【精選】初中生的作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　今天，是大年三十，新的一年即將到來(lái)，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們一家人都早早起來(lái)忙著貼對(duì)聯(lián)、打掃衛(wèi)生、拜神、等。忙了一上午，布置得差不多了，中午飯的時(shí)間也到了，但吃得很隨便，參吃完后，休息了一下，便去洗澡，換上新的衣服，等待晚上的到來(lái)。我玩了一下電腦，一上聊天軟件，滴滴響個(gè)不停，同學(xué)朋友們都在相互拜年，相互問(wèn)好，游戲上的好友也不例外，一上線，GM便送來(lái)一個(gè)紅包，里面帶著祝福和壓歲錢(qián)，我接受完，便向游戲上的好友一一問(wèn)好，就下線了……

　　“吃飯了，吃飯了”，隨著媽媽的一聲聲叫喚，菜的香味也飄來(lái)了，我迫不及待地奔入飯廳，今年的這頓飯比較好，因?yàn)橐酝�一起吃這頓飯的人有很多親戚一起吃，而今年他們都回去了，只剩下我們一家四口。我們邊吃邊聊天，吃得特溫馨，也吃得好久。吃完飯后，我們?cè)诳蛷d里休息了一下，等待春晚的到來(lái)，當(dāng)春晚到來(lái)時(shí)，我們又期望春晚的節(jié)目能更好。

　　春晚開(kāi)始了，前面的幾個(gè)節(jié)目都特別的精彩，特別是那位劉謙，他用他那精彩的表演贏得了觀眾們的喜愛(ài)，同時(shí)也讓魔術(shù)成為一種時(shí)尚的`娛樂(lè)方式;但是也有一些無(wú)聊透頂?shù)挠^眾，去揭發(fā)魔術(shù)，使觀眾們對(duì)魔術(shù)的那種神秘感消失了，使得劉謙又得承受更大的壓力;還有以往深受人們喜歡的趙本山的小品，但今年竟然為倒數(shù)第一，為了賺錢(qián)，插入的廣告太多。再看了一會(huì)兒，鐘聲即將敲響，我跟著倒計(jì)時(shí)，到新的一年的第1個(gè)時(shí)間的時(shí)候，這邊的鞭炮一直響，把人們過(guò)去的不好，失落的情緒都給帶走了，新的一年已經(jīng)到來(lái)，我也長(zhǎng)大一歲了，也就應(yīng)該更加自覺(jué)，更加懂事，新的一年到來(lái)了，我又變成嶄新的我，過(guò)去并不代表現(xiàn)在，努力叻!!

　　完后，我上網(wǎng)發(fā)了一下帖子，就上床睡覺(jué)了。

　　新的一年到來(lái)了!

初中生的作文 篇2

　　多少次，泛舟于記憶的長(zhǎng)河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個(gè)執(zhí)著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經(jīng)的成功與失敗早已褪，唯有一個(gè)個(gè)腳印，伴我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的.轉(zhuǎn)變。

　　兒時(shí)的我，對(duì)象棋縱橫交錯(cuò)方寸間的廝殺喜愛(ài)至深，總被引得如醉如癡。然因棋藝不精，被父親大敗十余次。在又一次的對(duì)弈中，我大勢(shì)已去，便哭著打翻了棋盤(pán)。母親見(jiàn)狀，對(duì)父親說(shuō)：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮斗呀！”雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)此似懂非懂，以后卻是屢敗屢戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有服輸?shù)牧恕?/p>

　　長(zhǎng)大了，人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。

　　上初中了，學(xué)習(xí)壓力增大，我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買(mǎi)書(shū)看。當(dāng)我走到書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地走來(lái)，把她瓷碗里僅有的幾角錢(qián)放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見(jiàn)到的患上絕癥的空巢老人，心中不由一陣?yán)⒕危�催使我也開(kāi)啟了善良的大門(mén)……

　　而現(xiàn)在，人生的腳印是從接受母愛(ài)到關(guān)愛(ài)母親的轉(zhuǎn)變。

　　下雨天，母親總會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點(diǎn)這可愛(ài)的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長(zhǎng)高的我察覺(jué)到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動(dòng)，也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點(diǎn)頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛(ài)的天平開(kāi)始傾斜著了。我愿意，也喜歡這樣的傾斜。

　　人生慢慢腳印長(zhǎng)，我采一路蘭芷花香，聽(tīng)一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的轉(zhuǎn)變，在生命中踩出了一段段、一步步獨(dú)特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！

初中生的作文 篇3

　　三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇�我們步入一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：

　　碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。

　　大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊?歌，因?yàn)槲覀兊那啻骸Ｉ�彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè)。敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈蟆Ｎ覀兪且粋�(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。

