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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-06-05 14:09:53 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)事的作文集合八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)事的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】寫(xiě)事的作文集合八篇

寫(xiě)事的作文 篇1

  這幾天,我一直在研究元素。開(kāi)始,我看到字典附錄的“元素周期表”感到好奇,想出了一連串的問(wèn)題:元素是什么?有哪些元素?元素是氣體,液體,還是固體......后來(lái),我去百度上查找,答案沒(méi)能讓我明白。我又去書(shū)店買(mǎi)了一本《世界上最好玩的科學(xué)書(shū)》,元素·礦物系列的。我高興地翻開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真看起111種元素。原來(lái),有氫、鎂、硅等元素;堿金屬類(lèi)的元素一旦遇見(jiàn)空氣或水,不到一分鐘就會(huì)鬧出大爆炸;錒系元素里除了鈾和钚,其他的一眨眼就變成了別的元素......直到現(xiàn)在,我才恍然大悟:我們?cè)瓉?lái)每天都在吃碳。電子積木中的“可控硅”里的半導(dǎo)體是由硼或磷與硅化合物。鉛、鐵、銀這些常說(shuō)的東西也是元素。

  元素的世界真奇妙,我一定要把元素的事情弄個(gè)明白。

寫(xiě)事的作文 篇2

  自己坐上大巴,望著慢慢變小的媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)上路了!今天是我們離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)蠋熑ソB興的第一天。

  剛坐到車(chē)上,我就開(kāi)始有一點(diǎn)想爸爸媽媽?zhuān)髞?lái),我和張思澤他們聊天、打游戲,玩得不亦樂(lè)乎,把那些想念都拋到九霄云外去了。

  長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車(chē)程結(jié)束了,我們第一站來(lái)到的是蘭亭。蘭亭風(fēng)景優(yōu)美,池水清澈,這池水叫鵝池,池周?chē)膸r石上停著鵝。

  最有趣的要數(shù)曲水流觴了,傳說(shuō)是王羲之舉辦的,他邀請(qǐng)來(lái)四十一位名人坐在溪水旁邊,讓杯里裝滿酒,杯子順?biāo)拢T谡l(shuí)那里誰(shuí)就得飲酒作詩(shī),喝酒不作詩(shī)的人就要罰酒三杯。而現(xiàn)在我們雖然不會(huì)喝酒,但仍要學(xué)學(xué)大師們的風(fēng)范,工作人員在杯子里裝滿了可樂(lè),大家都喜歡喝可樂(lè),就成了一個(gè)個(gè)“詩(shī)人”。當(dāng)然,老師對(duì)我們降低了要求,不需作詩(shī),只要背幾首詩(shī)就可以了。好幾位“詩(shī)人”都背了三四首詩(shī),真厲害!

  夜幕降臨,大伙都睡了,準(zhǔn)備第二天的紹興之旅。

寫(xiě)事的作文 篇3

  1. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

  3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

  4. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  5. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

  6. 借景抒情托物詠志很有特色。

  7. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

  8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  9. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  10.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

寫(xiě)事的作文 篇4

  感情,無(wú)非分為親情,友情,愛(ài)情三種。

  如果拿人生比喻為一列火車(chē)來(lái)說(shuō)。那么,友情,應(yīng)當(dāng)是人生當(dāng)中列車(chē)一段段的站點(diǎn)。有的友情,可以維持一個(gè)或幾個(gè)站點(diǎn),有的,可能維持一生。

  我要講的這個(gè)友情要大概要從火車(chē)剛發(fā)車(chē)開(kāi)始講起了:我們?cè)谝粋(gè)村,而且是同年同月出生的,最可怕的是,我們居然還是鄰居,這或許便是緣分吧。因?yàn)檫@種關(guān)系,我們兩個(gè)從小就是形影不離。她長(zhǎng)我?guī)滋,因此事事都讓著我,我闖了什么禍也是她幫我背黑鍋,有一次,甚至救了我的性命。那次,我們趁著冬天河水結(jié)冰,下水滑冰,怎料,當(dāng)時(shí)冰結(jié)的并不厚,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我便掉進(jìn)了水里,她一時(shí)慌了,不知該怎么辦,四周安靜極了,荒蕪一人,只能聽(tīng)到我在水里的呼救聲,她急壞了,沒(méi)有再想就伸手救我,也不知當(dāng)時(shí)她是怎么用一種錯(cuò)誤的方式將我救了上來(lái)。上岸以后,只記得渾身冰冷,她便將上衣脫了給我,還一個(gè)人把我背了回去;厝ヒ院螅?yàn)槲野l(fā)燒了,所以父母沒(méi)有過(guò)多追究?墒,直到后來(lái)我才知道,是她一人承擔(dān)了所有罪責(zé),她被父母打了一頓之后,關(guān)在家里一個(gè)月不許出去,而且,不許看電視,我當(dāng)時(shí)竟渾然不知。后來(lái),因?yàn)槲易约旱男∑猓尤贿跟她打了一架后,再?zèng)]有聯(lián)系,F(xiàn)在想想,真是追悔莫及。

