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愛(ài)作文

我愛(ài)畫畫作文

時(shí)間:2022-06-03 19:01:47 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)畫畫作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)畫畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)畫畫作文

我愛(ài)畫畫作文1

  小時(shí)候,我坐在小椅子上看電視。電視上的內(nèi)容是對(duì)一位作家的采訪。我想:“哎?作家好像挺有趣的,但總覺(jué)得不適合我……”我換了個(gè)頻道,看見幾個(gè)女孩在畫畫!爱嫯嫳容^適合我,我長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)畫家吧!”我自言自語(yǔ),總感覺(jué)在這方面我比常人更有天賦。

  我在幼兒園里畫畫,被老師發(fā)現(xiàn)。她對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你畫得很好,正好有個(gè)比賽,你去參加,好嗎?”我答應(yīng)了,于是我得了人生中第一個(gè)關(guān)于美術(shù)的獎(jiǎng)。我常常被老師報(bào)名比賽,活動(dòng)時(shí)沒(méi)有裝飾的畫,我也會(huì)積極地畫。就這樣,我上了小學(xué)。我看著自己的畫,又看看專業(yè)畫師的畫,覺(jué)得自己只是邁出了第一步,在繪畫的生涯中,我還有很長(zhǎng)的路要走。

  一年級(jí)時(shí),我報(bào)了一個(gè)繪畫班。我在繪畫班里早早完成了作業(yè),交給老師后趴在桌上開始自己畫。我畫的畫被別人看見了,他們就一個(gè)一個(gè)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么畫得那么好看,能不能給他們幾幅。幾位女同學(xué)來(lái)了。走在中間的是一位趾高氣昂的小矮子,她把手“啪”地拍在我的畫上,拿起來(lái)草草看了下,自認(rèn)為很帥氣地說(shuō):“給我了!”我當(dāng)然不同意。那個(gè)矮子是被父母棒在手心的公主,當(dāng)她聽見我不同意時(shí)生氣了:“本公主要你的畫,你要謝我!本公主比你畫得好1億倍!”幾個(gè)女生也在一旁幫忙。我說(shuō):“如果您認(rèn)為自己畫得好,那么請(qǐng)您畫呀?世界第一公主殿下!”我這話一說(shuō),別的同學(xué)都“嗤嗤”地笑,她很生氣,把我的畫撕掉后走了。同學(xué)來(lái)安慰我,但我還是很傷心,那幅畫雖然不太好看,但是我畫了幾個(gè)星期的,因?yàn)檫@件事,我不再畫畫。直到過(guò)了好久,我才想通:那時(shí)候我太傻了,為了這點(diǎn)小事就放棄了畫畫。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)從那個(gè)只會(huì)畫火柴人的小孩,變成了畫得很不錯(cuò)的“小畫家”了,我慶幸自己沒(méi)有放棄。

我愛(ài)畫畫作文2

  我有許多愛(ài)好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫畫。

  你們也許會(huì)問(wèn)為什么,那是兩年前的事了,一次在美術(shù)課上,老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒(méi)等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆,老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,里面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經(jīng)綻香開放,雨后天晴,雨水在荷葉上滾動(dòng),天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫,下課我問(wèn)老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練,必有成就!

  這時(shí),我已愛(ài)上了畫畫。畫畫是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說(shuō):“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫,陶醉起來(lái),一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā),“你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著汽車,來(lái)到了北京,“這兒真美!蔽腋袊@地說(shuō),揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……

  我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱,人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙和橡皮。每天我都要畫畫一幅畫來(lái)表達(dá)我的激情。我的時(shí)間大部分都花在畫畫的精力上”在小時(shí)侯,我就很喜歡畫畫。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來(lái),嘰嘰喳喳地在上面畫了起來(lái)。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴,提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫畫失去了信心。為了畫畫我一定會(huì)努力!

