【實(shí)用】梧桐樹(shù)的作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的梧桐樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

梧桐樹(shù)的作文 篇1

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)中央有一棵高大的梧桐樹(shù)，它高約10米，樹(shù)干的直徑70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹(shù)不停的吸著春雨好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌円裁撓铝撕窈竦拿抟\在操場(chǎng)上玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩�！毙▲B(niǎo)飛到梧桐樹(shù)的枝干上唱歌，校園充滿(mǎn)一片春意。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的'傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們情不自禁的說(shuō)：“好涼快哦，好涼快哦�！边@時(shí)細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上淡黃綠色的花。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)只剩下粗壯的樹(shù)干仍在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待著明年春天的到來(lái)，它似乎一點(diǎn)也不怕冷。

　　梧桐樹(shù)的作用可多了：果實(shí)可以榨油、樹(shù)皮可以做樂(lè)器、纖維可以做紙……

　　我喜歡這棵梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文 篇2

　　從我家到學(xué)校，馬路兩邊的梧桐樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)之一。梧桐樹(shù)又高又大，現(xiàn)在是初秋，梧桐樹(shù)的葉子還是綠色的，有的.邊開(kāi)始變黃。深秋時(shí)節(jié)，葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，葉子像是一群翩翩起舞的黃蝴蝶一樣美麗。梧桐樹(shù)葉聞起來(lái)有一股清香，還有苦苦的和澀澀的味道。梧桐樹(shù)葉像手掌一樣，大的葉子可以做葉子粘貼畫(huà)，也可以做成書(shū)簽。

梧桐樹(shù)的作文 篇3

　　我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù)，它們的用處可大了。春天，梧桐樹(shù)枝葉翠綠，大樹(shù)成為了一道靚麗的'風(fēng)景線供我們觀賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來(lái)涼爽。

　　這些梧桐樹(shù)雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固，樹(shù)干粗壯，紋理清晰可見(jiàn)，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì)受創(chuàng)，但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細(xì)心呵護(hù)，大樹(shù)又煥發(fā)生機(jī)。

　　校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，我希望這些梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，綠意盎然。

梧桐樹(shù)的作文 篇4

　　今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無(wú)事，就走出家門(mén)去玩。我走出家門(mén)看到門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)。哇，今天我看到的梧桐樹(shù)與以往看到的梧桐樹(shù)竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹(shù)主干真是粗壯。我一個(gè)人只抱住了它的一半都不到。我想看來(lái)要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹(shù)抱住。我再看它的整棵樹(shù)的樹(shù)身。呀，它的個(gè)頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹(shù)干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹(shù)干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細(xì)觀看那樹(shù)身，這兒凸出一塊，那兒凹進(jìn)一塊，非常難看。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹(shù)的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大傘的`傘面骨架，向四面伸展，樹(shù)葉正好長(zhǎng)滿(mǎn)了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍(lán)天，使太陽(yáng)光都不能夠向地面上射下來(lái)。

　　夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹(shù)下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來(lái)到這棵梧桐樹(shù)下面撿它落在地面上的樹(shù)葉做起了一些書(shū)簽。

　　我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，我愛(ài)大自然！

梧桐樹(shù)的作文 篇5

　　“哎喲，有一個(gè)東西掉到我衣服里了。”

　　“我眼睛里也有一個(gè)，好疼�！�

　　中午放學(xué)，梧桐樹(shù)的毛飄得滿(mǎn)天都是。它們亂撞亂飄，有的飛進(jìn)眼睛里，有的跳進(jìn)衣領(lǐng)里，還有的甚至跑進(jìn)人的嘴里、喉嚨里。不管你怎么躲，它都會(huì)找到你，粘上你、撞上你。一旦被沾到，就會(huì)感到那個(gè)部位有點(diǎn)癢癢的。我對(duì)那種毛更是恨之入骨，因?yàn)檫@些“冒失鬼”已經(jīng)有很多次闖進(jìn)了我的眼睛里。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔嗤��?shù)上飄的到底是什么?”可媽媽也不確定，“按土話說(shuō)，應(yīng)該就叫‘絮絮子’。”可我不甘心，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查資料。原來(lái)，梧桐樹(shù)上飄下來(lái)的.東西叫飄絮。梧桐飄絮，其實(shí)是梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)，前一年的種子小球開(kāi)始播種了，果球一炸裂，飄絮就會(huì)飛出來(lái)。飄絮看起來(lái)危害不大，其實(shí)能讓人得上鼻炎、哮喘、蕁麻疹、結(jié)膜炎、皮炎等疾病，尤其是抵抗力不高的人，最容易受感染。

　　可在儀征，幾乎所有的馬路上都種上了梧桐樹(shù)。所以不管你怎么躲，都沒(méi)有用。你躲過(guò)了你眼睛看到的，可實(shí)際上身上早沾滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)的飄絮，因?yàn)槲嗤╋h絮分為看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的。即使你再怎么防備，都有可能被沾到。

　　“五月梧桐，柳絮飄飄�！彼�以，只要回到家，就要勤洗臉、洗澡，以防被傳染上疾病。真是麻煩!看在這些大樹(shù)平時(shí)幫我們遮雨擋風(fēng)的面子上，大家就原諒它這幾天吧。還有……至少滿(mǎn)天飛絮，看起來(lái)景色不錯(cuò)哦!

梧桐樹(shù)的作文 篇6

　　我們的校園有一棵“參天大樹(shù)”，它是梧桐樹(shù)。

　　它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的`了。夏天，綠樹(shù)成陰，很多小朋友在下面遮太陽(yáng)，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒(méi)有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

　　雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹(shù)是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹(shù)有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn)，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅(jiān)強(qiáng)，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且，它是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護(hù)她，就像愛(ài)護(hù)自己的玩具、自己的金錢(qián)一樣，要是我們不聽(tīng)她的話，她就會(huì)大怒，不管春夏秋冬，她都不會(huì)幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛(ài)護(hù)校園的每一處，每一樣?xùn)|西，不管是什么，圍墻、水池、魚(yú)、樹(shù)、花、草……

　　啊，梧桐樹(shù)真美﹗看看我寫(xiě)得這么好，這么有趣，也輪到我來(lái)看看你們?cè)趺磳?xiě)的，寫(xiě)得怎樣吧！

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