關(guān)于改變作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于改變作文1
我是一個女孩，我是一個非常懂事的女孩，我的父母在我很小的時候就離家去外地打工掙錢了，我還有一個弟弟，我和他一起被寄養(yǎng)在我大娘家。
我大娘為人很好，是一個勤勤懇懇的農(nóng)民，只有一個一個兒子，一家三口樸實無華，是當?shù)氐湫偷暮萌思遥晕以谖掖竽锛疫^的很不錯，雖然生活水平不高，吃不到想吃的，但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下，我也養(yǎng)成了一種很樸實很聽話的性格，非常勤儉節(jié)約，別人都說我很懂事，是個好孩子。但是我自己卻并不喜歡現(xiàn)在的我，我的性格太內(nèi)向了，我覺得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣，我在學校上課想上廁所都不敢舉手，從來不敢主動站起來回答問題，老師布置的作業(yè)我會認認真真的完成，不敢說出自己內(nèi)心的想法，每次都會選擇順從。
這就是我，一個大家都在夸的好孩子，可是我自己卻覺得這不是真實的我。我不想成為他們眼中的好孩子，我想做我自己。
自從上了初中，我離開了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年紀較大，他們沒有很多時間和精力來細管我，所以，我體驗到了前所未有的自由，時間的自由，身體的自由還有金錢的自由。我的性格開始變了，我不在那么內(nèi)向，我變得愛說話了，我會跟同學一起玩�；蛘唛_玩笑，我變得比以前自信多了，我也更多的表現(xiàn)了我自己。我喜歡這樣的我，這才是我。
我很感謝我大娘照顧我的那幾年，她教會了我善良，誠實，孝順。我知道性格會因環(huán)境的改變而變化，但是我會不忘初心，不忘中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是我，改變之后的我。
關(guān)于改變作文2
挫折能改變我們的生活，讓我們的學會堅強；孤寂能改變我們的生活，讓我們學會獨立；微笑也能改變我們的生活，讓我們學會豁達，笑看人生。
那年我11歲，面對小學以來的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很傷心。因為我一直是好學生，面對一個不及格的分數(shù)我怎能不悲痛？哭過之后我再也不是原來那個積極進取、樂學善思的好學生了，開始自暴自棄，逃學，逃課，打架……但是那個陰雨天，一切發(fā)生了改變。
那天外面下著雨，同學們在教室里上課，而我則在教室里實在呆不下去，就找個理由請假走了出來。獨自在教學樓的一角淋雨，我心里太亂，大概需要一場大雨沖刷吧，我暗自想。這時，一把傘為我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來的張老師。“你的事我都聽人說了，一次的失敗并不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斕的，不是嗎？給你自己一點自信吧！你仍是最好的�！睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f。我愕然了，有多久沒有聽到這至誠的話語了，自從我……一個對我并不熟悉的老師，一個我從沒說過話甚至問過好的老師，竟然在這個冰冷的雨天里，說了一些這么讓人溫暖讓人心動的話，一時間我愣在那里。好久我才想對她說聲“謝謝”，但她已走出很遠，只是在回頭再次看我時送給我一臉的微笑，一臉的赤誠，從此這個微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過去的不堪說Bye—bye。
現(xiàn)在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐漸明白了堅強豁達。于是面對上初中以來第一次月考的不及格，我笑而視之，用堅強驅(qū)走淚水，用豁達調(diào)整心態(tài)，用理智的頭腦重新認識自己，找出自己的不足，并充滿希望地看著遠方。因為我知道，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？因為我明白每個成功者都是失敗這個專列上的耐心乘客。微笑地面對人生，堅持就是勝利！