我愛(ài)畫畫作文3

  也許五歲時(shí)你的夢(mèng)想是這樣的,到了十歲,你的夢(mèng)想又變成那樣的了,但我的夢(mèng)想,直到現(xiàn)在還一直都沒(méi)有改變過(guò)——我想成為一位畫家。也許是因?yàn)槲覠嶂杂诋嫯嫲,媽媽說(shuō),從我很小時(shí)候開始,僅僅只有二歲時(shí),我就開始自己坐在桌子旁拿起筆畫畫,而且每次外婆帶我出去玩,她都會(huì)帶上盒粉筆,因?yàn)槲視?huì)纏著她叫:外婆畫貓,畫貓!現(xiàn)在我都快12歲了,雖然我不再天真幼稚,但是還是一如既往地喜愛(ài)畫畫。追求夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順,而是十分坎坷的,當(dāng)時(shí)我受到的挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來(lái),6歲那年,我的到了一次很好的機(jī)會(huì)——我所在的青少年活動(dòng)中心繪畫社招考了,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),背負(fù)著父母和繪畫老師對(duì)我的期望,考上了學(xué)費(fèi)免費(fèi)的繪畫社,就等于向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,但我讓父母和老師失望了,可能只為我的基礎(chǔ)不夠好,沒(méi)有被給畫社錄取。但這并沒(méi)有澆滅我的夢(mèng)想,對(duì)畫畫仍是仍繼續(xù)在努力執(zhí)著的學(xué)習(xí),

  20xx年我10歲時(shí),繪畫社又招考了,這一次我考上取,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,繪畫社并不是我的理想之地,我以為在繪畫社可以畫很多豐富多采的畫,結(jié)果只能畫版畫,畫了一年之后我退出了繪畫社,理由只有一個(gè):我不喜歡!但是我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的,既然自己不喜歡,又何必勉強(qiáng)自己,俗話說(shuō):興趣是的老師!

  后來(lái)我又報(bào)名去素描班畫畫,11歲時(shí),我又被素描老師推薦到了素描特長(zhǎng)班,我也很喜歡畫素描,因?yàn)樗孛枋菍W(xué)好美術(shù)的基礎(chǔ),只要畫好了素描,離畫家的夢(mèng)想才能更近一步……今后,一定還有很多的困難等著我,而我會(huì)迎難而上,朝著自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。畫家畫出來(lái)的畫是很漂亮的,但它背后折射著多少付出和努力!

我愛(ài)畫畫作文4

  我喜歡自由地打乒乓球,我愛(ài)在書房靜悄悄地看書。但我更愛(ài)在房間開心地畫畫,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哈哈”地笑聲。

  在上午的時(shí)候,我總是獨(dú)自一個(gè)人快活地畫一幅美麗的畫?偸钱嫷桨沓燥埖臅r(shí)候。媽媽問(wèn)我什么,我卻都打不出來(lái),只奇怪地看著別人。原來(lái)是我太入迷了。

  當(dāng)我上大班時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我一聽,就迫不及待地問(wèn)媽媽。等到上完一星期了,我對(duì)畫畫愛(ài)不釋手,因?yàn)楫嫯嫲嗌险n既幽默又能學(xué)到許多知識(shí)。而且又有水粉畫。其實(shí)我對(duì)水粉畫很感興趣。而我把水粉畫弄臟時(shí)我才叫不叫一聲。

  畫畫老師還給我拿了一本有趣的書。里面講她是畫畫方法和許多同學(xué)的作品,我看見后,連忙把它們都記下來(lái)。這時(shí),爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“這本書主要將畫畫有什么好處和簡(jiǎn)單的方法。要多學(xué)習(xí),這樣你才弄取到很大的成功!

  然后,畫畫老師又給我一本有趣的兒童繪畫圖書。但是老師又對(duì)我說(shuō):“畫畫其實(shí)是模仿別人怎么畫,然后你再試著畫!蔽衣犚姾,對(duì)老師說(shuō):“我知道了!闭f(shuō)完,我又打開了這本書,看見里面講了一些畫畫方法和用法和好處。我翻到最后一頁(yè),看見里面畫著一些圖畫,其實(shí)是印刷的。

  最后,在期末時(shí),很多同學(xué)都能畫出很米粒的畫。涂上顏色后就像真的一樣。甚至一年級(jí)和大班的人也能畫出像風(fēng)暴的畫。一次,老師對(duì)我說(shuō):“他們都是靠奴隸出來(lái),只要有遠(yuǎn)大志向的人,堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦,一定會(huì)取得很大的成功!

