下增設(shè)相應(yīng)社團。要求進(jìn)一步規(guī)范活動開展的過程，并注重活動過程性材料和成果材料的收集。各社團負(fù)責(zé)平時應(yīng)了解上級部門組織的相關(guān)比賽章程，熟悉比賽規(guī)則，平時活動中注意開展相應(yīng)的訓(xùn)練，并認(rèn)真組織參與各項比賽爭取優(yōu)異成績，學(xué)校對社團活動實行項目負(fù)責(zé)制管理。
6、閱讀經(jīng)典。語文教研組精心選擇一到六年級的'閱讀書目，用展板把書目及其簡介展示在各班，引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍。同時，學(xué)校計劃購進(jìn)相應(yīng)書籍，發(fā)放給學(xué)生在閱讀課上閱讀。
7、做好學(xué)籍管理工作，及時為轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理好相關(guān)手續(xù)，確保在校學(xué)習(xí)的每位學(xué)生都有學(xué)籍。
�。ǘ└愫媒炭蒲谢顒�，提升教師教學(xué)能力。
1、校內(nèi)公開課活動。開展主題式教研活動，以平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑為研究內(nèi)容。期初教研組會議上確定研究主題，制定好校內(nèi)公開課安排表，要求教師按表上好公開課，不得隨意更改上課時間的內(nèi)容。校內(nèi)公開課活動除原先要求外本學(xué)期增加說課環(huán)節(jié)。
2、專題研討活動。以教研組為單位開展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專題研討活動，一方面可以解決教學(xué)中的問題，另一方面也提升了我校骨干教師的專業(yè)能力。
3、新教師評優(yōu)課活動。開展工作三年以內(nèi)的新教師評優(yōu)課活動，通過師傅的傳幫帶，和教研組成員的幫助，促使新教師快速成長，早日成為所任學(xué)科的骨干力量。
4、開展片級學(xué)科教研活動。本學(xué)期擬定英語學(xué)科開展協(xié)作片的教研活動，除發(fā)動本校骨干教師幫助磨課外，還要爭取邀請區(qū)內(nèi)名師或教研員的進(jìn)行指導(dǎo)，從而提高本次活動的品質(zhì)。
5、合理安排教師參加區(qū)市級各類教研活動和學(xué)科培訓(xùn)，確保人人都有外出聽課的機會。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國級的教學(xué)研討活動，并做好活動后總結(jié)內(nèi)化工作。
6、定期召開課題負(fù)責(zé)人會議，加強課題研究過程的監(jiān)督與管理，在20xx區(qū)課題立項通過后，組織課題相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步對課題方案進(jìn)行修改。
�。ㄈ┳龊脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
1、制定教師三年主動發(fā)展規(guī)劃。教導(dǎo)處先通過表格調(diào)查教師個人情況，校行政對每位教師個人發(fā)展的方向提出要求，然后組織教師制定個人的三年主動發(fā)展規(guī)劃。
2、做好新教師的培訓(xùn)。我校近幾年參加工作的新教師較多，其中代課教師占比更多，為了幫助她們早日勝任教師崗位，除了組織她們參加上級部門的培訓(xùn)外，如何加強校本培訓(xùn)更為重要。
�。�1）指定師傅，手把手的傳幫帶。學(xué)校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅，明確師徒各自的職責(zé)，細(xì)化工作開展流程。
（2）開展教師專業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起，教導(dǎo)處審核，每學(xué)期確定1-2個項目，開展相應(yīng)活動。
�。�3）參加三年內(nèi)新教師評優(yōu)課活動。
�。�4）規(guī)范教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行，校行政實施不定聽課、檢查和指導(dǎo)。
3、做好校本培訓(xùn)工作。制定好每學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃，并按計劃落實每項培訓(xùn)工作，拓展校本培訓(xùn)的形式，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量，做好活動后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓(xùn)等級評選，爭取優(yōu)秀等級。組織老師外出學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)過程，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、開展微課制作和應(yīng)用活動。計劃先從數(shù)學(xué)學(xué)科入手，考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，許多重點知識的教學(xué)、精典例題的講解，學(xué)生一時間往往不能完成掌握，那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上，提供給學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)的機會。同時也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。
三、具體活動安排：
二月份
1、參加區(qū)、片兩級教學(xué)工作會議，制定教導(dǎo)處工作計劃。
2、★召開教研組長（備課組長）課題組長會議，布置新學(xué)期教科研工作。
3、各教研組分別召開期初會議，并制定教研組工作計劃，并組織教師學(xué)習(xí)我校各學(xué)科教學(xué)規(guī)范等
4、做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生學(xué)籍管理工作
