樹(shù)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我與爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊，爸爸與媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹(shù)坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
樹(shù)的作文 篇2
森林里的樹(shù)各種各樣，千姿百態(tài)，春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服，讓它們變得五顏六色。
春天，春姐姐給森林里的樹(shù)們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見(jiàn)她一揮手，“唰”的一聲，樹(shù)們就變成綠色的了。你瞧，小河邊的幾棵柳樹(shù)就像一位位美麗的姑娘，柳條是她的一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美�。�
夏天，深綠色灑滿了整個(gè)森林，正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色�？矗狡律嫌幸豢脳顦�(shù)，它高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿樹(shù)的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下，一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在風(fēng)中扇啊扇，扇走了炎熱的'夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛，西逛逛，把樹(shù)葉吹得直往下掉，給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯，而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
樹(shù)的作文 篇3
在我們的校園里，生長(zhǎng)著一株高大、挺拔的大樟樹(shù)，它是我們親切的鄰居和親密的朋友。每當(dāng)從窗戶中看到那株高大的樟樹(shù)時(shí)，心里總是有說(shuō)不完的話。它是那樣的高大，足足有五六層樓那么高;它的主干非常粗，至少要三個(gè)人連在一起才能把它圍住;它的枝干一根又一根地往上長(zhǎng);綠葉長(zhǎng)得更是蒼翠欲滴。再近些，只見(jiàn)大樟樹(shù)的根深深地扎在泥土里，其中有一條根像大蛇一樣盤(pán)繞在樹(shù)根部。如果你仔細(xì)聞一聞，就能聞到樟腦丸的味道。
春天，各種樹(shù)木的枝頭都發(fā)了芽，只有樟樹(shù)還在換衣服，但，一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，枝上就長(zhǎng)出了嫩綠芽?jī)�，它們像剛出生的嬰兒一般，好奇地看著美好的世界�?/p>
炎熱的夏姑娘來(lái)了，樟樹(shù)的葉子也早已滿枝爬了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，挨挨擠擠，但總是和和睦睦。我們經(jīng)常來(lái)這樹(shù)下玩耍、乘涼、避暑呢!樟樹(shù)伸開(kāi)自己茂盛的枝葉，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
神秘的秋天悄悄地來(lái)了，大樹(shù)、小樹(shù)……都脫下了身上的衣服，送給了秋姑娘。只有堅(jiān)強(qiáng)的大樟樹(shù)沒(méi)被秋姑娘所吸引，仍然郁郁蔥蔥堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它總是像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
和藹的冬爺爺往地上撒下了雪白的雪花，操場(chǎng)上、教學(xué)樓都披上了銀色，大樟樹(shù)依然毫不畏懼的屹立在那里，它那不畏艱難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
因?yàn)榇笳翗?shù)主干上有清晰的紋路，非常像一篇文章，所以人們就叫它“樟樹(shù)”哦!
大樟樹(shù)一年四季常青、風(fēng)景如畫(huà)，它的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。大樟樹(shù)呀!你用你的綠色，默默地美化了我們的校園。大樟樹(shù)，我愛(ài)你!