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
關(guān)于改變作文3
在我們漫長的人生旅途中，總會遇到一些變化。面對這些變化，我們要做的不是性急地對待，而是用一顆坦然接受的心去面對生活中的變化。
生活中確實有很多變化。我們能否接受這些改變，取決于你的心情和勇氣。接受不能改變的，接受可以改變的�？v觀歷史，古今中外有多少名人能接受而不能改變，改變就能改變。
“唐宋八大家”之一的蘇軾，是一位才華橫溢的文學巨匠。遺憾的是，他生的不是時候，但他的才能沒有得到重用，還因為政治分歧被多次降職。在降職的失落面前，他表現(xiàn)出一種魄力和豁達，而不是沮喪。他被貶嶺南時，說起“一日三百荔枝，不嫌長大嶺南人”的超然和豁達。
面對不可改變的事實，他改變了心態(tài)，讓生活充滿了光明。這可能是他暫時奪冠，永垂不朽的重要因素之一。
作為一個偉大的物理學家，生活在封建社會，他依然堅守著自己的目標，在16、7世紀打破了封建制度，建立了科學理論。這是牛頓。在當時的社會，真相被可惡的教會徹底掩埋。牛頓還是用自己的觀點改變了這個愚昧的社會。于是，偉大的科學理論誕生了。而他發(fā)表了這樣的觀點_“如果我看得比別人遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”
面對當時的封建主義，牛頓敢于變革，善于變革，最終使他成為科學界的巨人。
接受我們改變不了的，善待生活。善于改變我們能改變的，走出我們的精彩。
我不能改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度；我們不能改變我們的外表，但我們可以改變我們的表達…
也許，在我們漫長的人生旅途中，接受不可改變的，接受可以改變的，才能過上美好的生活。
關(guān)于改變作文4
在1885年，德國人用自己的智慧發(fā)明了世界上第一輛汽車，并在后來的日子里不斷創(chuàng)新。從此，汽車走進了生活，讓21世紀成為“汽車時代”。
我們現(xiàn)在一出門，就可以看到物數(shù)輛汽車從我們面前飛馳而過。在任何公共場所，門前總會停著車的長龍，車真是無處不在！
那么，它到底改變了哪些呢？就拿生活中的小事說起吧。早上，我們正準備去上學，突然發(fā)現(xiàn)不知何時外面下起了瓢潑大雨。這時，一攔路邊的出租車，他們就會把你干干爽爽的送到學校大門口；周末，想去幾百米遠外的書店看書，漫步到公交站臺，等上幾分鐘，龐大舒適的公交車就可以把你護送到書的海洋了；隔壁的小區(qū)起火了，濃煙滾滾，正在這危急關(guān)頭，火速趕來的消防車帶著它高科技的裝置，立馬就把大火澆滅了……這還只是汽車眾多用處中小小的一部分。它為人們保駕護航、為我們提供了出行的便利，改變了我們的生活。但俗話說得好：“凡事有好的一面，也有壞的一面�！�
在每個街道上，來往的車輛總是絡(luò)繹不絕。在這樣的情況下，難免會有一些碰撞，于是，可怕的車禍發(fā)生了。車禍往往使一個家庭陷入無盡的悲傷之中，讓車成了生命的威脅。在近百年來，全球變暖，大量的冰川融化，讓許多動物陷入了無家可歸的困境。而背后的罪魁禍首，就是汽車。大批的車釋放出大量的尾氣，讓整個天空都被蒙上了一層陰影。這個冬天，霧霾成了人們關(guān)注的焦點。汽車逐漸轉(zhuǎn)化成口罩，也成了生活的必須。
為了能讓便利一直陪伴我們，希望每一個人都能節(jié)能出行，讓汽車先生休息一下，以便發(fā)揮它更好的作用。還有科學家叔叔們，請你們加把勁，爭取早日造出更環(huán)保的汽車，讓汽車與污染早日劃上界線！
關(guān)于改變作文5
不知不覺上了初中。中學生活這兩個月，突然發(fā)現(xiàn)自己變了。
開學后的頭幾個星期，我們語文老師安排我們在開學時做自我介紹，讓新生認識自己。聽到這里，我覺得“死神來了”。我沒有勇氣上講臺做自我介紹。我不知道為什么會這么緊張，但是老師的下一句話成了我的“救命草”，就是“我們每節(jié)課只叫一個同學上臺。”一聽就很爽。我不用再上舞臺了，因為我小學也有同樣的經(jīng)歷。過了十幾天，大家都熟悉了。老師不會浪費這個時間的。另外，我的座位號是24號，這次活動還沒輪到我就已經(jīng)結(jié)束了.
