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泡桐樹(shù)作文

時(shí)間:2023-04-10 11:50:12 振濠 樹(shù)作文 我要投稿

泡桐樹(shù)作文(精選50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的泡桐樹(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

泡桐樹(shù)作文(精選50篇)

  泡桐樹(shù)作文 篇1

  我們校園里有那美麗的垂絲海棠。再看看旁邊那高大的泡桐樹(shù),泡桐樹(shù)高大無(wú)比,跟我們的三樓那么高。

  普通的泡桐樹(shù)大約是20-23米,可在四川省,酉陽(yáng)市發(fā)現(xiàn)了一棵世界是最高的泡桐樹(shù)叫白花泡桐,高達(dá)40多米。

  泡桐樹(shù)的品種有很多,米白色的,紫色的……

  到了晚上,那幾棵泡桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣,守護(hù)著我們的體育館和操場(chǎng)。我和同學(xué)都感覺(jué)它的花像小鈴鐺,密密麻麻的。

  聽(tīng)說(shuō),它還有藥用價(jià)值,可以治感冒和咳嗽。他們?nèi)~子長(zhǎng)得很快很快,剛開(kāi)始,只有我們的手指頭那么大,過(guò)了1-2個(gè)月,就和我們的手掌那么大了,最大的時(shí)候跟一把扇子差不多大。

  每年夏天,同學(xué)們都在泡桐樹(shù)下乘涼,時(shí)而聽(tīng)到同學(xué)們的.歡笑聲,時(shí)而聽(tīng)到知了清脆的鳴叫聲……

  聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)泡桐樹(shù)大概有初步的了解,從我做起,愛(ài)護(hù)泡桐樹(shù)。因?yàn)樗粌H美化了校園,而且是我們同學(xué)交流玩耍的地方。

  泡桐樹(shù)作文 篇2

  我們的校園里長(zhǎng)著幾棵泡桐樹(shù)。

  四月份左右,泡桐樹(shù)會(huì)先開(kāi)出一串串的花,然后再長(zhǎng)出一片片的葉子。葉子是墨綠色的,形狀很像一顆邊緣長(zhǎng)著刺的心。泡桐樹(shù)的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙,花蕊就像小姑娘纖細(xì)的'腿,聞一聞,還會(huì)發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)愛(ài)美的小姑娘,身上還灑著香水,散發(fā)出淡淡的幽香。

  夏天,泡桐樹(shù)伸出了寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨大的傘,遮住了直射的太陽(yáng),校園里綠茵茵的,有時(shí),還有一些小鳥(niǎo)在泡桐樹(shù)上搭窩呢!

  秋天,那一片片泡桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

  泡桐樹(shù)的材質(zhì)好。由于它的木質(zhì)輕,易加工,紋理鮮明美觀,不易翹裂變形,不易燃燒,絕緣的導(dǎo)音性能好,還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點(diǎn)。

  泡桐樹(shù)可以抗御干旱、風(fēng)沙、干熱風(fēng)、早晚霜雪災(zāi)害的巨大作用。泡桐樹(shù)的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料,葉還能誘殺害蟲(chóng)。葉、花、果、樹(shù)皮可以制成藥,治療氣管炎,療效顯著。葉片可以分泌粘液,凈化空氣。

  瞧!這就是我們校園里的泡桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇3

  在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù),它們的樹(shù)干比較粗,要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái),春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒,每顆泡桐樹(shù)的頂端,就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的'器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇4

  我家門(mén)前有一棵泡桐樹(shù),十分高大,像巨人一般。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾,泡桐?shù)上就開(kāi)滿了紫色的花。一陣春雨過(guò)后,樹(shù)枝上慢慢地長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。嫩芽越長(zhǎng)越大,最后長(zhǎng)到手掌那么大。

  炎炎的夏日來(lái)臨了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉,那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一座單柱的綠色亭子。有時(shí),美麗的'泡桐花紛紛飄落下來(lái),就像天女散花一樣。

  秋天里,泡桐樹(shù)的綠葉悄悄變黃了。秋風(fēng)吹過(guò),黃葉紛紛飄落下來(lái),就像一只只飛舞的蝴蝶在空中表演。到了深秋,樹(shù)上那僅有的幾片葉子只好依依不舍地離開(kāi)泡桐樹(shù),好像要出門(mén)遠(yuǎn)游一般。

  寒冷的冬天到了,很多樹(shù)枝光禿禿的,可泡桐樹(shù)的花蕾還是緊緊擁抱著泡桐樹(shù),它要和泡桐樹(shù)一起迎接美麗的春天。

  天氣暖和的時(shí)候,我和小伙伴們就待在泡桐樹(shù)下,寫(xiě)作業(yè)、做游戲,舒心極了。

  我喜歡這棵泡桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇5

  在我們學(xué)校的東北角,生長(zhǎng)著一棵高大的泡桐樹(shù)。它陪伴我們成長(zhǎng)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的,就是那棵高大的泡桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它就像一柄綠色的大傘,為同學(xué)們擋風(fēng)遮雨。走進(jìn)泡桐樹(shù),用手撫摸著粗糙的樹(shù)干,仿佛在向我講述它經(jīng)歷的滄桑歲月。泡桐樹(shù)的枝葉多的不可計(jì)數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把把小扇子,又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)縫隙。

  春天到來(lái)的時(shí)候,泡桐樹(shù)的枝頭冒出許多嫩綠的枝芽和淡紫色的.花,微風(fēng)拂過(guò),泡桐樹(shù)的枝葉搖搖晃晃,好像在給同學(xué)們招手。到了夏天,嫩綠色的葉子變得翠綠發(fā)亮,搭起了一個(gè)綠色的涼棚,同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲,再也不用怕炎熱的夏天了。秋天來(lái)了,葉子就像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。冬天,泡桐樹(shù)穿上了雪白的衣服,同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗,真有趣!

  。∵@就是我們學(xué)校的泡桐樹(shù),它就像一位慈祥的長(zhǎng)者,用心呵護(hù)著我們每一位同學(xué)……

  泡桐樹(shù)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是位于安徽省西北部的美麗古城——亳州,那兒歷史悠久,是全國(guó)的四大藥都之一,除了藥材,還有一種遍及亳州城鄉(xiāng)的樹(shù)木——泡桐樹(shù)。

  春雨如絲,泡開(kāi)了粉紅的桃花,飲醉了嫩綠的垂柳,也驚醒了夢(mèng)中的泡桐花。泡桐樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉兒。只要稍加留意,那些在微風(fēng)中招手的,是一些已經(jīng)長(zhǎng)大了的'花骨朵;ü嵌溆械囊稽c(diǎn)沒(méi)開(kāi),像是沒(méi)睡醒似的;有的還沒(méi)有完全張開(kāi),像是在揉眼睛;還有的完全張開(kāi)了,像是在迎接春姑娘的到來(lái)。泡桐花是淡紫色的,完全盛開(kāi)時(shí)像小喇叭一樣,不時(shí)發(fā)出一股淡淡的清香。有時(shí)會(huì)有一兩只蜜蜂或蝴蝶在花朵上翩翩起舞,像是在用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美這美麗的泡桐花。

  夏天,泡桐樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫布滿了密密的葉子,把炎熱的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)的,葉子大大的,像個(gè)大蒲扇。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)老爺爺、老奶奶在樹(shù)下乘涼,我和小伙伴們一起在樹(shù)下做游戲,玩累了,就撿起一片樹(shù)葉,坐在地上,當(dāng)扇子用。

  家鄉(xiāng)的人們非常喜歡種泡桐樹(shù),因?yàn)樗坏梢悦阑h(huán)境,而且還是很好的木材,可以用來(lái)建造房屋,制作家具,還可以出口銷(xiāo)往國(guó)外呢。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的泡桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇7

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù),它是那么的高大,挺拔。好像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的校園,又好像個(gè)小精靈在校園里玩耍。校園里,泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。瞧,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的,好像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過(guò)了幾天,泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦茄堪盟扑卧(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開(kāi)放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假設(shè)你在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的`香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。瞧,泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你,校園的泡桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇8

  夏天來(lái)臨,泡桐樹(shù)枝繁葉茂,一片片掌形的大葉像無(wú)數(shù)把扇子,你挨著我,我擠著你,層層疊疊,密密麻麻。鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲、歌唱,熱鬧非凡。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,在樹(shù)下的濃蔭中撒下一地碎金。每逢課余時(shí)間,同學(xué)們聚在這里說(shuō)笑打鬧,這里成了我們的'樂(lè)園。

  深秋時(shí)節(jié),泡桐樹(shù)像魔術(shù)師一樣脫下綠袍,換上金甲。風(fēng)一吹來(lái),葉子紛紛告別枝頭,像彩蝶,像黃鶯,旋落在地上,厚厚的、軟軟的。我們踩在上面沙沙作響,好像演奏著動(dòng)聽(tīng)的金秋小夜曲。歡樂(lè)之余撿起幾片樹(shù)葉,或者夾在書(shū)中,或者鑲?cè)腌R框,全都裝入我們的記憶里。

  冬季是個(gè)殘酷的季節(jié),萬(wàn)木凋零,滿目蕭瑟,然而唯有泡桐樹(shù)美不勝收,妙不可言。大雪一停,我們像一群歡快的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)下盡情地玩耍。有的滑雪,有的滾雪球,有的打雪仗,還有的堆雪人。雪地里,有人滑倒了,索性在雪地上打幾個(gè)滾兒;有人臉上沾上了雪,調(diào)皮地做著鬼臉傻笑著……

  泡桐樹(shù)作文 篇9

  我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹(shù),他們有四層樓那么高。小的一個(gè)人抱得過(guò)來(lái),大的要兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)呢!

