高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集錦15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1
高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個階段，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段�？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是理解各種“考驗(yàn)”的好時間�？砂才烹y度大的攻堅資料。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)證明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)證明，此時長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：
每一天6:00起床，6:30-7:30復(fù)習(xí)英語，7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9:50-11:50機(jī)動安排；中午午休；下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)，4:10-6:10復(fù)習(xí)物理；晚上二個小時復(fù)習(xí)語文；其余時間機(jī)動。
注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2
新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離高三只有四個月的學(xué)子。
還有四個月，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨的是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備，讓自己有信心邁向高三。
在這最后時間段內(nèi)，我們要讓自己過的充實(shí)，要讓自己覺得這段時間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�人聽了上千遍上萬遍的話，每個人都能讀懂的一句話。但要做到，要實(shí)踐，卻好像摘星星，唯有堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，方可完成，這也是我們的第一步。
萬事開頭難。
如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會如履平地。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二步，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問。要弄懂，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對于公式的理解，要多練，利用習(xí)題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。一步一個腳印方可充實(shí)。
第三步，也是最后的最主要的一步：總結(jié)要時時總結(jié)。孔子說：“吾日三省吾身可以為師也�！崩钍烂褚淮祢溡苍f：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼麄兌颊f出了總結(jié)的很重要性�？偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結(jié)還可以促使你明白下一步的計劃行動。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3
面對既將來臨的高三，人生至關(guān)重要的時刻，我一定要認(rèn)真對待，成功地度過它。以下便是我的學(xué)習(xí)計劃：
一 、學(xué)習(xí)目標(biāo)
我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會把它分成幾個階段，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
二、具體學(xué)習(xí)計劃
一是上課注意聽講，認(rèn)真對待老師講的每一個問題；改掉開小差、分心的缺點(diǎn)；集中精力聽講，注意掌握基本知識。老師講題時仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會自己的解題思路，學(xué)會多樣多變，提高自己的解題能力。
二是做題，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時認(rèn)真、仔細(xì)，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真，準(zhǔn)確無誤，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰，把握做題的準(zhǔn)確性，提高解題能力。做題時，還要用正確的心態(tài)去對待，做資料、卷子要當(dāng)做高考來看待，這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。
三是下課不要過度放松自己，在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫字，字體是人的門面，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的，否則將因此而失分。
四是認(rèn)真對待考試，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著、冷靜、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真、準(zhǔn)確、干凈速度快；增強(qiáng)邏輯性，提高隨機(jī)應(yīng)變能力；提高臨場發(fā)揮能力。
五是解決錯題：每科備一錯題本，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上，并區(qū)別對待；一是對自己不會做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心，融會貫通。二是對會做而做錯的題，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯。
以上便是我經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為了做到完美高三，我一定會履行自己的計劃，為我的未來而奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4
本計劃為高三整學(xué)年的計劃書，包括各個方面，暨本人本年的處事原則，嚴(yán)格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄，包括時間和事件；一個月違反5次（含）以上的，寫出100字以上的書面檢查，并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實(shí)際情況，特規(guī)定只有每月第一天才有權(quán)做有利修正，以有利于高考為標(biāo)準(zhǔn)。一切影響學(xué)習(xí)的事情20xx年高考結(jié)束后再做。
學(xué)習(xí)篇
1。 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況
2。 嚴(yán)格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計劃優(yōu)先，其它事讓行
3。 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法）
4。 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情
5。 目標(biāo)成績，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)：語文90/150；數(shù)學(xué)70/150；英語60/150； 物理50/100；化學(xué)50/100；生物50/100；總370/750，
底限為每科下調(diào)10分：總分370。
6。 每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析
7。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
生活篇
1。 規(guī)律用餐，每日飲食上消費(fèi)上限10元（含）
2。節(jié)約RmB，不進(jìn)行不必要的消費(fèi)，原則性每周生活費(fèi)節(jié)約出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元
3。 保證每天的夜間睡眠時間6小時
5。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行。
娛樂篇