但沒想到，自我介紹并沒有結(jié)束，是18號。更糟糕的是，老師說我會給每班兩個同學做自我介紹。捏完手指，明天就輪到我了。我不禁想起一句話，就是“人生在世誰吃虧，誰不死，早死晚死的都死�！�。為了讓我死的時候好看，晚上給自己準備了一個簡介，背下來。第二天，我努力提醒自己要冷靜，再冷靜。前面的同學都一一做了自我介紹，沒什么好怕的。但是當老師講到下一個同學的時候，我的心還是怦怦直跳。在同學們的掌聲中，我走上講臺，面對著每個同學的面孔，不知道該看什么。昨晚緊張的時候背的單詞都忘了。但我不希望悲劇發(fā)生。開場后就直奔主題了。雖然只是短短的幾句話，卻代表了我的誠意。因為這個錯誤讓我對明天在課堂上面對閱讀比賽有了很大的信心，我不再像小學一樣對自己沒有信心�，F(xiàn)在我內(nèi)心的好勝心又被激活了；現(xiàn)在長大了，我不再去想如何逃避困難，而是勇敢面對，讓我的昨天成為歷史，勇敢面對今天和明天。
關(guān)于改變作文6
旅行總能使開拓我們的眼界，開闊我們的心胸，從而或許達到改變自己的目的。
最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。
在旅行開始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。
到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個藏式酒店。異域的風情、廣闊的藍天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。
我來說說大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人，三步一長頭的朝拜者，坐在古樹下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸，心中沒有苦惱、雜念。
到了大昭寺的門口，我真正愣住了。
整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。
這種感覺如同納木錯給我的感覺：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個迷茫、渺小的迷路者，無意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅毅、無畏與開闊。
我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅定的眼神與語氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們?nèi)⒂^一個藏族民俗村，村民告訴了我們許多：藏民一出生，就會請高僧幫算其一生要磕幾個頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準進入的。每個藏族人在三十歲之后都要拜到布達拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無懼無畏。
我總算到過納木錯、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。
關(guān)于改變作文7
某人說今天下班之后會跟我一塊兒去理發(fā)店。打理打理我的頭發(fā)。只是想起來，距離上次打理頭發(fā)已經(jīng)是。大二的時候。距離現(xiàn)在也有六七年的時間了。六七年的時間里不是沒有時間來打理頭發(fā)。而是沒有金錢跟精力來打理頭發(fā)。
如今換一份新的工作，換一種新的發(fā)型，真的很希望自己一個全新的自己來。面對新的生活。雖然這新的生活的背后一定是生活的千瘡百孔。后邊兒有太多的破洞，需要彌補。有太多的外債需要償還。有太多責任跟義務(wù)，需要擔負和履行。可是盡管如此，我還是很想要換一種新的發(fā)型。
昨天朋友跟我說你收拾自己真的看起來很年輕。我對著鏡子中的自己笑自己真的很年輕嗎？可是我知道自己已經(jīng)不年輕了，已經(jīng)過了30歲，更何況自己的心理年齡不止30歲。這么多年來，心里背負了太多的壓力，又怎么能看起來真的如此年輕呢。
昨天紫月跟我說，結(jié)了婚之后也想換一個新的發(fā)型。然后展開自己，幸福兒。美滿的婚姻生活。聽著她言語中掩藏不住的幸福。想象著他滿臉幸福的表情。真的挺愛她高興的。在這個世界上又有多少人能夠真正的嫁給愛情。但是我想開始的時候我們幻想到的愛情總是美好的樣子吧。不管怎樣，我都祝福她新婚快樂，也祝福他在最后的每一天可以過的幸�？鞓�。
有的時候總能想到很多我們過去的樣子。高中時候的我們，年少輕狂。美好的相處著也認真的，鬧騰著。他算是我這輩子位數(shù)不多的朋友吧。朋友是需要真心相處的。所以我真心的祝福她快樂幸福。
想想過去的自己，看看現(xiàn)在的自己。我們都在改變著。以自己愿意或者不愿意的方式改變著。
這是不管怎樣還是希望著我們的未來。都快很美好吧！
關(guān)于改變作文8
因為我是獨生子，所以當我呱呱墜地時，我就理所當然地坐上了家里重點保護對象的交椅，全家人都寵著我，生怕我受一點委屈，真可謂頂在頭上怕掉了，含在嘴里怕化了。
那時的我就像一棵小樹，如果不被春雨滋潤，不受春風的洗禮，它怎能茁壯成長呢?這話一點不假，雖然我像一個小皇帝，過著無憂無慮的生活，但是我每每看到別的小孩在外面玩時，我是多么希望能和他們一起分享大自然給我們帶來的歡樂。可是家人們總是以怕我摔著為借口，把我關(guān)在家里。
不久，我上小學了，我的生活也變了，我終于可以投入大自然的懷抱了。下河灘、上房頂、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那時的我高興極了，因為我自由了。
可是好景不長，到了三年級，家人開始重視我的學習。因此，我的生活又變了，變得枯燥無味，整天除了學習還是學習。媽媽、爸爸也變了，雖然他們外表仍是那樣和藹，那內(nèi)在卻變得那么古怪、可怕。不知怎么搞得，有一次考試我竟考得出奇的差，當我把成績告訴父母時，他倆氣得打了我一巴掌。我震驚了，在我的印象中，爸爸可是從來也沒有打過我的呀。爸爸狠狠地對我說：“如果你下次再考不好，就等著吃棍子吧!”聽了爸爸的話，我傷心地哭了起來。
又一次考試，經(jīng)過我的努力，我考了第一名，這下爸爸媽媽高興的手舞足蹈，奶奶甚至從大老遠的商店里買回一堆我最愛吃的巧克力，并說，如果下回還能考好，就還給我買巧克力。我笑了，但卻是苦笑，我不敢想像下次考試的情況，我是高居榜首，還是名落孫山?迎接我的是棍子還是巧克力?我不愿想，也害怕想。
我倚在窗口，窗外的一切依然沒有變化。
我問蒼天，我何時才能逃脫分數(shù)的怪圈?