  陽(yáng)光明媚的春天里,成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場(chǎng)上的泡桐花開(kāi)得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán),長(zhǎng)在枝尖,多的有幾十朵,少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻,花瓣頂端顏色淺,越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一,全開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小喇叭;半開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小錘子;那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來(lái)。我隨手撿起一朵,淡淡的香氣撲進(jìn)我的鼻子,好舒服!輕輕撥開(kāi)花瓣,我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn),像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細(xì)長(zhǎng)的'花蕊,很像小小的豆芽菜,摸一摸,手上沾了好多白色的花粉呢!有點(diǎn)粘乎乎的感覺(jué);▋合旅孀厣幕ㄍ酗@得有些硬,樣子像炸開(kāi)的開(kāi)心果殼。

  泡桐樹(shù)枝條縱橫交錯(cuò),很像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。樹(shù)枝不像別的樹(shù),葉子很少,剛冒出來(lái)的葉子,顏色嫩綠,像害羞的小姑娘,不敢露出自己的臉兒。陽(yáng)光照耀著泡桐樹(shù),我們的心情快樂(lè)極了,小朋友們圍著泡桐樹(shù)跑著跳著。校園的泡桐樹(shù)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我們都很喜歡它。

  泡桐樹(shù)作文 篇10

  每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一棵茂盛的泡桐樹(shù)。它就像一位忠于職守的哨兵,挺立在校園的一角,每天記錄著老師的辛苦和同學(xué)們的快樂(lè)。

  從遠(yuǎn)處望去,它好像穿著一身郁郁蔥蔥的衣裳在空中飄揚(yáng),又好像在跟著美妙的音樂(lè)歡樂(lè)地舞蹈,它使我們陶醉在美麗的校園中。

  我慢慢地走近它,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮風(fēng)蔽日。我輕輕地?fù)崦谴植诘臉?shù)皮,它又像一位慈善的'老爺爺在對(duì)著我們微笑。它的樹(shù)干非常粗壯,我們兩個(gè)小朋友手拉手都抱不住。仰起頭往上看,樹(shù)上的枝枝葉葉不可計(jì)數(shù),一片片綠色的葉子密密麻麻地排列著,你擠我,我擠你,不留一點(diǎn)兒縫隙。

  忽然,我看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,把泡桐樹(shù)當(dāng)成了自己的家,在忙碌著筑巢呢!泡桐樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,熱情地伸出雙臂歡迎著鳥(niǎo)兒們的到來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雪白的鳥(niǎo)蛋躺在鳥(niǎo)窩里,他們可真幸福啊!

  這美麗的泡桐樹(shù),真是一位慈善的老爺爺啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇11

  我的故鄉(xiāng)在河南鄭州。鄭州是聞名全國(guó)的“綠城”,大街兩旁綠樹(shù)成蔭。其中,許多街道、庭院、學(xué)校都種滿了泡桐樹(shù)。

  我家門(mén)前也種著許多泡桐樹(shù)。它的樹(shù)干足有兩三層樓那么高,十分粗壯,要兩個(gè)小朋友手拉手才能把它圈起來(lái)。樹(shù)干上有許多分支。

  好似橫七豎八的觸角,又像一把把利劍直沖云霄。

  春天,泡桐樹(shù)上吐出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,向著太陽(yáng)的一面是嫩綠色的,背著太陽(yáng)的一面是銀白色的。到四月中下旬,樹(shù)芽還沒(méi)有長(zhǎng)大,樹(shù)上便開(kāi)滿了一簇簇小喇叭一樣的淡紫色的花,我們都叫它“喇叭花”。牡丹盛開(kāi)時(shí),也是“喇叭花”開(kāi)得最旺的時(shí)候,它特殊的甜香飄得滿街滿院都是。

  一段時(shí)間過(guò)后,一簇簇的“喇叭花”就打著旋兒,不斷地飄落下來(lái)。我撿起一朵,小心翼翼地fA開(kāi),手上便沾上了一層毛茸茸的花粉。若把“喇叭花”捏扁,放在嘴邊一吹,“吱—吱—”的“喇叭”聲就不斷地響了起來(lái)。“喇叭花”不但能吹奏,還有一層能吃的花蜜。我把花撥開(kāi),里面有一根細(xì)細(xì)的管子,用嘴一吸:“啊,好甜呀!”

  到了夏天,泡桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一層又一層,密密麻麻,形成了一頂頂巨大的“帳篷”,把整個(gè)街道都給遮住了。有了泡桐樹(shù)的遮擋,即使在驕陽(yáng)似火的日子,烈日也只能投下點(diǎn)點(diǎn)的.光斑。每天,總有一些人坐在泡桐樹(shù)下乘涼。人們從這里走過(guò),覺(jué)得格外涼爽。

  秋天,泡桐樹(shù)的葉子慢慢地變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像是一只只黃蝴蝶在空中飛舞。不大一會(huì)兒,地上就鋪上了一層層的樹(shù)葉。這時(shí),人們就把樹(shù)葉掃到一起,堆放在墻角下,拉到郊外燃燒后,就變成了上好的肥料。

  冬天,大雪紛飛,泡桐樹(shù)上落了一層厚厚的雪,像是開(kāi)滿了雪白的梨花。這時(shí)候,它正孕育著新的樹(shù)芽,待到來(lái)年,再把新綠送給人間!

  泡桐樹(shù)作文 篇12

  我家老院的老式抽水機(jī)旁,生長(zhǎng)著一棵泡桐。

  七月酷暑,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。蔥郁的大泡桐上,早已爬上了幾只金色的蟬蛻,在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝。那時(shí),低矮的我總是渴望得到這些“珍品”,于是常常搬來(lái)家中的大凳子,從儲(chǔ)物間中取來(lái)幾根竹竿,雖然站在高高的凳子之上,伸直了手臂,可惜一切終是徒勞。雖心中有憾,但那棵泡桐總是拂動(dòng)寬若蒲扇的葉子,似是一種暖心的安慰與鼓舞,并且動(dòng)員起鳥(niǎo)兒、風(fēng)兒,奏起了一曲曲美妙的樂(lè)章。接著,院子中,又響起了只屬于稚童的歡笑。

  那片風(fēng)景,載著童年的歡笑。

  冬末春初,乍暖還寒。泡桐樹(shù)下的老式抽水機(jī)因其地下水冬暖夏涼,總是受到鄰里的'親睞。特別到了此種季節(jié),在抽水機(jī)旁,總會(huì)擺著花色的水桶,將這一席天地點(diǎn)綴得無(wú)比溫馨。而此時(shí)的地下泉水,總是一改昔日的慵懶模樣,精神煥發(fā),如同粒粒晶石,在水桶中唱著歡樂(lè)的歌謠。父母在家時(shí),院中總會(huì)傳來(lái)接連不斷的問(wèn)候和爽朗的笑聲,那是是用水的鄰居在開(kāi)心地交談。一旁的高大泡桐樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)的立在原地,默默欣賞著、聆聽(tīng)著。

  那片風(fēng)景,載著人性的真善美。

  月色出半,暮影微涼。小學(xué)放學(xué)后,若老師留下背誦任務(wù),我總會(huì)身不由己的來(lái)到那棵泡桐樹(shù)旁,或蹲坐在地,或依靠著樹(shù)。背書(shū)時(shí),我的眼睛總時(shí)不時(shí)跳出課本,仰望著那片天,追尋夕陽(yáng)的軌跡,想象詩(shī)詞的意境,常常待到月華如水,悄然傾瀉于大地時(shí),方才到達(dá)熟練的程度。但是,如果記憶長(zhǎng)課文的話,我總是無(wú)法完美地完成。當(dāng)我沉浸在書(shū)香中,仔細(xì)咀嚼每一個(gè)句子時(shí),泡桐總會(huì)默默地伴著我,他沒(méi)有故意顯示自己的存在,而是不動(dòng)聲色的駐守在我身旁,靜靜聆聽(tīng)。于是,我的勇氣與自信心一點(diǎn)點(diǎn)拾起。

  那片風(fēng)景,載著求知的動(dòng)力。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,盡管時(shí)光如流水,帶走了昔日的美好記憶,但那棵泡桐,卻早已在我心中扎根生長(zhǎng),成為一道最美的風(fēng)景。

  泡桐樹(shù)作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)在貴州偏僻的興仁山區(qū)。聽(tīng)爺爺說(shuō),因?yàn)榕d仁們氣候和土壤都適合泡桐樹(shù)生長(zhǎng),所以全縣城鄉(xiāng)到處都長(zhǎng)著高大的泡桐樹(shù)。現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)已被列為全國(guó)泡桐科研基地之一。我爺爺是退休的林業(yè)工程師,前幾年他專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)興仁泡桐的科研工作。他還告訴我,興仁白花泡桐又多又好,已被中國(guó)林科院選定為良種,現(xiàn)正在大力推廣。一天,爺爺帶我到楊泅屯去看他們的泡桐良種林。剛走到林區(qū),就看到那整整齊齊又高又大的泡桐樹(shù),一行行,每棵樹(shù)干上都寫(xiě)著編號(hào),下部都刷著白石灰,真像一隊(duì)隊(duì)纏著白綁腿的士兵在迎接我們的到來(lái)。爺爺告訴我,泡桐是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。

  每當(dāng)春風(fēng)送暖時(shí),高大的泡桐樹(shù)上就開(kāi)滿了許許多多像喇叭一樣的花,有白色的,有紫色的,散發(fā)著一陣陣濃郁的香味,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。進(jìn)入夏天,泡桐樹(shù)邊落花邊長(zhǎng)葉。一片片綠葉很快長(zhǎng)大起來(lái),有的'長(zhǎng)成小斗笠大,可以遮蔭躲雨。到了秋天,泡桐樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又大,真是一天一個(gè)樣。棄年生的幼樹(shù)就有兩丈多高。冬天來(lái)臨,樹(shù)葉全部落光了,但樹(shù)杖又長(zhǎng)出一串串小花苞,等待著第二年春天的到來(lái),經(jīng)漾漾春雨的滋潤(rùn),又重新開(kāi)花長(zhǎng)葉,延續(xù)著泡桐強(qiáng)大的生命。農(nóng)民們?yōu)榱诵稳菖萃?shù)生長(zhǎng)快,還編了四句順口溜:“一年一棵桿,二年一把傘,三年三把大,四年解木板!痹谖覀冞@個(gè)偏僻的山區(qū)里,大種泡桐是脫貧致富的一條道路,同時(shí)還可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候,使農(nóng)作物增產(chǎn),人少生病。泡桐一般十年成材,每棵價(jià)值在百元以上,可以用來(lái)造房子、做農(nóng)具,又是做家具的好材料。要不了多久,我的家鄉(xiāng)就會(huì)成為泡桐之鄉(xiāng)了。

  泡桐樹(shù)作文 篇14

  教室窗前有兩棵泡桐樹(shù),據(jù)說(shuō)是為紀(jì)念焦裕祿同志而種的。我從去年考入南開(kāi)中學(xué)以后,就喜歡上了這兩棵泡桐樹(shù)。

  那時(shí),正值盛夏,天氣異常的悶熱,不僅人們感到呼吸困難,就連周?chē)臉?shù)木也被烈日烤得打起了瞌睡。而此時(shí),唯有教室窗前這兩棵泡桐樹(shù),依舊那么精神,沒(méi)有一點(diǎn)倦意。修直的樹(shù)干白中透綠,而且富有光澤,給人們以生機(jī)勃勃之感。葉子大大的,荷葉一般;綠綠的,像是掛在枝上的片片翡翠;微風(fēng)吹來(lái),嘩嘩作響,又仿佛許多搖擺著的綠色蒲扇,給人們送來(lái)清涼、爽快。

  望著這烈日下的英雄,我不禁肅然起敬。

  冬天來(lái)了,和其他樹(shù)木一樣,泡桐樹(shù)的葉子也都被寒風(fēng)捋凈了。夏日里還是那么文雅而具有風(fēng)姿的泡桐樹(shù),現(xiàn)在卻露出了堅(jiān)強(qiáng)的筋骨?此峭L(fēng)凜凜的氣勢(shì),真像是賽場(chǎng)上的角斗士。寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝便嗚嗚作響,像是與寒風(fēng)挑戰(zhàn),又像是對(duì)蒼天吶喊:“還我錦裳!”