  我親愛(ài)的小青梅,如果現(xiàn)在我說(shuō)對(duì)不起,你還會(huì)原諒我么?

寫(xiě)事的作文 篇5

  暑假生活多姿多彩,五彩繽紛,讓人歡喜讓人愁。這悠長(zhǎng)的暑假既讓我急、累,又讓我爽、樂(lè),就像一瓶五味粉,什么滋味都有。

  急

  每周六下午,我都要去少年宮學(xué)電子琴,然而每次學(xué)兩節(jié)課,要求彈會(huì)的有好幾首曲子;丶液蟊M管每天都擠出時(shí)間彈琴,但總有一些地方?jīng)]彈會(huì)。一到周六上午,我心里就火急火燎的,像有千萬(wàn)匹馬在奔騰咆哮。于是,我不做其他事情,發(fā)憤練琴?晌医(jīng)常忘記練《孩子們的哈農(nóng)》和《音階》,走在學(xué)習(xí)的路上,方才想起。這時(shí)候,心里簡(jiǎn)直是火山爆發(fā),熔漿翻滾著。我十分著急,卻毫無(wú)辦法。唉……

  累

  每天,我都要堅(jiān)持不懈地抽時(shí)間去下面做義工——掏信箱里德廣告紙籌錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。天氣總是一如既往地?zé),曬得我汗流浹背,皮膚泛黑。長(zhǎng)沙就是一個(gè)大火爐,簡(jiǎn)直把我烤熟了。夏天的蚊子特別毒,一咬就腫起好大一個(gè)包,而且癢得難以忍受。聽(tīng)到蚊子“嗡嗡”的聲音,我就只能放下手上的事,頂著滿身的雞皮疙瘩尋找蚊子,與它們周旋,試圖把它們趕走。但它們毫不退縮,頑強(qiáng)地向我進(jìn)攻,我稍不注意就被使用調(diào)虎離山之計(jì)的蚊子悄悄叮了個(gè)大包……天氣的烘烤、蚊子的騷擾、旁人不理解的阻止讓我精疲力竭,毫無(wú)招架之力。

  爽

  我和鄧天杰、霍卓玉經(jīng)常去月湖公園玩耍。我們?cè)谒稀按篝[天宮”,一會(huì)兒坐船,一會(huì)兒劃皮劃艇,一會(huì)兒“水上漫步”……我們十分悠閑。累了,吃根熱狗,喝著飲料,坐著船親臨“智勇大闖關(guān)”現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目;餓了,在小吃店買(mǎi)些東西,吃得滿嘴流油;熱了,順手抓起一片荷葉,扇扇風(fēng),擋擋太陽(yáng),吃著冰棒,喝瓶冰水,優(yōu)哉游哉地欣賞月湖美景……啊,真爽呀!

  樂(lè)

  我和鄧天杰喜歡在她家玩一個(gè)大人不屑一顧的游戲——玩紙飛機(jī)。其實(shí),這是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,涉及的科學(xué)原理很多。你只有充分地利用這些原理,才能折出飛得遠(yuǎn)、飛得久的飛機(jī)。但我們不懂這些原理,只是在莽撞地折。折出的飛機(jī),還要接受初級(jí)試和中級(jí)試,才能接受高級(jí)試——在13樓往下飛飛機(jī),下面則是一片綠色的“海洋”。當(dāng)一架合格的飛機(jī)誕生,我們都一蹦三尺高,異常興奮迫不及待地聚在窗臺(tái)邊?粗w機(jī)箭一般地飛了起來(lái),我們便歡呼著,跳躍著,伸長(zhǎng)脖子觀察著飛機(jī)的動(dòng)靜。懵懂無(wú)知的我們,居然折出了兩架飛得又遠(yuǎn)又久的飛機(jī),飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾秒,以至于飛到我們看不到的地方去了。最后,我們來(lái)到下面,尋寶般地找著飛機(jī)。每找到一架,我們都?xì)g呼雀躍,十分快樂(lè)。笑聲回蕩在小區(qū)里……

  這就是我的暑假生活,一個(gè)五彩斑斕的暑假!