1。 放假期間上網(wǎng)時間原則上不超過4個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過5個小時
2。 上網(wǎng)只限于寫博客、管理空間等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間
3。 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動
4。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
情感篇
1。 不談戀愛，不與女生密切接觸
2。 不看諸如《花火》等青春文學(xué)類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以避免思想波動為宗旨
3。 不主動與女生說非必要的話
4。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5
高三是人生道路上最辛苦的一個點(diǎn)，因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考，高考就是所謂的鯉魚躍龍門，決定著你的人生方向，無容忽視。高三就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高考的考場就是這千軍萬馬的戰(zhàn)場，面對高三的的緊張的氛圍，千萬不能亂了陣腳，千萬不能自暴自棄，有的人學(xué)習(xí)方法不對，沒有學(xué)習(xí)計劃，只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后，最后崩潰，加油，高三的學(xué)子們，堅持下來，你就贏了，給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計劃吧
一、學(xué)習(xí)時間安排
高三的時間刻不容緩，每一分每一秒都要好好珍惜，流走了就沒了，沒有讓你后悔的時間，機(jī)會只有一次，所以我們要安排好自己的作息時間。
1.早晨的時間安排
早晨參加學(xué)校的晨跑，把睡意趕走，讓自己腦子清醒起來，達(dá)到最好的記憶效果，早晨是一個人的黃金記憶時間，晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些，前二十分鐘背誦語文的文言文，一篇一篇的來，大聲朗讀更有助于記憶，讀的時間把難記的句子畫上記號，朗讀的時候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后，同桌之間準(zhǔn)備本子，可以互相進(jìn)行默寫。沒背下來的，記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞，同樣的方法，同桌之間互相默寫。
2.上午的時間安排
上午的四節(jié)課，每一節(jié)課都認(rèn)真聽，并做好筆記，老師講的重點(diǎn)要著重記憶，下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容，第二節(jié)下課時間比較長，可以去解決下生理問題，然后剩下的時間用來休息片刻，眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力，要懂得勞逸結(jié)合。
3.中午的時間安排
吃飯要積極，要迅速，不要磨嘰，這個時間也可以利用起來，跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有什么不同，有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有，沒有達(dá)到自己想要的效果的話，可以犧牲午休時間繼續(xù)記。
4.晚上的時間安排
晚自習(xí)的時間最好用來做題，各年度的高考真題卷都做一遍，不會的及時請教老師，做錯的記得謄寫到錯題集上。
二、學(xué)習(xí)重心
學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好，比如語文分配30%的時間，數(shù)學(xué)分配20%的時間英語分配20%的時間。物理化學(xué)生物分配30%的時間，全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌，高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時間，傾資源給語數(shù)英上才對。
三、心態(tài)調(diào)整
高三壓力很大，這不容置疑，誰都是一樣的，父母給予的期望，老師每天交代下來的任務(wù)，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。
如果不及時調(diào)整好心態(tài)，背書的時候，做題的時間，思緒混亂，只會起到事倍功半的效果。早晨的晨跑，就是很好的釋放壓力的時機(jī)，多跟老師父母溝通，不要自己一個人扛著這些壓力。
加油同學(xué)們，希望你們在高考的戰(zhàn)場上，都能凱旋！
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6
1、激發(fā)新學(xué)期學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當(dāng)時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)斗志。
2、實(shí)施計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)
到了高中，新學(xué)期學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個名詞就是計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理新學(xué)期學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)，為此筆者提出計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)這個概念。
計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)就是對整個新學(xué)期學(xué)習(xí)過程和新學(xué)期學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)對新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計劃的新學(xué)期學(xué)習(xí)方式。計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在新學(xué)期學(xué)習(xí)中計劃，在計劃中新學(xué)期學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)對新學(xué)期學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理。從新學(xué)期學(xué)習(xí)過程來看，一個完整無缺的新學(xué)期學(xué)習(xí)過程，首先是從對新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)行計劃開始的。所以，計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃—新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)—新學(xué)期學(xué)習(xí)等待—課堂新學(xué)期學(xué)習(xí)—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思新學(xué)期學(xué)習(xí)—新學(xué)期學(xué)習(xí)調(diào)整—新的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃—新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會了計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)，就學(xué)會自己控制自己，自己安排新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。