  望著眼前的泡桐樹(shù),我忽而想起了焦裕祿同志。在風(fēng)雪中,他走門(mén)串戶(hù),問(wèn)寒問(wèn)暖,體貼入微,把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾家中,送到人們心里。他在人民面前是那樣的謙和恭順,那樣的誠(chéng)懇熱情,而當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),他又是那樣的堅(jiān)定、頑強(qiáng),從不低頭,從不畏懼,宛如一頭雄獅。泡桐樹(shù)的風(fēng)格,不正是這種精神的再現(xiàn)嗎?

  清明過(guò)后,天氣漸漸地暖和起來(lái),周?chē)臉?shù)木都吐出了綠芽,而窗前的泡桐樹(shù)卻還一直保持著緘默?粗枪舛d禿的樹(shù)枝,我真有點(diǎn)替它擔(dān)心:它們能禁得住嚴(yán)冬的考驗(yàn)嗎?

  一天,我忽然發(fā)現(xiàn)泡桐樹(shù)上出現(xiàn)了一簇紫色的東西。是嫩葉,還是花串?或是什么別的東西?當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太留神。可過(guò)了幾天,我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣高大的.泡桐樹(shù)竟然是繁花滿枝了!

  泡桐樹(shù)的花是淡紫色的,有拳頭大小,長(zhǎng)出來(lái)便是幾朵簇在一起,宛如一株株的高粱。論姿色,雖然沒(méi)有牡丹、月季那樣艷麗,但它的香氣卻相當(dāng)醉人。只要你一進(jìn)校門(mén),就立刻會(huì)感到芳香撲鼻。這時(shí),你若沒(méi)有人指點(diǎn),也許還會(huì)以為是什么名貴花卉呢。

  現(xiàn)在,泡桐樹(shù)又長(zhǎng)出了綠葉,不久,它又要以英雄的姿態(tài)出現(xiàn)在烈日之下了。

  多么可愛(ài)的泡桐樹(shù)啊!你夏日給人們送來(lái)涼爽,春天又無(wú)私地貢獻(xiàn)你的花香,而當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)的時(shí)候,你又以凌風(fēng)傲雪的英姿巍然屹立在南開(kāi)校園……

  泡桐樹(shù)作文 篇15

  我們校園里的圍墻邊,有一棵高大的泡桐樹(shù)。它陪伴著我們,度過(guò)了一年又一年……

  每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是泡桐樹(shù)那一片翠綠,它多像一把綠色的巨傘呀!樹(shù)冠上有那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,綠的可愛(ài)。它們明亮地照耀著我的眼,似乎每一片葉子上都有個(gè)新生命在顫動(dòng),在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快,便蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室,開(kāi)始讀書(shū)……

  在泡桐樹(shù)下有圓圓的石桌石凳,旁邊還有乒乓球臺(tái)。下課時(shí),同學(xué)們像潮水般涌出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。他們有的坐在石凳上談天兒,有的在樹(shù)下做游戲,有的在打乒乓球……

  我輕輕地走到樹(shù)下,和老朋友打招呼,說(shuō)悄悄話。它的樹(shù)干粗的我都抱不過(guò)來(lái),上面還有兩個(gè)圓形圖案,像一雙大眼睛,默默地注視著我。仰起頭,只見(jiàn)高高的枝葉間有許多小絨球,它們穿著淡綠的外衣,只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹(shù)葉媽媽照顧,因?yàn)槟鞘撬齻兊膶殞殹》N子。仔細(xì)一看,葉片間還有幾個(gè)鳥(niǎo)窩,是用大大小小的細(xì)樹(shù)枝建成的,里面依稀有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋?磥(lái)小鳥(niǎo)也跟我一樣,喜歡這位朋友呢!

  有時(shí)候,風(fēng)婆婆來(lái)找它說(shuō)話兒。老朋友搖擺著手臂,邊唱著歌兒“沙沙沙,沙沙沙……”,邊歡快地笑著,跳著舞。過(guò)了會(huì)兒,風(fēng)婆婆走了,它漸漸安靜下來(lái),又跟我親切地談天兒……

  春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,老朋友泡桐樹(shù)的花兒也綻開(kāi)了笑臉。那花兒是淡紫色的,很像牽;,只不過(guò)大一些;ㄩ_(kāi)了一樹(shù),滿校園都彌漫著幽幽的芳香。這時(shí),泡桐樹(shù)的葉子還只是新芽?jī),綠得像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。小鳥(niǎo)也出生了,眼睛都沒(méi)睜開(kāi),但“啾啾啾”的叫著,那聲音真悅耳……

  眨眼間,夏叔叔來(lái)接春姑娘的班。太陽(yáng)散發(fā)出一團(tuán)團(tuán)熱氣,烤著大地。剛從地洞里出來(lái)的知了,爬上了泡桐樹(shù),“知了,知了,知了……”的叫起來(lái)。隨著它們的尖叫,陽(yáng)光變得越來(lái)越刺眼,大家簡(jiǎn)直快被烤成“人肉面包”啦!一下課,我們就躲到泡桐樹(shù)下。這時(shí),泡桐為我們撐起遮陽(yáng)傘,微笑著看我們?cè)跇?shù)下嬉戲,眼神是那么慈愛(ài)……

  秋妹妹悄悄地來(lái)了。金黃的樹(shù)葉跳著優(yōu)美的華爾茲從泡桐樹(shù)上飄下來(lái),好像一枚枚郵票,給我們郵來(lái)秋天的'涼爽……

  冬爺爺緊接著就來(lái)了,他掠過(guò)泡桐樹(shù)梢,刮走了剩下的樹(shù)葉。樹(shù)爺爺依然挺立著,站在空曠的校園里。

  一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,老朋友泡桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看,還是雙層的呢!我們把校園里的雪掃到樹(shù)下,讓它吸取水分,來(lái)年春天長(zhǎng)得更加茂盛。到那時(shí)候,它就會(huì)又多些朋友,校園里就又多些歡聲笑語(yǔ)……

  哦,親愛(ài)的泡桐樹(shù),它一年四季都是那么美麗,是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

  泡桐樹(shù)作文 篇16

  我的學(xué)校是一座美麗的大花園,這里一年四季都充滿了歡聲笑語(yǔ)。泡桐樹(shù)和我們就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,我跟大家說(shuō)一下吧!

  春天到了,一陣微風(fēng)拂過(guò),沉睡的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)。它揉了揉惺忪的眼睛,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!啊哈唉!”(打哈欠)突然,它向前彎了彎腰,同學(xué)們嚇得趕緊跑過(guò)去:“平時(shí)有風(fēng)樹(shù)干也不搖呀!!是不是凍裂了呀!快跑哇!”第二天,我和幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地去看泡桐:“哈哈哈!”我笑了起來(lái),泡桐樹(shù)一夜不見(jiàn)竟然當(dāng)“媽媽”了——“生”出了數(shù)不清的葉寶寶。只見(jiàn)它挺直了腰板兒,正在為當(dāng)了媽媽而高興呢!它還會(huì)開(kāi)出許多紫白色的花朵,形狀好似小喇叭。有時(shí)許多花一咕嚕掛在上面,好像一串小鈴鐺;有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄穑q如一個(gè)大足球;有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭,就像清雅的公主,不愿意別人打擾它似的。

  夏天無(wú)疑是泡桐最茂盛的時(shí)期,葉子由翠綠變成墨綠的'了,形狀也從一小塊變成了一大片,一片疊在另一片的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙?釤岬牧孪卵,我們上完體育課就跑到泡桐樹(shù)下乘涼。遮天蔽日的大樹(shù)冠像一個(gè)大大的屏障。我們還在樹(shù)干兩旁觀察蜘蛛、螞蟻呢!看蜘蛛怎么結(jié)網(wǎng),看螞蟻怎么回家。

  天高氣爽的秋天來(lái)到了泡桐樹(shù)身邊。蕭瑟的秋風(fēng)使樹(shù)木抖下了遍地黃葉,弄得滿地鋪金。藏在風(fēng)中的葉孩子漫天飛舞,似群蝶,又像從天而降的小手帕。以往郁郁蔥蔥的綠景不見(jiàn)了,變成了無(wú)數(shù)條金帛。同學(xué)們都用細(xì)枝拉皮鉤,找葉子做標(biāo)本等活動(dòng),別提多熱鬧了!

  一轉(zhuǎn)眼,冬天向我們邁出了步伐。泡桐樹(shù)上的葉子落光了。下了一陣雪后,它穿上了一件潔白的禮服。雪可能是看不慣它總穿這么薄的衣服吧,不停地給它加針加線。過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,泡桐樹(shù)好像覺(jué)得很沒(méi)意思,便掛起了冰柱袖唱戲。其他樹(shù)木也紛紛前來(lái)定做,聽(tīng)那聲音,唱得很好呢!

  泡桐樹(shù)的一年四季就是這樣的,它為學(xué)校增添了許多光彩,也讓大家多了幾分快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧!

