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【精選】責(zé)任的作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
著名愛國詩人艾青曾經(jīng)寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說:為什么我的眼睛里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉......
我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國,猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的時候,食不果腹,是一位可愛的'紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈他衣物,救他性命。我們新中國的太平盛世,正是由無數(shù)個這樣可愛的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來。
作為新時代的一個小學(xué)生,我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈,我會倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個合格的社會主義接班人。
為此,我保證做到如此幾點:
第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個有道德,心懷感恩樂于奉獻識大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。
第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們,尚在學(xué)習(xí)知識的初步階段,人生有限,而學(xué)海無涯,因此我們更要抓緊一切機會和時間,努力向上,做一個滿腹經(jīng)綸,心有點墨的中華好少年。
第三:鍛煉身體,強健體魄。身體是革命的本錢,更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚,才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識,才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。
以上這些都是作為一個小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當祖國需要我們的時候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻出屬于自己的那份榮耀。
祖國我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。
責(zé)任的作文 篇2
她長著一雙不太明亮的眼睛,扁扁的鼻子,身材瘦小,皮膚黝黑,這大概是經(jīng)常被風(fēng)吹日曬的緣故,她是一位清潔工,我也不知她的姓名,但她那普通的不能再普通的形象,卻深深地印在我的心里。
每天早上,我總會在上學(xué)的路上遇見她,我以前不喜歡她,因為她太愛管閑事了。有一次,我就隨手扔了一個垃圾袋,她竟然攆了好遠追上我讓我拾起來,所以我更討厭她了。
但是有一幕卻讓我改變了對她的看法。那是一個晴朗的早上,路邊的一片嘈雜聲引起了我的好奇,我就擠進去一看究竟,原來還是那位清潔工,正和一位開著豪車的.車主吵架,肯定又是清潔工多管閑事了。你聽,“快撿起來,要不別想走!”“你有什么權(quán)利不讓我走,我非走不可!”“不把香蕉皮撿起來,你不能走,上次一位老奶奶就是因為踩到了香蕉皮摔骨折了,現(xiàn)在還沒好呢!”她鎮(zhèn)定了一下繼續(xù)說“我累點沒關(guān)系,萬一再讓人滑到了,人家多遭罪!”清潔工的話語剛落,車主還強詞奪理:“多管閑事,路人的安全與我無關(guān)!”此時此刻,圍觀的人都用憤怒的目光瞪著車主,那位車主也意識到自己引起了眾怒,只好撿起了香蕉皮,灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家響起了一陣熱烈的掌聲,我也情不自禁地鼓起掌來。哦,原來我錯怪了她,她的認真負責(zé)都是為了別人啊!
從此,那位清潔工的形象在我心目中變得高大,黝黑瘦小的她深深地印在我的心里,她成了我最敬佩人!
責(zé)任的作文 篇3
這會兒,已是晚上七、八點,老師的手機上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔當,責(zé)任至上的品格令我欽佩。
那條信息的由來,還得從幾天前的'一個下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕。“趕快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因為組員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點兒也沒生氣,反而表揚了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表揚一樣面露喜色,而是默默低下了頭。
上個星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長改吧,這樣,您可以騰出時間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏得了時間而高興。
想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認真、細心,時時處處為班級、為老師著想。
這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個勇于擔當,責(zé)任至上的弱小女孩。
責(zé)任的作文 篇4
關(guān)于責(zé)任,近來因‘徐寶寶’事件,漸漸被人想起,報道上因一位醫(yī)生上班玩游戲,不負責(zé)的行為導(dǎo)致了一個還來不及探索這個美麗的世界就離開了我們的寶寶,雖然他的母親曾極力挽救那幼小的生命。但還是由于醫(yī)生的不負責(zé),離開了。他走得那么匆匆,是對我們失望了嗎?還是怪我們太沒有責(zé)任感,留給我們一個警示呢?
