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關(guān)于暑假的作文

快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2022-06-12 08:33:34 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)的暑假的作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂(lè)的暑假的作文3篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假,可說(shuō)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。假期中,我參加了桌球和游泳兩項(xiàng)夏令營(yíng),為我的暑假生活增色不少。

  桌球課開(kāi)始時(shí),教練先教我們握拍的方式,接著教我們?nèi)绾瓮星颍缓髮?duì)著墻壁打球,最后再讓我們?cè)囈辉噧扇藢?duì)打的感覺(jué)。雖然我常接不到球,但是卻覺(jué)得很好玩,也很有挑戰(zhàn)性。這讓我體會(huì)到唯有靠專(zhuān)注的眼神,加上手腳身體的配合,才能打到那顆小而靈活的球。

  我的游泳夏令營(yíng)安排在八月份,每一個(gè)梯次有三位教練,我的`教練是蔡老師,他長(zhǎng)得又高又帥,教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn),雖然還不算會(huì)游泳,但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結(jié)訓(xùn)那一天,老師將我們分為六組玩游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎!我在水中搶到了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料,還有同學(xué)得到五十元硬幣呢,真是令人羨慕!

  我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),不論是校內(nèi)老師規(guī)定的暑假作業(yè),或是校外讀經(jīng)班、美語(yǔ)班的功課,我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是,因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系,沒(méi)能帶我們到遠(yuǎn)地住宿旅游。期待明年暑假,我的游泳能交出漂亮的成績(jī)單,同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見(jiàn)聞。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  今年暑假,我有一段時(shí)間居住在老家。細(xì)碎的陽(yáng)光從葉縫間灑下,落到身上暖融融的!斑@么好的天氣,不去釣魚(yú)真是可惜了!薄笆裁,釣魚(yú)?”“對(duì)啊,這種天氣最適合釣魚(yú)了,要不我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”堂哥說(shuō)。“好啊,好啊!正嫌在家沒(méi)事干呢!蔽疫B忙應(yīng)承道。于是我叫上了爸爸,和堂哥一起去釣魚(yú)。

  爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到我們常來(lái)的魚(yú)塘邊,早晨的塘邊,風(fēng)景是那么的美好,鳥(niǎo)總是只能聞其聲而不能見(jiàn)其影,他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹(shù)葉之中,而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮,久久回旋在樹(shù)木的上空,讓人身心愉悅!斑@真是釣魚(yú)的好地方啊”爸爸說(shuō)道。

  我們選了一個(gè)比較平坦的地方坐下了,然后給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌,最后使勁把魚(yú)鉤甩到河里,便開(kāi)始釣魚(yú)了。我便握著魚(yú)竿,開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。等了大概十分鐘,魚(yú)竿還是一動(dòng)不動(dòng),于是我剛開(kāi)始的興趣就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一溜煙的跑不見(jiàn)了。我回頭看了看堂哥和爸爸,只見(jiàn)他們就跟一個(gè)雕塑一樣,一動(dòng)不動(dòng),將“坐如鐘”這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)揮到了極致。看著他們還在等,于是我也耐著性子又等了十分鐘。在我打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠后,魚(yú)竿終于有了動(dòng)靜,不過(guò)不是我的!袄习郑阍趺催@么快就釣到魚(yú)了”正當(dāng)我驚奇的向老爸討教經(jīng)驗(yàn)時(shí),堂哥那邊也傳來(lái)了喜訊:“耶,我也釣到了!”“你們到底是怎么釣到的”我疑惑不已!捌鋵(shí)釣魚(yú)并不難,只要掌握了方法就行!卑职只卮鸬溃跋胍灥紧~(yú)就一定要做到不急躁,只要你能做到一動(dòng)不動(dòng),并且有耐性,就一定能釣到魚(yú)!”

  我馬上按照爸爸的方法試了試,坐在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)?墒沁^(guò)了十分鐘,還是沒(méi)有任何動(dòng)靜,我想放棄了,但是我想到了爸爸說(shuō)的話(huà),便又打起了精神。大概過(guò)了五分鐘,我感覺(jué)到魚(yú)竿猛地一沉,“一定是條大魚(yú)!”我高興的大喊到。我馬上收了竿,果然,這條魚(yú)起碼有三四斤。爸爸看到后,高興地對(duì)我說(shuō)“我就知道你能行!”

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,因?yàn)橐晕顼垼晕覀儽仨毜没丶伊,我只好依依不舍的告別了池塘。

  今天可真快樂(lè),不僅第一次釣到了魚(yú),還讓我明白了:做什么事情都要像釣魚(yú)一樣,不要急躁,只要堅(jiān)持,便一定會(huì)有收獲。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  我的暑假快樂(lè)極了。

  我每天去少年宮學(xué)機(jī)床,在那里老師教我們做手工。我做的是一只大公雞。我先畫(huà)出公雞的身子,在公雞圖案里面畫(huà)出兩個(gè)長(zhǎng)方形,再劃出兩個(gè)橢圓形,橢圓形上面畫(huà)一個(gè)和公雞身子底下一樣的 長(zhǎng)方形,接著畫(huà)出兩條粗壯的腿,然后仔細(xì)地把它鋸下來(lái),最后給它涂上顏色。冠子紅紅的,像美麗的雞冠花,身子五顏六色,尾巴像一把彩扇,腿腳是金黃的。這樣一只五彩斑斕的公雞就完成了。

  你看,我的暑假是不是很快樂(lè)呢?

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