  泡桐樹(shù)作文 篇17

  在藝術(shù)宮里學(xué)才藝的同學(xué)都知道,藝術(shù)宮的周?chē)泻芏喔叽蟮呐萃?shù)。它們一年四季默默無(wú)聞地陪伴在我們身邊。春天,泡桐樹(shù)開(kāi)花了?每门萃(shù)的花都開(kāi)得那么旺盛,開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個(gè)藝術(shù)宮被籠罩在花的海洋中。那紫中透粉、粉中有白、成喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫在整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái),花朵們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!盛夏,烈日當(dāng)頭,泡桐樹(shù)的葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)縫隙。一棵棵泡桐樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的巨大的綠傘,遮擋住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)谙露陌√,一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。

  秋天,泡桐樹(shù)結(jié)了許多棉花桃似的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上。那些飽滿的碩果在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像在顯示它們那難以掩飾的喜悅心情。冬天,泡桐樹(shù)的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些樹(shù)葉掃起來(lái),放入校園周?chē)幕▔,讓它們給小草小花們當(dāng)棉被抵御風(fēng)寒,春天的時(shí)候又可以化做豐富的`肥料,幫助小草小花們茁壯成長(zhǎng)。我常常站在藝術(shù)宮的走廊里望著泡桐樹(shù)那高大的身影沉思:泡桐樹(shù)啊泡桐樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們;你多么高尚,從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求,從來(lái)不為自己的利益著想……想著想著,我的心里好像有顆泡桐樹(shù)的種子在慢慢地生根、發(fā)芽……

  泡桐樹(shù)作文 篇18

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。迷人的景色布滿了整個(gè)校園,可我最喜歡教學(xué)樓后的那幾棵三、四米高的泡桐樹(shù)了。

  春天,大地復(fù)蘇、萬(wàn)物再生。泡桐樹(shù)也長(zhǎng)出了許多似桃形的粉紅色的小花苞,這些小花苞漸漸長(zhǎng)大,慢慢的破綻開(kāi)了。有紫的.、有白的、還有粉紅的。樣子像一個(gè)個(gè)小喇叭,向著天空吹奏那動(dòng)人的歌聲。你摘下一朵長(zhǎng)在低處花朵,放在鼻子前輕輕聞一聞;陣陣清香味源源不斷的向你撲來(lái)。

  花的美貌漸漸退去,到了3月中旬左右。泡桐樹(shù)的枝干上,長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的小嫩芽?jī)骸5G色的身子,一個(gè)緊挨著一個(gè)。像小寶寶,是那么溫柔可愛(ài)。葉芽?jī)簼u漸的長(zhǎng)大。到4月份,泡桐樹(shù)的葉子大多都長(zhǎng)成了。一般在兩個(gè)巴掌大小,墨綠色的葉子上布滿毛茸茸白色的小刺。這些小刺一點(diǎn)兒也不刺手,摸上去到感覺(jué)舒服極了。有時(shí)一、兩個(gè)小朋友撿起幾片落在地上的大葉子,蓋在頭上,像一頂頂綠色的帽子。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的作響,好像在吹著夏天那美麗的搖籃曲。

  秋天,葉子慢慢變黃了。顏色由淡到深。有的葉子已經(jīng)大批的落下來(lái)了,好似一群黃蝴蝶。

  泡桐樹(shù)的主干有粗有細(xì)。粗的兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái),細(xì)的一個(gè)人就行了。

  美麗的泡桐樹(shù)年四季都有新的變化,是我校一條亮麗的風(fēng)景線。

  泡桐樹(shù)作文 篇19

  每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一棵茂盛的泡桐樹(shù)。它就像一位忠于職守的哨兵,挺立在校園的一角,每天記錄著老師的辛苦和同學(xué)們的快樂(lè)。

  從遠(yuǎn)處望去,它好像穿著一身郁郁蔥蔥的衣裳在空中飄揚(yáng),又好像在跟著美妙的音樂(lè)歡樂(lè)地舞蹈,它使我們陶醉在美麗的校園中。

  我慢慢地走近它,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮風(fēng)蔽日。我輕輕地?fù)崦谴植诘腵樹(shù)皮,它又像一位慈善的老爺爺在對(duì)著我們微笑。它的樹(shù)干非常粗壯,我們兩個(gè)小朋友手拉手都抱不住。仰起頭往上看,樹(shù)上的枝枝葉葉不可計(jì)數(shù),一片片綠色的葉子密密麻麻地排列著,你擠我,我擠你,不留一點(diǎn)兒縫隙。

  忽然,我看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,把泡桐樹(shù)當(dāng)成了自己的家,在忙碌著筑巢呢!泡桐樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,熱情地伸出雙臂歡迎著鳥(niǎo)兒們的到來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雪白的鳥(niǎo)蛋躺在鳥(niǎo)窩里,他們可真幸福啊!

  這美麗的泡桐樹(shù),真是一位慈善的老爺爺啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇20

  曾經(jīng)有過(guò)一棵泡桐樹(shù),濃密的華蓋似乎蔓延到了云端之上。那是我童年一切美好夢(mèng)幻的單一載體。

  校園里的黃色圍墻外,歷經(jīng)幾番風(fēng)雨的沖刷,一株小小的泡桐樹(shù),似乎一夜之間便冒了出來(lái),卻又悄無(wú)聲息。我站在圍墻的另一端踮起腳尖,晦暗陳雜的黃色襯得這些新綠更加的鮮嫩可人。那么,這里曾經(jīng)又是什么呢?……

  那棵泡桐樹(shù)的淡紫色身影仿佛又出現(xiàn)在了這個(gè)地方,在我的面前。紫色的風(fēng)鈴狀的小小花朵,在蒼茫的天色中點(diǎn)點(diǎn)溶解。我遲疑片刻,但還是走進(jìn)了那個(gè)似有輕云籠罩的地方。剛一走進(jìn),昔日的快樂(lè)便像放電影似的`在我腦海中回蕩。

  當(dāng)初秋的風(fēng)過(guò)境時(shí),我站在樹(shù)下。頭頂上有著稀零的幾方花串,而我卻撿拾著地上的果實(shí)。大家在坡上排練著十月的朗誦節(jié)目。我站在樹(shù)下遠(yuǎn)眺,一天以來(lái)的疲倦都在紫色的混有家的氣息的傍晚天色中沖淡,取而代之的則是遠(yuǎn)處居民樓上亮起的點(diǎn)點(diǎn)白色燈光。

  當(dāng)夏天的足跡開(kāi)始遍布時(shí),我和她坐在樹(shù)下,捧著我們最?lèi)?ài)的故事書(shū),摘下落到頭上的泡桐花,編織著我們的故事。我開(kāi)始感到閱讀與寫(xiě)作是如此的有趣,當(dāng)他們還在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地打鬧時(shí),我們則沉浸在自己紫色的小小世界里,干著自己喜歡的事情。在一片甜甜的空氣里,在那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),我們像放飛氣球一樣講著故事,我亦未想過(guò)她的不辭而別……

  一切于九歲那年戛然而止。泡桐樹(shù)被砍倒了,成為了墻角里散落的木頭。我站在新操場(chǎng)上,呆呆地望著那塊空蕩蕩的角落,告訴自己不要忘了它,不要再想起它……

  數(shù)月后,那棵泡桐樹(shù)似乎還在我年輕的生命里就此消失了?僧(dāng)我在體育課上走過(guò)圍墻時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那一端的枯枝殘根上,又萌生出了新生!于是那棵泡桐樹(shù)回來(lái)了,她好像也回來(lái)了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了,獨(dú)自行走在盲目向前的道路上。她已不再讓我牽掛。而前方似乎總是蒼白的、虛無(wú)的。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我都會(huì)想起那棵泡桐樹(shù)的故事。翻過(guò)墻壁的將會(huì)是新的花朵,而它是否會(huì)像昔日那般繁華呢?我不確定。我只依稀記得那里有夢(mèng)有愛(ài)有回憶,我總會(huì)想起那棵泡桐樹(shù)……

  泡桐樹(shù)作文 篇21

  巍巍光孝塔,幽幽的濠河畔,坐落著一座百年名!贤ㄊ袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校園里,有臘梅,有桂花樹(shù),可我唯獨(dú)喜歡泡桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泡桐樹(shù)如同一位百歲老人,聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)已是一百多年的歷史,它是我們學(xué)校的歷史見(jiàn)證人。它目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的滄桑歷史。泡桐樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔,好似一位守護(hù)神。泡桐樹(shù)有四層高,要兩個(gè)人手拉手合抱在一起才能抱住。它迎接了一批又一批新生,目送著一批又一批畢業(yè)生。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,光禿禿的枝頭仿佛一夜之間掛滿了紫色的花朵,那花兒幾十朵串一串,有的朝下,像一顆顆紫色的葡萄,有的向上仰起,好像一個(gè)個(gè)小喇叭,似乎在說(shuō):“春天到了,我們更要努力學(xué)習(xí)呀!”閉上眼,似乎那滿樹(shù)的紫色小鈴鐺。仔細(xì)聽(tīng),還在叮鈴鈴的響呢。泡桐樹(shù)帶著翡翠項(xiàng)鏈,穿著紫色的旗袍。從深到淺,嫩黃色的花蕊似乎就是姑娘纖細(xì)的小腿,愛(ài)美的姑娘還噴上了法國(guó)香水,淡淡的香味,真好聞!泡桐樹(shù)冒出細(xì)嫩的新芽,如一粒粒玉米粒子,過(guò)了幾天就長(zhǎng)成了掌形的葉子,在綠葉的襯托下,紫色的喇叭花更美,我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲。樹(shù)上的花朵似乎不寂寞,也從樹(shù)上撲向了我們,忍不住想跟我們玩耍,我們只要用鼻子嗅一嗅,就能聞到淡淡的'清香。

  當(dāng)我們穿上夏裝時(shí),泡桐樹(shù)的葉子有臉盆口那么大,已由嫩綠變成深綠,長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們?cè)谠囅鲁藳觥⒄f(shuō)閑話。也許百歲老人太高興了,還每人發(fā)一把大扇子,讓我們涼快。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上像鋪了一地的金毯子,我低頭一看,地毯里還藏著一顆顆棕色的泡桐果呢。我像撿到寶貝似的藏起來(lái)呢。

  北風(fēng)呼呼的吹著,凍得我直打哆嗦。而泡桐樹(shù)爺爺一點(diǎn)也不怕冷,站得筆直,好像在說(shuō):“你一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,考出好成績(jī)!

  這棵樹(shù)陪伴我五個(gè)春秋,我一定考出好成績(jī),光榮的走出這個(gè)學(xué)校!