5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
6、按校內(nèi)公開課活動安排表正常開展校級公開課活動
7、組織各興趣小組正常開展活動
8、教導(dǎo)處組織學(xué)科骨干教師完善我�！陡鲗W(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》
9、★召開畢業(yè)班教師會議
三月份
1、參加市20xx年中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評比活動
2、★開展微課制作和應(yīng)用活動
3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報課活動
4、月教學(xué)常規(guī)檢查
四月份
1、★舉行劍湖實驗學(xué)校小學(xué)部教師專業(yè)素養(yǎng)比賽
2、★召開畢業(yè)班學(xué)生會議
3、★召開畢業(yè)班家長會議
4、組織參加小學(xué)生寫字團體比賽
5、組織參加四年級學(xué)生英語整班書寫比賽
6、組織參加小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽
7、組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽
8、校級學(xué)科質(zhì)量調(diào)研
9、月教學(xué)常規(guī)檢查
五月份
1、組織教師參加各學(xué)科畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動
2、★開展協(xié)作東片英語專題研討活動
3、畢業(yè)班報名工作
4、畢業(yè)生英語口語考試
5、月教學(xué)常規(guī)檢查
六月份
1、組織畢業(yè)班考試，做好試卷分析
2、各學(xué)科期末復(fù)習(xí)和考試，做好成績的匯總與分析
3、教導(dǎo)處、教研組、教師個人寫好教學(xué)工作總結(jié)
4、各課題組開學(xué)期總結(jié)會議，收集整理資料上傳網(wǎng)站
5、市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力抽測
6、組織排球隊參加區(qū)小學(xué)生排球比賽
7、月教學(xué)常規(guī)檢查
七月份
1、布置暑期工作
2、組織教師參加暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)期計劃 篇4
為切實提高我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實好，特制定了20xx年(春)xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個中心，兩個基本點"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點)，堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、加強師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的實施，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。
4、開展崗位大練兵活動，組織開展教育教學(xué)論文評比、教案撰寫評比、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。
5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。
6、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。本期擬申報的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。
三、工作重點
1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實施方案，完善各項考核細(xì)則要求，落實教學(xué)活動的規(guī)范。
2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的`學(xué)科質(zhì)量。
3.打造特色。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長會，繼續(xù)擴大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。
四、具體措施
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，重在過程。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實施推門聽課制度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。
2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。
(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位。向?qū)W業(yè)評價要質(zhì)量和效益。
3、加強隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上，教研組長、備課組長20節(jié)以上，教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。
(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
2、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
(1)加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。
(三)以教研組活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理