　　純白，純潔的童心。

　　圣誕節(jié)近了，各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉，開(kāi)心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè)。混亂的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。

　　是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。

　　但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。

　　同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。

　　因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！

初中生的作文 篇4

　　皎潔的月光灑滿了大地，清風(fēng)輕輕地叩擊著窗戶，手中拿著這面做工精致的小鏡子，那細(xì)致的紋理，令我思緒紛飛，不得不重回那已逝的回憶……

　　外公可能是除父母之外最疼我的人了。小時(shí)候，我常常騎在外公的肩頭，隨著他一起玩，一起走，一起去摘樹(shù)上的棗兒。棗兒入嘴，香味四溢，隨著香味的擴(kuò)散，我們一起綻開(kāi)的笑顏。

　　那時(shí)我也常常在外公睡著時(shí)，用手指輕輕插他的鼻孔，導(dǎo)致外公臉迅速變紅，不能繼續(xù)入眠。大罵：“小兔崽子！”一巴掌打向我，卻如清風(fēng)拂過(guò)，一點(diǎn)力道也沒(méi)有，那時(shí)我總覺(jué)得空氣中溢滿了甜蜜！

　　小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，長(zhǎng)大的日子還離我們很遠(yuǎn)！轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)，已過(guò)多年……

　　去年，我又見(jiàn)到了外公，外公的臉上卻被歲月的刻刀無(wú)情地刻上了無(wú)盡的蒼老，再也不是小時(shí)候所見(jiàn)的那張燦爛的，充滿活力的臉。那時(shí)正逢初三，第一次月考的.失敗如晴天霹靂一般，沉重打擊了我，我一時(shí)被陰霾所籠罩，難以自拔。恰在這時(shí)，外公來(lái)了，送給了我字面做工精致的小鏡子，并說(shuō)：“這不是讓你打扮的，而是另有他用！每天要看一遍鏡子中的自己，要自省，明白自己的不足，并加以改正，不要被失敗所擊倒！”，說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去……

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他這一去就是一生。我永遠(yuǎn)地失去了他，這時(shí)我才明白，他真得很重要！只有失去了，才懂得擁有的可貴！

　　皎潔的月光依然灑滿了大地，清風(fēng)徐徐地叩擊著窗戶，從回憶中醒過(guò)神來(lái)，看著外公留給我的最后一件東西，閉上眼，手中緊握小鏡子，那個(gè)很重要的人又悄然入夢(mèng)……

初中生的作文 篇5

　　從我們一出生起，大人就希望我們快快長(zhǎng)大，似乎整個(gè)世界都這樣期望著。我們也從小就巴望著，不知道“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”。成熟就真的那么美好嗎？我很困惑，難道不成熟就是簡(jiǎn)單幼稚？難道簡(jiǎn)單幼稚就一定不好？生命就是為了成熟然后衰老，然后死亡嗎？

　　有人對(duì)我說(shuō)了一個(gè)故事，有一次，她在家煮瓜子，中途斷電，有一鍋瓜子沒(méi)能煮熟，她把瓜子放在一個(gè)大飯盒上。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，沒(méi)煮熟的瓜子生出了嫩芽，旁邊茶盤(pán)中煮熟的瓜子卻沒(méi)有生芽。

　　我明白了，人和瓜子有同性之處，徹底成熟了，就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。這給我們這樣的啟示：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上發(fā)展的'力量源泉；不要等待成熟后才去實(shí)施你的計(jì)劃，這樣永遠(yuǎn)沒(méi)有成熟。因?yàn)樽呦虺墒斓牧α渴遣怀墒臁Ｈ松�中，要想成功，就要在�?jìng)爭(zhēng)中把握不成熟、利用不成熟。

　　所以，以后如果有人這樣跟你說(shuō)：“你真幼稚，趕快成熟起來(lái)吧！”請(qǐng)你鄭重地告訴他：“不，生命，寓于不成熟之中！”

初中生的作文 篇6

　　花的港灣是大地，魚(yú)兒的港灣是海洋，而我的港灣是我的爸爸。

　　幼年時(shí)，我的港灣就是爸爸的肩膀，到現(xiàn)在仍然記得坐在那個(gè)寬闊的肩膀上的感受。還記得那時(shí)我和爸爸的游戲：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸雙手扶著我，我歡脫的揮舞著手臂，哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來(lái)走去。即使當(dāng)時(shí)的我年幼，并處在快要兩米的高度上，也并不害怕，因?yàn)槲揖秃孟衲切∧敬�，而爸爸那寬闊的肩膀就好像是我溫暖的港灣�?/p>

