藝術(shù)節(jié)作文（通用33篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　藝術(shù)節(jié)作文 1

　　今天，我們學校舉行了藝術(shù)節(jié)活動，非常好看。

　　第一個節(jié)目是二年級一班的小男生給大家?guī)�來的街舞飛揚，我覺得他跳得很酷，我還發(fā)現(xiàn)有些男生還在下面學著這位小男生跳街舞呢！除了這個節(jié)目以外，還有別的節(jié)目哩：一個小女生唱的《隱形的翅膀》，讓有些女生也在下面跟著唱；六班的.舞蹈表演，真是太好看了；還有兩個小女生在舞臺上跳著舞，音樂是英文的，她們跳得也不一般。我們班也很棒呢，徐皓槿吹的葫蘆絲，曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好！我陶醉其中，有些女生還伴著音樂放聲歌唱，看來大家都很喜歡聽徐皓槿吹葫蘆絲呢！接著，我們班又表演了《少年中國說》，讀得時兒高時兒低，還真有感情呢！

　　我很喜歡這次活動。

　　藝術(shù)節(jié)作文 2

　　昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，不但聚集了多才多藝的同學們，還聚集了一群獨特的朋友……

　　活動現(xiàn)場，主席臺靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球，而上空同樣如此，就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球，主席臺兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。

　　在操場上，密密麻麻地坐滿了人，從上往下看，黑壓壓的一片，走動的人群就像移動的黑點，從后往前看，我簡直就是被人海籠罩了一樣，前面的人群似厚厚的一堵墻，完全擋住了我的視線，我只有側(cè)著身子才看得見。

　　不一會，活動開始了，操場上鴉雀無聲，同學們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)表演的'同學們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺。只見表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片，手拿寶劍，身披紅袍，邁著輕盈而矯健的步伐粉墨登場。她拿著寶劍揮舞，瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學們更期待了，“從前有個女孩……”可剛一開口，“撲磁，哈哈哈……”就引來了一片笑聲，“名叫花木蘭……”，“哈哈哈……哈哈”同學們笑得前俯后仰，不斷拍打著大腿，“啊啊，嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專心志致地表演著，可同學們實在笑得不行，“哈哈哈……”，校園到處充滿了笑聲。不過這個女孩勇氣可嘉，大家還是把掌聲送給了她。

　　下一個節(jié)目，請欣賞雙鳳橋小學帶來的“茉莉花”，同學們終于停下來了，又把目光聚集在了舞臺上。表演的女生們穿著綠白相間的服裝，拿著粉紅的扇子翩翩起舞，宛如一個個綠仙子，“哇”，而她們圍成一圈，用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片，臺下響起了熱烈的掌聲。不僅如此，她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動著旋轉(zhuǎn)，一把把扇子仿佛就是盛開的粉紅花朵時，整個操場沸騰了，“哇”聲不斷，掌聲連連，二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢！

　　不止這些，還的令人驚叫不斷的街舞表演，充滿歡樂聲的“交通版?zhèn)�不起”……特別令人難忘。

　　這個藝術(shù)節(jié)一片歡聲笑語，連聲音們都來開起聚會了。

　　藝術(shù)節(jié)作文 3

　　在萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)里，我們學校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動。這天，同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像春天里的小鳥，一大早就興致勃勃地“飛”進學校的大門。

　　比賽開始了，同學們有的`參加書法，有的參加繪畫，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提著工具箱高興地來到一樓大廳的比賽場地，仔細地找到自己的位置，然后開始專心致志地設計。我畫的是明媚的太陽照耀著大地，可愛的小水滴在蔚藍的大海上綻放著美麗的笑臉，潔白的云朵在天空中飄來飄去。經(jīng)過打底，勾線，上色，比賽終于結(jié)束了。

　　下午的集體項目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍，嘹亮動聽的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢，今天真開心��！

　　藝術(shù)節(jié)作文 4

　　星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區(qū)的體育藝術(shù)節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發(fā)了。

　　不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的`排好隊等待著入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待著拉歌比賽的到來。

　　拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了，我們兩個年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。

　　我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續(xù)進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待著比賽的到來。

