【推薦】滿分作文600字集錦10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的滿分作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

滿分作文600字 篇1

　　畢業(yè)了，多少的回憶，多少的歡歌笑語，跑道上的汗水與活力，大樹下討論作業(yè)的我們，這一切切的回憶，這被風(fēng)偷走的時(shí)光，多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，各種各樣，三年的濃縮與精華。

　　畢業(yè)的顏色是青色，略顯苦澀。

　　還記得同桌的你，長得清純可愛，有著一顆充滿智慧的心靈。當(dāng)時(shí)我向你吐槽說，命運(yùn)待我如此不公，我的運(yùn)氣怎么那么差�。磕懵犃酥�后便回答，好運(yùn)并非沒有憂愁和煩惱，厄運(yùn)并非沒有快樂和鼓勵(lì)，要相信自己，好運(yùn)就會(huì)來臨。我向你抱怨我跟某某吵架了，你就會(huì)說世界如果沒有任何欲望，那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂。每次跟你說話我都受益匪淺，真是聽君一席話勝讀十年書啊�？墒蔷鸵�畢業(yè)了，或許我以后沒有機(jī)會(huì)再見到你，或許我沒有機(jī)會(huì)再聽你安慰。要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)，原來我有這么一個(gè)好同桌�？刹还苄闹杏卸嗌俨簧�，我們都要面臨分手，心中便有一絲澀澀的苦。

　　畢業(yè)的顏色是黃色的，略顯凄涼。

　　畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹，彎著腰，低下蒼老的臉龐，樹上的葉子也無可奈何地飄下，就像小鳥失去了家，大海沒了水，浪子沒了天，無可再歌唱，無可再奔流，無可再以天為被。靜悄悄的，風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過，輕輕地刮起地上的葉子，撩起無限的思緒，在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的黃葉，萬般無奈，心中悵然。

　　畢業(yè)的顏色是金色的，充滿希望。

　　即將畢業(yè)的我們，隨后將踏入人生的下個(gè)階段，充滿著無限的向往與好奇。我們整裝待發(fā)，做好規(guī)劃，自信滿滿地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，在這充滿希望的道路上，打造更好的自己！

　　再見了，我的老同學(xué)。再見了，親愛的母校。再見了，畢業(yè)冊的最后一頁。這個(gè)似調(diào)色板的畢業(yè)季將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè)，既是初中三年的結(jié)束，也是開啟人生的下一扇大門，既充滿著無限回憶，也充滿著無限的希望。

滿分作文600字 篇2

　　“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句，我都會(huì)想到我們的班主任覃老師。

　　覃老師中等身材，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像傾瀉而下的瀑布，飄逸的頭發(fā)被風(fēng)吹開就像青煙般輕舞飛揚(yáng)。兩顆大大的眼睛，每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，那雙眼睛都能引領(lǐng)著我正確前行。還有一張能說會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我許許多多的東西。

　　覃老師是一個(gè)很有耐心的人，有一次，我有一題閱讀題不會(huì)寫，突然，一個(gè)身影走了過來，我心想：是誰啊!原來是覃老師。覃老師走到我的桌子前，我心想：覃老師會(huì)不會(huì)批評我啊，怎么辦。我的心里十分焦急。老師微微俯下身，拿起了一支筆，點(diǎn)著這一題，親切地對我說：“這題是不是不會(huì)寫啊!”我低下頭不好意思地對老師說：“是的，老師。這一題我不會(huì)寫�！崩蠋煄臀抑笇�(dǎo)這題目的主題，讓我多讀幾遍，讀完以后，讓我分段，寫段意。概括閱讀的主題，說了一件什么事情?可我還是聽不懂，我看見老師總是咳嗽，頭上那個(gè)還時(shí)不時(shí)冒了幾滴汗水。我心想：就算我聽不懂，我也要和老師說我會(huì)了。我小聲地跟老師說：“老師，我會(huì)了。”老師讓我說一下這題怎么寫�？墒俏艺f不出來，老師仿佛知道我的心思，對我溫柔地說：“不要緊，慢慢來�！庇谑牵�老師講了好多遍，我才終于知道了這題怎么寫，那一刻，我開心極了。

　　老師就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們。在這里，我想對你說：“老師，你辛苦了!”