樹(shù)的作文 篇4
大家好！我是一棵可愛(ài)的大樹(shù)。
我全身一片綠油油的，看起來(lái)蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動(dòng)物們溫暖的家，是人們天然的遮陽(yáng)傘，人類用的紙都用我的伙伴造出來(lái)的。我可以產(chǎn)生光合作用，為人類制造氧氣，因此我還被人類稱為“天然的凈化器”。
可能是人類太“寵愛(ài)”我了吧！我的伙伴們正在慢慢減少，人類把我們一棵一棵的砍掉，我不知道我還能活多久了！人類用我們做各種東西，我們可很慶幸自己能派上用處，可是人類�。∧銈儜�(yīng)該要知道我們不是用之不竭的，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我們。曾經(jīng)，我和兄弟姐妹們一起玩耍，天天無(wú)憂無(wú)慮的唱啊、跳��！天天快樂(lè)、幸福的生活在一起�？赡銈儊�(lái)了以后，我們整天提心吊膽的生活，生怕哪一天自己就會(huì)被你們剝奪生命。我和兄弟姐妹們不能像以前那么快樂(lè)的生活在一起。我曾親眼目睹過(guò)你們把我的伙伴給砍掉，這種失去親人的痛，你們一定不會(huì)明白。我希望你們從此不要再傷害我們了！你們應(yīng)該保護(hù)我們。
請(qǐng)不要再砍伐我們了，要不然我們就會(huì)滅亡的！
樹(shù)的作文 篇5
深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來(lái)：楓樹(shù)火紅，松樹(shù)碧綠，各色怒放的菊花爭(zhēng)奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)看單株桂花樹(shù)，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹(shù)干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹(shù)連成一片，那就像滿樹(shù)金子等人來(lái)采，也像只用黃色渲染的中國(guó)畫(huà)，在陽(yáng)光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹(shù)下，雖然覺(jué)得矮小擁擠，但讓人覺(jué)得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。
最浪漫的要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹(shù)了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹(shù)下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來(lái)了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒(méi)過(guò)多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽(tīng)著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……
樹(shù)的作文 篇6
又是一個(gè)丹桂飄香，楓葉正紅的金秋時(shí)節(jié)。我走進(jìn)樹(shù)林中，一片秋意盎然的美麗景色映入我的眼簾，多么美妙的秋葉��！
你瞧！此時(shí)雖已是深秋，可滿樹(shù)的桂花葉仍是那樣翠綠。真不知秋姑娘為何會(huì)如此偏愛(ài)這桂樹(shù)，即便到了深秋，仍讓它青春依舊。桂花葉很有個(gè)性，周邊排滿了小刺兒，我用手在桂花葉邊上輕輕一摸，感覺(jué)刺刺的，若是在用力一些，說(shuō)不定會(huì)把我的小手劃破哩！仔細(xì)觀察這桂花葉，我發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)若游絲的莖脈。它們排列得是那么有規(guī)律，幾乎遍布葉子的每一個(gè)角落，為葉子源源不斷的輸送著養(yǎng)分。像這樣神奇的杰作，只有大自然才能創(chuàng)造出來(lái)。我把桂花葉放在鼻子上輕輕地聞一聞，一股淡淡的香味便悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的鼻孔。真不愧是桂花樹(shù)，不僅花香，即使是葉子也誘發(fā)著醉人的香氣。這時(shí)，一陣秋天吹過(guò)，這股特有的香味就在空中彌漫開(kāi)來(lái)。
無(wú)意間望著地面，一片片落葉吸引了我的目光，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是銀杏葉。金黃色的銀杏葉灑滿大地。遠(yuǎn)望，像一片黃色的地毯。伸手接住一片正旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細(xì)細(xì)的觀察，我驚異地發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直就是一把制作精美的小扇子，又似一把制作精巧的掃帚，難道這就是傳說(shuō)中精靈們所騎坐的富有魔力的掃把嗎？
再看一看我左側(cè)的楓葉吧�；鸺t的楓葉在樹(shù)上像一團(tuán)團(tuán)烈火。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)而落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們玩累了，便悠然自得地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H的懷抱。人走在落葉上面，腳下便會(huì)自然地發(fā)出一陣動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，真是太美妙了。
啊，這碩果累累的金秋給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天!
樹(shù)的作文 篇7
我們校園有兩棵高大的樟樹(shù)，這兩棵樟樹(shù)在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的大樟樹(shù)，校園的樟樹(shù)傲然挺立，像草原的哨兵一樣。
從遠(yuǎn)處看，兩棵大樟樹(shù)像兩個(gè)大的綠蘑菇，從近處看，它的樹(shù)干很粗壯，要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái)，而枝干不可計(jì)數(shù)，樹(shù)葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)，綠葉里還有一點(diǎn)紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音，像一群鳥(niǎo)在叫一樣。
那兩棵樟樹(shù)也可以算是鳥(niǎo)的天堂。白天，小鳥(niǎo)出去找食物了，所以我們看不到鳥(niǎo)。傍晚，小鳥(niǎo)從四面八方飛回來(lái)了，在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺(jué)，有的在捉迷藏，有的排成一個(gè)人字站在房頂上。
樟樹(shù)不但美麗，而且給我們帶來(lái)樂(lè)趣，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，投入樟樹(shù)的懷抱里，有的在快樂(lè)的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂(lè)的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹(shù)下久久回蕩著。
你雖然沒(méi)有花兒那樣芬芳美麗，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣果實(shí)累累，但我就愛(ài)你—校園的大樟樹(shù)。
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