  我聽后,覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理。忍不住想夸夸他們。于是,我給自己了一個(gè)感想,那就是:“凡是什么東西,我都要認(rèn)真著對(duì)待,只要堅(jiān)持不懈,一定成功!迸赃叺睦蠋熞娏,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)我唯一的一個(gè)愛(ài)好,我只要認(rèn)真,一定能成為一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大志向的人。

我愛(ài)畫畫作文5

  看電視、打電腦是現(xiàn)在許多人的最愛(ài),喜歡一點(diǎn)冒險(xiǎn)和刺激的人也許會(huì)愛(ài)上溜直排輪,腳踏車,而我最喜歡的則是畫畫。從小時(shí)開始,你總可以在我身旁發(fā)現(xiàn)許多廢紙、報(bào)紙和廣告紙,到不是我亂丟垃圾,而是這些隨手可得的“資源回收物”,成了我發(fā)揮創(chuàng)意的最佳材料,小狗、小魚、小貓、蝴蝶……在我手中又有了新的生命。

  幼兒園時(shí),老師說(shuō)我的畫色彩鮮艷大膽,爺爺、奶奶也常拿著我的畫,滿意的呵呵大笑,連一向嚴(yán)肅的爸爸、媽媽也會(huì)對(duì)我翹起大拇指,這時(shí)我的心中高興極了!到了小學(xué)一年級(jí),老師要我參加圣誕節(jié)卡片的制作比賽,結(jié)果出爐了,斗大的“第一名”和“黃詩(shī)雅”并列,我開心的闔不攏嘴,連弟弟也替我高興。二年級(jí)時(shí)的母親卡制作比賽,雖然我沒(méi)有得到很好的名次,但是媽媽說(shuō)能代表班上參加比賽就是一種榮譽(yù),所以我已經(jīng)很滿足了。三年級(jí)的網(wǎng)路繪圖比賽,我得到第三名,媽媽說(shuō)只要努力再努力,一定更能了解繪畫的技巧并且從中找到樂(lè)趣。

  不過(guò),并不是所有的繪圖比賽都能獲得美好的結(jié)果,有一次我參加營(yíng)養(yǎng)均衡及生命教育的漫畫比賽,我三拖四拖,已經(jīng)過(guò)了期限才交卷,結(jié)果不但沒(méi)有得名,連入選的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,這時(shí),我的心里非常難過(guò),胸口像是壓了塊大石頭一般沉甸甸的,幸好媽媽不時(shí)的幫我加油打氣,讓我恢復(fù)了信心,也學(xué)會(huì)了如何把握時(shí)間!以后畫畫時(shí)我會(huì)更用心,決不能投機(jī)取巧、自以為是。

  畫畫讓我進(jìn)入另一個(gè)世界,暫時(shí)忘掉課業(yè)的壓力;畫畫讓我更有生命力,能邁向另一個(gè)挑戰(zhàn);畫畫讓我更接近大自然,讓我了解他們的奧秘。我愛(ài)畫畫,我愛(ài)指頭在畫布上展現(xiàn)的各種神奇,彷佛我就是這個(gè)世界的主宰。我愛(ài)畫畫,你又愛(ài)什么呢?

我愛(ài)畫畫作文6

  在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,綠綠的大樹,自由自在飛翔的小鳥,漂亮的房子等景物的時(shí)候,我多么希望能把這美麗的景象畫下來(lái)呀!

  記得我上幼兒園的時(shí)候,就經(jīng)常纏著媽媽給我買彩筆和圖畫本,現(xiàn)在我用廢的彩筆已經(jīng)堆成了小山。那時(shí)的我只是在紙上隨便涂鴉,盡管畫的不是很好,但心里卻有一種說(shuō)不出的喜悅。

  轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,但是我的繪畫興趣越來(lái)越高漲。在我的再三要求下,媽媽給我報(bào)了畫畫班。起初,指導(dǎo)老師為了讓我先入門,讓我學(xué)的是創(chuàng)意色彩,開始了“專業(yè)”的學(xué)習(xí),在我的刻苦努力下,我進(jìn)步很快并順利升級(jí),此時(shí)心中就象吃了蜜一樣甜。就這樣我開始了新的繪畫課程—線描,通過(guò)幾天的線描學(xué)習(xí),我感到了前所未有的困難,在畫人物的時(shí)候,總是掌握不好要領(lǐng),畫了幾遍也畫不好,我的心情很是低落,甚至有了打退堂鼓的想法。但就在這時(shí),細(xì)心的媽媽看出了我情緒上的變化,及時(shí)給了我心里上的鼓勵(lì),讓我多請(qǐng)教老師或畫的好的同學(xué)。在媽媽的鼓勵(lì)下我不但沒(méi)有退縮,反而更加奮進(jìn)。每天堅(jiān)持線描練習(xí),畫的比以前好多了。老師也夸我進(jìn)步了。