　　童年時(shí)，我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱，爸爸輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)，悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的煙草與洗衣液混合味道，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，次日便會(huì)又回歸到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

　　現(xiàn)在，我的港灣是爸爸的手，那雙粗糲的溫暖的干燥的大手，那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒(méi)有魔力，卻能使我在驚慌時(shí)莫名心安；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我有安全感；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。

　　還記得前幾天我和爸爸一起看電視，我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比嚇一跳，爸爸的手比我的手大出了一個(gè)半指節(jié)，再仔細(xì)看，那大手的手掌上布滿了老繭，就是那雙手，撐起了我們的家。

　　爸爸最近工作很忙，每晚都要八點(diǎn)多回家，在單位里的工作并不輕松，還要經(jīng)常出短差，在高速公路上連開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，每每回家都疲憊不堪，而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班，每晚九點(diǎn)多才能到家。每天踏著夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小區(qū)門(mén)口時(shí)那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳，不由得加快了腳步。但是，一走到門(mén)口，就會(huì)徹底放松下來(lái)。因?yàn)槟抢镎局�我最依賴的人——爸爸。爸爸站在那里，笑著朝我揮了揮手，走近后，摘下了我的書(shū)包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā)，鬢角已泛白。看著爸爸的背影，鼻頭有些酸酸的。

　　我們常用父愛(ài)如山這個(gè)詞，是啊，多么好的比喻，我的`爸爸就像一座大山，撐起了我的天空，撐起了我的家。

　　總是向爸爸索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子早已長(zhǎng)大。時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我沒(méi)有什么能為你做的，微不足道的關(guān)心收下吧。

　　爸爸，我是鮮花，你就是大地；我是魚(yú)，你就是海洋；我是鳥(niǎo)，你就是天空；我是小船，你就是我的港灣。

初中生的作文 篇7

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，或許是異想天開(kāi)，要么也要在幾個(gè)世紀(jì)之后，才能實(shí)現(xiàn)，那就是把自己的一秒鐘變成一年來(lái)過(guò)。說(shuō)起我為什么會(huì)有這一個(gè)想法，還有一個(gè)小故事呢！

　　在去年的時(shí)候，我曾經(jīng)瘋狂地對(duì)天空充滿幻想。有時(shí)，我想：如果我能回到古代去探索歷史的究竟，全地球人都會(huì)崇拜我的。有時(shí)我也想：等我長(zhǎng)大了，。我要買(mǎi)一大片地方，在中間蓋房，然后在四周種上樹(shù)，鳥(niǎo)兒都來(lái)這里安家。我還曾有一個(gè)荒唐的想法：一步走萬(wàn)里，我也曾崇拜過(guò)燕子俠。可這些都只是想法，不大可能變成事實(shí)。

　　有一天夜里，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：身穿這藍(lán)色的紗裙，頭戴潔白的月亮徽章，月光精靈來(lái)到我的面前，輕輕地說(shuō)：“我送你一件可以將一秒鐘的時(shí)間變成一年的寶物�！蔽疫B連說(shuō)：“謝謝！”接著，我就醒了。

　　我一度沉迷于這個(gè)愿望。我在一張淡藍(lán)色的紙上為它寫(xiě)了一封信，在臨睡覺(jué)前放在了床頭。就這樣子，我一連放了好幾天，也沒(méi)盼來(lái)我夢(mèng)寐以求的月光精靈。我被這個(gè)愿望弄得快神魂顛倒了。我提筆，在這封信上修改了幾處。我最親愛(ài)這封信上有寫(xiě)了這樣一段話：如果愿意給我這個(gè)寶物，我也愿意送給你你最喜歡的.東西（只要我能做到）。

　　我那么癡迷于月光精靈，幸好我看了一本書(shū)，懂得了不能迷信，才能使我脫離了謎境。我明白了沒(méi)有月光精靈。不過(guò)我又有了一個(gè)新愿望——發(fā)明出這種寶物！

　　我沒(méi)有忘記這件事，我相信，在未來(lái)這不是一個(gè)愿望，而是一個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的事情！

初中生的作文 篇8

　　親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，我們?cè)跄懿汇懹浽谛模吭跄懿涣飨赂屑さ臏I水？

　　烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然，停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦�著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒，只見(jiàn)他高高地舉起手電筒，霎時(shí)，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫(xiě)吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)�？粗鴦诶垡惶斓陌职�，我心里一陣酸楚……“爸，我自己來(lái)，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí)，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!

　　“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的'爸爸，一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了，另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”。看到眼前這一情景，我的淚水奪眶而出!

　　這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫(xiě)作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來(lái)一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……

　　淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛(ài)的人，我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……

　　低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……

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