計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計劃，從而對自己新學(xué)期學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時段上來說，高中學(xué)生的計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)分為一天的計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)、一周的計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)、一個月的計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)和計劃復(fù)習(xí)迎考新學(xué)期學(xué)習(xí)。對于一天的計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)，休息和休閑的計劃十分重要，高中新學(xué)期學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散。所以，計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)就要學(xué)會計劃休息，計劃休閑活動。實(shí)踐表明，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”，也就是說，在計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。處于亞新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計劃不能很好的實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，實(shí)施計劃新學(xué)期學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃不能實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
3、學(xué)會積極等待
新學(xué)期學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學(xué)行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好新學(xué)期學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課新學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種新學(xué)期學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時，學(xué)生自覺的進(jìn)入新學(xué)期學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學(xué)來說，新學(xué)期學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。
積極等待是一種新學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種新學(xué)期學(xué)習(xí)方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預(yù)習(xí)內(nèi)容要豐富的多。它最突出的特點(diǎn)就是新學(xué)期學(xué)習(xí)心理啟動快。一位優(yōu)秀學(xué)生說：“老師教學(xué)開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的新學(xué)期學(xué)習(xí)聯(lián)系，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課，輕松一整天�！笔聦�(shí)上，課堂上學(xué)生不僅僅跟隨教師新學(xué)期學(xué)習(xí)知識，打造能力，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的新學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量。而課結(jié)束前的兩分鐘，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié)，特別是新學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)化提示應(yīng)該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點(diǎn)的鞏固
4、學(xué)會新學(xué)期學(xué)習(xí)反思
高中生要學(xué)會新學(xué)期學(xué)習(xí)反思。新學(xué)期學(xué)習(xí)反思是高中新學(xué)期學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。新學(xué)期學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此，會不會新學(xué)期學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代新學(xué)期學(xué)習(xí)理論中，新學(xué)期學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因?yàn)椴粫皶r反思，從而不能實(shí)現(xiàn)新學(xué)期學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說，高中新學(xué)期學(xué)習(xí)反思伴隨著整個高中新學(xué)期學(xué)習(xí)過程，它既是新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是新學(xué)期學(xué)習(xí)策略。會新學(xué)期學(xué)習(xí)的同學(xué)大家認(rèn)為他們學(xué)得十分輕松，原因就是他們會通過計劃反思來加快新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高新學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我曾經(jīng)在一所學(xué)校的墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今天要學(xué)什么;踏著夕陽歸去，今天你學(xué)到了什么�！边@是新學(xué)期學(xué)習(xí)反思的最好注解�？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。有效的新學(xué)期學(xué)習(xí)，往往是通過反思來進(jìn)行新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃調(diào)整和新學(xué)期學(xué)習(xí)策略調(diào)整，包括新學(xué)期學(xué)習(xí)動力和新學(xué)期學(xué)習(xí)意志等。處于亞新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)，也知道新學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，就如同倒一杯水，他們也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應(yīng)該如何補(bǔ)救不思考。而高中新學(xué)期學(xué)習(xí)要求學(xué)生有高度的自覺意識，不斷的對自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在求得更好的新學(xué)期學(xué)習(xí)調(diào)整，但處于亞新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)，幾乎沒有這種習(xí)慣。
現(xiàn)代新學(xué)期學(xué)習(xí)心理學(xué)表明：及時反思是一種新學(xué)期學(xué)習(xí)力，也是很重要的一個新學(xué)期學(xué)習(xí)策略。高中新學(xué)期學(xué)習(xí)講究高效快捷，及時反思是高中生提高新學(xué)期學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。這就要求學(xué)生不僅僅要有快速進(jìn)入新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)、敏捷的進(jìn)行新學(xué)期學(xué)習(xí)的新學(xué)期學(xué)習(xí)力，同時，在新學(xué)期學(xué)習(xí)過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。如果不能快自主反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后，那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及。事實(shí)上，具備了及時快速的計劃反思心理意識，才能實(shí)現(xiàn)新學(xué)期學(xué)習(xí)頻率上的“新學(xué)期學(xué)習(xí)、新學(xué)期學(xué)習(xí)、再新學(xué)期學(xué)習(xí)”。面對眾多學(xué)科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力，沒有快速高效的反思意識，怎么可以呢?因此，按計劃進(jìn)行新學(xué)期學(xué)習(xí)過程、新學(xué)期學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高新學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量。高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7
