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初作文

初中生的作文600字

時間:2022-06-06 13:54:18 初作文 我要投稿

有關(guān)初中生的作文600字集合6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔猩淖魑600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中生的作文600字集合6篇

初中生的作文600字 篇1

  “明天就是國慶節(jié)了!不知道老師會布置多少作業(yè)!”“是啊,要是作業(yè)少一些,那么我們的國慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了,但是,如果作業(yè)那么多,我們的國慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)〉膶W(xué)生啊,就是作業(yè)多!”

  聽到這些話,我不禁想起了現(xiàn)在的情景:現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中生了,一開始,作業(yè)還不是非常的多,像我這樣,作業(yè)做得比較快的人,大概在八點到九點之間就可以做好,我還感覺不到初中生的勞累,可是現(xiàn)在,我也要做到九點半以后,聽我們班的一個同學(xué)說,她做作業(yè)做到了十點半才去睡覺的。對啊,不知道我們的老師會給我們布置多少作業(yè)!

  下午,老師開始過來布置作業(yè),第一個布置作業(yè)的是語文老師,他可真不愧為語文老師,果然一鳴驚人。他的第一句話就是:“這個國慶節(jié)要寫五篇日記!薄鞍?”我們班有的同學(xué)一聽就暈了,我想:“那些人肯定是特別怕寫作文吧!”“哦!我忘記了,還有一項作業(yè),那就是做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,從第一課一直做到第八課,不要做第八課的,但是要做第七課!薄拔业奶彀!”這下子,我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來了,我也不例外,這到底是不是節(jié)日啊……“好,快一點把英語書拿出來,我來布置一下國慶期間的英語作業(yè)。首先是一份報紙,一定要把做完,不能留一些題目不做。還有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練,我們已經(jīng)很久沒有做了,這個星期把第二單元所有的題目全部做掉!”“暈!”全班同學(xué)異口同聲地叫道。“并且!做一份英語手抄報!薄八懒!”英語老師剛走,數(shù)學(xué)老師又來了,“明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)不能讓你們沒有一點作業(yè)……”當(dāng)老師在講話的時候,有的同學(xué)在下面嚷嚷:“誰說沒有一點作業(yè)的,我們還有無數(shù)點作業(yè)了!”數(shù)學(xué)老師布置了一張報紙,非常多,還有八道題目,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊:回家好好復(fù)習(xí)歷史,國慶節(jié)過后,來上課的之后,歷史考試!

  啊!我要死了!作業(yè)如山!

初中生的作文600字 篇2

  可能大多數(shù)人都會認為:生存不就是平平安安的活下去嗎?其實,學(xué)會生存并不是那么簡單的。有可能在一個不經(jīng)意間,我們的生命就會受到威脅。

  電視里播報著新聞,其中有一條新聞就是這樣寫的:一個年輕人為了圖方便,從馬路邊的柵欄旁跨過,正巧迎面一輛汽車飛車而來,將他撞飛了。就是因為這個年輕人的一念之圖,他的生命就這樣結(jié)束了。大家想想,如果那些人沒有因為不走人行道而失去生命,那他未來的生活該是多么精彩!僅僅一念而已,斷送了他的姓名,要學(xué)會生存,其實一點也不簡單!

  有一次,我放學(xué)走在路上,在走斑馬線的時候,我以為車子都不會開來,就徑直往前走,頭微微低著。一陣尖銳的剎車聲傳入我的耳朵,我嚇得猛地抬起了頭。原來是一輛電動車差點撞上我,車的主人破口大罵:“你這小孩走路是不是沒長眼睛啊?過馬路還低著頭,是不是不要命了!”他的聲音來了許多過路人,,大家議論紛紛:“這小孩也真是的,走路也不好好走,也不珍惜自己的生命!”聽著旁邊的指責(zé),我羞愧的低下了頭,慌忙離去。我此時心中害怕極了,要是車撞上我的話,那我現(xiàn)在一定是在醫(yī)院了,或者是……唉!都怪我自己太放松了,在馬路上什么事情都會發(fā)生,如果這次開來的是一輛小轎車,我想,我應(yīng)該跟這個世界說拜拜了吧?磥砦乙院筮^馬路,都要注意四周有沒有車輛來往。車子是沒有長眼睛的,我們必須自身要警惕起來,做好走人行道,紅燈停,綠燈行。只有自己做好,才能更好的生存。

  生存,并不簡單。你只有時時刻刻的把它放在心上,才能更好的生存下來。必須要學(xué)會保護自己,如何應(yīng)對危險和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!