校教研已成為我校雷打不動的活動，根據(jù)教學(xué)實際的安排，確定每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動，每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動。校長、教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。
(四)深化課改實驗，提高科研質(zhì)量。
1、加強信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我�，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、積極組織校本培訓(xùn)，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個人博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。
學(xué)期計劃 篇5
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學(xué)年里，我校將加大力度狠抓教學(xué)，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力培育本校辦學(xué)特色，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、教學(xué)目標(biāo)
全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，深入開展教學(xué)工作，以新課改精神為指針，以課堂教學(xué)為主渠道，以創(chuàng)新教育為重點，以教育科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，在打牢科學(xué)文化知識基礎(chǔ)的同時，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，身心得到健康發(fā)展。
二、具體工作
（一）加強教師業(yè)務(wù)水平的提高
教師的思想認(rèn)識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升，直接關(guān)系著一個學(xué)校的教學(xué)工作的進(jìn)展，影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教師的師德培訓(xùn)
本學(xué)期將繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展各種教師之間的活動，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。
2、抓實校本培訓(xùn)、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。
我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動，促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。每位教師校本培訓(xùn)、校本研修活動要做到“四有”，一是有強有力的組織，二是有切實可行的計劃（必須附活動安排表），三是有翔實的活動記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專業(yè)素養(yǎng)、教書育人能力明顯增強。
3、深入開展教科研活動，扎實推進(jìn)新課程改革。
堅持“以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動。各個教研組必須結(jié)合本校實際制定出切實可行科研工作計劃、教研工作計劃（均附活動安排表）；其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動安排表扎實開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優(yōu)質(zhì)課評選”等教科研活動，同時要把各項活動過程詳細(xì)地記錄下來；最后要對我們所開展的各項教科研活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，既要總結(jié)優(yōu)點又要查擺問題，更要制定出改進(jìn)措施。
4、落實教學(xué)過程監(jiān)督，實施教學(xué)精細(xì)化管理。
本學(xué)期將加強教學(xué)的精細(xì)化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生無償補習(xí)和學(xué)業(yè)成績考核的全程管理上，要把教師的精力引領(lǐng)到認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上來。
（二） 落實課程計劃，搞好教學(xué)分工
繼續(xù)做好教學(xué)分工，要保證教師和所教課程的相對穩(wěn)定。做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。
（三）嚴(yán)肅教學(xué)管理，規(guī)范教育行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行“四表”
統(tǒng)一作息時間，在教學(xué)工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)活動安排表，確保教學(xué)計劃全面落實。
2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)
（1）備課。每位學(xué)科教師統(tǒng)一使用學(xué)校下發(fā)的備課本備課，教學(xué)工作計劃制定翔實，按要求提前一周備好每一節(jié)課。要認(rèn)真分析教材，發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素，確立明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重、難點，抓住關(guān)鍵，教學(xué)過程要具體，教學(xué)方法要科學(xué)，能因材施教，字跡要工整，環(huán)節(jié)齊全，尤其要做好二次備課，并針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。