作為一個新高三生，怎么使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ) 注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三的學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對高考有一個基本的認(rèn)識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三的學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要，具有社會價值，而不單單是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認(rèn)真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三的學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長項(xiàng)學(xué)科的成績；也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的.事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進(jìn)行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
身體方面：儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每一年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強(qiáng)的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。
新的學(xué)期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程！
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8
計劃原則：
1、計劃的時間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。
比如說，周一晚8：00-10：00學(xué)習(xí)英語;10：00-11：00學(xué)習(xí)語文;11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺，不如改成8：00-9：30學(xué)習(xí)英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘,如果進(jìn)展順利，學(xué)生可以自由利用這些空閑時間。
2、為意外留出時間。
每周的計劃要為意外留出時間。比如周二晚上學(xué)校占用了，需要安排出時間來補(bǔ)周二這一天的計劃。本來這個月的計劃已經(jīng)做好，考試的時候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，更基礎(chǔ)的問題需要時間補(bǔ)。這些都是需要預(yù)留時間的。
3、每周留出總結(jié)的時間。
檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了，就沒有我們家長什么事了。家長的工作中，不是也要計劃-執(zhí)行-檢查嗎?
4、計劃要具體。
比如確定了這個月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史，那么每周完成哪些部分必須明確。不要讓學(xué)生花時間去想“今天晚上學(xué)什么”。
目標(biāo)：
1、做到一科，二科功課考前不用復(fù)習(xí)。
要認(rèn)識到，到了實(shí)際高考的時候，是沒有時間去復(fù)習(xí)每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。
2、沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。
首先，把學(xué)生目前的水平做一個判斷，暫且分為四檔：
1、入門-不能夠完成老師作業(yè)的;
2、初級-剛剛能夠完成老師作業(yè)的;
3、中級-能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時間;
4、高級-大部分作業(yè)比較容易，多數(shù)難題能夠解決。
這里講的是學(xué)生在本學(xué)校的總體水平，暫時不要和別的學(xué)校的學(xué)生比，只考慮你在本校的學(xué)習(xí)情況。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9
一個學(xué)期過去，面對未來這一個新的學(xué)期，并且作為一名高三學(xué)子的我，理所當(dāng)然該為接下來的學(xué)習(xí)做一次計劃了。雖然以往有做學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，但是現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三，對接下來一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我仍然是有一些畏懼心理的。因?yàn)檫@兩年的學(xué)習(xí)，我還存在著許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場硬戰(zhàn)，只有做好了準(zhǔn)備，做好了堅持下去的決心，才有可能在這一次戰(zhàn)役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學(xué)習(xí)計劃，希望可以幫助我登上一個更高的山峰。
1、注重學(xué)習(xí)效率，合理運(yùn)用時間
學(xué)習(xí)效率是一件很嚴(yán)肅的事情，我們很多同學(xué)之所以在各項(xiàng)考試中出現(xiàn)較大的差距，就是因?yàn)槲覀冊谝欢螘r間之內(nèi)，沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時間，沒有將時間利用到正確的方向上去，所以彩會導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率低下，所以我們的學(xué)習(xí)，也才沒有走向一個好的結(jié)果。這一點(diǎn)是我接下來一個學(xué)期里最應(yīng)該注重的一點(diǎn)，因此，我會在每一天的清晨，準(zhǔn)備好自己接下來一天的工作計劃，然后在這一天之中盡量去實(shí)現(xiàn)它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會盡己所能，去完善每一天的學(xué)習(xí)。盡量帶著自己，帶著這份成績走向一個更好的未來。
2、保持良好心態(tài)，延續(xù)學(xué)習(xí)熱情
步入高三了，我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認(rèn)識到一個好心態(tài)的重要性。而在這其中，我也很清楚的認(rèn)識到，延續(xù)學(xué)習(xí)的熱情是保持一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要一點(diǎn)。我只有保持一個好的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的充滿激情，我相信，我的學(xué)習(xí)心態(tài)也一定會好起來，我的學(xué)習(xí)成績也會慢慢的好起來。
3、積極樹立目標(biāo)，保持循序前進(jìn)
一個人沒有目標(biāo)，那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對于我們的學(xué)習(xí)來說，目標(biāo)更是一個能夠提升我們自我的事情，它會慢慢的帶引著我們前進(jìn)。能夠讓我們看見希望和未來，也能給我們每個人提供動力。所以我會在每一個星期，每一個月都樹立自己的小目標(biāo)，緊接著再喂自己樹立一個大目標(biāo)爭取能夠在這個學(xué)期期末取得自己的成績，希望不會讓自己失望，不會讓關(guān)心我的老師，愛我的家長失望！
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10
新學(xué)期到來了，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃：
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具，新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文。
2、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!
