實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
你去過(guò)凈月潭嗎?沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系,今天我就帶你去游覽一番!
在一個(gè)晴朗的夏日里,我和爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起去了美麗的凈月潭...... 正好是下午,湖水滿盈盈的,在這夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩似的`跳來(lái)跳去,水面上一片金光...... 我告訴你凈月潭的湖水與其它湖水是不同的,凈月潭的湖水是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出碧藍(lán)的天,雪白的云,粉紅色的花,翠綠的樹(shù)......
湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠(yuǎn)望微山,只能隱隱約約的辨出綠色的山影,湖水是那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。
湖水在綠草叢里微微低語(yǔ),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲,使月夜的湖面顯得寂靜,冷清......
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓,這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走,里面有功能室,計(jì)算機(jī)室,舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí);常常能聽(tīng)到瑯瑯的`讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身,便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿,每逢星期一,國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)趪?guó)旗下敬禮,唱國(guó)歌。
大門(mén)的左邊有著各種各樣的體育器材,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭,練臂力……那歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
!美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的沱江河畔,她有一個(gè)美麗的名字叫內(nèi)江,她還有一個(gè)甜甜的名字叫“甜城”。我們家鄉(xiāng)有好幾個(gè)生態(tài)濕地公園,他們分別是謝家河濕地公園,清溪濕地公園,清溪濕地公園等等。
在這些公園里我最喜歡清溪濕地公園,因?yàn)槲业募揖妥≡谒赃叄鲂^(qū)幾分鐘就到了。清溪濕地公園位于東興區(qū)蘭桂大道的沱江邊上,這里有數(shù)不清的花草樹(shù)木,數(shù)量最多的要算蘆葦了。成片的蘆葦叢在春風(fēng)的輕拂下翩翩起舞,像成群結(jié)隊(duì)的朋友在那里唱歌跳舞。有時(shí)候一陣風(fēng)把蘆葦絮吹得漫天飛舞,像冬日里的白雪。粉粉的櫻花、鮮艷的桃花、白白的玉蘭花……在春天里競(jìng)相開(kāi)放,把清溪濕地公園裝扮成了美麗的花海。
傍晚,附近的人們?nèi)齼蓛傻淖叱黾议T(mén),來(lái)到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。在閃爍的星光下,公園里的.盞盞彩燈,射發(fā)出五彩斑斕的光照在樹(shù)上,人們仿佛置身于童話世界,蘆葦叢在燈光的映襯下,風(fēng)一吹就像大海的波濤在翻滾。蛐蛐和青蛙在草里歡快的叫著,為這春色無(wú)邊的晚上更添加了一抹色彩。
夜,慢慢的深了!人們陸陸續(xù)續(xù)的散去,只有那些高大挺拔的樹(shù),絢麗多姿的花兒還守護(hù)著自己的家園——清溪濕地!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)中和的苗圃,首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個(gè)大字。我被好奇心驅(qū)使,不由得走了進(jìn)去。!好美。
走進(jìn)苗圃后,松樹(shù)是我看到的第一種植物。松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的`象征,青松常綠,永垂不朽!松樹(shù)針那么翠綠那么堅(jiān)強(qiáng)。在松樹(shù)林中到處都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。
冬天爺爺經(jīng)?洫(jiǎng)松樹(shù)哥哥,松樹(shù)哥哥一年四季不管多么炎熱,不管多么寒冷,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖。
我愛(ài)傍晚的松樹(shù)林
坐在小丘上,體會(huì)大自然給我的無(wú)限遐想,那種境界多么美好,多么的妙不可言啊!坐在小丘上,呼吸著松樹(shù)的芬芳清香,體會(huì)著大自然給我的恩澤!撿起一顆松果細(xì)數(shù)它精致的層次,我看到它蘊(yùn)含的生命的奧秘。
繼續(xù)向里走去,映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹(shù)。
楊樹(shù)總是排成隊(duì)站著,好像時(shí)刻準(zhǔn)備著奮力抗敵。他們那挺拔的身軀,仿佛是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。
在公路苗圃中,一定還有許許多多的景色我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。以后,我一定要再去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!公路苗圃我愛(ài)你!
大自然我愛(ài)你!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
星期四吃完中飯后,東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生坐十六輛大巴來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。
下了車,我們分班坐觀光車游玩。我們?cè)谲嚿峡吹搅嗽S多動(dòng)物:有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車之后,我們就徒步觀看那些可愛(ài)的動(dòng)物,其中有一群猴子,它們有些活蹦亂跳,有些在吃東西,有些懷著好奇的心情望著我們,還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來(lái)到森林劇場(chǎng)來(lái)觀看動(dòng)物們的表演:首先登場(chǎng)的是四只活潑可愛(ài)的小猴子,它們穿著各種顏色的衣服,騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈,其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻撫騎單車推著跑,結(jié)果引來(lái)大家地一陣哈哈大笑,有的還說(shuō)這潑猴還耍賴咧!第二個(gè)登場(chǎng)的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一個(gè)搖籃上,然后馴獸師用力一推,它就在空中自由的翻滾,贏來(lái)了大家熱烈的.掌聲;第三個(gè)登場(chǎng)的是一只年齡很大的老山羊,它那四個(gè)粗蹄子竟能在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上自由行走,它還能單腳立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思議!最后一個(gè)登場(chǎng)的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳過(guò)中間間隔兩米多的鐵圈,只見(jiàn)它先退了幾步,然后快速地大邁一步,最后再縱身一跳,就一下子跳過(guò)了那兩個(gè)鐵圈,我驚訝的看著眼前這一幕,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳這么遠(yuǎn)?
觀看完森林劇場(chǎng),就來(lái)到大象表演館,那些又大又肥的大象,給大家表演踢足球,跑步,還和大家獻(xiàn)鮮花,握手。節(jié)目最后,馴獸師選了四位同學(xué)到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸運(yùn)的同學(xué)頭上。
動(dòng)物園真有趣!我戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,坐著大巴回家了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
來(lái)了,田野變得忙碌起來(lái)。
田野上,收割機(jī)在轟轟作響,稻草被捆成了稻草人,直立在那里,很挺拔,而且很整齊,就像一支所向披靡的軍隊(duì)。
我們家的.門(mén)前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷。原來(lái)鄰居家的谷子曬不下,“借用”地方曬。
雖然稻谷基本上收割完了,但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著。
秋雨蕭蕭,落在幼小的青菜芽上,小青菜芽可高興了,允吸著甜蜜的露汁。
大風(fēng)來(lái)了,可是甘蔗不畏懼,仍然挺直腰板,與狂風(fēng)作斗爭(zhēng),風(fēng)漸漸被甘蔗征服了。
我穿著大衣來(lái)到了田野上。
踩著濡濕的草坪,細(xì)雨與我擦肩而過(guò),大風(fēng)吹來(lái)我也不怕。
我慢慢欣賞著大自然的杰作,不知來(lái)到了芙蓉樹(shù)下,頑皮的我摘了一朵芙蓉花,準(zhǔn)備回家送給媽媽。
我知道秋姑娘即將遠(yuǎn)行,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我站在家門(mén)口歡送她:“秋姑娘,歡迎你明年還來(lái)我們這里做客。再見(jiàn)!”
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