  時(shí)間過(guò)的真快,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的線描學(xué)習(xí)我又轉(zhuǎn)到了素描班,開始了素描學(xué)習(xí),當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們把靜物、石膏幾何體等畫得栩栩如生時(shí),我心中便有了沉重的壓力。第一天畫完以后,感覺(jué)亂糟糟的沒(méi)有頭緒。在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我掌握了素描的基本要求,但基本功還是比較差,老師讓我每天堅(jiān)持練習(xí)。我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)把基本功練好的,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)小畫家。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫畫的我,你愿意和我交朋友嗎?

我愛(ài)畫畫作文7

  我從小就喜歡畫畫,媽媽說(shuō)我從會(huì)拿筆的時(shí)候就開始畫,畫的是什么也不知到,反正是一邊畫嘴里還介紹自己畫的是什么,其實(shí)什么也不像,但我就是喜歡。小姨說(shuō)我那是涂鴉。

  上幼兒園的時(shí)候,我書包里的本比其他小朋友多很多,每個(gè)本正面寫字反面畫畫,有的時(shí)候正面也畫畫,所以我的本用的非常快,幾乎一天用兩到三個(gè)本,多的時(shí)候也用過(guò)五六個(gè)本。那個(gè)時(shí)候畫的已經(jīng)能讓人認(rèn)出是什么了,雖然有點(diǎn)難度。我的幼兒園生涯就在我畫畫中度過(guò)了,因?yàn)槲覑?ài)畫畫。

  上小學(xué)后媽媽在我的要求下給我報(bào)美術(shù)班。剛開始學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫,我非常認(rèn)真的去學(xué),去畫。我用三個(gè)月的時(shí)間趕上了一個(gè)學(xué)了一年簡(jiǎn)筆畫的小姐姐。半年后我就開始學(xué)畫動(dòng)漫卡通了。因?yàn)檫@件事老師經(jīng)?洫(jiǎng)我,我也有些飄飄然,甚至有些驕傲了。有一次我畫了一幅柯南的動(dòng)漫卡通畫,我的表弟看到后非常喜歡,就向我要這幅畫,我傲慢的說(shuō):“這是我畫的,你想要,沒(méi)門兒!北淼芊浅,但他還是求我把這幅畫送給他,我始終不理他。爸爸看到后把我叫過(guò)去說(shuō):“恬恬,有人喜歡你的畫這表示你畫的很像,畫的很好,你應(yīng)該送給他,不要太驕傲了,這樣對(duì)你不好!蔽衣犃税职值脑捄軕M愧,但我也很喜歡這幅畫真舍不得送給他。爸爸看出來(lái)我是怎么想的又說(shuō):“你不是會(huì)畫嗎?再畫一張吧!”哎!對(duì)呀,我再畫一張送給他不就好了嘛!這樣我不僅多練習(xí)了一遍還滿足了表弟,一舉兩得。從那以后,我把我的畫都拿給表弟看,只要是他喜歡的我都重新畫一張送給他。就這樣我在反復(fù)的練習(xí)中不斷地提高自己畫畫的能力。老師說(shuō)以我現(xiàn)在的進(jìn)度明年就可以學(xué)素描了。

  媽媽說(shuō)我在生活中學(xué)習(xí)畫畫,也從畫畫中學(xué)習(xí)做人。這一切都因?yàn)槲覑?ài)畫畫,我會(huì)把畫畫進(jìn)行到底。