（2）上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，強化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
�。�3）作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的'質(zhì)與量，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
A、作業(yè)設(shè)置。除體育、音樂、信息外，所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標(biāo)，針對教學(xué)重點，設(shè)計既有知識運用，又有能力訓(xùn)練的習(xí)題。作業(yè)適量、難易適度，類型全面。
B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行“優(yōu)、良、合格、待合格”等級評價制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范，作業(yè)本要整潔、齊全、規(guī)范。
3、堅持業(yè)務(wù)月檢制。
教研組要堅持備課、作業(yè)月檢制（開學(xué)初集中檢查一次），每次檢查都要寫出評語，還要將檢查結(jié)果在教研活動上通報或個別交流，既要總結(jié)出優(yōu)點，又要指出存在的問題和提出改進(jìn)意見。
（四）強化教學(xué)研究，抓好教研活動
1、認(rèn)真開發(fā)地方課程資源，做好校本課程的開發(fā)和利用，要因地制宜，體現(xiàn)學(xué)校特色，做到有教材、有課時、有教案、有活動。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學(xué)水平。
2、認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課、隨堂課。每學(xué)期，教導(dǎo)主任至少聽評課40節(jié)以上，教研組長聽評課25節(jié)以上，教師之間聽評課15節(jié)以上。
附主要工作安排：
9月份：
1、制定各學(xué)科教學(xué)計劃、教研活動計劃和備課。行政聽隨堂課。
2、召開教研組長會議，完成學(xué)校興趣小組和校運動隊的組建，并正常開展活動。
3、新學(xué)期教學(xué)工作要求（分組召開）、學(xué)習(xí)《東郡小學(xué)教育教學(xué)工作考核細(xì)則》。明確教學(xué)考核目標(biāo)。
4、上報學(xué)籍異動情況及其他開學(xué)工作報表。
5、畢業(yè)生工作會議，畢業(yè)生家長會。
10月份：
1、月教學(xué)常規(guī)工作檢查
2、校園科普藝體節(jié)啟動
科技：
藝術(shù)：
體育：跳繩比賽、足球賽、田徑運動會
3．常規(guī)聽課，召開課堂教學(xué)質(zhì)量診斷會。
4．開展校內(nèi)課堂教學(xué)活動（教研組內(nèi)進(jìn)行）。
5、根據(jù)教育局部署召開新生招生工作會議。
11月份：
1、學(xué)科作業(yè)及質(zhì)量檢測檢查。
2、新生招生工作啟動。
3、月教學(xué)常規(guī)工作檢查
4、各興趣小組成果匯報。
5、檢查教學(xué)進(jìn)度
12月份：
1、教學(xué)常規(guī)月檢查。
2、畢業(yè)生工作：
1月份：
教師教學(xué)工作綜合考核。
學(xué)期計劃 篇6
管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下：
一、德育計劃
1、 抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。如穿戴校服要整齊，�？ㄕ掌亲约�，準(zhǔn)時到校，病假事假及時請，頭發(fā)長短正合適，不帶首飾手機，課堂聽講專心，加強雙修紀(jì)律等。
2、 樹立良好班風(fēng)，利用班會課開展榜樣教育。
附：高二下期各月的主題班會課系列
1、亞當(dāng)與夏娃——男女性教育（與學(xué)校同步）
2、溝通——人際交往的技巧
�、僖约憾热�
�、谏朴诒磉_(dá)
�、蹖W(xué)會拒絕
3、只有自己能夠打敗自己――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)
�、僮员芭c自信
�、诶硐肱c現(xiàn)實
�、壑伺c害
4、自己命運自己掌握――自主學(xué)習(xí)
�、僭鯓蛹ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣
�、谌绾伟l(fā)揮創(chuàng)造性思維
③關(guān)于時間的科學(xué)安排
5、機會垂青于有準(zhǔn)備的人――走進(jìn)高三
�、倭己玫膶W(xué)習(xí)心態(tài)
②各學(xué)科的合理安排
�、凵钜�(guī)律的調(diào)節(jié)
可正對班級當(dāng)前出現(xiàn)的問題，及時作出相應(yīng)的調(diào)整，如設(shè)想：
設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流
設(shè)想2：“10年后的我”夢想主題班會
……
3、 嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度，積極發(fā)揮班干的作用。
主要采用合作制：紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的.計劃制定以及執(zhí)行；團委1人，團委書記；班委2人，2個班長；
4、 重視與問題學(xué)生的溝通交流
經(jīng)過半年的相處，已經(jīng)能夠掌握了大部分學(xué)生的個性特點，有的學(xué)生性情急躁，容易得罪同學(xué)；有的意志力不夠，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懈怠情緒；還有的學(xué)生紀(jì)律性不夠強，時常出現(xiàn)違紀(jì)行為……面對這些林林總總的情況，要注意加強和學(xué)生的溝通交流。
二、學(xué)習(xí)計劃