　　踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。

　　到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)作文 5

　　今天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good！

　　一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的'顏色，一會讓人感到柔與、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非�？蓯郏槐荒徊忌w著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇�。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會達到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

　　這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

　　藝術(shù)節(jié)作文 6

　　我校的藝術(shù)節(jié)在陽光明媚的四月拉開了帷幕。作為班級的中隊文體委員，我?guī)ь^報名參加了“舞林大會”，因為我平時非常喜歡跳舞，所以想在這次“舞林大會”上展現(xiàn)自己，同時也想為班級集體爭光添彩。

　　從報名的那天起，我就開始了積極的.準備。我認真地選舞、練舞，并跳給媽媽看，讓她幫我參考、糾正。初賽那天，我由于準備充分，所以絲毫不緊張，舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈，好幾位評委老師都給出了10分滿分，使我順利地進入了決賽，我興奮不已，同時也告訴自己要好好練習，爭取在決賽那天取得冠軍。

　　藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“舞林大會”決賽的日子終于來到了。我早早地起床，作好一切準備來到學校。當大隊輔導員老師報完：“接下來由三（7）班的仇天麟帶來大家最熟悉、最時尚、最動感的《Nobody》!”后，我滿懷自信地走上舞臺，隨著音樂舞動起來。比賽完畢，大家熱烈鼓掌，同班同學紛紛高呼：“仇天麟真棒！”看到同學們那么支持我，我的心情無比激動，仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結(jié)果，我獲得了學校藝術(shù)節(jié)“舞林公主”的稱號。

　　通過這次藝術(shù)節(jié)，我增強了自信心，也體會到了集體榮譽感對于個人的意義，在以后的學習生活中，我會繼續(xù)努力，爭取為班級、為學校爭光！

　　藝術(shù)節(jié)作文 7

　　星期五，校長宣布這天下午我們學校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們就應舉行這么有好處的活動。

　　我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的.大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

　　活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。之后，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復了幾次。之后，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……

　　不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這么無情。

　　這次活動真令我難忘，真期望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。

　　藝術(shù)節(jié)作文 8

　　今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進藝術(shù)中心的廣場，就仿佛來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾。看到這些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。

　　看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站著一個小姑娘，仔細觀看，原來她是站在一根鋼絲上。看她才五六歲的模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的'觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。

　　我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當我玩得留戀忘返的時候，爸爸提醒說該回家了。啊，今天真快樂的一天！

　　藝術(shù)節(jié)作文 9

　　一年一度的森林藝術(shù)節(jié)又開幕了，在草坪上人山人海，大家都在迎接藝術(shù)節(jié)開幕，獅子大王鄭重的宣布：“本屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！”頓時彩旗飄揚，氣球升空。那些氣球拼成兩個大字：藝術(shù)，大家都異口同聲的說：“真壯觀啊！”

　　突然，美妙的歌聲傳入大家的耳朵，原來是被稱為歌王的百靈鳥在唱歌，它的歌聲婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、動聽。

　　接著美麗的舞王———孔雀上場了，它將尾羽高高展開，那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子，慢慢散開，又像透明的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。它的舞姿，讓大家疲勞全部消除了。

　　小狗參加的.是畫畫比賽，它的畫栩栩如生，很好看。

　　小猴蹦蹦出場了，他表演的是雜技，蹦蹦爬上梯子，平平穩(wěn)穩(wěn)地上鋼絲，并順順利利地過了鋼絲，那一幕真是非常驚險。接著，他又表演了很多精彩的節(jié)目如：鉆火圈、高空蕩秋千等特技動作，贏得了全場一片歡呼。

　　“精彩的比賽結(jié)束了�！豹{子大王說，“經(jīng)過大眾評審團的評論，我宣布百靈鳥獲得歌唱獎，孔雀獲得舞蹈獎，小狗獲得畫畫獎，小猴蹦蹦獲得特技獎，大家都是最棒的，本屆森林藝術(shù)節(jié)是有史以來最精彩的一屆！”

　　藝術(shù)節(jié)作文 10

　　咦，今天的校園怎么這么熱鬧，不像以前安安靜靜的？原來，今天校藝術(shù)節(jié)第一次大改革，全校學生一整天都會在比賽。

　　等候室里熱鬧非凡，有些人在看電視，有些人在在聊天。等待比賽的人看起來個個神采飛揚，胸有成竹，似乎他們已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。還有些人在幫自己班里的選手打氣、加油。