  泡桐樹(shù)作文 篇22

  8月,在一個(gè)陽(yáng)光刺眼的晴天敲開(kāi)我日歷的窗扇,那糖水一樣的陽(yáng)光,在車(chē)?yán)镱B皮跳動(dòng)著。今天,我跟隨家人去旅游。

  汽車(chē)在公路上疾施,一棵棵樹(shù)木,從車(chē)窗前連連閃過(guò)。我和幾個(gè)小伙伴打鬧后,昏昏欲睡,朦朧中,聽(tīng)大從們?cè)谡務(wù)摚骸斑@路邊的樹(shù)都很矮小,唯有前面那一棵泡桐樹(shù),長(zhǎng)得筆直,高大!薄芭萃(shù)?”我睜開(kāi)的雙眼,向前望去,只見(jiàn)那棵樹(shù),挺立在路基下面,主干青色,筆直向上,沒(méi)有一點(diǎn)彎曲,與路邊的小樹(shù)相比,正可謂“眾星捧月”。它枝葉濃密,寬大的葉子像一把把綠色的扇子,在風(fēng)中搖曳。在樹(shù)蔭下,我隱約著看到一個(gè)人,正向我們搖著手。車(chē)慢慢向前開(kāi)去,透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)了一位皮膚黝黑的老人,他的衣服被汗水浸濕,臉上的汗珠正從一道道溝壑往下流。他的皮膚多么粗糙。【拖駷⒘艘粚狱S土的植被。

  他讓我們搖下了車(chē)窗,用干憋的嘴對(duì)我們說(shuō):“這前面封路了,要走左邊那條路啊”。我們聽(tīng)了,半信半疑,車(chē)上的人七嘴八舌的.議論著,有人說(shuō)“這老頭一定是哪兒來(lái)騙我們?nèi)ニ麄兊娘埖甑,才不上?dāng)呢”。立刻有人反駁:“看這老頭特意在這里提醒,應(yīng)該是真的吧”。司機(jī)也說(shuō),他上次也有同樣的經(jīng)歷。一番吵鬧后,我也偏向了多數(shù)人向右走的決定。

  車(chē),又發(fā)動(dòng)了,從后視鏡里,我看到了老人并沒(méi)有大吼大叫,只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。向前開(kāi)了大約5分鐘,并沒(méi)有見(jiàn)到什么封路的提示,我洋洋得意:“還是我們聰明,沒(méi)有上當(dāng)受騙”。每個(gè)人都在為自己的機(jī)智得意著。我和小伙伴們,又在車(chē)內(nèi)大聲的談笑,突然一個(gè)剎車(chē),“怎么回事?”車(chē)內(nèi)一陣騷動(dòng),抬頭一看,唉!前方出現(xiàn)了一道大溝。這時(shí),我們才恍然大悟,司機(jī)立刻掉轉(zhuǎn)車(chē)頭。

  往回開(kāi)的路上,車(chē)內(nèi)一片沉默。自信的司機(jī)默默地開(kāi)著車(chē),仿佛也在深思:我錯(cuò)在哪兒?我也安靜了,不知道怎樣再一次面對(duì)老人……又一次,我看到了那棵泡桐樹(shù),它依舊佇立在路邊,老人正在勸阻另一輛車(chē),不過(guò),那輛車(chē)上的人也像剛剛的我們一樣。見(jiàn)此情形,我忙說(shuō):“老爺爺說(shuō)的是真的,我們剛開(kāi)回來(lái)。”那輛車(chē)的人們聽(tīng)了我的話,半信半疑,果斷地走了左邊。老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們的車(chē)又一次開(kāi)動(dòng),從后視鏡望去,路邊佇立著兩棵泡桐樹(shù)。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,它仿佛在告訴人們,呼喚真誠(chéng)、信任,這些遺失的珍貴東西被浮躁的心輕易忽略了,應(yīng)該迅速找回。眼前的這位老人不就像這高大的平凡的泡桐樹(shù)嗎?

  汽車(chē)仍在公路上疾馳,老人的善舉久久定格在我的腦海中,哦,我心中的那一棵泡桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇23

  泡桐樹(shù)小學(xué),您就是一棵參天大樹(shù)。您的樹(shù)齡可長(zhǎng)了,至今已整整五十年啦,寒來(lái)暑往,經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光撫摸,春雨滋潤(rùn),您的根使勁地向土里扎,您的樹(shù)干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的枝葉,您不因時(shí)代變遷而迷茫,不因艱苦跋涉而氣餒,不因受人矚目而驕傲,始終默默地生長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著,終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

  春華秋實(shí),這棵參天大樹(shù)枝繁葉茂,結(jié)出了累累碩果。你瞧,一走進(jìn)這里,就感到自己仿佛走進(jìn)了一片藍(lán)色的海洋。這里不光有寬闊的操場(chǎng),雄偉的教學(xué)樓,整齊的乒乓臺(tái),琴聲悠揚(yáng)的圓弧廳,還有多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、科技室、電腦機(jī)房。更有無(wú)形的激情、快樂(lè)和鼓勵(lì)。

  我,就是這棵參天大樹(shù)上的一朵小花朵。大樹(shù)像一把綠絨大傘,為我遮擋暴雨,為我阻擋風(fēng)沙,給我最充分的陽(yáng)光雨露,花朵臟了,您給我清洗,生小蟲(chóng)子,您為我除蟲(chóng),我從您的根部吸取營(yíng)養(yǎng),而您呢,默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁:講臺(tái)上您告訴我從學(xué)習(xí)知識(shí)中獲得快樂(lè);升旗儀式中告訴我熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光;興趣小組活動(dòng)中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇攀高峰;科技活動(dòng)月里告訴我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新;籃球場(chǎng)上,告訴我?jiàn)^力拼搏,永不言敗……我時(shí)時(shí)感受著您的教導(dǎo),聆聽(tīng)您的叮嚀,在您溫暖的懷抱里幸福成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,爭(zhēng)取長(zhǎng)得更茁壯,長(zhǎng)成一顆最強(qiáng)壯的.種子。

  !好大一棵泡桐樹(shù),我愛(ài)您。您為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,綠樹(shù)青草紅花,令人心曠神怡。您仿佛是一本相冊(cè),記錄了我快樂(lè)的童年,作為您的種子,我有幸趕上了您五十華誕。五十年風(fēng)雨春秋,您的地位高了,您的種子多了,他們各自用自己的力量為國(guó)家效力。我為您驕傲,我為您自豪。我為您歡呼,我為您祝福。您的名字永刻在我心里。

  泡桐樹(shù)作文 篇24

  校園里有兩顆梧桐樹(shù),一年四季是那么美,令人著迷,陶醉。

  春天到了,一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的根光禿禿的`。走近一看,梧桐樹(shù)的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,葉子慢慢地舒展開(kāi),像一個(gè)個(gè)手掌。

  夏天烈日炎炎,梧桐樹(shù)的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠,小手掌變成了大手掌,梧桐樹(shù)的葉子挨挨擠擠的,把天空遮得密不透風(fēng)。遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘,近看就像一座涼亭,小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉沙沙作響,像奏起了樂(lè)曲。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)換上了金燦燦的衣裳,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),葉子片片飄落,像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看,葉脈清晰可見(jiàn)。小朋友們喜歡把梧桐樹(shù)葉做成標(biāo)本或書(shū)簽。梧桐樹(shù)雖然都落了,但是梧桐樹(shù)還是高大挺拔。

  冬天,葉子全都落盡了。梧桐樹(shù)的枝干很粗壯,身軀龐大。雪花落在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)挺直了腰,根本不會(huì)被雪壓垮,靜靜地等待來(lái)年的春天,到那時(shí)又會(huì)變的枝葉繁茂。

  感謝你,為我們帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)你校園里的梧桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇25

  今天上午第二節(jié)課,班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察,梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù),還有嫩綠嫩綠的葉叢,很綠的哦!有許多小組都觀察了,法國(guó)梧桐樹(shù)和一些松樹(shù),也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹(shù),其中我們小組觀察了法國(guó)梧桐樹(shù),法國(guó)梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮,法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道,樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(zhǎng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味,小組長(zhǎng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f:“的確是中藥味啊!

  從遠(yuǎn)處看法國(guó)梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖,葉子就像扇子一樣還有的,一些的'形狀想也想不出來(lái),就算是說(shuō):“也說(shuō)不出來(lái)哦!

  法國(guó)梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的,黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了,綠色的葉子必須曬干才能捏碎,半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦!這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪,千姿百態(tài)的顏色有些不可相信,那是因?yàn)樗麄円?jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色,比如什么什么的哦!甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢!這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧!

  泡桐樹(shù)作文 篇26

  在我住的城市里,梧桐樹(shù)是最常見(jiàn)的。大街小巷里都能見(jiàn)到它的身影,雖然它其貌不揚(yáng),但它給城市帶來(lái)了濃濃綠蔭。

  春天時(shí),它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的,就像嬰兒的小手,上面還長(zhǎng)滿了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(zhǎng)著一些小毛刺。小鳥(niǎo)落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著歌。

  夏天到了,它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了,顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球,已經(jīng)變大了,小疙瘩也長(zhǎng)成了一根根的刺,摸起來(lái)毛茸茸的`,又有些扎手。它的葉子長(zhǎng)的十分旺盛,郁郁蔥蔥的,像一把巨傘,有很大的綠蔭,為人們遮擋烈日。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,飄落下來(lái),那些小茸球,也隨著飄落了下來(lái),大地上鋪滿了梧桐樹(shù)的葉子,像披上了黃色的紗衣,十分美麗。走在“葉子”路上,腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,那聲音就像交響曲一樣,很動(dòng)聽(tīng)。

  冬天,梧桐樹(shù)的葉子落光了,像一位孤獨(dú)的老人,拄著拐杖,屹立在雪中?伤⒉还陋(dú),因?yàn)榭蓯?ài)的孩子在它身邊堆雪人,打雪仗,歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。

  梧桐樹(shù)雖然其貌不揚(yáng),但值得我們學(xué)習(xí)的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  泡桐樹(shù)作文 篇27

  早晨,走進(jìn)校園的大門(mén),聽(tīng)到的的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到的是同學(xué)們晨練的場(chǎng)面,更引人注目的是那三顆枝繁葉茂而又身軀粗壯的梧桐樹(shù),高高的站立在校園的操場(chǎng)里,像一名忠誠(chéng)的`士兵,不論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)守在哨崗上。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,枝頭上的芽孢一個(gè)個(gè)都那么飽滿,那么嬌嫩。枝條也越發(fā)的粗壯,在春風(fēng)里揮舞著,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在和你說(shuō)早上好呢!