我問大地，下回我的生活又會變得怎樣?
我問樹木，我的生活何時才能變得美好?
沉默，沒有人回答我。我想哭，卻哭不出來。
關(guān)于改變作文9
生產(chǎn)力的提高和很多事情有關(guān)。比如現(xiàn)在的手機，人們可以用智能手機做很多事情，比如玩游戲，打開使用權(quán)，在外面用電視電話。以前小靈通只能打電話，現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展，人們把人的行動放在了后來的使用上。
社會發(fā)展，我見過。在我長大的這十年里，人們開始富裕起來，幾乎每個家庭都有一臺電視機。我覺得改變的人生是良性的還是惡性的，是決定發(fā)展的。人的生活照片有一對父子，功能簡單如接電話、發(fā)短信。因為智能手機技術(shù)正在不斷改變我們的生活方式。以手機為例。之后水平不斷提高�？萍几淖兞巳�。父親被觀眾包圍著，為的是讓兒子看到。這也和科技發(fā)展后學生的生活方式有關(guān)。
這些功能改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活�，F(xiàn)在很多東西都智能化了，甚至家用電器都可以智能開機。人們的生活越來越方便。
技術(shù)改變了人們的生活，但也帶來了很多麻煩。智能手機的`出現(xiàn)，讓孩子被手機上的游戲毒害。許多高科技犯罪使警方處理案件更加困難。一些不成熟的技術(shù)導致了人員傷亡，比如無人駕駛汽車致人死亡。這些事情告訴我們，技術(shù)是一把雙刃劍。
就拿我一個人來說，我高中的時候得到了人生中第一部智能手機。這讓我作為一個早就想要手機的人欣喜若狂。于是，拿到智能手機后，我就開始用它玩游戲，這十幾個讓我上癮。于是開始沉迷游戲，導致視力和成績下降，不想學了。一部原本用來方便人們生活的智能手機，卻成了我生活的障礙，影響了我手中的生活。這就是人們對技術(shù)使用不當帶來的麻煩。
技術(shù)可能會給別人帶來麻煩，但不一定都是麻煩。很多時候，科技帶給我們很多幫助。如果我們正確合理地使用技術(shù)，只會給我們帶來利大于弊，但如果有很多無法避免的弊端，不如思考一下如何正確使用。
科學技術(shù)的發(fā)展確實改變了人們的生活，但這種改變是良性的還是惡性的，取決于人們使用是否得當。因此，我認為我們應(yīng)該合理利用科學技術(shù)來促進生活的健康發(fā)展。避免使用不當，減少使用不當造成的不良后果。
關(guān)于改變作文10
時光飛快。轉(zhuǎn)眼間，琪琪和壯壯就都升入了五年級。琪琪出落得越發(fā)好看，壯壯也長了個大小伙。
“同學們，你們都已經(jīng)五年級了，明年就要考初中了。想考什么學校，是跟你們現(xiàn)在的學習成績掛鉤的。你們都是大孩子了，好好學習，還是繼續(xù)貪玩，你們自己看吧”開學的第一節(jié)課，老師在講臺上這樣說道。
“壯壯，你還打算升初中嗎？”放學回家的路上，琪琪這樣向壯壯問道。
“不知道，可能會出去打工也說不準，我的這成績，也上不了初中呀�！毕氲竭�有一年的時間，自己就要和琪琪分開了，壯壯第一次感覺有些惆悵。
“難道你就不想繼續(xù)上初中嗎？我還想上高中，上大學呢?聽說大學里很美，很好�！扮麋飨蛲恼f道。大學這兩個字從一個小學五年級的小女孩嘴里說出，還確實有些少年老成的味道。
”琪琪，你說，我有可能上初中嗎？“壯壯也不由得向往道，希望自己也可以上初中，高中，大學�？勺约旱某煽兒妥约旱募彝デ闆r。
”只要你肯努力，就一定可以。“琪琪說道。
”壯壯，我還想和你坐同桌。上了初中，高中也是一樣�！胺植砺房冢麋鬟@樣對壯壯說道。
第二天，壯壯像變了一個人似得，上課不再睡覺了，下課也不再打鬧了。而是認認真真的做起來好學生。
琪琪看到壯壯的改變，心里很是高興，也很是感動。她知道，壯壯要開始努力了。
壯壯的爸爸媽媽看到自己兒子的改變，很是好奇，也很是欣慰。好幾次問給兒子補習的琪琪，琪琪都笑而不答。
其實，琪琪知道壯壯的改變是為了她。而且，她很喜歡看到壯壯這樣的改變。
關(guān)于改變作文11
零落枯死的記憶，在岔路口隨風舞動，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會懂得，世事無常；人的一生總要遇見一些人，才會知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過一些錯，才會明白，對錯難辨。
以前的我，一度認為，英雄，也不過那樣，打打殺殺，最終魚死網(wǎng)破，像曹操，我承認，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風度。