滿分作文600字 篇3

　　讀書——這個(gè)詞，我想你們并不陌生吧！它既是一門藝術(shù)，也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上，它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。

　　讀書，它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友。在我迷惑、彷徨時(shí)，書為我點(diǎn)亮了自信的光芒，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，讓我大大的增強(qiáng)了自信心；在我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說：“悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前”；在我被別人誤解時(shí)，書告訴我說：“勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你”；在我······

　　讀書，讓我豐富了課余生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍，我在寫作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。

　　讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎么也夠不著，到上學(xué)讀書的時(shí)候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的，除非我是個(gè)空想家，整天在那里瞎想。

　　讀書，教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到：蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們，它們這種無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí)，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。

　　讀書可以改變一個(gè)人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書籍的壞處：（1）不能長時(shí)間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。

　　讀書雖有益，但也得謹(jǐn)慎而行。它會(huì)成就人才，也會(huì)毀了一個(gè)人�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基”就像他所說的一樣，只有讀書才會(huì)使人進(jìn)步，所以我們要讓書籍發(fā)揮它最大的用處，讓無數(shù)人受益。

滿分作文600字 篇4

　　風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　好一個(gè)生動(dòng)的比喻。你也許感慨于它的來去匆匆，不著痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦。

　　唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　我們前行在人生的旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃。憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地，我們累，卻無從止歇；我們哭，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們滿身傷痕，依然要面對一片片布滿荊棘的叢林。

　　狄金森把人生描繪成籬笆墻，我們一層又一層地爬過。事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中留下壯觀的痕跡。梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那是遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林�！被蛟S垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

　　蘇軾看見了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因?yàn)跖_(tái)詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴蹁躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯、盤旋，而后帶著撕心裂肺的陣痛穿越漆黑的荊棘。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘、纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記、頓悟。于是，他寄情山水，忘卻世俗。

　　他，一個(gè)藝術(shù)家，在向日葵地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟無人能解，也賣不出去。這無人欣賞的藝術(shù)對于一個(gè)藝術(shù)家來說，好比無人重視的生命。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，然而他們向前、向前，不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了，于是他也成功了。

　　關(guān)于風(fēng)，太多太多。

　　在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一叢又一叢沉默的荊棘林時(shí)，它在昭示著什么？

滿分作文600字 篇5

　　我的鄰居與眾不同，它隨著我的成長不斷更新，可從未離開。漫漫長路有它的陪伴，不僅人生的高度會(huì)被拔高，更可貴的是還多了一份厚重感。

　　從牙牙學(xué)語，它便來到我的身邊，與我為鄰。我渴望一個(gè)夢幻王國，它為我繪出了整個(gè)童話世界。在這個(gè)神秘的世界里我有幸認(rèn)識(shí)了善良純潔的白雪公主，天真可愛的小紅帽，美麗勤勞的灰姑娘……這也開啟了我對真與假，善與惡，美與丑最初記憶的大門。于是我渴望著，在我的世界里就是一個(gè)充滿真善美的世界。在我幼小的心靈中也被裝人了一些沉甸甸的東西，那是我對世界最初的感知，而它便是我的啟蒙老師。

　　當(dāng)我蛻去一身稚嫩，當(dāng)理想王國受到殘酷現(xiàn)實(shí)的沖擊，在十字路口的我不知該何去何從時(shí)，還好它在，讓我看到漆黑的夜空劃出的一道光亮。越來越覺得路走得越多，碰到的荊棘就越多，要走的每段路都不可避免地出汗、流淚。汗水隨著淚水蒸發(fā)掉后，它告訴我這樣的經(jīng)歷才有可能使生活變得有價(jià)值，至少“當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”再向前走，告別了青澀的青春，離開了溫暖的象牙塔，給我另一方舞臺(tái)——校園�？粗�陌生的環(huán)境甚至陌生的自己，突然害怕了旋轉(zhuǎn)，而它依舊在，愿意為我指點(diǎn)迷津，愿意給我一個(gè)推力。它幫助這時(shí)的我再實(shí)現(xiàn)一次蛻變，再認(rèn)清前方應(yīng)一該走的路。我們都希望在最好的年華為成功而奮斗為理想而付出，但脫離“成功同心圓”的旋轉(zhuǎn)等于脫離軌道的列車，再怎么努力只能離成功越來越遠(yuǎn)，它告訴我不要以這樣的方式來追逐成功，哪怕意外地成功了也未必是自己想要的最好的自己，因?yàn)榭桃庾分鸪晒Ρ阍缫褋G了最好的自己。