  夏天,烈日當(dāng)頭,梧桐樹(shù)粗壯的枝條上長(zhǎng)滿了深綠的葉子,它們一片挨著一片,又多又密,不留一點(diǎn)空隙,我們?cè)跇?shù)下做游戲一點(diǎn)也不覺(jué)得太陽(yáng)熱。我常常站在樹(shù)下,心里發(fā)出萬(wàn)千感慨。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉迎風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶,飛向大地,給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。

  冬天,風(fēng)婆婆殘忍地把梧桐樹(shù)那漂亮的外衣撕去,只剩下光禿禿的枝丫。我們每天在樹(shù)下經(jīng)過(guò),看著它在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地站立著。

  我默默地在想,梧桐樹(shù)呀,你那么的無(wú)私,把你的一切奉獻(xiàn)給了我們想著想著,好像心里有一顆種子在心里發(fā)芽,生根

  泡桐樹(shù)作文 篇28

  我們小區(qū)門(mén)前種了許多樹(shù),有挺拔的松樹(shù),芳香撲鼻的香樟樹(shù),高大的枇杷樹(shù)……但我最喜歡的還是那一排排法國(guó)梧桐。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,和風(fēng)徐徐,細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹(shù)上冒出了黃色的芽苞,大的像小桃子,小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后,芽苞開(kāi)始抽葉。漸漸地,每個(gè)樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。

  瞧,春姑娘剛走,活潑的夏姐姐又來(lái)玩啦。烈日炎炎,梧桐樹(shù)上哪蒲扇似的葉子好似一把把綠絨大傘,為人們遮陽(yáng)避雨。站在梧桐樹(shù)下會(huì)覺(jué)得清爽宜人。

  夏姐姐要回家寫(xiě)作業(yè)去了,秋姑姑從遠(yuǎn)處走來(lái)。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹(shù)葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落,那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶,翩翩起舞……這些大片大片的'樹(shù)葉落在地上,可忙壞了清潔工人。

  秋姑姑有事,先走了,冬爺爺又邁著沉重的步伐來(lái)了。梧桐樹(shù)那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了,但梧桐樹(shù)并沒(méi)有因此而嘆氣,而是挺直了身子,與風(fēng)婆婆抗?fàn)帯_@頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰,甜甜的睡了。

  泡桐樹(shù)作文 篇29

  街道兩旁種植著許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們樹(shù)干粗壯,枝葉茂盛,行成了林蔭小道。

  春天,梧桐樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了嫩芽,像一朵朵綠色的小花。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)。它的葉子像一個(gè)個(gè)手掌,有的兩三個(gè)連在一起,像是在玩耍。有的自己站在那里,楚楚可憐。還有的打著卷兒,像姑娘有卷發(fā)。

  瞧!那一個(gè)個(gè)小刺猬,淺淺的棕色,真像桂圓。

  夏天,樹(shù)葉變得更綠了。幾株連在了一起,幾乎遮住了半邊天。梧桐樹(shù)的葉子大大的,像一個(gè)個(gè)巴掌,一層層、一串串密密麻麻,像千物觀音,像巨大的天然綠傘,為人們遮陰納涼。

  附近的居民,常常坐在樹(shù)下,特別是老人,他們有的.下棋;有的練武;還有的拉家常。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍,看他們玩得多開(kāi)心呀!

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。幾天后,葉子翩翩起舞,從樹(shù)上飄落下來(lái)。像給大地鋪了一層土黃色的毛毯,在這毛毯上走著,舒服極了。小朋友們把地上的樹(shù)葉扔向?qū)Ψ,像天女散花一樣?/p>

  冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的。一場(chǎng)雪后,梧桐樹(shù)有了一件雪白的棉衣。小朋友們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,他們的小手就得通紅通紅的,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

  我愛(ài)梧桐樹(shù)!

  泡桐樹(shù)作文 篇30

  當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)時(shí)你就會(huì)看到操場(chǎng)上那五顆高大挺拔的梧桐樹(shù),那是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。

  這五顆梧桐樹(shù)據(jù)說(shuō)已經(jīng)幾十歲了,他的枝干粗壯,雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)滄桑。卻仍然郁郁蔥蔥,它高的比教學(xué)樓還高,粗的需要五六個(gè)小朋友的手臂合在一起才能抱住。

  早晨一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)抖落身上的葉子,落在操場(chǎng)上就像蝴蝶和啦啦操的同學(xué)一起跳舞;午后一縷縷陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)枝頭,更是顯得生機(jī)勃勃、熠熠生輝。到了傍晚,梧桐樹(shù)伴隨著月光安靜的.睡了。

  春天一到,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)都從南方飛來(lái),在梧桐樹(shù)上筑巢。夏天,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,它就像五把大傘給我們遮住陽(yáng)光。秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,紛紛飄落的落為操場(chǎng)鋪上了金燦燦的棉被,十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹(shù)枝頭,裝點(diǎn)著美麗的梧桐樹(shù),就像士兵在保衛(wèi)著學(xué)校。上課時(shí)梧桐樹(shù)就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了,同學(xué)們都沖向操場(chǎng)。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做游戲,累了就坐在梧桐樹(shù)下休息。

  我們校園里的梧桐樹(shù)多么美麗呀!我們一定要保護(hù)它,讓它長(zhǎng)得更大更高,成為緯一路小學(xué)的代表。

  泡桐樹(shù)作文 篇31

  梧桐樹(shù)我的老家里有一棵梧桐樹(shù),它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹(shù)還是我姐姐小時(shí)候栽的,那棵梧桐樹(shù)里有著我家的故事。那棵梧桐樹(shù)象征著我家,他也是隨我們走過(guò)來(lái)的,在道路上的挫折與阻礙,在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它,磨練了意志,有了自強(qiáng)的精神。以前,我家是一個(gè)相對(duì)貧窮的一個(gè)家庭,因?yàn)榧彝ダ锏牟缓,爺爺奶奶也沒(méi)有幫助我們走過(guò)貧窮,所以,現(xiàn)在的我對(duì)爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊(duì),爸爸在生產(chǎn)隊(duì)里干活,養(yǎng)活家里人,爸爸的辛苦,我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹(shù),使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家,總是站在這棵樹(shù)下,然后緊緊的抱住這棵樹(shù),抱住她,也好像在激勵(lì)我,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我家擺脫了貧困,走上了致富路,如今的梧桐樹(shù),顯得格外高大,當(dāng)我再次站在梧桐樹(shù)下不僅有一種自豪感,而且整個(gè)心熱血沸騰,喜悅,激動(dòng),高興。梧桐樹(shù),未來(lái)的象征,象征著未來(lái)的美好生活。啊,朋友,謝謝你,謝謝你在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。梧桐樹(shù),我的'朋友,我的知心朋友,希望我們的心緊緊擁抱在一起,就像我緊緊的抱住你一樣,架起我們的希望之船,去遨游,去拼搏。

  泡桐樹(shù)作文 篇32

  梧桐樹(shù)是路邊常見(jiàn)的綠化植物,它可以綠化環(huán)境,可以給行人遮住陽(yáng)光,還是小鳥(niǎo)們嬉戲的樂(lè)園。

  梧桐樹(shù)很高,大的梧桐樹(shù)比家里住的房子還高。樹(shù)干有粗有細(xì),細(xì)的我只要用兩只手就能抱住,粗的需要好幾個(gè)人才能抱住。粗的梧桐樹(shù)年齡一般都很大了,樹(shù)干上會(huì)長(zhǎng)有許多樹(shù)瘤,也有人叫它樹(shù)疙瘩,有大的也有小的,摸上去很粗糙。梧桐樹(shù)樹(shù)干是淡棕色的,有些地方也夾著淡淡的黃色。

  梧桐樹(shù)的`枝葉非常茂盛,枝條上長(zhǎng)著密密的樹(shù)葉,像豬耳朵一般重重疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹(shù)頂枝條上。細(xì)看梧桐樹(shù)的葉子,像極了人的手掌,手掌上的指尖很粗大,旁邊也有一些小刺。葉子的顏色是翠綠色的,上面還有一條一條清晰的葉莖。每片葉子各有特色,沒(méi)有一片葉子是相同的。

  我非常喜歡梧桐樹(shù)。通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè),我還知道了“梧桐樹(shù)夏季會(huì)開(kāi)花,花很小,是黃綠色的,果實(shí)成熟時(shí)分裂。梧桐生長(zhǎng)快,木材適合制造樂(lè)器,樹(shù)皮可用于造紙和繩索,種子可以食用或榨油!敝懒宋嗤(shù)那么多好處,我更喜歡梧桐樹(shù)了。不知道你們看了會(huì)喜歡上它么?

  泡桐樹(shù)作文 篇33

  我是一棵梧桐樹(shù),屬落葉秋木,生長(zhǎng)在肥沃的濕潤(rùn)的沙質(zhì)中,有一天我被主人看見(jiàn),被移栽到了主人的院子里。

  我雖然不引人注目,但我心甘情愿,默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn),我心里很快樂(lè)。

  春天我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽,開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)慢慢變大,用不了多久,我的葉子就像小胖子的手掌那么大了,我開(kāi)出一串串淺藍(lán)色的花,絢麗多姿,惹人喜愛(ài)。

  夏天我長(zhǎng)得枝繁葉茂,一片片連在一起,猶如一把綠榕大傘,為人們遮擋夏日的陽(yáng)光。人們可以坐在院子里乘涼,悠然的喝茶,看著大家開(kāi)心的樣子,我的心里也很快慰。

  冬天萬(wàn)物調(diào)謝,我的身體也只剩下木枝干了,但我依然昂著頭,北風(fēng)吹來(lái),我發(fā)出嗚嗚的聲音,為主人做出雄壯的樂(lè)曲。

  我生長(zhǎng)的快說(shuō)明也嘗,我到中年的時(shí)候自己就變的.高大魁梧了,這表明我已經(jīng)成熟了,我雖然不如綠化樹(shù)那樣美,但也在美化著環(huán)境,我全身是寶,我的軀干質(zhì)軟而尖銳,可制成樂(lè)器和各種器具。徐東傳說(shuō)中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用,可以榨油,樹(shù)皮可以來(lái)造紙。

  我自豪,因?yàn)槲夷転槿嗽旄#菜銢](méi)白來(lái)世上這一回。

  泡桐樹(shù)作文 篇34

  我是一顆高大挺拔的梧桐樹(shù),我生活在馬路旁邊,鄰居是一棵四季常青的松柏,我的朋友是腳下的小花、小草,接下來(lái),我就要講述我的生活了。

  春天,溫暖的陽(yáng)光照耀著我的身軀,幫我消去冬天的寒冷。沒(méi)過(guò)多久,春天的第一場(chǎng)雨就降臨了,我興奮地在雨中和我的朋友們玩耍,玩累了,我就拼命地吸允著雨水,慢慢地我換上了綠油油地新衣服。

  夏天,盛夏時(shí)節(jié),正是炎熱之時(shí),我和我地同伴們張開(kāi)雙臂,為過(guò)往地路人乘涼,細(xì)心的環(huán)衛(wèi)工人幫我們修剪枝葉,澆水,去除身上的.害蟲(chóng)。

  秋天,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃,一半綠,我換上了一件彩色的衣裳,到了深秋我換上了黃色的衣服,秋風(fēng)一吹,我凍得瑟瑟發(fā)抖,葉子落了一地。

  到了冬天,我已經(jīng)沒(méi)有葉子了,光禿禿得數(shù)枝就像一把掃帚,我的鄰居松柏嘲笑我說(shuō):“你看看你現(xiàn)在得樣子!真像一把掃帚!蔽也焕硭,繼續(xù)和朋友談笑風(fēng)生。雪下大了,松柏得枝葉被壓斷了,如果不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人它只剩下一根樹(shù)桿了。

  這就是我的奇異游歷,有趣吧。

  泡桐樹(shù)作文 篇35

  在我家窗前有一棵茂盛的梧桐樹(shù),長(zhǎng)得有四層樓那么高,看起來(lái)亭亭玉立。

  春天,梧桐樹(shù)抽出新的枝葉,那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí)的梧桐樹(shù),雖沒(méi)有玉蘭的芳香,也沒(méi)有桃花的嬌艷,但卻讓人感到它是那么的淡雅、美麗。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,顯得越發(fā)迷人了!