所以，我不愿做英雄，我認為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風流枉負少年夢，錯誤的認識；陪我刻下了十幾個年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬馬獨身闖，他是霸王，無人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因為，他堅信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢回烏江岸，殘陽鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會有錯的，所以，亦不會后悔，無顏面對江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。
記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
關(guān)于改變作文12
很多人會問幸福到底是什么？很人說是足夠的金錢，很人說是至高的榮譽，還有人說是頂尖的成績。我說幸福是改變，就是靠自我的努力去改變自我的不足，突破自我。這樣的人生才有滋味，有動力。我們就像是一只蟬，一次一次的蛻皮，一次改變一點點，最后才能翱翔于太空。
都說生活是一面鏡子，我們對它笑，它就也會對我們笑。這就是應(yīng)對生活的心態(tài)。每一天我們都是生活在同一個世界，每一天都會有不一樣的困難，這就是生活。雖然我們無法去改變這個世界，但是我們能夠改變自我的心態(tài)，用樂觀、用心向上的心態(tài)去應(yīng)對，說不定那時我們會發(fā)現(xiàn)，路邊的小草是那么綠的，花是那么鮮艷的，所有的一切都是那么順眼，什么困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時，就消極至極，這是十分不利于病情的恢復的，有些癌癥患者，在明白病情后，依然樂觀應(yīng)對，用心配合治療，最后大部分都是能夠治好的。所以說在應(yīng)對苦難時，改變一點點心態(tài)是十分重要的。
都說成功是要付出多的，我說不是，只要我們每一天改變一點點，每一天進步一點點，那我們就離成功更一步了。每一天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每一天進步一點點，那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。我為自我定過學習的目標，每次進步幾分，想不到，這每一天的改變，卻改變了我對學習的看法。對學習更自信、敢去拼搏了。
我們不能因恐懼失敗，而選取安于現(xiàn)狀、甘于平庸，年輕的心就應(yīng)學會去創(chuàng)造、敢于去改變，即使失敗了，還能夠再變一次。
關(guān)于改變作文13
我對教案認識的改變
前段時間翻閱舊報紙時候發(fā)現(xiàn)這樣一篇報道《首例教案官司宣判：教師對教案享有著作權(quán)》，說的是重慶市小學教師高麗婭為自己的教案被學校處理掉而和學校打官司，高老師在四次敗訴以后，在第五次判決終得勝訴，我對教案認識的改變。報道中有一部分是這樣寫的：“法院審理認為，48本教案具有獨創(chuàng)性，屬于一般職務(wù)的作品，著作權(quán)屬于高麗婭所有�！笨戳诉@篇報道我感悟很深，就拿我自己而言平時對待自己的教案是否真真正正深入思考了？沒有深入地思考又哪里談得上獨創(chuàng)性呢？
我以前一直有這樣一種意識，那就是寫教案是給領(lǐng)導看的，領(lǐng)導檢查完了就OK了，就可以放在抽屜里了或者放在桌面上落灰塵了，感覺教案就是一個形式上的東西沒有實用，上課的時候也是很少能用得上，寫得整整齊齊工工整整的教案在實際中沒有利用，教育論文《我對教案認識的改變》�？戳诉@篇報道以后我深深地認識到自己是錯了，而且錯得很徹底。我認為我之所以錯了是因為思想定位錯誤,沒有把寫教案看成是上課要利用的是要花費心思對所要講述的課文的字句斟酌琢磨，深入研究的吃透作者所要講述的思想內(nèi)涵并要把作者的意思以及課文所涉及的知識在教案上記錄下來然后在課堂上傳授給學生的，沒有看成寫教案應(yīng)該是個人的主動行為而錯誤的當成被動行為，看成別人讓我做而不是我要做，正是因為這種錯誤的認識才導致自我認為教案無用。
寫教案應(yīng)該成為老師的一種自主行為，老師應(yīng)由這樣一種意識那就是寫教案是為了自己更好的上好課，是為了自己好更是為了學生好，也是為了自己教學水平的提高。教案是花費大量心血完成的，里面包含了自己的經(jīng)驗和思想。