　　是的，書籍是我的好鄰居，我愿與它一生為鄰。小時(shí)候，它是《格林童話》，教我識(shí)別真善美;長大后，它是《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我堅(jiān)定內(nèi)心的追求;現(xiàn)在，它是《做最好的自己》，讓我看清前方的路。

　　我慶幸，我有這樣一個(gè)好鄰居，我也希望，在未來的日子里，它會(huì)讓我變得更加成熟睿智。

滿分作文600字 篇6

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙教師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。

　　我們按著趙教師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又就像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會(huì)兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我就像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，就像留戀于花草之間，又就像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。

　　剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的`一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。

滿分作文600字 篇7

　　北國的天空，向來都充滿無聊的惆悵的空氣，是不是還會(huì)邏輯片零零碎碎的雪花。略帶有文采的人看了，都說他單調(diào)，而不賞的人，都說他無聊。有時(shí)，他自己都說不上。

　　鎮(zhèn)上的夜間，刮起了嘯颯的冷風(fēng)，枯矮的梧桐樹在一瞬間變得光禿禿了。天太冷了，冷的簡直害怕，這好像似老天一夜間將要冰凍萬物。聽當(dāng)?shù)乩先苏f，明天怕是有下雪，我聽了不由一驚，好像這雪還沒下，就以融入了我的心里。

　　夜間的冷風(fēng)依然呼嘯著，除了風(fēng)聲，在沒有一點(diǎn)的生機(jī)了，呼，呼，呼，整整的刮了一夜。

　　清涼的風(fēng)把黎明留的時(shí)間長了一點(diǎn)，直到雞叫到五更時(shí)，天還不見大亮，倒是一些早期的村婦則已起身了。一家燈火亮了，兩家燈火亮了..........在村莊，他顯得是那么明亮，而在城市，則顯得無比惆悵。村婦總是第一個(gè)出門，當(dāng)她走出屋外，那皎潔的月光撒在雪中，便立馬反射在她的眼里，一片的雪白。她也略帶有些驚喜，就呼著嗓子，向屋里的丈夫和孩子喊，下雪了，下雪了。

　　此時(shí)，天上還布滿群集的星星，他們閃著眼睛，一暗一淡，好像是再向大地萬物招換著什么?

　　城市的雪向來都是不落地就以融化為水了。早晨，反倒也沒有早起的人兒，只有一兩個(gè)叫賣的小販，推著小車，一搖一晃的在殘雪中匆匆掠過。等到天一大亮，就什么也看不著了，然而也就沒有了什么趣味兒了。就算整整的下了一夜，打明兒起，留下的僅僅只是一些殘雪。沒有靈魂的雪。城市中的雪是單調(diào)的，是無粘性的，是雨的靈魂。

　　看這那踐踏在地上的殘雪，我的心就無比的惆悵。我不明白，為什么這本應(yīng)美好的畫面，卻在城市和鄉(xiāng)間有如此大的區(qū)別，我不明白，為什么站在這城市的角落，卻深感如此的孤寂與傷感。雪依舊在落，而心卻不在雪上。我想，我就像是一只外出覓食的鳥，飛了出來，卻再也飛不回去了。

滿分作文600字 篇8

　　人的一生宛如一桌豐盛的菜肴，其中難免沒有酸甜苦辣，各色各樣，色香味俱全的食物，也正因?yàn)橛辛怂麄儯�我們的人生才不�?huì)如此的平淡無奇，枯燥乏味。

　　小學(xué)期間，我遇到了一位兢兢業(yè)業(yè)的班主任，她是一位女老師，她雖然沒有其他女老師出水芙蓉般的美貌，但卻大氣典雅，很有風(fēng)頭，不比其他老師遜色，她明眸善睞，眼睛炯炯有神，但發(fā)間的幾縷銀絲和如山路般坑坑洼洼的臉蛋掩飾不了，歲月無情地帶給她的深深的烙印。

