關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子,常常跑來(lái)跑去,它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。
夏風(fēng)的顏色是紅色的,你看,它從我們臉上經(jīng)過(guò),我們的臉就變成了紅色;夏風(fēng)是綠色的,看,它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的,它把大家的衣服吹走了,把樹(shù)葉吹掉了,把花瓣吹落了,還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō):“快送我去骨科醫(yī)院,我腰斷了!”
夏風(fēng)也是生命的使者,它讓知了高聲歌唱,讓人們的頭腦快要爆炸;它吹來(lái)了青蛙,讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐;它讓荷花和茉莉花開(kāi)了,她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家,你看,它和樹(shù)葉們正在跳舞呢!夏風(fēng)有時(shí)很快很快,有時(shí)橫沖直撞,還有時(shí)用碎步來(lái)走呢!
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士,它一吹,那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子,就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。
夏風(fēng)是多種多樣的,我喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著無(wú)比愜意,伸個(gè)懶腰,快快起床,迎著芳香開(kāi)始了新的一天。
中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐著舌頭;照得小花彎下了腰;照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí),夏風(fēng)來(lái)了,它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農(nóng)民伯伯直喊:“真涼快呀!”
傍晚,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,他們就玩得滿頭大汗。這時(shí),夏風(fēng)就來(lái)了,他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。
晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng),這涼爽的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你?
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,。∑届o的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4
去年暑假時(shí),我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩,車開(kāi)到大峽谷門口,我們就得步行進(jìn)入了,那是個(gè)很炎熱的天氣,艷陽(yáng)高掛的空中沒(méi)有一絲絲風(fēng),只有對(duì)水的渴望。
初入峽谷,兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺(jué)不再那么悶熱了,往里走了幾米,只見(jiàn)一條陜長(zhǎng)的峽谷出現(xiàn)在我的眼前,峽谷兩側(cè)巖石峭立,一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間,峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無(wú)盡頭。
一入小道,一陣清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,原本燥熱的感覺(jué)一掃而光,不由得從腳底涼快開(kāi)來(lái)。
我們一路走一路看,峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,有的像一面鏡子般地光滑,有像大房間般的寬闊,還有像歌舞廳頂上的彩燈,密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色,許多都是我叫不出名來(lái)的,它們因?yàn)樯L(zhǎng)在這天然花園里顯得格外蔥郁,株株都像上了油似地晶瑩,眼前的景色已讓我目不暇接了,還時(shí)不時(shí)從崖壁上滴落下冰涼的山泉水,我用手接了一些,伸出舌頭舔了一下,甘甜甘甜的,我將余下的水潑灑到臉上,啊~,那種清涼是我在家中從未體會(huì)過(guò)的。
再往里走,峽谷越見(jiàn)寬闊,峽谷底匯集的泉水越來(lái)越深,直至形成了個(gè)寬闊的池塘,池中的水清澈見(jiàn)底,幾尾小魚在水中自由自在地游著,岸上幾個(gè)老人正悠閑地在垂釣,好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺(jué)地,空氣又漸漸有些熱起來(lái),原來(lái)是到了出口了,外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同,我真舍不得離開(kāi)這個(gè)人間仙境,我想,我還會(huì)再來(lái)的,寨下大峽谷!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的,但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng),剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨;一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,使整個(gè)人變得輕松了許多。
夏天來(lái)啦,到處會(huì)開(kāi)滿各樣艷麗的花,有紅的、紫的、白的、黃的、綠的,五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。
夏天來(lái)啦,動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧,其中唱的最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的風(fēng)光多么美好!”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物,其他的動(dòng)物也湊上來(lái),唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。
夏天來(lái)啦,小朋友們更活潑更可愛(ài)啦,他們游泳、吃冰激凌。
我愛(ài)夏天!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6
四季之輪,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼屬于春季的三個(gè)月已經(jīng)告一段落,接下來(lái)的世界就交給夏季了。
如果說(shuō)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。小草在這陽(yáng)光和雨水充足的日子里,拼了命的往上長(zhǎng),大樹(shù)們也長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,枝葉茂密,大樹(shù)里如果有桃樹(shù),櫻桃樹(shù)……,它們肯定已經(jīng)果實(shí)滿滿了,它們與蘋果樹(shù),柿子樹(shù)和石榴樹(shù)不同,它們的果實(shí)只成熟在夏天,面對(duì)這么多早熟的水果,可真是吃貨的福音呀!要說(shuō)夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨無(wú)霸——西瓜,西瓜紅瓤黑籽,外表深綠與淺綠的組合,吃起來(lái)很甜,很有水分,這就是它夏天這么受歡迎的原因。不要以為西瓜只有紅瓤黑籽的,其實(shí),還有一種外表和普通西瓜一樣,里面卻是黃瓤黑籽的,也是西瓜界的一朵奇葩。
夏天展示出它好的一面,同時(shí)也展示出壞的一面。夏天,一天比一天熱,幾乎每天的溫度都在30度以上,路上的行人少之又少,樹(shù)葉也烤蔫了。這日子,在家里呆著是清蒸,在鐵板椅上是鐵板燒,在水里是水煮。天氣的變化變得比翻書還快,本來(lái)烈日當(dāng)空,突然,天空中劃起了幾道閃電,然后聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,很快暴雨如注,很多路人被淋得措不及防,可沒(méi)一會(huì)兒,又烈日當(dāng)空了。
夏天,有苦也有甜!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7
夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過(guò),去過(guò)南極,去過(guò)大海,還去過(guò)北極呢!