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、介紹各種大學(xué)的相關(guān)情況，讓學(xué)生盡早在心中確定自己的奮斗目標(biāo)。
2、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、利用班會課請優(yōu)秀學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會。
5、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“背誦競賽”，“學(xué)習(xí)興趣小組”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
希望通過以上措施，讓同學(xué)得到不斷的進(jìn)步和提高，讓全體同學(xué)進(jìn)入一種準(zhǔn)高三的狀態(tài)，并以全新的精神和面貌迎接高三的到來！
學(xué)期計劃 篇7
一 課程改革
課程是組織教育教學(xué)活動最主要的依據(jù)，課程結(jié)構(gòu)決定著學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。綜觀中外教育改革，無不是把課程改革放在突出位置，把課程作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵來加以改革和建設(shè)。為此，我們著重從以下兩方面應(yīng)對課程改革：
1、課程開發(fā)
作為改革潮流中的語文教師，應(yīng)該養(yǎng)成從課程的角度看教學(xué)，樹立參與課程開發(fā)與管理的意識，積極開發(fā)適合本校及本班學(xué)生特點的課程。對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)來說，憑一本語文書、一篇課文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生發(fā)展的需求。網(wǎng)絡(luò)世界的到來，視聽文化的沖擊已決定語文教材不是學(xué)生唯一的學(xué)習(xí)資料。在認(rèn)識上，我們要打破教材作為唯一課程資源的神話。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》里所描述的那樣：只要“符合學(xué)生身心發(fā)展特點”、只要“體現(xiàn)時代特色和現(xiàn)代意識”、只要“具有典范性、文質(zhì)兼美的特點”的文章、材料，都可以拿來讓學(xué)生學(xué)習(xí)。這種新教學(xué)理念引導(dǎo)我們要敢于超越教材，把教材看作是實現(xiàn)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的手段，認(rèn)真地學(xué)習(xí)課本教材，做到科學(xué)地補充教材。把語文從課堂延伸到學(xué)生的生活活動中，觸及到學(xué)生的心田。《擁抱明天》、《精文薈翠》等閱讀文本是7—9年級學(xué)生根據(jù)單元學(xué)習(xí)專題自己作評注選編的。另外，每周一期的《雛雁》及時選登學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，是學(xué)生練筆交流的“自留地”。這樣學(xué)生在廣闊的語文天地中獲得多方面的滋養(yǎng)。
2、教材整合
教師要把握好新教材。新的教學(xué)計劃出臺后，語文學(xué)科由原來占總課時的30%左右減為20%左右。課時減少了，閱讀量加大了，七年級要加強中小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的銜接，從古文閱讀、現(xiàn)代文閱讀方法等方面有效地做好與中學(xué)語文教學(xué)銜接。八年級要慎重選好補充教材，在與單元學(xué)習(xí)內(nèi)容合拍的前提下擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，讀好書，讀整本書。
二 課堂教學(xué)
1、教學(xué)目標(biāo)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中設(shè)定的總目標(biāo)是：“使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個方面考慮：“知識技能、運用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度”。這四方面的目標(biāo)是一個有機的整體，對人的發(fā)展具有十分重要的意義。因為，語文是人文科學(xué)，語文教學(xué)是母語教育，它的實施關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展，終身發(fā)展。因此，我們在確定教學(xué)目標(biāo)的時候，既要重視知識技能目標(biāo)，更要關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo)。只有當(dāng)三個維度的設(shè)計均已得到很好的落實，學(xué)生才能獲得語文素養(yǎng)。
2、教學(xué)模式
�、� 繼續(xù)探討并完善“以讀為主線，以語言文字訓(xùn)練為入手，以思維發(fā)展為核心，以對話為平臺”的閱讀教學(xué)思路，認(rèn)真上好閱讀課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生生活實際，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化。
�、谄�、八、九年級將繼續(xù)以“整體感知—精讀賞析—能力遷移”的板塊式教學(xué)為主，鼓勵和倡導(dǎo)對其他模式的探索。如“質(zhì)疑式”、“活動式”、“討論式”、“探究式”等等。
3、教學(xué)評價
教師課堂教學(xué)進(jìn)行評價的基本標(biāo)準(zhǔn)：
�、俳處煶蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，確立資源分享的同學(xué)型師生關(guān)系。