　　離等候室最近的三（一）班正在進行語言類比賽。在外面觀看，不能說話。雖然我們能看見他們表演的樣子，但隔著一層玻璃，聽不到他們的聲音。我很不高興，既然是語言類比賽，為什么不讓觀眾聽呢？

　　下午，我到美術(shù)室去參加篆刻比賽。一開始，人很少，空著的位子也很多，可是凳子卻沒有。我就在那兒等了很久，后來才發(fā)現(xiàn)原來要自己搬凳子。我急忙跑去拿凳子，等拿過來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒位子了。我只好拿著凳子，到放著許多紙做的工藝品的.那個柜子上去刻。因為太擠了，所以經(jīng)常被人碰到，就畫的又歪又粗了，很難看。刻的時候也一樣，老有人碰我。而我也很緊張，腿抖個不停。如果我們的比賽場地夠大，我想成績會更好一點。

　　全校學生都能參加比賽真是太好了，但是能夠組織得好一點，就更好了。我想我也應該積極一點，不能夠一味地等在那里。

　　藝術(shù)節(jié)作文 11

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的.一員。

　　合唱組其實在快放寒假前就開始排練了。學校也請了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時，我們都不知有什么技巧。從下午一點到三點半，我們一直在唱歌，中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個寒假后，大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣，而是從頭再教了我們一次。

　　星期二到星期五早上7：30和星期五下午第三節(jié)課到放學我們都要去合唱。老師將自己的時間都花在了我們身上。然而，歌不是天生就可以唱好的。有一次，轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對我們說：＂同學們，你們要學會傾聽，因為你們大家是一個整體，你們不僅要找到自己的音，還要去感受別人的音，去把它們?nèi)诤掀饋�。＂老師說完了這句話，讓我們再唱時，聲音明顯比之前好多了。這句話，令我記憶猶新。有的時候，光一處地方，我們就練了好多遍，直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次，到了老師下班的時間才走，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。

　　在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中，我們一定會得到第一名的！

　　藝術(shù)節(jié)作文 12

　　盼望著，盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來了。同學們都展示了自己的藝術(shù)作品。

　　藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對輔導員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之

　　我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的'腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。

　　那天，我放學回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨中間的鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎么了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑著對說："我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現(xiàn)，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因為那是我和媽媽一起畫的，這里包含了媽媽對我濃濃的愛意。

　　這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)作文 13

　　第13周的星期五，我們學校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個班，每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。

　　我們從教室一下來�？匆娏嗽S許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。

　　我最喜歡的節(jié)目是英語話劇——狐假虎威。

　　他們演得就像把我?guī)нM了森林里一樣。到處充滿恐怖的.氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身后。“兔子”演得也不錯，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。

　　這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。

　　一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨著時間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。

　　這個藝術(shù)節(jié)，不僅讓大家對英語對演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。

　　藝術(shù)節(jié)作文 14

　　星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

　　朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

　　最讓我難以忘懷的是二年級的.一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

　　一個個的節(jié)目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

　　“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》�！扁�，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

　　“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

　　“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

　　我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎啊！

　　藝術(shù)節(jié)作文 15

　　寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時間里，我們勤學苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個讓我們鍛煉自己的舞臺呢!

　　你瞧！同學們一個個已經(jīng)在臺下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺上人的表演，有的在和旁邊的同學聊天，有的在底下悄悄的`哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在臺上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。

　　“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗小學為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊伍，走上了舞臺。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動聽的歌……一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。

　　藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經(jīng)歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。

　　藝術(shù)節(jié)作文 16

　　最近，我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。

　　藝術(shù)節(jié)有很多項活動，比如藝術(shù)超市， 藝術(shù)沙龍， 參觀畫展和浙江美術(shù)館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個項目了。