小學(xué)四年級新學(xué)期計劃
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實(shí)踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
小學(xué)五年級新學(xué)期計劃
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話�；蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點(diǎn)。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會成為一名出色的學(xué)生。
初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
新學(xué)期的腳步已然來臨。回首來時路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒硐此u辱。
新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信“世上無難事，只怕有心人�！薄熬\所致，金石為開�！敝灰恍概�，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)，工作計劃《新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文》。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下:
一：辯論賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。1.時間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點(diǎn)：待定。3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向04級。4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊(duì)，3.4班一隊(duì)，兩隊(duì)對決；公管專4個班一隊(duì)，公關(guān)2個班一隊(duì)，兩隊(duì)對決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。6.獎項(xiàng)：評出最佳辯隊(duì)一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。1.時間：第四或五周開始，隔周一次。2.地點(diǎn)：待定。3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。
四：常規(guī)活動1.學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。2.學(xué)習(xí)部例會堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。3.成績匯總新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。
以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
新學(xué)期計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃
一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（誰來做：WHO）(4)工作進(jìn)度（什么做完：WHEN）
三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃11
沒有規(guī)劃的人生，必將一事無成，不經(jīng)思考的人生不會有價值，沒有理想的我們也會像沒有燈芯的蠟燭，進(jìn)入高三，意味著我們已經(jīng)走到人生的第一個重要難關(guān)面前，我們應(yīng)該為自己以后的生活考慮一下。我們應(yīng)該站到人生的高度，樹立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)劃自己的未來，要有切實(shí)可行的計劃。
我們現(xiàn)在初入高三，卻已經(jīng)感受到了高三和其他年級的不同，每一科現(xiàn)在都在進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，這是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中不足的好方法，也會更加深入的了解到各個知識點(diǎn)，在接下來的幾個月中，我沒要做到不驕不躁，充分利用好課余時間，而不是在說閑話中度過。
認(rèn)真對待每一次考試，。以前的我總是懼怕考試，但現(xiàn)在的我明白了考試不是目的，目的是讓我們了解這個月的學(xué)習(xí)生活中有什么不足、有點(diǎn)忙自己還沒有掌握的地方，好去查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識到自己的不足，做好每一次考試的分析，爭取在下一次考試中取得進(jìn)步。
不浪費(fèi)一分一秒，在課余時間怒說閑話，應(yīng)該抓緊一切時間去尋找自己的不足，去積極的問任課老師，而不是非等到任課老師過來找你，做到不懂就問。
拒絕裝明白，有很多時候我們明明就還不理解某道題，但周圍的人早已明白，甚至已經(jīng)開始寫下一道題，而假裝自己明白了去跟上他們的腳步，過后不了了之，把這件事拋在腦后，長此以往。惡性循環(huán)。我們能做的只有讓我們自己做到真明白。
不驕不躁，我們不能因?yàn)橐粫r的考試成功而沾沾自喜，也不能因?yàn)橐粫r的考試失利而自暴自棄，怨天尤人。人生難免會有風(fēng)光或是失敗，我們只要正是他們，變成更完美的自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