夏風(fēng)姑娘通過(guò)旅游,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
夏天來(lái)了,夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來(lái)到了廚房,她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛(ài)的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風(fēng)喊。
夏風(fēng)姑娘來(lái)到花園,她在花瓣打個(gè)滾,夏風(fēng)沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風(fēng)姑娘去了。
夏風(fēng)姑娘親吻著綠油油的大森林,她給鳥兒帶來(lái)了好消息:森林里真美妙。▲B兒們接到夏風(fēng)的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂(lè)得嘰嘰喳喳叫,夏風(fēng)帶著鳥兒的快樂(lè)繼續(xù)旅行……
夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風(fēng)的裙子跑,夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎?
夏風(fēng)姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說(shuō)誰(shuí)能不喜歡夏風(fēng)呢?
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8
如果說(shuō)春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實(shí)的。
瞧!那蔚藍(lán)色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍(lán)色綢緞,太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的'火球,向大地放射出千萬(wàn)束金色光芒,透過(guò)重重疊疊的大樹(shù)的枝丫,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點(diǎn)狗”?諝庵袕浡还晒伞盁崂恕保咴诖蠼稚,熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰,仿佛一個(gè)暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),巴不得一步邁進(jìn)公司大門,感受空調(diào)帶來(lái)的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚(yáng)、熱得窒息,熱得讓人又愛(ài)又恨。
夏日中的假期總是充實(shí)而快樂(lè)的?矗页酥屋,在海上航行著,微風(fēng)輕輕愛(ài)撫著我的臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個(gè)個(gè)快活的孩子,拍打著船身。在這個(gè)時(shí)候,去游輪上的泳池游個(gè)泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無(wú)拘無(wú)束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計(jì)劃和憧憬像美人魚一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐闲』锇榈男∧_丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。
感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感受那份快樂(lè)和自由——夏天真好!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇9
今天中午天真熱!火辣辣的太陽(yáng)把地曬得滾燙滾燙,甚至有的地方都裂開(kāi)了;▋河袣鉄o(wú)力的低著腦袋好像在說(shuō):“好熱啊!熱死啦!”小草也把自己卷成漩渦狀,我想:大概小草把自己卷起來(lái),讓曬的部分減少一點(diǎn)兒吧!樹(shù)把樹(shù)蔭撐的更大一點(diǎn),小鳥飛過(guò)說(shuō):“你不怕熱?”樹(shù)說(shuō):“我怕熱,但我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人都在我的樹(shù)蔭下乘涼,我高興極了!高興的熱都不熱!”
動(dòng)物里面的狗,它喘著氣、吐著紅紅的舌頭,舌頭里面還有汗呢!知了使勁的叫著:“熱啊、熱啊!”還爬到樹(shù)的頂上乘涼。
叔叔,阿姨們都把帽子戴好、手套搞好、長(zhǎng)褲穿好防曬的準(zhǔn)備全都弄好。爺爺、奶奶最舒服,有的在樹(shù)蔭下乘涼,有的去超市購(gòu)物,(超市有空調(diào))還有的直接在家開(kāi)空調(diào)。
天真熱啊!
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