以后的教學過程中，課還是要好好上的，教案也是要好好寫的，只是教案不再是自己的認為的形式主義了而是凝聚了自己的心血和思想的主動的去寫。相信我能拿出一份讓領(lǐng)導滿意同時也更自己滿意的教案。
關(guān)于改變作文14
靜思、靜思……我獨自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時而舞，時而停，仿佛正與命運掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。
眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風吹過，落葉像是認敗罷，無力地垂落在泥土上……時間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來還有如此精神。不久，我竟看見落葉深陷的那個地方，長出了一株小苗！這在我看來無疑是個奇跡。
我不相信命運，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺。我認為那才是世界上最真實的，無法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻的真情。而這一刻，我質(zhì)問自己，我一直是錯的嗎？答案是肯定的。事實證明是我錯了。人生的路很長，不是一時半會兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？落葉讓我明白了什么是情，什么是愛。她告訴我：其實人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個方式，或者會是美好的結(jié)局�？傁胫h落下去會腐爛，而無謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹苗，讓它成長，你便會覺得，這樣才是對的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛看那株樹苗。那是生命的希望，她會一代一代將愛傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。落葉，如果你現(xiàn)在能聽見我的聲音。請容我說聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛……
關(guān)于改變作文15
星期六可是看電視的大好時光，躺在沙發(fā)上，手握一包零食，優(yōu)哉游哉，但美好的時光總是這么短暫，抬頭一看，呀，九點了，該做作業(yè)了。
站起身來，手握遙控器，手臂與身體成90度角，大拇指平移到紅色按鈕處，左眼閉合，右眼睜開，遙控器對準電視機的“紅點”，“一、二、三”好像射擊一般�！斑青辍�，電視機的屏幕迅速變成黑色，我歡呼道：“耶，十環(huán)，哈，這技術(shù)和射擊冠軍有一拼了。”心里暗喜道：“科技真是發(fā)達啊，不用走路，就可以任意操控電視機，好玩又省力�！�
關(guān)掉電視，就要做作業(yè)了，面對這五花八門的作業(yè)，先做語文吧，打作文。手指在鍵盤上飛舞，不出幾分鐘，作文就要大功告成，準備歡呼時“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽，是不是電腦壞了啊?我還沒打完我的作文啊……”我急切地問道。“燈也不亮了，哦，可能是充電卡充的錢用完了，家里沒電了�！蔽倚念^一顫，望著這黑漆漆的電腦，感覺似曾相識。一個個“紅點”在我眼前晃動，“如果關(guān)掉紅點的話，也許早就打完作文，發(fā)給老師了，唉，自作自受。”
不節(jié)約用電的行為終于讓我嘗到了苦頭，從此，每次看完電視，不再想著玩“射擊游戲”，而是自覺地走到電視機前，慢慢蹲下，大拇指在電視機下摸摸索索地找到電視機的開關(guān)，四指扶著電視機的邊沿，“咔嚓”，不知怎的，同樣的聲音，我感覺這次的聲音更加悅耳。左腿移到電源跟前，右腿緊跟過去。右手扶著插座，左手握緊插頭“一、二、三”直到看到那銀閃閃的白色插頭，我心里那重重的石頭才落下來。心想：“雖然這一次節(jié)約的電微乎其微，但每個人每天都這樣做，那該節(jié)約多少電啊?”
改變自己，只需多走十步的距離，而這十步的距離，也會改變世界，何樂而不為呢?
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