【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案匯編7篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的`公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)
注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí),孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間?幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水,無(wú)論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì),他們都會(huì)玩?zhèn)不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因?yàn)樗菬o(wú)色透明的流動(dòng)著的液體,她看得見(jiàn)、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測(cè),非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō),更是變換無(wú)窮!
沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬(wàn)不要抑制孩子玩水的欲望。
又是一年夏季,我們何不來(lái)一場(chǎng)水中“盛宴”呢――激情四射、玩轉(zhuǎn)夏日
活動(dòng)目的:
1.滿(mǎn)足幼兒玩水的欲望,體驗(yàn)親子玩水的'樂(lè)趣
2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力
3.通過(guò)活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日下午2:30
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
參加人員:幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)(爸爸或媽媽?zhuān)?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園準(zhǔn)備:彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線(xiàn)繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個(gè)
家庭準(zhǔn)備:泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿
活動(dòng)安排:
活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé):侯慶瑩
材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人:袁瑪莉
小班活動(dòng)總負(fù)責(zé):胡芬燕
負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng),其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù),保證活動(dòng)有序進(jìn)行
托班活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔣金玉
同上
總體活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、中午布置場(chǎng)地
2、2點(diǎn)配班老師在園門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合,2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門(mén)口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。
3、2點(diǎn)――2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動(dòng)安全)
4、2點(diǎn)半聽(tīng)到音樂(lè)到操場(chǎng)參加“水上游戲”
5、小班游戲:運(yùn)球比賽――打水仗――滑滑樂(lè)
托班游戲:滑滑樂(lè)――運(yùn)水或舀水樂(lè)――打泡泡、抓泡泡
幼兒園總幼兒不是很多,也可以?xún)蓚(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師,通過(guò)后執(zhí)行。
6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見(jiàn)后離園。
7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng),更好地感受秋天的氣息,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng):
時(shí)間:10月25日(周一)
地點(diǎn):操場(chǎng)。
方式:集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對(duì)象:小、托班幼兒和家長(zhǎng)
參加形式:自愿報(bào)名
活動(dòng)流程:
1、小、托班幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)。
2、在老師的'帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下開(kāi)展親子活動(dòng)。
(1)集體活動(dòng)一:家長(zhǎng)和孩子放風(fēng)箏。
(2)集體活動(dòng)二:由教師組織,各班開(kāi)展親子游戲。
3、午餐:家長(zhǎng)和小朋友分享食品,相互之間進(jìn)行交流。
4、以家庭為單位,進(jìn)行分散自由活動(dòng)。
附:小班親子游戲
剝桔子
目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子
玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法:1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
托班親子游戲:
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)1.喜歡和老師,同伴一起做游戲
2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3.激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法:
1教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
采蘑菇
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1. 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑
菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
簡(jiǎn)單的幼兒園小班親子活動(dòng)方案 例2
一、活動(dòng)構(gòu)思:
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻,在鍛煉中成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日下午
四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園大甬路
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開(kāi)始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的'小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
(四)、活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。
5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語(yǔ):
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
一些歌曲,如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀(guān)察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路:
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)苌袤w會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶;顒(dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>
(二)活動(dòng)進(jìn)行
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀(guān)真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D銈児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)送禮物
說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶;顒(dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
展覽會(huì)里的`物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。
(四)制作禮品
1.老師制作,幼兒觀(guān)察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明:
(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
2.祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)意圖:
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn):
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)照片:
中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)已近,我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條,孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話(huà)。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、歌曲,通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié),知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的.節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候,當(dāng)孩子們捧起心愛(ài)的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè)呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤(rùn)了,孩子和老人快樂(lè)地?fù)肀г谝黄穑悄敲吹奶鹈叟c溫馨。
通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng),加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
"擁抱春天,做好小主人"
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月13日(周日)
四、參加對(duì)象:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:)
(二)橫幅、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:)
(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位,各小組準(zhǔn)備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程:
8:30 分別到達(dá)目的地,安營(yíng)扎寨9:00--10:00 集中親子游戲活動(dòng)10:00--11:00 "小主人 小客人"小組游藝活動(dòng)11:30 野餐 自由活動(dòng)附:親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容①小馬過(guò)河規(guī)則:每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈),家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊,依此?lèi)推,直到終點(diǎn),先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物規(guī)則:每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始后,幼兒跑到終點(diǎn)拿圈,每次拿一個(gè),迅速跑回套在家長(zhǎng)手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)手上圈多者為勝。
、劬疚舶鸵(guī)則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子,聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴,同時(shí)也要防止自己的.尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂(lè)規(guī)則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長(zhǎng),雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,雙手勾住家長(zhǎng)手臂,家長(zhǎng)扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線(xiàn)向前走,在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
、葶@山洞規(guī)則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。
、薮罅κ恳(guī)則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的`一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
四、活動(dòng)時(shí)間:XX年6月11日-XX年6月17日
五、活動(dòng)流程:
6月11日:召開(kāi)班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級(jí)為單位(20xx社區(qū)春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案800字3篇)組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。
6月12日:下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。
6月13日:中午,召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。
6月14日:幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"
6月15日:布置畫(huà)展
6月16日:老爸,看你的
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