托爾斯泰曾說:“一個人若沒有了熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!币粋丈夫不顧家庭,對妻子不理不睬,對孩子不聞不問,那么他就是對家庭失去了熱情,同時他也失去了他的責(zé)任心,他在家庭上一事無成。我國歷史名人梁啟超留下一句話說:“人生須知付責(zé)任的苦處,才知道盡責(zé)任的樂趣!边@位如果盡了自己做丈夫,作為爸爸的責(zé)任,或許他將來收獲的是無盡的甜蜜與幸福,如果那位醫(yī)生盡了自己的責(zé)任,或許他收獲的是一個健康寶寶的微笑,一個母親的感恩不盡,而不是現(xiàn)在面對著一個母親失去孩子的悲痛,一具冷冰冰的小尸體。
什么是責(zé)任心?顧名思義,就是指對事物敢于負責(zé),主動負責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心是每個人應(yīng)該有的,但是社會復(fù)雜混亂,現(xiàn)在有的人為了經(jīng)濟為了名利,不顧一切,連責(zé)任都懶得負,何況那顆心呢?美國有一位記者采訪一位小男孩。記者問:“你長大了想做什么?”小男孩眼睛圓溜溜的轉(zhuǎn)了幾下,天真的說:“我長大了想當一個飛行員。”記者又問:“那如果有一天,你駕駛著飛機正經(jīng)過太平洋,突然之間所有的引擎都熄滅了,怎么辦呢?”男孩想都沒想就說:“我會讓所有的乘客都系好安全帶,然后自己穿著降落傘從飛機上跳下”男孩剛剛說完,周圍的群眾哄堂大笑。小男孩看別人都笑他,急得大哭,說“我要去拿燃料,我還要回去!痹捯怀隹谥車娜硕颊鸷沉。一個小男孩都有這般的責(zé)任心,那我們是不是該慚愧呢?這些或許對我們來說不常見,也沒有較深刻的.印象。來說一個我們經(jīng)常忽略,最基本的責(zé)任!靶7蔽覀兩頌橐粋在校學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上學(xué)期間要穿校服,就是這樣我們都沒有做到是不是太沒有責(zé)任感了呢?校服,大部分同學(xué)都認為老土, 不大愿意穿,如果不是學(xué)校嚴格規(guī)定,或許現(xiàn)在學(xué)校只有小部分同學(xué)穿,這么一件小小的事情就可以看出我們的責(zé)任感不是很強,我們是不是要注意一下呢?
做一個有責(zé)任心的人,是對自己負責(zé)也是對別人負責(zé)。多一分責(zé)任心就會少一些煩惱,也不會給自己帶來不必要的麻煩。當我們?yōu)樽约焊冻隽诉@份責(zé)任而自豪時,同時我們也成為了一個有責(zé)任感和責(zé)任心的人, 讓我們共同付出一點責(zé)任,讓社會少一些不負責(zé)的人,也少一些因為不負責(zé)任而帶來的傷害或悲劇。
責(zé)任的作文 篇5
維克多弗蘭克曾說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)。”負責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事:一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開,讓乘客安全地下了車。3。將發(fā)動機熄火,確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負責(zé)。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云,銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的.人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡麉s回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!彼麡O其負責(zé)的精神深深地感動了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后的一筆“債務(wù)”是,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債以一身了!彼@種負責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們,責(zé)任對一個人來說是必不可少的。負責(zé),從自己開始!有些同學(xué)對自己一點都不負責(zé),拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。最近我們學(xué)校初一級的有個男生,因厭學(xué),在一個下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸,在爬圍墻的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個“狗啃泥”,四腳朝天。后來有老師看到了,才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報告一看:腳有點骨折,其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!
從中,我們應(yīng)吸取教訓(xùn):我們要對自己負責(zé),對自己的人身安全負責(zé),父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大,我們要對得起他們。他們不求回報,只求我們以優(yōu)異的成績單回報他們,就心滿意足了。我們要對學(xué)習(xí)負責(zé),學(xué)習(xí),是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!
一個人,只有對自己負責(zé),才會對社會、家庭負責(zé)!
盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
責(zé)任的作文 篇6
藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉斪鲀簯颍焉险n的內(nèi)容當作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的`責(zé)任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
3漫談責(zé)任責(zé)任是一個永恒的話題。俗話說:“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃光,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
同學(xué)們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一股強大的合力。現(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認真完成每一天的作業(yè),上課認真聽講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實際上,很多同學(xué)卻不負責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個同學(xué)對待學(xué)習(xí)都這樣,我們怎么對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。
努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因為別人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。
責(zé)任的作文 篇7
有一個故事,被人們一遍又一遍地贊揚,傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個偉大無私的奇跡;有一個人,在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責(zé)任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設(shè)了一條生命之路!
那是20xx年5月12日的'一個陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學(xué)們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間,教室里還有四位同學(xué)沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢。地動山搖,教學(xué)樓塌陷了……幾天之后,當人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時,人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地撐在課桌上,身下的四個學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時刻,選擇了責(zé)任的堅守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時,我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護衛(wèi)了祖國的花朵。這份愛,感天動地,這個故事,傳頌千秋萬代!
責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任,不是背負的枷鎖,而是一句無形的承諾。生而為人,蕓蕓眾生里多了一撇一捺,當你成長為大人時,肩上便有了一份責(zé)任,往大了說是對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任;往小了說是對親人,對朋友的責(zé)任,或者說是對自己成為人的責(zé)任。
責(zé)任,是承諾的履行方式,但并非冰冷無情。承諾是情的盟約,是愛的期許,也是作為人的誓言。長大了,最值得留戀的,是美好的童年;貞浀慕z縷時不時的會把你牽扯回童年,為童年的那份無憂無慮,那份不知愁滋味的快樂時光喟嘆不已。其實,那份不知愁滋味的生活來源,是父母的無微呵護,是長輩的殷殷疼愛。因為他們在實踐把你培養(yǎng)成人的責(zé)任,在履行作為長輩的承諾。而這份責(zé)任充滿了無限的溫暖;輕松,快樂,無憂,讓你一生難忘。
不管你愿不愿意,時光會推著你長大。既盼望又會有些許畏懼,盼望的是能和相愛的人情意纏綿,花前柳下,許下月下的盟約。甜美的愛情怎不令人盼望?畏懼的是兩個人終究會走入那座圍城,生兒育女,贍養(yǎng)老人。柴米油鹽擺在面前,為了生存少了虛幻,多了實際,真正能夠執(zhí)子之手,與子偕老,還是未知,還要看現(xiàn)實對于承諾的檢驗,還要看兩個人對于責(zé)任的付出。如此一想,未知的圍城生活,怎不令人恐懼?錢鐘書的《圍城》獨白云:婚姻是一座圍城,城外的人想進去,城里的'人想出來。很好地詮釋了盼望與畏懼的矛盾心理。
時間如一本讀不完的書,漠然的一頁頁翻過。和妻子結(jié)婚已經(jīng)十五年,回想當年住在出租屋里的寒貧日子,不免心中憾栗。稚嫩的雙肩,突然壓上了家庭的重擔,讓人無所是從。還認為是孩子的自己,生活一下子逼迫著要像父母那樣來生活,吃了上頓飯要考慮下頓飯的用度。養(yǎng)育兒子,贍養(yǎng)老人,成了面對的現(xiàn)實,為生存而筋疲力竭的去獲取的錢,變得那么重要。俗語云:貧賤夫妻百事哀,用了六千元娶進家門的妻子,也曾和她打過,鬧過,哭過。但風(fēng)雨中磕磕絆絆走過十五年,誰也沒有離開誰。在我印象中,妻子五年不曾買過新衣。每次生過氣,妻子依舊把早餐做好,使我不至于餓著肚皮去奮斗。要相信生活總會有苦盡甘來的一天,日子好了,妻子已不再年輕,兩個人的感情卻比原來更深了。尋求婚外刺激的想法從未有過。如果一個人陪伴你從貧窮中走過十五年,應(yīng)該是她對于愛情最好的承諾,而你唯一能做的是好好珍惜,那便是你的責(zé)任。