我愛(ài)畫畫作文8

  別人都有一個(gè)自己的愛(ài)好,例如;唱歌啊、跳舞啊、書法啊、等等等等,而我也有一個(gè)愛(ài)好,就是畫畫,我的畫畫的可好了。

  我這個(gè)愛(ài)好是從我5歲的'時(shí)候從我的心里埋下的,因?yàn)槲矣X(jué)得每年別人家孩子啊,都獲個(gè)什么獎(jiǎng)的,什么書法第一名啊,音樂(lè)第一名啊,跳舞第一名啊,反正每次我媽媽一帶我去串門,我來(lái)到了朋友家什么的,他們家的孩子都會(huì)向我展示他們的精裝、獎(jiǎng)杯什么的。我每當(dāng)看完這些獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯時(shí),我的心里就像針扎似的,絞痛絞痛。躺著殷紅的鮮血。于是我就發(fā)誓,既然別人可以,我就一定可以,我也能做到。于是我就開始尋找我的對(duì)象,過(guò)了不久,我找到了,我發(fā)現(xiàn)我爸爸的畫很好看,我就想;我爸爸的畫畫的這么好,那我一定會(huì)隨我爸爸的,那我的畫豈不是比我爸爸畫的更好?我就開始我的畫畫生涯,右手拿起畫筆,左手拿起橡皮,我是能畫多少畫多少啊,我一天我給自己定下了目標(biāo),一天畫十幅畫。我爸爸卻說(shuō);我那些話,雖然畫的好,但我不是緊趕慢趕畫下來(lái)的,我一天只畫一幅,到了我初中畢業(yè),我畫的畫都能裝訂成一個(gè)冊(cè)子。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧慮這些,我只是認(rèn)為他在吹牛。只想著盡快畫完畫,獲獎(jiǎng),拿證書。有一天做夢(mèng)我夢(mèng)見了,都樂(lè)出聲了。我就天天早起,畫畫,一天花了10幾張畫,可沒(méi)一張是好的,我開使回味了我爸爸說(shuō)的話;我們做什么是不應(yīng)該要求速度,而是要要求質(zhì)量。大概就是這個(gè)意思......

  我們的愛(ài)好都是無(wú)限的,我們可以畫畫、跳舞、書法、唱歌啊等等,可是我的愛(ài)好就是畫畫,永遠(yuǎn)也不會(huì)變。因?yàn)檫@就是我的愛(ài)好;畫畫。

我愛(ài)畫畫作文9

  我是一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子。我有一頭烏黑的短發(fā),兩條彎刀似的眉毛下面是一對(duì)水靈靈的明亮的小眼睛,我非常愛(ài)笑,一笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫,讓人看起來(lái)特別的親近。我就是用這雙小眼睛來(lái)感受這個(gè)五彩繽紛世界的,這雙小眼睛也是我畫畫時(shí)最好的輔助工具。

  我愛(ài)畫畫,所以我們家有許多各種各樣的畫畫工具:畫水粉畫的調(diào)色盤、水粉畫紙、水粉顏料和水粉畫筆;畫國(guó)畫的宣紙、毛筆、勾線筆、畫墨和國(guó)畫顏料;畫素描用的各種型號(hào)的鉛筆和素描紙……從開始學(xué)畫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)畫了差不多五十幅畫,其中我最喜歡的是國(guó)畫。

  有一次我去畫室學(xué)畫畫,老師教我們畫一副關(guān)于荷花的國(guó)畫。開始的時(shí)候,我先用鉛筆給畫的主題定好位,接著畫出荷花的樣子,最后畫背景,這樣鉛筆的任務(wù)就圓滿完成了。第二步是用勾線筆把整幅畫的輪廓描出來(lái),因?yàn)楣淳筆不像鉛筆一樣,畫錯(cuò)后可以擦掉再畫,所以我小心的沿著鉛筆的痕跡描著邊,生怕有一點(diǎn)出錯(cuò)的地方,好不容易我才把整幅畫描完。第三步用顏料上色,這時(shí)候我要更加的小心,因?yàn)檫@時(shí)最關(guān)鍵的時(shí)候,一旦出錯(cuò),那么我前面付出的努力就全部白費(fèi)了。我首先在調(diào)色盤里放入了畫荷花時(shí)要用到的顏料,準(zhǔn)備幾支粗細(xì)不同的畫畫用的毛筆和一支蘸過(guò)清水的毛筆,然后用畫畫的毛筆蘸上顏料給一個(gè)花瓣的一邊涂色,然后在用蘸過(guò)清水的毛筆把花瓣上的顏料掃開,讓花瓣上的顏色呈漸變色,就這樣,我一片一片的給荷花的花瓣涂上了顏色。畫完荷花后,我又用同樣的方法畫了荷葉等背景,畫背景比畫荷花時(shí)輕松一些,因?yàn)楫嫳尘安恍枰敲醇?xì)致,但也不能胡亂畫。當(dāng)畫畫好后,我用小眼睛檢查著自己的作品,心里充滿的成就感。

  我是一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子,我要把國(guó)畫這種中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去。最后,我祝愿中國(guó)的傳統(tǒng)文化都能保存的好好的,特別是那些快要消失的傳統(tǒng)文化,希望也能像國(guó)畫一樣別人繼承并傳承下去!

