【精選】年級(jí)寫人的作文300字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文300字 篇1
我有個(gè)姐姐，長(zhǎng)得胖乎乎的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，好看極了。她的學(xué)習(xí)非常好，每年都是“三好學(xué)生”呢，她特別愛(ài)看書。
記得有一次，我拉開(kāi)姐姐的柜子，“嘩啦”一聲，一大堆書從柜子里掉了出來(lái)，把我嚇了一大跳，沒(méi)想到柜子里竟然藏著書，而且還這么多，我都驚呆了，手忙腳亂地趕緊撿起來(lái)，把書收拾好，放回原位。我拍拍自己的胸脯，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。這時(shí)姐姐從樓下走上來(lái)，手里拿著一本厚厚的書，和我打了個(gè)招呼就坐在椅子上津津有味地看起書來(lái)，她時(shí)而皺眉，時(shí)而抿著嘴咯咯地笑。我覺(jué)得太無(wú)聊了，只要獨(dú)自跑下樓去玩，可是一個(gè)人玩真沒(méi)意思，我想讓姐姐陪我一會(huì)兒，也好讓她眼睛休息一下。于是又跑上樓，喊了幾聲：“姐姐，姐姐�！笨墒墙憬愀緵](méi)有理睬我，眼睛還是死死地盯著書本，完全和書融合在了一起，把我視作了空氣。我使勁把姐姐拉起來(lái)，央求她陪我玩一會(huì)兒。姐姐經(jīng)受不了我的胡攪蠻纏，就站了起來(lái)，可是手里還是拿著書，邊走邊看。“咚”的一聲，姐姐撞在了墻壁上，平時(shí)一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)的姐姐朝我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！�
這就是我愛(ài)看書的姐姐，媽媽一直讓我向她學(xué)習(xí)呢!
年級(jí)寫人的作文300字 篇2
我的媽媽在保險(xiǎn)公司上班，天天可忙了，晚上總是到七八點(diǎn)才回家，中午有時(shí)候連家也不回。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她那雙水汪汪的大眼睛，可有神了。
我媽媽有一個(gè)小孩子一樣的習(xí)慣，就是愛(ài)分吃我的零食。有一次我去超市買了兩包蝦條，晚上我吃了一包就睡了，第二天我從奶奶家回來(lái)，準(zhǔn)備吃了另一包，然后去寫作業(yè)，可我把柜子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，爸爸說(shuō)是媽媽吃了，哈哈，饞嘴的媽媽。
雖然我媽媽愛(ài)分吃我的零食，但她很善良。有一次一個(gè)中學(xué)生騎著自行車把一個(gè)老人撞倒了，那個(gè)中學(xué)生還坐在自行車上，腳踩著地不下車，也不知道把老人扶起來(lái)。我媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)去，把老人扶了起來(lái)，還讓那個(gè)中學(xué)生向老人道歉，道完歉才放他走。媽媽讓那個(gè)老人活動(dòng)活動(dòng)，確認(rèn)老人真的沒(méi)事兒才去上班了。
我的媽媽很溫柔，有時(shí)候我考試沒(méi)考好，媽媽就鼓勵(lì)我，說(shuō)下次努力，從來(lái)也沒(méi)打過(guò)我。我媽媽工作業(yè)績(jī)很好，經(jīng)常被公司獎(jiǎng)勵(lì)外出旅游，每次出去玩都帶著我。我能在媽媽那里學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
我愛(ài)我的媽媽！
年級(jí)寫人的作文300字 篇3
我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說(shuō)！
他應(yīng)該是很嚴(yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬(wàn)似的；一天到晚不說(shuō)一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬(wàn)一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來(lái)了，他卻說(shuō)：“老師別過(guò)來(lái)，老師別過(guò)來(lái)！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查�？伤麉s沒(méi)有覺(jué)得這是懲罰，反而把檢查當(dāng)成了練字。
細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴(yán)逗，他今年12歲！
嚴(yán)逗，他可是我練字班的開(kāi)心果呢！失去他，就失去了無(wú)限的樂(lè)趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！
年級(jí)寫人的作文300字 篇4
不去付出，哪能考出好成績(jī)。只有付出，才有回報(bào)。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在我們班級(jí)中，有一位同學(xué)很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛(ài)笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛(ài)解難題，是我們班學(xué)習(xí)的“尖子生”。
婁鈺在課上經(jīng)常能說(shuō)出大家意想不到的結(jié)果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說(shuō)誰(shuí)要是能把這兩道題解出來(lái)，我獎(jiǎng)勵(lì)（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說(shuō)太難了，根本就解不出來(lái)，這么一來(lái)，多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有去研究這道題�？蓨溻�，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計(jì)算，一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。
過(guò)了一會(huì)，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說(shuō)了說(shuō)這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個(gè)水落石出。
婁鈺不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常助人為樂(lè)，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來(lái)我們二實(shí)驗(yàn)五（8）班吧！
年級(jí)寫人的作文300字 篇5
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對(duì)同桌說(shuō)："我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，以為他只是不小心，可過(guò)了一會(huì)兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問(wèn)他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心超過(guò)了分界線。”他只是微微的笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛�！�
還有一次，同桌在畫畫，我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的`手下完成了，他把這張畫送給了我，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
我們的友誼從這里開(kāi)始了。
年級(jí)寫人的作文300字 篇6
知識(shí)的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師蘭老師。
我的語(yǔ)文老師三十歲左右，個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的，前額有一綹劉海。平時(shí)，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學(xué)有方，幽默有趣，能讓我們?cè)谛β曋锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。有一次，老師氣沖沖的走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫！”同學(xué)們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見(jiàn)了，神情溫和了許多，說(shuō)：“如果有人在你的臉上亂涂亂畫，臉會(huì)變成什么樣子�！比喙笮�，這樣不但讓大家放松了心情，又改掉壞習(xí)慣，真是一舉兩得啊！
她誨人不倦，不惜課間休息，給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神，所以十分困惑。誰(shuí)知，老師不但沒(méi)有生氣，還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。
當(dāng)然，老師也不放過(guò)偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn)，所以立下了一條班規(guī)：凡是沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，請(qǐng)自覺(jué)扎馬步寫作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，也不會(huì)因?yàn)槊悦６咤e(cuò)路。
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