實(shí)用的古詩(shī)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)的格律限制較少。古詩(shī)的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)作文 篇1
說(shuō)到這個(gè)詞，有人會(huì)煩惱，有人會(huì)感興趣，有人會(huì)無(wú)所謂……這個(gè)詞就是古詩(shī)。
古詩(shī)是中華民族智慧，也是文學(xué)家才華的展示，今天，我們就玩了一個(gè)關(guān)于古詩(shī)的游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書(shū)本走路，一邊背誦古詩(shī)，走完兩米長(zhǎng)的路。
想要一心二用，這可不簡(jiǎn)單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來(lái)，用童聲念了起來(lái)，把大家都逗笑了，身體還有點(diǎn)顫抖，生怕書(shū)掉了下來(lái)，剛走了一半，書(shū)就掉了下來(lái)，頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦，一開(kāi)始跟蝸牛一樣走路，小心翼翼地走起來(lái)，還不時(shí)用搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑大家，可是詩(shī)快念完了，路還沒(méi)走完，于是直接來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個(gè)千米賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跑了起來(lái)，書(shū)就“啪”地一下子掉在地上。霎時(shí)，剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的.房子，變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。笑聲淹沒(méi)了其它聲音。
我也上場(chǎng)了，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩(shī)，不緊不慢地走起路來(lái)，背到最后一句卻忘了，有人同學(xué)提醒我，我正想繼續(xù)背，就在這時(shí)，書(shū)便掉了下來(lái)，又是一片笑聲。
這個(gè)游戲帶給我們歡樂(lè)，也告訴我們，古詩(shī)能帶給我們力量，所以不要討厭古詩(shī)，要喜歡上它。
古詩(shī)作文 篇2
李白是唐代一位浪漫主義的詩(shī)仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。
有一天，汪倫聽(tīng)到李白來(lái)到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來(lái)到汪倫家問(wèn)：“我是來(lái)賞十里桃花，游萬(wàn)家家酒店的。”汪倫聽(tīng)了笑了笑：桃花者，一潭知名也;萬(wàn)家者，店主人也萬(wàn)也�！崩畎字雷约荷袭�(dāng)了，就哈哈大笑起來(lái)。于是二人就情投意合，相見(jiàn)恨晚。
有一次，李白的母親給她來(lái)信說(shuō)：“你父親病重，希望能見(jiàn)到你�！崩畎滓豢矗募比绶佟２晦o而別，寫(xiě)了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見(jiàn)楊樹(shù)依依，早春的桃花已探出頭來(lái)，粉的似霞;白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過(guò)的美好時(shí)光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首首名詩(shī)。晚上在皎潔的`月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來(lái)了輕脆悅耳的歌聲，原來(lái)是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來(lái)送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問(wèn)：“李兄，真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀�！薄翱墒俏业母赣H病重，希望見(jiàn)我，我必須要回去�！崩畎渍f(shuō)�！澳悄阋浀媒o我捎信�！蓖魝惪拗f(shuō)。船夫說(shuō)：“客官，天色已晚，要走了�！彼麄儌z抱拳作揖，就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去……
古詩(shī)作文 篇3
自然進(jìn)化，是按美的規(guī)律，人成百靈之長(zhǎng)；上帝造人，是按美的原則，人便體曲流暢；耶穌塑人，給予美的內(nèi)涵，人便心地向善。 繆斯更青睞詩(shī)人，便給他們一雙雙慧眼和用之不竭的靈感。詩(shī)人們沒(méi)敢辜負(fù)神靈的厚愛(ài)，將那醇如瓊漿的自然美，景觀美，心靈美，社會(huì)美灌注在人，事，物象之中，凝聚在審美的詩(shī)格之間。只要你漫步詩(shī)林便領(lǐng)略到那千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種的古詩(shī)意象之美。
晚照昏鴉，空山落葉，柳堤斷橋，悲情系于其中。 飛泉含響，菊花冷艷，黃鸝鳴翠，美情寄于其里。 高山斷霧，讒巖摩天，大江東去，驚濤拍岸……何其壯美！以其雄渾，曠闊而激蕩人心。 綠村環(huán)村，紅杏出墻，春草幽生，漁舟蓮動(dòng)……何其雋秀！以其端麗，纖婉而怡人之情。 古詩(shī)意象之美，可謂美不勝收；意象之多，可謂不勝枚舉。那林林種種，琳瑯滿目，五彩繽紛的古詩(shī)意象組成了一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)你展開(kāi)詩(shī)卷，涉足詩(shī)林，你猶如步入一片美的山野，一所美的園林，一列美的畫(huà)廊，一條美的街巷……觸及那紛呈的'美學(xué)現(xiàn)象，便能觸摸詩(shī)人的內(nèi)心，探索往昔的生活，翱翔在想象和幻想的浩渺世界。