�、趯W(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)的樂趣，成為學(xué)習(xí)的主要動力，積極的思維活動成為學(xué)習(xí)的主流。
�、壅n堂成為學(xué)習(xí)生活的一部分，學(xué)習(xí)材料來源多樣化，活動成為學(xué)生參與課堂教學(xué)的重要形式。
4、注意問題
�、僖屨Z文課成為學(xué)生自主的語文實踐活動，努力做到三個“自主選擇”：
A學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。選擇最喜歡的語言文字欣賞揣摩，激發(fā)學(xué)生走進(jìn)課文語言的欲望。
B學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然。
C學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)伙伴。有時可以打破傳統(tǒng)的課堂組織形式，讓學(xué)生自由結(jié)合，共同探討，合作解決問題。
�、谝匾曢喿x中感悟、積累、運用和知識、能力、情感的協(xié)調(diào)發(fā)展：
A運用語言描述、現(xiàn)代信息技術(shù)等各種方法，增強形象感受，減少理性分析。因為學(xué)生對文本的`感悟，依賴?yán)硇灾R是很少的。
B引導(dǎo)學(xué)生多讀。多讀是感悟的基本方法，讀是發(fā)展語言的一種最通常最重要手段。課堂上要保證學(xué)生讀的時間，要多讓學(xué)生自主讀。同時教師要引導(dǎo)學(xué)生采用粗讀、精讀、略讀、跳讀等多種形式去賞析課文，少用齊讀。讓學(xué)生走進(jìn)“原汁原味”的語言，獲得個性化的體驗。
C要引入學(xué)生生活的體驗，激活思維，引導(dǎo)學(xué)生在與文本對話交流中碰撞出思維火花。鼓勵學(xué)生獨特的見解，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。
③要有意識地為學(xué)生閱讀文本提供豐富的知識背景，著力培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力：
A要培養(yǎng)學(xué)生在自主閱讀時自覺使用工具書的習(xí)慣。
B要引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)世界中收集信息，并能初步篩選出有效信息。
C要引導(dǎo)學(xué)生把目光投向社會、家庭、書店、圖書館等“大課堂”，讓學(xué)生明白“課堂小天地，天地大課堂”，生活就是語文學(xué)習(xí)的課堂。
④作業(yè)設(shè)計和布置，要分年級、分階段、分能力，初中階段要關(guān)注知識點（通過自編“預(yù)習(xí)練習(xí)”和“鞏固練習(xí)”落實雙基），培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，大作文每學(xué)期6篇次，小作文每學(xué)期12
篇次，單元測試每學(xué)期6次。教師對學(xué)生作業(yè)的批閱將納入評價范圍。
三 工作安排
�、僦朴喗虒W(xué)進(jìn)度計劃。新學(xué)期開始第一周內(nèi)制訂完本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃。按計劃授課，完成教學(xué)課程，最遲第十七周授完課程。
②明確教學(xué)目標(biāo)，力爭教學(xué)成績有所提高。加強學(xué)科的日常測試，第二、六、十二、十六周小測試，第四、八、十、十四、十八周統(tǒng)一月考。期末測試年級合格率達(dá)百分之七十五以上。
�、壅J(rèn)真?zhèn)湔n，提前一周寫好教案。 重點講讀名篇，教案必須完整、詳細(xì)，具體包括：教學(xué)目的、教學(xué)重點或難點、導(dǎo)入新課、指導(dǎo)預(yù)習(xí)、講授新課、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和教具選用。
④按時按質(zhì)完成作業(yè)批改。本學(xué)期大作文寫作次數(shù)不少于6篇，小作文寫作不應(yīng)少于12篇次。作業(yè)批改要寫上日期，作文批閱要有評語。抽樣評改，人數(shù)比例不得少于百分之三十。
�、菡J(rèn)真準(zhǔn)備，主動舉辦個人公開課，以閱讀教學(xué)為主。具體安排如下：
年級 期中考前 期中考后
初三級 第四周 第十一周
初二級 第五周 第十二周
初一級 第六周 第十三周
初一級 第七周 第十四周
�、扌问蕉鄻樱e極開展課外活動�？平M在第十二周統(tǒng)一組織中學(xué)生 “現(xiàn)場作文”比賽。以班為單位，選派六名學(xué)生代表參加。各年級要認(rèn)真開展本學(xué)科各類競賽活動，以競賽促提高，以競賽促交流。競賽的基本項目作如下規(guī)定（具體時間自行安排）：
7年級：寫鋼筆字比賽
8年級：寫作比賽
9年級：演講比賽
�、叻e極開展教學(xué)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)做好新教材使用的總結(jié)，探索語文課堂的閱讀教學(xué)方法，加強多媒體課件的制作，撰寫教學(xué)設(shè)計或論文。
⑧文言文教學(xué)應(yīng)有所改變。以往教學(xué)著重于內(nèi)容的講解，訓(xùn)練也是著重字、詞的解釋與翻譯。今后在教學(xué)中應(yīng)注意多讓學(xué)生朗讀，多設(shè)計一些開放型練習(xí)。
四 實踐活動
認(rèn)真組織“綜合性學(xué)習(xí)”，不斷提高學(xué)生語文綜合運用能力�？芍亟M教材，提出專題，進(jìn)行專題性學(xué)習(xí)研究。可密切結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活確定研究專題。要讓學(xué)生自主實踐，親身感受，包括利用現(xiàn)代信息技術(shù)，編寫材料，調(diào)查訪問，融合其它學(xué)科的學(xué)習(xí)實踐，使學(xué)生有所感受，嘗試解決問題。每個教學(xué)班本學(xué)期至少組織2次學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動。
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