　　我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起， 課就開始了。 電視機里放映著關(guān)于手工的歷史， 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構(gòu)思該做些什么？ 我決定做一只螃蟹， 因為我喜歡它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子， 然后剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的'比例調(diào)整了一下， 試了幾次后， 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點， 讓連接的那個柄短一點兒，這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題后， 我馬上又遇到一個更大的問題：螃蟹的腳有八只， 四只在左邊， 四只在右邊， 排列后總覺得不好看。 后來，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只腳呈150度角， 中間那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小魚小蝦， 整張畫就很漂亮了！

　　這次活動真有趣！

　　藝術(shù)節(jié)作文 17

　　藝術(shù)節(jié)悄悄地來到了我身邊，一個星期的準備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。

　　攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的準備，帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室，一踏入門，抬起頭，人來得很多了，只見一個個人頭在拼命地攢動，不時有拍照的快門聲和閃光燈的'光，亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機調(diào)整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會兒，老師們來了，給我們講了注意事項，就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。

　　隨著老師的通知聲：“請參加書法比賽的同學到階梯教室集合�！蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！后來，慢慢跟著老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內(nèi)容，我慢慢進入了狀態(tài)，拿起筆，仔細地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫著，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。

　　今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機會，而且更讓我進步了許多。我會更加努力，把握好每次機會。

　　藝術(shù)節(jié)作文 18

　　前天，我們百花小學舉行藝術(shù)節(jié)集體項目比賽了。

　　那天早上，我六點多就起床了，在家里一陣忙忙碌碌之后就去了學校。到了班上，義工爸爸和媽媽們就開始給我們化妝了，他們有的給我們涂BB霜，有的給我們畫眼影，有的給我們打腮紅……有意思的是，期間有個男同學大聲嚷嚷：“我是男生，我不要化妝！我不要化妝！”

　　終于可以分發(fā)演出服了，每個同學得到后都挺開心的`。我迫不及待地脫掉衣服，套上演出服。這時，媽媽們說：“要披上外衣，不然你們會著涼的！”然后義工媽媽們又耐心地給我們穿衣服。之后，我們就排隊到會堂門去了。

　　我們班是二年級組第一個節(jié)目，演出開始時我心里有點忐忑不安，不過當音樂響起，我就顧不上那么多去做動作了。往臺下一看，我又緊張了，下面至少有一百多人呀！但是當演出結(jié)束后聽到爸爸媽媽們的表揚時，我就放心了。

　　接著，我們安靜地坐在臺下觀看了其它班的節(jié)目，二（3）班的節(jié)目留給我的印象最深刻，他們班表演得很好，可能會拿第一吧！

　　這個藝術(shù)節(jié)，我感覺很HAPPY!要是每天都是藝術(shù)節(jié)就好了！

　　藝術(shù)節(jié)作文 19

　　一年一度的風箏節(jié)來臨，學校舉辦了風箏比賽。

　　我們都非常開心因為今天下午我們可以看到很多的風箏風箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰(zhàn)斗機，還有大馬猴的，還有大令的。都非常好看。

　　到了下午我們班上板凳就到操場去，然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽后就排隊到操場上去看了。

　　等同學們到齊以后，校長就宣布風箏節(jié)正式開始了，然后第一組就是二年級選手，只聽見一聲哨響。同學們都向終點跑。但是因為二年級的學生都不太會放，就有好幾個風箏掉了下來。過了一會就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經(jīng)在起點做好了準備。體育老師在臺上說一定要讓風箏保持平衡，選手們聽了體育老師的`話后，選手們都保持要讓風箏保持平衡，到了最后最后一組的時候，我們的選手一直在跑道上控制著方向，最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌，因為他是最棒的，他為我們整個班集體獲得了榮譽。

　　我喜歡這樣的風箏節(jié)，因為放風箏可以鍛煉你的手臂能力，我喜歡風箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂。

　　藝術(shù)節(jié)作文 20

　　懷著激動的心情來到銀通國際廣場，先去簽到處領抽獎卷，然后來到跳蚤市場，這里的東西比超市賣的便宜多了，而且人還真不少。

　　先到“一休小鋪”看看，那位小記者真會做生意，竟做了個抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒有大獎，也能中了個三等獎——小糖一塊。對于我這個抽獎從來沒失過手的“高手”來說，他可要虧大了！果然，“幸運神”還是幫了我，竟抽了特等獎：全場任意選擇一樣。