俞敏洪曾經(jīng)說過：“人生一定要有一段讓你回想起來就熱淚盈眶的日子。”我想，高三就是這樣，當(dāng)我們在高三灑下自己的汗水，一遍遍的磨練自己的意志，最終成功的那一剎那，我們必將永生難忘并且熱淚盈眶。讓我們用自己的行動。為自己的未來拼搏，不留下一絲遺憾！
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃12
新的學(xué)期馬上就要開始了，作為高三的學(xué)生，這個學(xué)期對我來說是非常的重要的，在這個學(xué)期結(jié)束的時候就是我進(jìn)入高考考場的時候，所以利用好這一個學(xué)期的時間是非常的重要的，而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天。為了讓自己在這個學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步，我想我是要制定好一個學(xué)習(xí)計劃的，這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個學(xué)期的，希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。
一、語文
我語文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題，語文要記的東西是比較的多的，選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的，若是選擇題錯的太多的話語文成績是肯定不會太好的，所以我之后的計劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識，復(fù)習(xí)的方法就是多做題目，因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒有記住，在做題目的過程中也是能夠積累一些知識的。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目，只有這樣才能夠記住答題的模式，這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的，想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的，只有這樣才能夠提高自己做題的速度，學(xué)會更多的解題模式，題目是千變?nèi)f化的，但考的知識點(diǎn)是一樣的，所以通過做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的，一直以來我的成績都是比較的不錯的，但還是有提高的空間的，所以這個學(xué)期要繼續(xù)的刷題。
三、英語
英語一直以來我都是學(xué)得比較的困難的，所以在這個學(xué)期我要多花一點(diǎn)時間去背單詞，之前我都不會背單詞的，因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時間背單詞了的，學(xué)好單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，只有記住更多的單詞，在考試的時候才能夠知道題目考的是什么，才會提高自己的分?jǐn)?shù)。
四、綜合
其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題、多背知識點(diǎn)的，背完一個知識點(diǎn)之后就去做題目，做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再決定要不要再背一遍知識點(diǎn)。我決定自己要每周完成一次套卷，模擬考試一次，鍛煉自己的做題速度，讓自己能夠多一點(diǎn)時間去檢查。
我想若是自己能夠按照這個計劃去學(xué)習(xí)的話，是一定能夠在高考中取得一個好的成績的，所以為了讓自己能夠進(jìn)步，我是一定會努力的。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃13
一、學(xué)習(xí)大于玩樂
高三的學(xué)習(xí)只會是越來越緊張的，完全不會讓學(xué)生有任何的喘息的機(jī)會，一直都是不斷的知識，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的，已經(jīng)在這個時間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時間里，學(xué)習(xí)到更多的知識，才能夠更加貼近自己夢想的大學(xué)生活。
二、要懂得分析
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對這次的自己有一個深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動力。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準(zhǔn)方向進(jìn)行克服，才能讓自己真正的得到提高。
三、信念
信念是能夠讓人有動力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強(qiáng)的動力。內(nèi)心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢想向前奔跑。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃14
作為一名初高中學(xué)生，如何讓自己從高一高二相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨膽?zhàn)斗狀態(tài)？這不僅包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，還包括飲食和日常生活的細(xì)節(jié)。鄭州鄧婕教育老師建議新來的初中生從現(xiàn)在開始做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高中生的學(xué)習(xí)生活計劃，盡快適應(yīng)高中生的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí):打好基礎(chǔ)，注意積累