寫(xiě)事的作文 篇6

  我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過(guò)早飯,他都會(huì)樂(lè)呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈,圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初,我對(duì)爸爸這種行為感到十分疑惑不解,我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義,與其這樣來(lái)浪費(fèi)時(shí)間,還不如讓我在家多寫(xiě)幾篇習(xí)作。

  我不滿地朝爸爸說(shuō)出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō):“孩子,我們這叫慢下來(lái)去生活。你看,當(dāng)今社會(huì),大家都在忙著爭(zhēng)名奪利,都在忙著搶這搶那,有什么意思呢?其實(shí),他們不是得不到幸福,而是忽略了自己身邊最平凡的幸福!甭(tīng)了爸爸的一番話,我慚愧地低下了頭。

  是啊,我們都在這個(gè)這個(gè)喧囂的城市忙著追逐,可追逐的都是些什么呢?金錢(qián),名利,利益……可殊不知,陪父母散步,才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算,進(jìn)入初中以來(lái),我越來(lái)越忙,已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來(lái)走動(dòng)了。我想,父母與子女之間,大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是,父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是寬容的,他始終愿意拉起我們的手散步,而我們,卻常常忽略這一種平凡的愛(ài)。

  想到這兒,我的心里豁然開(kāi)朗,好像有一束陽(yáng)光照進(jìn)心房。我走上前去,左手拉著爸爸粗糙的手,右手牽起媽媽的手,開(kāi)心地說(shuō)著:“走嘍!去東湖公園!”

  這條通往公園的.小徑很安靜,路旁是高大魁梧的梧桐樹(shù),樹(shù)葉子紛紛打著旋兒飄落,更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上,我們都走得慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,輕輕的,像在步入一個(gè)殿堂那般小心翼翼,可是,這并不妨礙我們散步的興致。更何況,一路上,我們看到的,比心里想到的還要多。

  散步回家的時(shí)候,我越發(fā)感到開(kāi)心和滿足。依舊是我站在中間,爸爸走在左邊,媽媽靠在右邊,我們習(xí)慣性地手拉著手,一步一步走著,將歡聲笑語(yǔ)灑在了路上……

寫(xiě)事的作文 篇7

  在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

  那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今日誰(shuí)做飯啊餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上頭寫(xiě)道:“女兒,今日我們不回來(lái)了,你自我做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。

  我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一齊煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞道低,還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣椒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣椒,最終我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,必須會(huì)開(kāi)心死的。

  這就是我難忘的第一次,沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑,你呢

寫(xiě)事的作文 篇8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是手語(yǔ)歌——《感恩的心》的高潮部分。這首歌,主要是感謝母親的,可我卻要用它來(lái)感謝我的奶奶。我是由我的奶奶從小帶大的,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了奶奶同樣時(shí)刻對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不致,而我卻……

  那天,我上完鋼琴課,回到家時(shí),媽媽便對(duì)我說(shuō):“孩子,您奶奶回老家有一段時(shí)間了,您打個(gè)電話問(wèn)候一下奶奶吧!”我皺了一下眉,耳邊彷佛又響起了奶奶的嘮叨,于是我推三推四,找遍了所有的借口,并不是我不愛(ài)奶奶,而是我覺(jué)得我和她之間已出現(xiàn)了代溝,談不上幾句。最后,媽媽發(fā)火了,罵我是不孝孫子,長(zhǎng)大后連奶奶都忘記了,我才極不情愿地拿起電話,撥了那個(gè)久違的號(hào)碼,我甚至有些記不清。電話那邊傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音,她仍舊是那么嘮叨。平時(shí)我一定會(huì)很不耐煩地打斷她的?墒,此時(shí)此刻,我耳邊傳來(lái)了《感恩的心》,就是這首歌喚醒了我的良知,讓我覺(jué)得我的奶奶不再?lài)Z叨,眼前浮現(xiàn)出她為我所做的每一件事。她那蒼白的頭發(fā),那些夾死蚊子的皺紋,那因?yàn)槲业膩?lái)電而高興不已的樣子,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!彪m然,父母給予我生命,將博大無(wú)私永恒的愛(ài)灑在我生命的旅程,但我的奶奶卻用另一種愛(ài)感動(dòng)了我,將《感恩的心》送奶奶,表達(dá)我對(duì)我奶奶的愛(ài)意和悔意。愿天下所有的子女聽(tīng)懂,讀懂此歌,懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)你身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。

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