　　于是，我就選了他們的“鎮(zhèn)店之寶”——“神奇魔幻立體雙語練字寶”，這可真是個寶貝！演出開始了！小主持人們個個口才棒，真是讓人羨慕。嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節(jié)目是那兩個會說相聲的'小記者，一男一女，搭配的天衣無縫，他們也是“郎才女貌”。還有那些可愛、帥氣的“新四軍”女戰(zhàn)士們，她們功夫厲害！一會兒跳舞，一會兒翻跟頭，真是“萌爆”了！還有一個八年級女生，她可是個“神算”，竟能將《弟子規(guī)》倒背如流，還擁有“最強大腦”，記憶力超強。

　　第三屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)，不僅開闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！

　　藝術(shù)節(jié)作文 21

　　期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了，同學們熱烈地交談著，高興地笑著，停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化妝，認真的樣子仿佛要登上央視春晚。

　　一切準備就緒，輪到我們上場了。我的心口都要開裂了，忍不住擔心：我萬一沒跳好怎么辦呢？忘記動作了怎么辦呢？

　　我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺。我感覺到雙腿直發(fā)軟，但我還努力跟上節(jié)拍做動作。到最后的造型，這也是最難最考驗我們的'，施澤林把五角星用力拋出去，光線很暗，我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時，一個角朝我飄來，我一把抓住了它，懸著的心也終于落了下來。音樂停，燈亮起，鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺中央，我們圍繞在紅星周圍，那一刻是光榮，是幸福。

　　演出圓滿結(jié)束，但我還想著我們刻苦排練時，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺精彩的節(jié)目。

　　臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，在這掌聲中，我想到：團隊合作齊心協(xié)力，完美地完成一件事，帶來的成就感是遠遠大于個人的。

　　最后，我想對同學們說：心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢想家”。

　　藝術(shù)節(jié)作文 22

　　一年一度的校園藝術(shù)節(jié)就要開始了，我滿懷高興的心情來到學校。學校門口有一個用粉色、白色、黃色做成的氣球拱門，我走過拱門，看見五顏六色的熱氣球，飄蕩在天空中。

　　藝術(shù)節(jié)有很多節(jié)目，我最喜歡的'是我們班的時裝秀和六（3）班的二胡表演。時裝秀開始了，只見王梓桐身穿一件粉色公主裙，腳穿一雙白色皮鞋，扭著屁股走向舞臺中間，她出場的樣子把師生們逗得前俯后仰地笑。緊接著是“開心果”彭章，看他學著女生走貓步，走得一扭一扭，把我們逗得肚子都笑疼了。

　　接下來是六（3）班的二胡表演，只見臺作文上坐滿了一排高個子姐姐，她們拿著不同的二胡開始演奏起來，聲音一會低沉、一會高亢、一會歡快、一會抒情，像在唱催眠曲，都快把我們班的馬麗哄睡了，連老師們都贊嘆起來。

　　晚上七點，開始放煙花了。只見“金龍擺尾”拔地而起，不過一會兒就消失了。緊接著“銀蛇”在天空舞動，但“玉皇大帝”一來，銀蛇就溜了，“玉皇大帝”也走了。在場的人們都贊嘆不已，操場都變成煙花場了，真是“八仙過海，各顯神通”呀！我暗暗感嘆道。

　　校園藝術(shù)節(jié)真壯觀呀！可惜太過短暫，快樂的一天在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

　　藝術(shù)節(jié)作文 23

　　今天是第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子，整個校園顯得格外喜慶。

　　看，臨時搭建的舞臺前早已被圍得水泄不通。在一陣熱烈掌聲過后，我們的班主任鐘老師笑瞇瞇地走上舞臺。只見鐘老師手拿笛子，為我們吹了一曲《洪湖水，浪打浪》。笛聲悅耳、悠揚，仿佛把我們帶到了洪湖水旁，看著那波濤洶涌的'洪湖水，讓人心曠神怡。我素不知道鐘老師還有這等絕技，這次藝術(shù)節(jié)，我們總算領略到了鐘老師的風采。周老師的才華是眾所周知的，她為我們表演的《孔雀舞》更是讓人回味無窮。周老師身穿白裙，看，她那優(yōu)美的舞姿，苗條的身材，像一只最會打扮的白孔雀在我們眼前翩翩起舞，讓人看得目瞪口呆。表演完，自然也少不了同學們的一陣掌聲。