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子落了不少,都落在了樹(shù)根旁,和泥土混為一體,不由使我想起“落紅不是無(wú)情物,愿化春泥更護(hù)花!

  冬天,梧桐樹(shù)銀裝素裹,樹(shù)丫上積滿了晶瑩剔透的雪,許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間跳躍著,那情景可真熱鬧!

  雖然,這棵梧桐樹(shù)并不引人注意,但他卻是我的一位朋友。我曾聽(tīng)過(guò)它奏出“沙沙”的樂(lè)曲,也曾觀賞過(guò)它婀娜的舞姿,也曾數(shù)過(guò)它的葉片來(lái)消磨時(shí)間。它——給我的童年畫(huà)上了一道亮麗的`彩虹!

  聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)它還是小樹(shù)苗的時(shí)候,主人就曾把它的砍倒過(guò),可它十分頑強(qiáng),最終活了下來(lái),長(zhǎng)得如此高大挺拔。從此,我立下了決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!望著眼前的它,是那樣的生機(jī)勃勃!哦,那樹(shù)枝上的露珠是它默默流下的淚珠吧!不!不是!那是它成功后的笑影與自豪!

  泡桐樹(shù)作文 篇36

  梧桐樹(shù),應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘,因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期,光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出的頭,謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí),又換了一個(gè)角色,正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò),猶如大腹便便的富商,大搖大擺,好似在耀武揚(yáng)威。

  不過(guò),又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),它好象一邊拍掌,一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽(tīng),唱得真好聽(tīng)!”馬,乘車(chē)的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng),免受襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

  不久,夏的炎熱被秋的涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽(yáng)下的葉子,看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),梧桐葉紛紛凋落,隨之而來(lái)的是內(nèi)心的`、寂靜……大雪紛飛,樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久,一輪新的又開(kāi)始了。

  梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。

  泡桐樹(shù)作文 篇37

  有人喜歡變化多端的楓樹(shù),有人喜歡四季常青的松樹(shù),也有人喜歡滿樹(shù)金黃的銀杏樹(shù),而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的枝葉,剛開(kāi)始是小嫩芽,沒(méi)過(guò)幾天滿樹(shù)都是,好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰(shuí)在唱歌呀?原來(lái)是鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱歌。

  夏天,驕陽(yáng)似火,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,慢慢的形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一把撐開(kāi)的大傘,這個(gè)時(shí)候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色,郁郁蔥蔥,密密層層,那深綠色的葉子像一面面蒲扇,在陽(yáng)光下綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,使梧桐樹(shù)充滿了生機(jī)和活力。

  秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉逐漸變黃,這時(shí)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛滿樹(shù)的蝴蝶翩翩起舞,優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了,環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有來(lái)得及來(lái)打掃地上的落葉,那滿地的梧桐樹(shù)葉輔在地上特別的美。

  冬天,梧桐樹(shù)的`葉子慢慢的掉光了。突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪,把梧桐樹(shù)裝扮的特別漂亮,白白的雪掛滿了枝頭,好像給梧桐樹(shù)穿上了一件厚厚的白色的毛衣。

  梧桐樹(shù)是多么美的樹(shù)啊,它可以為我們遮風(fēng)擋雨,還可以給小鳥(niǎo)當(dāng)家,我愛(ài)一年四季的梧桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇38

  春天的梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃,夏天的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹(shù)滿樹(shù)金黃,冬天的梧桐樹(shù)卻孤孤單單。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹(shù)抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。在陽(yáng)光下,嫩芽上長(zhǎng)出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過(guò),嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,夏天已來(lái)到人們身邊,梧桐樹(shù)發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,而是長(zhǎng)成了巴掌大的樹(shù)葉了,它們一片挨著一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開(kāi)的綠色的`大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹(shù)蔭下,夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。

  神奇的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉搖搖擺擺的離開(kāi)了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來(lái),落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車(chē)上,搭著汽車(chē)去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著同學(xué)們玩耍。

  秋去冬來(lái),梧桐樹(shù)的枝頭上只剩下零星的樹(shù)葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹(shù)葉也落了下來(lái)。梧桐樹(shù)猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹(shù)穿上了一層棉襖。

  一年四季梧桐樹(shù)各有不同的魅力。

  泡桐樹(shù)作文 篇39

  在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹(shù),它們四季中姿勢(shì)萬(wàn)千,惹人喜歡。

  春天,嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái),眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了,“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”,躺在粗壯的樹(shù)枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。

  夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹(shù)下有人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”到處都是,可好聽(tīng)啦!

  秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著腦袋,好像小孩子犯了錯(cuò)一樣,風(fēng)吹過(guò),幾片落葉掉了下來(lái),地上滿是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會(huì)腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給大樹(shù),讓大樹(shù)有足夠過(guò)冬的.營(yíng)養(yǎng)。

  冬天,樹(shù)枝上光溜溜的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有,一個(gè)人孤零零的,沒(méi)有人陪,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人玩。樹(shù)枝骨瘦如柴,這時(shí),雪花飄來(lái),悄悄地說(shuō):“我能陪你!贝髽(shù)同意了,于是,樹(shù)上積滿了白雪,大樹(shù)和雪花玩得很高興。

  當(dāng)春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……

  泡桐樹(shù)作文 篇40

  在我們的校園里有許多梧桐樹(shù),他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。

  春天梧桐樹(shù)抽出新芽,那芽綠得那么清香,那么仙那么可愛(ài),他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息,在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子,葉片綠的像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看,這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光,帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭,我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成了金紅色,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。

  到了冬天滿樹(shù)的葉子落盡了,過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的`潔白的雪花,好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù),你美化了我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來(lái)了夏天的涼爽。

  泡桐樹(shù)作文 篇41

  我喜歡枝繁葉茂的楊樹(shù),也喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù),但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹(shù)。在我家小區(qū)東門(mén)口的路上,就有一排筆挺的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)一棵棵又高又粗,有的甚至高出了四層樓頂;粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹(shù)的枝葉挨挨擠擠,層層疊疊,再是因?yàn)檫@樣,在炎熱的夏天,梧桐樹(shù)巨大無(wú)比的樹(shù)冠仿佛是一把把綠傘,為人們遮擋著陽(yáng)光。有很多附近的人們,都會(huì)來(lái)梧桐樹(shù)下乘涼。它們的葉子大大的,好像是一個(gè)個(gè)小手,這些小手最下面是墨綠色的,逐漸變成青綠色,而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽(yáng)光的照耀下,每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,似乎每一棵梧桐樹(shù)都是一幅美麗的'圖畫(huà)。

  梧桐樹(shù)有一個(gè)可貴的品質(zhì),就是愿意犧牲自己,給別人帶來(lái)方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮,從它只能給我們美的享受,卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗,可我更喜歡梧桐樹(shù)的挺拔和無(wú)私付出。它不僅給我們遮陽(yáng),而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹(shù)還能用來(lái)制作樂(lè)器,樹(shù)皮還能造紙和繩索,怎么樣,梧桐樹(shù)是不是渾身都是寶,又有著高貴品質(zhì)的呢?

  我喜歡梧桐樹(shù),聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)它有沒(méi)有心動(dòng)呢?

  泡桐樹(shù)作文 篇42

  火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹(shù)……這些樹(shù)木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的`淚水、墨水。而我覺(jué)得,在南京最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)才是最值得人們敬佩的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一顆種子從地底探出頭來(lái),好奇的打量著這個(gè)世界,這時(shí),一棵生長(zhǎng)在它身邊的老梧桐樹(shù)對(duì)它說(shuō):“孩子,你要努力地長(zhǎng)!長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)為人民服務(wù)!本驮谶@時(shí),小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的種子,于是它就努力地向上生長(zhǎng),把根部努力地向地底伸去,把手臂盡力向上延伸,它一刻不停地長(zhǎng)著,晝夜不息地長(zhǎng)著,不顧一切地長(zhǎng)著……

  夏天,它的頭已經(jīng)頂上了天空,根已經(jīng)伸到了地底,枝葉繁茂,像一頂綠色的大傘撐立在路邊,烈日炎炎,梧桐樹(shù)頂著烈日,成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇?shù)下下棋,孩子們?cè)跇?shù)下玩耍,聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲,梧桐樹(shù)的一切疲勞都化為烏有,它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  秋天,它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。

  冬天,它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨,雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。

  第二年,那棵梧桐已經(jīng)不在,只剩下一株孤零零的樹(shù)柱,我想,它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……

  泡桐樹(shù)作文 篇43

  大家好,我是一棵從小就生長(zhǎng)在建設(shè)路上的梧桐樹(shù)。

  春天,在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞,甚是好看。夏天,我的枝干變得粗壯,枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢,密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘,為人們遮風(fēng)擋雨。秋天,我茂密的枝葉開(kāi)始漸漸變黃,一陣秋風(fēng)吹起,我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上,惹得行人瞇著眼睛,縮著脖子,渾身癢癢的。到了冬天,我身上的皮膚開(kāi)始層層脫落,在刺骨的寒風(fēng)中,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  我的用處有很多,我是“空氣轉(zhuǎn)換器”,我能把二氧化碳吸收掉,并釋放出氧氣;我還是天然大涼棚,在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日,為人們遮擋陽(yáng)光;同時(shí),我還具有隔音效果,我會(huì)用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。