高三的學(xué)習(xí)和高一高二的學(xué)習(xí)有很大的不同。隨著高考臨近，大家都感受到了無形的壓力，以前的學(xué)習(xí)方法和策略已經(jīng)不適合高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高中學(xué)生應(yīng)根據(jù)高中生的特點(diǎn)修改學(xué)習(xí)方法和策略。
在高三的學(xué)習(xí)中，一定要抓住基礎(chǔ)，把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考是從知識到能力的轉(zhuǎn)化。有些同學(xué)喜歡陷入人海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做的題越多越好，卻忽略了最基礎(chǔ)的課本知識。高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和掌控，所以要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。對于高三學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，第一步應(yīng)該是鞏固課本知識。
了解高考的變化
初高中學(xué)生可以利用暑假的最后一個月了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對高考有一個基本的了解。他們還應(yīng)該了解今年考試的變化，包括類型、內(nèi)容、數(shù)量和分?jǐn)?shù)，掌握高考的趨勢，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。只有他們對高考有了全面的了解，才能在復(fù)習(xí)的時候有一個清晰的思路去做什么。
心理調(diào)節(jié):鼓勵“長進(jìn)”，避免“長進(jìn)”
在進(jìn)入沖刺的最后一年之前，每一個新的高三學(xué)生都應(yīng)該冷靜而認(rèn)真地思考自己的目標(biāo)。當(dāng)然，這并不是說所謂的“豪言壯語”出自自己的內(nèi)心。野心要有理有據(jù)。所謂“根”，就是野心所涉及的發(fā)展方向是由自己的興趣和特長支撐的，既定的目標(biāo)是基于自己的實(shí)際能力和愛好。所謂“根據(jù)”，是指自己設(shè)定的目標(biāo)符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生在設(shè)定志向時需要認(rèn)真思考的問題。
存做好“長計劃”和“短安排”
一頓一頓的吃飯，一件一件的做事。面對近10個月的備考，新高三學(xué)生不僅要制定切實(shí)細(xì)致的計劃，還要做好及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最好的方式得到最好的結(jié)果。
高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的打算，有的會放棄一些短科目，努力提高長科目的分?jǐn)?shù)；也有一些人為了彌補(bǔ)差距，抱著“硬骨頭”，吃到最后。眾所周知，任何事情一旦走向極端，都會導(dǎo)致偏差。在你自我感覺良好的那一刻，高三學(xué)生要時刻做一些“向前看”的事情。這時候最需要的就是利用好身邊的“高級職員”——各個學(xué)科的老師。畢竟這些老師跟了你這么長時間，對每個學(xué)生都了如指掌。所以考生在制定“長期計劃”時，不妨征求老師的意見，及時調(diào)整，結(jié)合個人計劃和老師的建議做一些“短期安排”，使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。身體方面:儲備足夠的體力
因?yàn)楦呖疾粌H僅是為了爭取知識，更是為了爭取毅力和體力。每年高考前，都有考生因病不能擔(dān)任最后的職位。即使他們有頑強(qiáng)的毅力，也能因?yàn)樯∈刈∽詈蟮年嚨�，效果不好。在生活中，要注意合理的飲食營養(yǎng)和健康，堅持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等等。保證充足的睡眠也是儲備足夠體力不可或缺的因素。初高中學(xué)生要保持良好的工作習(xí)慣，保證充足的睡眠。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15
1、每天要堅持學(xué)習(xí)7個小時左右，要保持上學(xué)時的學(xué)習(xí)規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)時間安排：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行科目安排，要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學(xué)習(xí)時間，其余的時間就要進(jìn)行薄弱科目的復(fù)習(xí)。
3、盡量按照寒假學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行，如果有一個沒完成不要拖延時間，先進(jìn)行下一個，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成，省的高考的時候大補(bǔ)丸卷子，今年的寒假離高考就剩下4個月的時間，所以有能力的考生可以進(jìn)行自我檢測，做真題。
4、背誦的知識點(diǎn)要安排在早上半個小時，然后晚上睡覺前半個小時，這樣記得會比較快。
5、休息時間不要打游戲或者看電視連續(xù)劇，因?yàn)楹苋菀淄浟藭r間，而且要是電視劇很好看就停不下來了，娛樂活動可以是看英文電影，散步，做運(yùn)動。
6、要根據(jù)自己的寒假學(xué)習(xí)計劃有規(guī)律的進(jìn)行寫作業(yè)，不要為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，寫作業(yè)的目的是為了；查缺補(bǔ)漏，好好利用。
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