我愛(ài)畫畫作文10

  我對(duì)畫畫有一種特別的偏愛(ài),很小的時(shí)候,就喜歡在紙上亂涂鴉,自從媽媽把我送進(jìn)了繪畫學(xué)習(xí)班,我就如同魚兒找到了池塘。

  剛開始上課的時(shí)候,我聽得十分認(rèn)真,仔細(xì)觀察老師是怎么給我們做示范的,什么地方要注意,什么地方要細(xì)心處理,什么地方需要仔細(xì)觀察,我都一一牢記在腦子里。所以,我上交的第一份作業(yè),就讓老師有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲耶嫷漠嫺蠋煯嫷氖悄敲聪。但是老師說(shuō),這是“形似”,而不是“神似”。雖然我當(dāng)時(shí)還不懂老師說(shuō)的兩個(gè)“似”是什么意思,但是這并不妨礙我對(duì)畫畫產(chǎn)生的熱情。

  我開始用一名“畫師”的眼光來(lái)觀察周圍的一切,路邊普通的花草,樹上嘰嘰喳喳的小鳥,街上來(lái)來(lái)往往的行人,我總覺(jué)得他們是生活在我的畫中的。

  經(jīng)過(guò)不斷努力地學(xué)習(xí),我的畫畫越來(lái)越棒了,簡(jiǎn)直可以稱得上是“栩栩如生”了。于是,我決定挑戰(zhàn)自己,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽。

  進(jìn)入賽場(chǎng)的時(shí)候,我的內(nèi)心還是比較緊張的,可是一鋪開紙,我的心神就安定下來(lái)了。我在心中默默地鼓勵(lì)自己:希涵,拿出自己的水平來(lái),你一定行的。

  我熟練地勾勒線條,逐漸地,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩出現(xiàn)在畫紙上,他正在踢球。不過(guò)這線條有點(diǎn)粗糙,還需要仔細(xì)修飾一下。我再觀察一番,做了修飾,然后就可以上色了。這幅畫我完成得很順利,那小男孩微微揚(yáng)起的眉毛,熟悉地提出一腳,這不正是運(yùn)動(dòng)健兒的表現(xiàn)嗎?

  幾天后,我知道自己的作品成功地獲獎(jiǎng)了。不過(guò),老師在點(diǎn)評(píng)我的畫時(shí),還指出了幾點(diǎn)不足之處。我心里很高興,老師指點(diǎn)我的不足,不正是我需要努力的方向嗎?明年的這個(gè)藝術(shù)節(jié),我會(huì)拿出更好的作品的。

  我愛(ài)畫畫,我要用手中的彩筆畫出美好的七色童年。

我愛(ài)畫畫作文11

  畫畫對(duì)我有著神奇的吸引力。

  在我四歲時(shí),便與畫畫結(jié)下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時(shí),我就會(huì)偷偷去找畫筆,找到了畫筆,就在墻上亂涂。為此,爸爸很氣憤,總叫一兩個(gè)姐姐來(lái)陪我玩,但無(wú)論那幾個(gè)姐姐怎么拉,怎么哄,我都不動(dòng)。最后,爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”,就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

  我興奮極了,一蹦一跳的來(lái)到了美術(shù)班。

  這天,老師在教一些姐姐畫水粉,可我哪知道畫呀?我只想拿著心儀的畫筆,痛痛快快的畫兩筆。

  我拿起畫筆,在紙上“嘩嘩”的畫了兩筆,但紙和原來(lái)一樣潔白,我又揮了兩筆,紙就像一個(gè)不聽話的孩子,總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”,我生氣極了,把紙撕成了兩半;心想:小樣,叫你不聽我話,跟我斗,沒(méi)門兒。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),抓著我的手,在藍(lán)色顏料上點(diǎn)了幾下,又把畫筆沾了幾滴水,在紙上畫了幾筆,潔白的紙瞬間穿上蔚藍(lán)的“裙子”老師告訴我:“無(wú)論做什么事,都不能急躁,要有耐心,不然,就會(huì)像小貓釣魚一樣,釣不上魚的”。