  我也有傷心難過(guò)的'時(shí)候,我站在馬路上為人么服務(wù),可是有些沒(méi)有功德心的人,在我身上亂涂亂畫(huà),讓我傷痕累累;也有人在我身上貼滿了各種小廣告,甚至噴油漆,還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

  親愛(ài)的朋友,雖然我很平凡,但我希望成為人類(lèi)的朋友。希望你們能尊重我,愛(ài)護(hù)我,我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù),奉獻(xiàn)。

  泡桐樹(shù)作文 篇44

  金清的街道兩邊都長(zhǎng)滿了梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它又高又大,枝繁葉茂又遮蔭。

  從遠(yuǎn)處看,這么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著,像涼棚一樣擋住了陽(yáng)光。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面上,投射出斑駁的光影。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,灑在陽(yáng)光下閃爍,像跳動(dòng)著無(wú)數(shù)閃亮的玻璃球。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干既不粗也不細(xì),一只胳膊就能把它圍起來(lái)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝長(zhǎng)在梧桐茂密的樹(shù)枝上,茂密的樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)枝上。那些樹(shù)葉為每一縷陽(yáng)光而爭(zhēng)搶?zhuān)冀^望地跳了起來(lái)。我正在欣賞美麗的風(fēng)景,突然聽(tīng)到地板上傳來(lái)一陣輕柔的`“沙沙”聲。往下看,原來(lái)是落葉。我拿起兩片,開(kāi)始觀察。第一片綠色和黃色看起來(lái)像一只張開(kāi)的大手,好像要抓住我,聞聞它。它聞起來(lái)很香,感覺(jué)有點(diǎn)潮濕和柔軟。第二塊是棕色的,皺巴巴的,干了。整片葉子卷曲成一團(tuán),沒(méi)有水分。我用手指輕輕戳了一下,把它打破了。

  越來(lái)越多的梧桐樹(shù)葉子告別了樹(shù)的母親,飛走了,但是明年春天,梧桐樹(shù)將會(huì)穿著華麗的服裝出現(xiàn)在我們的眼前。

  泡桐樹(shù)作文 篇45

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里的操場(chǎng)周?chē)N著一排挺拔的梧桐樹(shù),它們像士兵一樣站著,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好伙伴。

  春天,樹(shù)木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩葉。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛剛睡醒一般,懶洋洋地伸著懶腰。透過(guò)陽(yáng)光,可以看到清晰的葉脈。碧綠的葉子為春天增添了一絲生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茂盛的枝葉,粗壯的枝干,猶如一幅美麗的圖畫(huà)。

  夏天,樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,綠意盎然。墨綠色的葉子遮住了陽(yáng)光,以便我們乘涼。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉微微擺動(dòng),像是在和我們招手。下雨時(shí),茂密的樹(shù)葉遮住了雨滴,以便我們不被雨淋濕。雨后,葉子上的露珠就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。

  秋天,落葉在操場(chǎng)上跳舞,猶如一只只美麗的金色蝴蝶在飛舞。地上的落葉踩上去嘎嘎的響,走在上面就像走在金黃色的地毯上一樣,一路走來(lái),就像一曲美妙的音樂(lè)!撿起一片,還能清除地看到凸起的葉脈。有的'還有一半是綠色的,但也僵硬不堪。

  冬天,寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái),樹(shù)枝上幾乎沒(méi)有葉子了。下雪了,哪怕再冷的冰雪也無(wú)法破壞梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的意志力。

  我有一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。

  泡桐樹(shù)作文 篇46

  我們的校園有一棵“參天大樹(shù)”,它是梧桐樹(shù)。

  它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹(shù)成陰,很多小朋友在下面遮太陽(yáng),在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒(méi)有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。

  雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹(shù)是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹(shù)有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn),雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅(jiān)強(qiáng),為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且,它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護(hù)她,就像愛(ài)護(hù)自己的玩具、自己的'金錢(qián)一樣,要是我們不聽(tīng)她的話,她就會(huì)大怒,不管春夏秋冬,她都不會(huì)幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛(ài)護(hù)校園的每一處,每一樣?xùn)|西,而不管是什么,圍墻、水池、魚(yú)、樹(shù)、花、草……

  啊,梧桐樹(shù)真美﹗

  泡桐樹(shù)作文 篇47

  未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得如此高大粗壯的梧桐樹(shù),仰起頭,只能看到棕色、黃色和紅色三種顏色。棕色聚集在一條直線上,看不到盡頭。黃色和紅色則零零閃閃,深深淺淺的顏色,好像在流動(dòng),在交談。讓人印象深刻。

  上一次看到這棵梧桐樹(shù)時(shí),是春和夏季交接之時(shí),梧桐樹(shù)剛剛開(kāi)花,周?chē)袷亲仙澜。因(yàn)樘懒耍偌由狭钊颂兆淼幕ㄏ,讓我遲遲不想離去。

  記得有一次,妹妹跟我說(shuō)她變矮了。我奇怪地問(wèn):“為什么?"她把我拉到家樓下的棵梧桐樹(shù)苗旁,說(shuō):“我之前身高到這根樹(shù)枝,可現(xiàn)在只到下面那根樹(shù)枝了。"我聽(tīng)完,對(duì)妹妹說(shuō):“你在長(zhǎng)高,小樹(shù)苗也在長(zhǎng)高,只不過(guò)你長(zhǎng)的沒(méi)它快罷了。這樣量身高,其實(shí)是不準(zhǔn)確的.。

  種梧桐樹(shù)不用太多東西,而梧桐樹(shù)卻可以給人乘涼,供人觀賞花的美麗,呼吸花香。這種默默為我們奉獻(xiàn)精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  想著想著,我還想到:我種的這棵梧桐樹(shù)苗是伴隨我和妹妹成長(zhǎng)的,再過(guò)幾年,或許就能長(zhǎng)的比我還高,成為一棵參天大樹(shù)吧。

  泡桐樹(shù)作文 篇48

  有人喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù),有人喜歡梳著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù),有人喜歡枝繁葉茂的榕樹(shù),還有人喜歡四季常青的松柏,而我卻喜歡像小巴掌似的梧桐樹(shù)。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),到處是一片生機(jī)勃勃的景象。法國(guó)梧桐樹(shù)漸漸地抽出嫩芽,嫩綠嫩綠的,美麗極了!一天天過(guò)去,梧桐樹(shù)的嫩芽逐漸長(zhǎng)大,顏色也越來(lái)越綠,像一個(gè)個(gè)碧綠的小巴掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)的小巴掌在向我們招手,好像在告訴我們:一年之計(jì)在于春,我們都要努力生長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。

  炎炎夏日里,梧桐樹(shù)更繁榮茂盛,一片一片的葉子翠綠翠綠的,像一把把蒲扇,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉里盡情地唱歌,有的人在梧桐樹(shù)蔭下乘涼,一些小孩子在樹(shù)下嬉戲玩!

  秋天,梧桐樹(shù)葉被大自然涂上了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金燦燦的,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹,金黃色的'蝴蝶隨風(fēng)起舞,累了,她們就躺在道路上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)吹打著光禿禿的梧桐樹(shù)干。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)干披上了一件件雪白的戰(zhàn)袍,像冰雕,守護(hù)著我們這座城市。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),愛(ài)她春天的柔嫩,愛(ài)她夏天的茂盛,愛(ài)她秋天的燦爛,更愛(ài)她冬日的堅(jiān)強(qiáng)。

  泡桐樹(shù)作文 篇49

  我家旁邊,有一棵高大的梧桐樹(shù)。每次上學(xué)經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,我都忍不住要多看它幾眼。

  這棵梧桐樹(shù)既高大又粗壯。要有四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。樹(shù)上分出好幾個(gè)大杈兒,個(gè)大杈兒上還分出無(wú)數(shù)的小杈兒。像比賽誰(shuí)伸得遠(yuǎn)似的。葉子大,葉邊緣有著一排排小小的鋸刺。春天,樹(shù)葉有著不同的綠色:嫩綠、淡綠、深綠、墨綠......綠得鮮明、可愛(ài)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧酮樹(shù)像一大片云,遮住一大片藍(lán)天,投下一大片濃濃的影兒。春天,春光明媚。梧桐油樹(shù)舒展開(kāi)它那綠色的`新芽。長(zhǎng)出一串串紫紅色的花朵,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞,縱情歌唱。那一陣陣誘人的香味讓人如癡如醉。夏天,烈日炎炎。梧桐樹(shù)的花早已悄悄離去梧桐油樹(shù)卻長(zhǎng)得格外茂盛。它給我們帶來(lái)陰涼,我最喜歡在梧桐油樹(shù)下休息、乘涼,與小伙伴們一起做游戲。秋天,秋高氣爽。梧桐樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。住在周?chē)暮⒆觽兣郎蠘?shù),摘果子,在樹(shù)周?chē)鲇螒颉?/p>

  我最喜歡秋天的梧桐樹(shù),因?yàn)樗秦S收的季節(jié)。

  泡桐樹(shù)作文 篇50

  家鄉(xiāng)的樹(shù)有許多種:有常青的柏樹(shù),高高大大的白楊,甩著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)……但我最喜歡的還是梧桐樹(shù),我喜歡它花的清香,也喜歡它葉子的輪廓。

  春天快要結(jié)束的時(shí)候,大部分的花漸漸過(guò)了自己的旺盛期,它伸出它那高貴的手將春姑娘挽留,它那淡紫色的花開(kāi)始靜靜的綻放,彰顯著它的高貴;▋簼庥粝闾鸬奈兜里h灑到四面八方,使人不見(jiàn)其樹(shù),先聞其香。那一簇簇的'花朵競(jìng)相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)大絨球,那一朵朵花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉,好像爭(zhēng)著廣播的小喇叭。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子已長(zhǎng)得非常寬大,像一把把扇子,像一顆顆善良的心,在風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng),帶給人們一陣陣涼風(fēng),仿佛夏日里的炎熱一下子減去了許多。

  秋天,落下來(lái)的梧桐葉飄進(jìn)小河,像一艘艘載滿祝福的小船。還有一些落在地上,像鋪了一層厚厚的金毯。

  冬天,一棵棵梧桐樹(shù)光禿禿、孤零零地站在那里,沒(méi)有了一陣陣涼風(fēng),沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。但它依然在懷著希望的心,希望春姑娘早日回來(lái),繼續(xù)把它打扮漂亮。

  我喜歡梧桐樹(shù)!

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