初中生的作文600字 篇3

  人們說生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……

  那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上,我追著一個人使勁跑。從教學(xué)樓門口到體育館門口。因為小明彈了我一下,跑在我前面的那個人這正是他。立刻就能夠著他,我會心一笑,可他一個重心不穩(wěn)趴地上了,因為距離太近,我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了,準(zhǔn)備再來,可我沒理他,因為我來不了了……

  我被小童她們扶起來了,飛快地跑進宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺一點一點地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來,我疼得“呵呵”笑了起來。

  我們回到宿舍上藥。沒進門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼!岸际峭瑢W(xué)們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的。“別費那么多話了!毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝隆2豢床幻靼,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時小寶進來了,先做了一個我不看得動作,然后把手伸進兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖,撥開后放進我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……

  此刻我的左手早已好了,一點疤痕都沒有留下?墒撬齻兠炕靥崞疬@事,都會心有余悸地拍著胸口說:“好險!好險!”可是我的.心里還是甜甜的。

  雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過得時候這味道就會蔓延出來,沁入我的心底,它見證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……

初中生的作文600字 篇4

  閉上眼睛,仔細聆聽,用心品味,每個季節(jié)的雨都是一首歌,而在每個季節(jié)聽雨都有著別樣的心情。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,那么悠揚,那么婉轉(zhuǎn),像一首宋詞元曲,甜蜜中帶著春的暖意。溫柔的滋潤著大地,復(fù)蘇了萬物,春雨來了,麥苗返青,菜花泛黃,垂柳掛綠,你看那根根透明的銀線,不正是天地間的琴弦嗎?風(fēng)的纖纖玉指輕輕撥動著雨絲,觸動了我的心。

  我喜愛溫柔多情的雨。

  夏雨伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子般傾瀉而下,從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調(diào)皮,常給沒帶傘的你來個突然襲擊。當(dāng)你變成落湯雞后,可別氣惱,先靜下來作深呼吸,是否有一股泥土的清香撲鼻而來?是否有一股潤濕的涼氣沁入你的心脾?夏雨清爽,就像帶著薄荷味的清涼油,更像喝著一碗冰鎮(zhèn)的酸梅湯。

  我愛匆急熱情的雨。

  天高云淡,大雁南飛。我的腦海中似乎沒有秋雨的印象,只是依稀記得它柔柔的飄落在湖光山色中,秋雨能勾起人的愁思,萬籟俱寂的秋夜,秋雨為本已寂寥的秋日增添了一絲惆悵。但在我的內(nèi)心深處,只知道秋天是個收獲的季節(jié),而秋雨是萬物的滋養(yǎng)品。

  我愛綿長舒緩的雨。

  冬天多是雨夾雪,聽那空靈縹緲的調(diào)子,看那銀裝的樹木,美麗而純潔。雨融入了雪中,只有把寒風(fēng)吹到了你的臉上、手上融化成水時,你才會感覺到冬雨的存在。它雖然顯得那樣沉悶、無力、拖沓,但它是春的前奏。它讓我將緊鎖的思緒打開,去迎接新一年的到來。

  四季的雨在四季的輪回里漫游,回旋在這生命中。

  讓我們用心聆聽這四季的雨聲,體會人生的美好吧!

初中生的作文600字 篇5

  當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,

  我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中生的作文600字 篇6

親愛的媽媽:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我從不懂事,到了懂事,卻從沒忘記過您對我的教誨,您教我的,您告訴我的,一切我都銘記在心:做人要誠實;待人要誠懇:答應(yīng)了別人就不能言而無信;己所不欲,勿施于人……這些話讓我刻苦銘心是因為這些話教會了我做人的道理,這是媽媽告訴我的,您是我的恩人!

  在我出生落地,到牙牙學(xué)語,到學(xué)會走路,學(xué)會寫字……哪一樣不是你手把手教我的?記得小時候經(jīng)常惹您生氣,您卻滿不在乎,依然無微不至地照顧著我。您是我的恩人!

  從十月懷胎,您經(jīng)歷了多少痛苦與磨難;上了幼兒園還常常替我擔(dān)心,會不會有危險;上了小學(xué),受收了一肚子氣,卻不忍說,怕傷害了我的自尊心。我記得那一次班里舉行了一次測試。我考得不是很理想,回到家后,媽媽問我:“幽嘉,這次考了幾分?”我忐忑不安地說:“8……83……83分!薄83!”媽媽顯得很驚訝,她把剛想說的話又咽回了喉嚨底下去了接著說:“試卷拿給我看看吧!”媽媽跟我一起分析題目。過后,我覺得輕松多了,我本以為媽媽會罵我的,但是當(dāng)我準(zhǔn)備好時,暴風(fēng)雨卻不下了。。媽媽鼓勵我說:“孩子,別灰心,失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,只要努力,就一定能見到彩虹!眿寢尩囊痪湓,給了我莫大的幫助!您是我的恩人!

  媽媽!謝謝您,您不僅賜予我生命,還教我怎樣做人。我一定會好好學(xué)習(xí),長大之后報答您!

  祝

  身體健康,萬事如意!

  愛你的女兒:馬幽嘉

  20xx年3月6日

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