這由自然界和人類(lèi)心靈構(gòu)筑的世界，愉悅?cè)诵�，陶情怡性，令人興喜萬(wàn)分。 二、藝海拾貝 1。明月古今有，常照詩(shī)詞間 ——談古詩(shī)中明月意象 明月因其有皎潔、圓滿、曠遠(yuǎn)、神秘等特性。貼近人們的心靈，詩(shī)人們便以含情脈脈的審美眼光觀照蟬娟，從這冰冷的自然之物中發(fā)現(xiàn)了溫情的詩(shī)意。固此中國(guó)古代詠月的詩(shī)篇可謂是積累盈箱，汗牛充。
最早寫(xiě)月的要數(shù)《詩(shī)經(jīng)？陣風(fēng)？月出》 月出皎兮，使人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮。詩(shī)人思念他的親人，是從看到冉冉升起的皎月開(kāi)始的，因?yàn)樵聝嚎偸枪陋?dú)地懸在無(wú)垠的夜空，普照一切，籠蓋一切，可謂是“隔千里兮共明月”。這便容易使人產(chǎn)生一種曠遠(yuǎn)或是迷離，悵惘的感受。這種感受正與人們的相思之情相吻合的，因此詩(shī)人們常借月抒情，并能翻古為新，悠悠托出綿綿情思，如張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》 海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。 不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。 詩(shī)人由望月而懷遠(yuǎn)，對(duì)月相思而久不能寐，只覺(jué)長(zhǎng)夜漫漫，怨情頓生，怨誰(shuí)呢？怨?fàn)T光而滅之，披衣出門(mén)那姣好圓滿的明月又是如此地撩人心緒，更讓人難以入睡。相思贈(zèng)物吧，只有滿月光，它飽含我滿腔心意可又無(wú)以傳送，只好借夢(mèng)歡聚。全詩(shī)圍月而寫(xiě)，情由月生、由月而深，構(gòu)思奇妙，意境幽清，情深意厚。 借月寄相思，李白就有佳句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（《靜夜思》） 杜甫的《月夜》中寫(xiě)道：今夜鹿 州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。更是望月思家的千古傳誦的名作。
古詩(shī)作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們下課的那一股余熱還未退去。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)大比拼。
古詩(shī)大比拼開(kāi)始了，樓語(yǔ)涵在上面平靜地講著規(guī)則，而我們的心則在下面“撲通撲通”地跳個(gè)不停，甚至有幾個(gè)同學(xué)耳紅臉赤的，氣氛十分緊張。斯伊若在上面將小鼓敲了起來(lái)，下面的.同學(xué)則將一只盛滿水的杯子傳遞，我的心吊到了嗓子口，因?yàn)橄乱粋�(gè)關(guān)口就是我了，我將一只盛滿水的杯子向高佳翡傳去，不知是斯伊若跟我作對(duì)，還是怎么的，鼓聲到了我這嘎然而止，我的心拔涼拔涼的，因?yàn)槲以缇吐劽�，樓語(yǔ)涵將難的古詩(shī)全寫(xiě)在上面。斯伊若帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，拿著“審判臺(tái)”來(lái)到我面前“抽一張吧！”斯伊若不屑一顧的說(shuō)。我在心里默默念著：老天保佑啊!”但老天好像在跟我開(kāi)玩笑，來(lái)了一首《郁金香》，我有點(diǎn)沮喪，這首詩(shī)，我背得太熟了，但是一個(gè)高興又給咽回去了，我難過(guò)極了。一圈之后，讓我重振翅膀飛向湛藍(lán)的天空的機(jī)會(huì)來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，我又被輪到了，我向“審判臺(tái)”抽了一首《別董大》我熟練地將它背出，終于我有了一分……
但快樂(lè)的時(shí)光總是那么的不經(jīng)意間溜走。雖然古詩(shī)大比拼已經(jīng)結(jié)束了，但那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)刻入我的腦海。這一次古詩(shī)大比拼讓我受益匪淺。
古詩(shī)作文 篇5
《秋思》
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
暢暢根據(jù)《秋思》寫(xiě)了一篇小作文：
洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)乍起，張籍站在瑟瑟秋風(fēng)中，打了個(gè)寒戰(zhàn)。他望著滿地落葉，不禁想起家里年邁多病的老母親——天冷了，她有沒(méi)有增添衣服？他又想起了整日碌碌無(wú)為的弟弟——這小子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也該閱讀些詩(shī)文，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，好考取功名。
他一邊想一邊走進(jìn)屋，嘆了口氣說(shuō)：“我該往家奇封信啦！”于是，張籍抽出幾頁(yè)紙，提筆就寫(xiě)。可是他想說(shuō)的'話太多太多，先寫(xiě)那句呢？他認(rèn)真地想了想，終于想好了要寫(xiě)的話。
啊,終于寫(xiě)好了！張籍望著寫(xiě)了滿滿幾頁(yè)字的信紙，手有些顫抖，他小心翼翼地將信折好，放入信封。他找到送信人，把信交給那個(gè)人，還有點(diǎn)不放心，又千叮嚀萬(wàn)囑咐。張籍一想到焦急等待他信的家人可以安心了，就忍不住笑了，雙眼卻噙滿了淚水。
送信人要出發(fā)了。張籍卻拿出筆，懇求說(shuō)：“小弟啊，讓我再添幾句話吧？！”送信人只好將信遞給他。他極其認(rèn)真地打開(kāi)信封，展開(kāi)信紙……送信人等得不耐煩了，不時(shí)的催他，他才把信放好交給送信人。
送信人把信裝進(jìn)包裹，騎上馬走了。張籍坐在一棵老樹(shù)旁，想著家人看到他的信時(shí)，會(huì)多么高興……
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