　　她為人師表，她教科書般地體現(xiàn)了“園丁精神”的內(nèi)涵所在，她并不是全校最優(yōu)秀的老師，但她卻時(shí)刻使自己處于一種最佳的狀態(tài)。在課堂上，她拿起課本站在講臺(tái)前一字一句的傳授給我們知識(shí)。課后，她布置的作業(yè)不多缺精，可以極大地提升我們的語文儲(chǔ)備量以及漢字的書寫。第二天早讀課前，她都會(huì)手握紅筆認(rèn)真地批改作業(yè)并附上幾句短卻極具有借鑒性的評語。

　　她獨(dú)到的教學(xué)理念深受眾多學(xué)生們的青睞。她從來不打罵學(xué)生。曾經(jīng)在我們班上出了一位桀驁不馴的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但對老師的態(tài)度并不親熱，在這位老師的調(diào)教下，也不敢在課堂上胡作非為了。曾經(jīng)如此慢熱的我，也在她的諄諄教導(dǎo)下變得稍許活潑開朗些了。在她手下我才真正了解到了老師是學(xué)生的朋友這一說法。每當(dāng)我們舉行班級活動(dòng)時(shí)，我們樂，她也樂；當(dāng)有同學(xué)轉(zhuǎn)走時(shí)，我們悲，她也悲�，F(xiàn)在回想起來，我都不知道該如何表達(dá)我對她那份崇高的敬意了。

　　遺憾的是，她教了我們半學(xué)期就去教低年級的孩子了。雖然我們相處的日子不長，但您卻是我現(xiàn)階段遇到的為數(shù)不多的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。也許就是這么一次從我的身邊路過，也如春雨般滋潤我的心田，帶給我人生一大筆財(cái)富，照亮我前方一片昏暗的道路。

滿分作文600字 篇9

　　父愛如泉水叮咚，流淌在我的心中；父愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父愛如天籟之音，祝福在我愛的旋律里翩翩起舞。而這些從小伴我成長的愛，我卻一直未能發(fā)覺。

　　直到發(fā)覺的那一刻，才知道，最應(yīng)該感激的人是父親。

　　在我的印象中洗衣做飯的是奶奶，叫我怎樣做人的是爺爺，時(shí)常關(guān)心我的是媽媽。生活中的一切與父親相關(guān)的事沒幾件，我甚至認(rèn)為父親并不好。但事實(shí)告訴我父親是愛我的，愛到可以把生命中的一切都交給我，只是他不善于把這種愛表達(dá)出來而已。

　　那天父親回家吃飯，我看他心情不錯(cuò)就上前說：“爸，你下午有事嗎？”只見他思索一會(huì)說：“沒有�！蔽衣牭胶蠓浅８吲d，因?yàn)槔蠋熣f下午上新課，需要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)算盤，我想讓父親幫我買。“你能幫我買一個(gè)算盤嗎？”誰知他卻說：“你自己去買，都這么大了連個(gè)算盤都買不來！”

　　也許就是這句話，讓我對他的誤會(huì)越來越深，我生氣的說：“人家的父親是說什么就給買什么，你連個(gè)算盤都不給買！”我說完就跑回自己的房間了，趴在床上傷心地哭。晚飯也沒吃，越想越難過，哭著哭著就睡著了。

　　也不知睡了多久，朦朧中聽見父親和母親在小聲說著話�！八�睡著了嗎？”是父親的聲音。母親輕聲地說：“睡著了�！狈块T被慢慢的推開，燈光射了進(jìn)來——是父親。我把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子。

　　我聽到他躡手躡腳地把什么東西放到我的寫字臺(tái)上，我慢慢睜開眼，借著月光看到的是一個(gè)嶄新的算盤！父親轉(zhuǎn)過身，我連忙閉上眼。我感覺到父親輕輕走到我床邊，為我掖好被角。他默默地走出去，在關(guān)門的那一刻，我的枕邊已是濡濕一片。

　　此時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)，父親一直在默默地愛，是我無視了父親的存在。

　　我發(fā)現(xiàn)，我最該感謝的人是父。

　　因?yàn)楦笎廴缟健?/p>

滿分作文600字 篇10

　　無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)垂心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼，孟德斯鳩說過：大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強(qiáng)者。戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì)鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)

　　燃成功的火把。戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢去對待嗎？

　　一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。

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