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匯報(bào)材料

知行學(xué)校體育、藝術(shù)2+1匯報(bào)材料

時(shí)間:2022-06-14 12:20:29 匯報(bào)材料 我要投稿

知行學(xué)校體育、藝術(shù)2+1匯報(bào)材料

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,很多時(shí)候都離不開匯報(bào),匯報(bào)可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的知行學(xué)校體育、藝術(shù)2+1匯報(bào)材料,希望對(duì)大家有所幫助。

知行學(xué)校體育、藝術(shù)2+1匯報(bào)材料

  z市知行學(xué)校現(xiàn)有教師176名,66個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3648余人。學(xué)校中青年教師占全校教師總數(shù)的80%以上,其中省級(jí)教壇新星2人,市級(jí)教壇新星12人,市級(jí)骨干教師20人,國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者16人,省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者21人,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)35人。在歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,校園環(huán)境建設(shè)日趨完善,辦學(xué)層次逐步提升。學(xué)校先后被授予全國(guó)文明禮儀教育示范基地、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、中央電教館有效推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學(xué)校、東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)校、安徽省綠色學(xué)校、安徽省普通級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、安徽省家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校、安徽省家教名校、z市特色學(xué)校、z市素質(zhì)教育示范校、z市語(yǔ)言文字示范校、z市先進(jìn)教研組、z市平安校園、z市教育先鋒號(hào)、z市衛(wèi)生先進(jìn)單位、z市疾病防控先進(jìn)單位、z市少先隊(duì)模范大隊(duì)部、z市大課間示范校等榮譽(yù)稱號(hào)等殊榮。

  我們的辦學(xué)理念是,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有一定的創(chuàng)造潛能,都能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃,取得?chuàng)造性的成績(jī),成為某一方面的創(chuàng)新型人才。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展。我們的辦學(xué)目標(biāo)是讓校園充滿創(chuàng)造氣氛,讓教師充滿創(chuàng)造智慧,讓課堂充滿創(chuàng)造活力,讓學(xué)生充滿創(chuàng)造熱情。

  近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)體育教育的潛力,拓展藝術(shù)教育體育教育的空間和方向,不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  一、建立組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化保障機(jī)制

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體藝工作,促進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)順利開展,學(xué)校成立“體藝2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng),政教處、教務(wù)處、大隊(duì)部、藝體組等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人、全體藝體老師為成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成立,做到了任務(wù)明確、職責(zé)到人,使學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”的開展得到了組織保證。

  同時(shí),學(xué)校將“體藝2+1項(xiàng)目”納入了學(xué)?傮w規(guī)劃,制定了《z市知行學(xué)!绑w藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》、出臺(tái)了《z市知行學(xué)校體藝工作管理制度》、《z市知行學(xué)校體育藝術(shù)教師工作規(guī)范》等一系列規(guī)章制度,為確保這一項(xiàng)目有步驟、有計(jì)劃的開展,我們根據(jù)學(xué)校總體安排做到了“八定”:即定方案、定計(jì)劃、定活動(dòng)、定時(shí)間、定項(xiàng)目、定人員、定活動(dòng)量、定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到了各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

  二、強(qiáng)化硬件建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),保證體藝2+1工作順利開展

  學(xué)校總部目前有舞蹈房、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、乒乓球室、航模室、教職工健身室、南階梯教室和北階梯教室等一系列功能活動(dòng)室,今年6月教育局投資100余萬(wàn)元,對(duì)本部的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改建,充分滿足學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)和大課間的需求。西校區(qū)環(huán)形操場(chǎng)一個(gè),教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)一個(gè),學(xué)生乒乓球室、音樂(lè)教室各一個(gè)。另外,學(xué)校配備足量的跳繩、球類等設(shè)施供學(xué)生“體藝2+1項(xiàng)目”選項(xiàng)使用。

  學(xué)校十分重視音樂(lè)、體育、美術(shù)老師的師資隊(duì)伍建設(shè),我們以實(shí)施繼教工程為載體,狠抓了體藝新教師的“入格”培養(yǎng),中年教師的“升格”培養(yǎng),骨干教師的.“風(fēng)格”培養(yǎng)。目前,全校共有音體美老師30人。其中,研究生學(xué)歷2人。省級(jí)教壇新星1名,z市音樂(lè)學(xué)科帶頭人2名,在20xx年z市音樂(lè)教師基本功大賽中,我校蔡秋生、程龍環(huán)老師分別獲得全市鋼琴和聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)。日前結(jié)束的z市20xx年中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,程龍環(huán)和張晉雅老師分別獲全市小學(xué)音樂(lè)和中學(xué)美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。每年教師節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等,讓體藝教師牽頭展示才藝;選派體藝教師外出學(xué)習(xí),拓展教師們的視野,極大的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,一支信念堅(jiān)定、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、訓(xùn)練有素的骨干體藝教師正在茁壯成長(zhǎng)。

  三、強(qiáng)化課堂載體,實(shí)施體藝2+1項(xiàng)目有效教學(xué)

  一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足體藝課程。小學(xué)1--2年級(jí)體育課每周4節(jié),小學(xué)3—6年級(jí)體育課每周3節(jié),中學(xué)7—8年級(jí)體育課每周2節(jié),九年級(jí)每周4節(jié)。音樂(lè)、美術(shù)課程也嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開足開齊均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí),嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。同時(shí),學(xué)期結(jié)束,按照課程要求,對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)試,測(cè)試成績(jī)登記入成績(jī)報(bào)告冊(cè)。

  二是嚴(yán)格把握體藝教育的主陣地。學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中,注重特色化教學(xué)的實(shí)施,有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革,提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量,保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂(lè)學(xué)科組強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)中了解美,認(rèn)識(shí)美,接受美,以美導(dǎo)真,以美引善,讓學(xué)生的心靈在音樂(lè)美中升華。體育學(xué)科組以安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為品牌理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)模式,使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐,構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日;顒(dòng)中”為品牌理念,大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn),并積極開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)即興作畫、紙藝、國(guó)畫等課程,使之進(jìn)入日常課堂教學(xué),使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

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