  我學(xué)著老師的樣子,小心翼翼的把畫筆染成紅色,可剛要下筆時(shí),一不小心,把“藍(lán)裙子”弄臟了。這下可糟了,馬上就要下課了,而我的作品又被毀了,沒(méi)法交差了,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),把弄臟了的地方畫成了一個(gè)熱氣球,再畫上太陽(yáng),白云;把這幅被弄臟過(guò)的畫,經(jīng)過(guò)我手中神奇的畫筆,成了一副最美麗的作品。

  老師毫不猶豫的給我打了100分,我第一次體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè),也讓我在成長(zhǎng)的道路上,寫下了一個(gè)完美的開始。

我愛(ài)畫畫作文12

  我從小就喜歡涂鴉,而且非常喜歡畫彝族孩子。媽媽知道后便把四歲的我送到藍(lán)色藝術(shù)畫室學(xué)正規(guī)的畫畫藝術(shù)。學(xué)了不久,我開始從內(nèi)向的性格變得活波開朗,愛(ài)笑,還讓我把愛(ài)動(dòng),總靜不下心的毛病改了。以前,我五分鐘都坐不住,現(xiàn)在,我可以安靜的坐一兩個(gè)小時(shí)呢。

  記得七歲那年的一個(gè)早上,我同平常一樣早早的來(lái)到畫室。走進(jìn)教室,我坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課:“今天,我們要畫彝族小朋友!崩蠋熣f(shuō):“要把彝族的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),比方說(shuō)彝族喜歡紅、黃、黑這三種色彩,那么我們就圍繞這三種顏色去畫”。老師講完后在黑板上示范畫了起來(lái),許多同學(xué)也跟著畫了起來(lái)。但我想了想:“我為什么要同老師畫的一樣呢?”有了這個(gè)想法我拿起鉛筆和橡皮畫了起來(lái)。我一邊根據(jù)自己的想法畫著,一邊借鑒老師的畫風(fēng)!斑--這個(gè)彝族小女孩的頭發(fā)怎么畫呢?”我一邊念叨一邊瞧了瞧老師的畫,“哦--我知道了!”我提筆畫了起來(lái)。我先畫了像一朵云的頭發(fā),而后在中間畫了一大一小的兩個(gè)橢圓,再在她的頭發(fā)上面添上了如同船帆一般的裝飾。隨后我順著她的頭發(fā)畫出了她紅仆仆的有些嬰兒肥的臉蛋,還給她配上了一對(duì)愛(ài)心形的耳環(huán)和一件漂亮艷麗的彝族服裝。一個(gè)活潑的彝族小姑娘就完成了,你看她正用手拉著裙擺載歌載舞,笑得可高興了!

  接下來(lái),我越畫越順利,除了一群小女孩,我還在整張畫的右下方構(gòu)思了一位彝族小男孩,他頭上有棕色的如同月芽般的短發(fā),圓圓的粉粉的臉,靈動(dòng)的雙眼,穿著黑紅相間的背帶褲,圍著火堆雙手高舉歡呼著,開懷大笑。他旁邊的一位女孩也同他一般開心。

  人物完成后,我充滿奇思妙想的小腦瓜里又蹦出了一個(gè)想法:“我可以用蠟筆畫一些背景啊,這樣更能體現(xiàn)出畫面的立體感。”我又按照自己的想法畫了起來(lái)。棕色的土、藍(lán)色的天、舞動(dòng)的火苗、彝族小朋友們的笑容,一派歡快的節(jié)日氣氛躍然紙上!

  畫畫讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我有了豐富的想象力,我喜歡畫畫!