頭上沒有耀眼的光環(huán),沒有顯赫的社會地位,平凡的身份,平凡的人生。黨齡卻有十八年之久。時刻記得在鮮紅的黨旗下入黨的誓言,那是一個黨員的承諾,一個普通黨員的責(zé)任。不是領(lǐng)導(dǎo),用不著高談闊論,用不著姿態(tài)高調(diào)。本著一顆善良的心,一個正義的信念活著。七一,優(yōu)秀黨員表彰會上,很榮幸被列其中。按理頒發(fā)獎品,不多,幾百元的東西而已。妻子在公司總部把獎品領(lǐng)了回來,而我所在的分公司,又為我領(lǐng)來了一份獎品。重復(fù)領(lǐng)取,肯定會有沒得到獎品的人,第二天,把多出的一份還給了支部宣傳委員,并說明了原因。宣傳委員開玩笑說:你不說,沒人會知道。我便打趣地回答:馬克思他老人家看著呢!不為張揚我的覺悟,夸大自我表現(xiàn),只想告訴人們:社會里,一個普通的人履行承諾,承擔責(zé)任,全靠你內(nèi)心的自控,沒有人會監(jiān)督你。督促你的只是自己的良心。
一直以來,時刻提醒自己,對朋友要真誠,對親人要盡心。因為責(zé)任,是一個人身份的基點。
責(zé)任的作文 篇9
擔當,是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學(xué)會擔當,并在擔當中發(fā)展。
對于個人,擔當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔當起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔當他人不愿擔當?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔當?shù)目。在大山里,她擔當了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔當一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔當起那些艱難的職責(zé),在擔當中挑戰(zhàn)自我,自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族,擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔當?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔當起民族職責(zé)的使者,他們代表整個民族,勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于名族來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。
對于國家,擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔當必須職責(zé)與義務(wù)的`。哥本哈根會議中,中國便提出了擔當共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔當,并期望各國共同擔當起保護地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻,應(yīng)對國際金融危機,各國更需學(xué)會擔當,擔當起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。
個人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔當,用實際行動詮釋擔當二字。
責(zé)任的作文 篇10
春日悄然漫上粉墻,柳葉綠得溫柔,楊花白的淡雅,拾起一片雪月風(fēng)花,想補上時間的縫隙,卻在倏忽間發(fā)現(xiàn)了歲月中沉淀的愛的責(zé)任。
厚重的云彩擠著空曠的天空,卻在其中夾雜著些許縫隙,亦如沉甸甸的心,有些煩悶,有些淡漠。不過一愣神,紙上便洇上了兩朵墨色的小花,我走向陽臺,透明的.光映出兩個熟悉的輪廓,我走近了些。
“媽,這種東西就不用縫了!蹦赣H邊曬衣服邊對蹲在一旁的外婆說!班搜,你們總是爛了一點就扔,這衣服補補還能再穿的。”外婆不滿道。我躊躇著,一時間不知道該進該退,外婆輕輕抿了抿手中的細線,卻沒穿過針眼,又細細地比劃,卻仍與針眼失之交臂。
天空澄澈,風(fēng)揭開云的一角,悄悄補滿了天空中的那幾道縫隙。
母親看了一眼外婆,停下手中的活擦了擦手,“給我吧!”外婆固執(zhí)地回答:“我能行!還沒到那個程度呢!”母親輕笑,“我知道您能行,讓我試試吧!”外婆這才將手中的針線遞給母親。
母親接過針線,輕輕將線移近針眼,卻在最后一刻,那線頭彎了腰。母親是故意的,我這么想到!鞍ィ乙矝]穿進去!蓖馄判Φ孟駛孩子。母親挽上耳邊幾縷碎發(fā),臉上笑靨遲遲未退。突然憶起幼時母親握著我的小手,小心翼翼的教我縫縫又補補,那時她臉上的笑容,也如這般燦爛而美麗。我不由得靠近了一步。
陽光漸漸暗了,陽臺上兩個影子一高一低。我突然明白,外婆遞給母親的,是責(zé)任。光與影,針與線,母與子,一針一針,一點一點地補上了我的心。偶然瞥見母親頭上的一絲白發(fā)。歲月如梭,是否轉(zhuǎn)瞬間,我也會與母親在陽臺上穿針線?
最后一抹陽光灑在陽臺上,瀲滟了如水的歲月,拾起一片風(fēng)花雪月,亦如拾起了那一針一線,拾起了歲月的溫情,也拾起了歲月給予的、沉甸甸的、愛的責(zé)任。
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