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關(guān)于校園的作文

校園的大榕樹作文

時間:2022-06-06 18:44:15 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的大榕樹作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園的大榕樹作文,希望對大家有所幫助。

校園的大榕樹作文(集錦15篇)

校園的大榕樹作文1

  我們學(xué)校里有一棵年長的大榕樹,它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。

  一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹,剛到那里就看見一塊牌子,上面寫著:榕樹,?。我想:那它的葉子不是能用來養(yǎng)蠶啦?想著,我就開懷大笑。

  扁扁寬寬的小葉子,長長的須,金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”,古老的榕樹就這樣湊成啦!

  看著看著,我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹,穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風(fēng),我的“手臂”隨風(fēng)擺動,棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了,我的“手臂”停止了擺動,靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來,告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過來,告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……

  同學(xué)們見我呆住了,噢,不對,是沉浸在我自己的世界里,問道:“怎么啦?”

  我回過了神,想起那美麗又古老的大榕樹,它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。

  不過,樹本來就不是用來采葉子的,這棵“無產(chǎn)階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無論樹的“等級”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。

校園的大榕樹作文2

  從我進(jìn)入校園那天起,我就深深地愛上了校園內(nèi)的那棵大榕樹。

  早晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園的時候,首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔,樹干筆直筆直的,看上去好精神。在那生機勃勃、翠綠色的樹枝上,掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時間,就會有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹干可以看出它的歲數(shù)一定很大。

  大榕 樹,天天陪伴著我和同學(xué)們讀書、玩耍,它和我們一起送走了漆黑的夜晚,迎來了明亮的早晨;它送走了一批批六年級的大哥哥、大姐姐,迎來了一批批活潑可愛的新生;它還送走了一批批退休的老教師,迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

  春天到了,大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著,大榕樹也挺直了它那高大的身軀,仿佛也想和我們一起活動。夏天,大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會跑到大榕樹下乘涼,一陣涼風(fēng)拂過,樹葉“唰唰”地作響,好像是大榕樹在對我說“小朋友,涼快吧”。

  我愛大榕樹,更愛我們學(xué)校里辛勤工作的老師!

校園的大榕樹作文3

  在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹,一棵是榕樹,還有一棵也是榕樹。

  春天,當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時,我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機勃勃。

  夏天,大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來,真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風(fēng),大榕樹上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會全部離去,從外面看進(jìn)去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹葉飛落的事情不曾發(fā)生過一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛,給我們的校園帶來了歡聲笑語;給我們的校園增添了光彩;給同學(xué)們帶來了無限的快樂……

校園的大榕樹作文4

  我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,它一直景色宜人。

  從學(xué)校正門一進(jìn)去,眼前豁然開朗?!有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前,一棵在北,一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧!

  這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子,毯子下有一層塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭,聽說這叫“黃臘石”,一大一小,大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字:勤。

  大榕樹已經(jīng)很老了,得叫它榕樹爺爺,于是我給它起了個綽號,叫“阿榕爺”。

  在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期,以前,“天鴿”、“山竹”這兩個臺風(fēng)影響過肇慶,在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次,星期五我離校時,它已經(jīng)沒有樹葉了;可當(dāng)星期一我再次回校時,它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

  “阿榕爺”那么老,樹皮一定是非常堅硬的了。果然,現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難。〉綍r候不是樹爺爺疼,而是你的手疼了!

  夏天,上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓,尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時候,樹下擠滿了人,有人在聊天,還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

  榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位,我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。

校園的大榕樹作文5

  我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它非常高大。從遠(yuǎn)處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

  春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬 上要破裂似的。

  夏天 ,榕樹的葉子密密麻麻的?雌饋碚嫦褚话褌。一陣風(fēng)吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

  秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學(xué)們常把它摘下來,當(dāng)玩具玩。

  冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。

  這就是我學(xué)校的大榕樹,它像一個士兵。時刻保護(hù)著我們的校園。

校園的大榕樹作文6

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡,帶來了想象,其中有一棵高大的大榕樹,更讓我們流連忘返。

  大榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。大榕樹是鳥兒生活的樂園。大榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

  大榕樹的葉子真綠。【G得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點點的光斑。

  大榕樹開花時,花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,大榕樹結(jié)出果子,果實是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

校園的大榕樹作文7

  走進(jìn)我們的美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們的遮擋火辣辣的太陽,給我們的帶來一絲陰涼,讓我們的可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私!我們的要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!。

校園的大榕樹作文8

  校園的樹,蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個個亭亭玉立的姑娘,風(fēng)一吹過,揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的容顏;有的高大,像一個個健壯的青年,風(fēng)一吹過,樹葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。

  那棵大榕樹,像一個足智多謀、年過六旬的老爺爺,雖然已經(jīng)老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅挺、多么無畏!“他”的“身軀”上留下了時光雕刻的痕跡,記載著多少年來校園的歲月歷史,樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經(jīng)龜裂,仔細(xì)一看,有的地方已露出了微薄的點點傷痕……但這都無法抑制這棵大樹的競勢向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢。這就是一棵榕樹,一棵不平凡卻又無法再平凡的大榕樹。

校園的大榕樹作文9

  我的學(xué)校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色,每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的.樹干的時候,常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂情景。