我愛(ài)畫畫作文13

  我有許多愛(ài)好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫畫。你們也許會(huì)問(wèn)為什么,那是兩年前的事了,一次在美術(shù)課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒(méi)等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆,老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,里面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經(jīng)綻香開放,雨后天晴,雨水在荷葉上滾動(dòng),天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫,老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練,必有成就!边@時(shí),我已愛(ài)上了畫畫。

  畫畫是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視!边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說(shuō):“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫,陶醉起來(lái),一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界!薄俺鋈ネ鎳D!”媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā),“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī),來(lái)到了香港,“這兒真美。”我感嘆地說(shuō),揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱,人家問(wèn)

  我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙! 我愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓?lè),這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。

我愛(ài)畫畫作文14

  以前,我很喜歡畫畫?傻俏以谛r(shí)候畫的每一幅花都非常難看,之所以連自己的好朋友也在嘲笑,我心里真的很難過(guò)。

  畫畫可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣,也可以提高我們的創(chuàng)造力,用自己的頭腦去想象幾幅畫,是多么的高興呀!就在我第一次上美術(shù)課上,老師叫我們畫動(dòng)物,我呢就在旁邊想了想。然后動(dòng)起筆開始畫。誰(shuí)知。老師走了過(guò)來(lái),一看好奇地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你畫的是什么?”我說(shuō):“是兔子呀!”老師又說(shuō):“有你這么畫兔子的嗎?耳朵短短的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,這里哪像兔子了?分明就像狗了!蔽疫B忙把頭沖了下去,覺(jué)的好后悔呀。這時(shí),老師也挺提醒我別灰心,要加油呢!

  回家后,我馬上把作業(yè)做好,然后拿出一張紙,開始練習(xí)畫畫。媽媽看到我正在勤奮地畫畫,臉上露出了笑容。

  第二天的早晨,我還在努力畫畫呢,可可還是沒(méi)有什么進(jìn)展。突然,旁邊有個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),高興的說(shuō):“喲,你在畫畫,你這是畫的什么?要不要我教你?”我連忙點(diǎn)頭,后來(lái)她說(shuō)是只要你發(fā)自內(nèi)心地去畫,首先要多這個(gè)要感興趣,然后發(fā)揮你們的創(chuàng)造力,把你腦子里想的給畫出來(lái),不管好看不好看,你只要多練習(xí)就會(huì)畫得好,你想想看,有些著名畫家也不是以前畫不好,現(xiàn)在還不是畫家啊。

  聽了這番話,我就繼續(xù)努力。我的年齡慢慢大了,嘩畫畫的基礎(chǔ)也穩(wěn)了,終于化的有模有樣了?磥(lái)我終于明白大姐姐的話了,F(xiàn)在在美術(shù)課上,老師有的時(shí)候說(shuō)我畫的好了我心里真高興。其實(shí)你們首先也要多這個(gè)感興趣,沒(méi)有興趣做這件事,那你們就怎么能畫的好了呢!

我愛(ài)畫畫作文15

  我的愛(ài)好很廣泛,我喜歡彈鋼琴、唱歌;喜歡游泳、練跆拳道;喜歡寫字、畫畫;喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。

  每當(dāng)周末或寒暑假,我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來(lái)。

  記得有一次,我畫了一幅灑水車,他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了!他有時(shí)會(huì)微笑,有時(shí)會(huì)愁眉苦臉……有時(shí)會(huì)去散步,有時(shí)會(huì)在工地上工作……他除了能灑水,還能給蘋果樹澆水,為挖掘機(jī)洗澡,讓一場(chǎng)大火消失……這輛多功能灑水車,我畫他時(shí),他正在填飽肚子,準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚(yáng)。因?yàn)樗橇Ⅲw的,需要花很長(zhǎng)的時(shí)間,但我并不氣餒。時(shí)間雖一分一秒地過(guò)去,我的立體車卻越來(lái)越完美。當(dāng)我畫完他時(shí),心里別提有多高興,媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子,媽媽發(fā)到微信的朋友圈上,許多人紛紛點(diǎn)贊!斑@灑水車立體感太強(qiáng)了!”這一評(píng)論更讓我高興得手舞足蹈。

  前幾天,我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫,里面的壓路機(jī)、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協(xié)力地干起活來(lái),令人羨慕!我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后,媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方,很多人看了我的畫,都嘖嘖稱贊,我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣,我對(duì)立體車越來(lái)越感興趣。

  如今,我的工程車畫已有上百幅,家里的墻上粘滿了我的畫,那可都是我的"勞動(dòng)成果”。我真希望有一天我能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各種各樣與眾不同的工程車的夢(mèng)想。

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