  春天,是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時,正是大樹抽芽的時候。在細(xì)細(xì)的春雨中,我們的常常到樹下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘,幫我們的擋住了細(xì)雨,不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

  夏天,炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的,同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下,同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽兓蛑v講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來。

  秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚起紛紛揚揚的落葉,來個“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹似乎又欣慰的笑了。

  大榕樹為我們的帶來了歡樂,為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>

校園的大榕樹作文10

  我們的校園曾有過一棵大榕樹,那是我最熟悉和喜愛的地方,榕樹枝繁葉茂,旁邊的草地上還開著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的百草園。

  春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹縈繞著歡聲笑語。夏天,小伙伴們在大榕樹下乘涼看書,畫畫,知了在樹上不停地鳴叫。

  直到有一天,學(xué)校的寧靜被一輛推土機打破了,它氣勢洶洶地開進(jìn)校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來幾個工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光,光禿禿的大樹干被挖出來搬走了。原來,我們的學(xué)校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學(xué)樓,這個消息令我們無比傷心,再也回不到有大榕樹相伴的美好時光了。

  春天,新教學(xué)樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影,那歡聲笑語還縈繞耳邊,大榕樹是我揮不去的鄉(xiāng)愁。

校園的大榕樹作文11

  早上,葉老師帶我們?nèi)タ戳诵@里的大榕樹,林子悅說大榕樹已經(jīng)有50歲了!我想:如果我現(xiàn)在50歲了,那么我就是老太婆了!

  大榕樹的葉子有深有淺,光照在葉子上,葉子就會顯得更加的綠。葉子摩擦起來有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹掛下來的線好像小辮,樹下的根要4個小孩圍成一起才能圍住,樹高的有4層樓!我們看到有幾根樹枝被砍了!葉老師就說:“樹枝被砍掉,是因為那個枝不好了,就要把那個枝給鋸了,如果不鋸的話就會影響樹的生長!”

  我忽然覺得,自已也是大榕樹,長得又大又高,在陽光里,身上穿著綠色的衣裳,長著一條條小辮子,可以看見很遠(yuǎn)的地方。我看見一群小孩子,在大廳和操場開心的玩耍。冬天,我光禿禿的,樹葉都落下來了,小孩子們在撿著樹葉。春天,我發(fā)芽了,小孩子們看著我。

  小鳥在樹根上活蹦亂跳,告訴我早上看見的一切,昆蟲告訴我差點被踩的事。

  過了一會兒,我就記起我不榕樹,就是在看榕樹。下課的時候,有的小朋友在大榕樹的旁邊跑來跑去玩游戲,有的小朋友在大榕樹旁邊跳繩等。

  大榕樹知道有這么多小朋友在它旁邊陪它,它一會開心的。

校園的大榕樹作文12

  記得有一次,班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

  當(dāng)時班級老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤,所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長,陪校園走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

  我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會裝著難過的樣子說,只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

  這是,四年級觀察事物時的想法,讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園的大榕樹作文13

  我有一個美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹與可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運動場……

  但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠,它的枝干非常粗,一束束陽光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了,小草從地面鉆出來,大榕樹也長出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺?的,翠綠的,非常是好看。夏天,大榕樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都非常喜歡在樹下玩耍、乘涼,小鳥停在樹上高聲的唱著歌,時不時的會被樹下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹的葉子變成了墨?色,隨著微風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過,螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天,大榕樹變寂寞了,樹上的小鳥也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過,只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。

校園的大榕樹作文14

  在我的校園里,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。

  春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風(fēng)吹來,樹葉搖來搖去,地面上的幾處光影,一會兒被擋住,一會兒透出來,像是在和我們捉迷藏似的。

  春天的大榕樹像一位樂于助人的女孩。

  到了夏天,大榕樹的葉子長得比春天濃密了,像一把太陽傘。那“女孩”一直撐著她的太陽傘給我們擋太陽。但是,她的太陽傘也有幾個小洞,不過,風(fēng)讓太陽傘更完美了。風(fēng)吹動樹葉,就像她用手一直幫我們擋住了那些洞。

  秋天的大榕樹就像一位被自然帶上帽子的中老年人。她的頭發(fā)不再濃密。她的頭上掉落出些許的頭發(fā)。她在夏天時擁有的太陽傘也漸漸破裂;天氣漸漸涼了下來,去躲太陽的人也越來越少。她好像在說:“我變老了,勝任不了這項工作了!

  冬天的大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼卻矯健的老人。大榕樹那枯黃的葉子看著搖搖欲墜,被風(fēng)一吹卻不容易掉落。就像他的頭發(fā)被固定了一樣。

  我愿意我是一片樹葉,在大榕樹上生長,在春天里成為一個組成她的皮膚細(xì)胞,在夏天成為太陽傘的一小塊布料,在秋天成為一片平凡的葉子,到了來年春天再次青翠。

校園的大榕樹作文15

  在我們學(xué)校操場上的池塘邊,有一棵高大、威武的大榕樹,就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  瞧,它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍須",微風(fēng)吹來,"龍須"就微微拂動,仿佛在說:“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  上午,榕樹沐浴在橘色的陽光中,樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場,有的在跳繩;有的在賽跑;有的在互相追逐。真是樹上鳥叫,操場人鬧,一片熱鬧的景象。

  下午,炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹!

  我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!

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