　　呀，不好，要我們上臺表演了。我既激動，又緊張，心里像揣了只兔子，怦怦直跳。但我和同學們?nèi)孕判氖�足地走上舞臺，音樂響起，我們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們的表演最后也贏得了陣陣喝彩。

　　閉幕式上，還有讓人開懷大笑的相聲、小品，有激情的朗誦，有優(yōu)美的獨唱。藝術(shù)節(jié)，就像一枚橄欖，讓人越嚼越有味，藝術(shù)節(jié)成了大家展示才華的舞臺。

　　藝術(shù)節(jié)作文 24

　　我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才，贏在舞臺”的現(xiàn)場，感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節(jié)目豐富多彩，89個節(jié)目，都是大家傾心打造的優(yōu)良節(jié)目，各個都是優(yōu)中優(yōu)，強中強。

　　最有趣的當屬那只可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的旋律扭動，舞姿嫻熟、優(yōu)美，不時還賣個萌，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，真不賴！我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂，惹得現(xiàn)場哄堂大笑，好不快樂！還有各種各樣的樂器，演奏出一章章優(yōu)美的樂章，感染了在座的每一位。

　　優(yōu)秀的節(jié)目不勝枚舉，怎么說也說不過來。是他們，為舞臺增添了許多色彩；是他們，讓四年級全體同學感受到了藝術(shù)非凡的一面……雖然有些節(jié)目面臨著淘汰，但參與者們開朗的笑臉，寬廣的音喉永遠地留在觀者的.心里。

　　這次藝術(shù)節(jié)，讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段，今天，在這個舞臺上完美呈現(xiàn)了出來，給人的感覺真不是一般的好！

　　藝術(shù)節(jié)作文 25

　　一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待那天得到來。我們班也不落后�？�，我還當上了運動員呢。

　　那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油��！現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。

　　終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的`同學喊：“加油，加油！“我一個箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。

　　“哎，真可惜呀！”我們班的同學個個都這樣講。是呀，怎么會出現(xiàn)這種事，可是，過去的事就再也回不了。

　　我還是很高興，因為我們班的同學有團結(jié)心，要知道：團結(jié)就是力量！

　　藝術(shù)節(jié)作文 26

　　今天是我們的體育藝術(shù)節(jié)，入場式開始了，老師帶著我們排著整齊的隊伍，進入操場，我們頭上戴著頭巾，臉上巾著貼紙，感覺十分的怪異，但是又十分的.新鮮。

　　我們踏著步子走完入場式，找到自己的座位，坐下來開始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時，操場上成了歌的海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進行比賽的準備工作，換衣服啦，拿毽子啦。

　　我們回到操場開始比賽，第一個項目是拔河比賽，本來沒有我，為了加強實力，我和一位個子小點同學互換，兩個班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著一聲哨響“嘀”，第一局比賽開始了，只見中間紅布條做成的分界標志，一會向左，一會向右的移動，我們兩邊的同學都漲紅著臉，用盡全身的力氣，在同學們的加油聲中，開始了拉鋸戰(zhàn)。一會過來，一會又過去，時間好象過了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著我們總結(jié)了失敗的原因，也調(diào)整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學都高興的跳了起來。

　　下午的時候我們班同學又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場上到處都是我們的歡聲笑語，真是一個開心的體育藝術(shù)節(jié)�。�

　　藝術(shù)節(jié)作文 27

　　今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術(shù)表演，大家都很激動，這是一個藝術(shù)的盛會。

　　進入多功能廳，我看見那里一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側(cè)的'門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼著節(jié)目開始。

　　表演開始了，我看到了許多同學表演的節(jié)目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的詩朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。

　　我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語動作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

　　我最喜歡最后一個節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝，并且還邀請臺下的同學一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。

　　大家都全神貫注地觀看表演，過了將近一個小時，表演結(jié)束了，大家依依不舍地離開了。

　　我希望下次多表演幾個節(jié)目，讓我們多看一會兒。

　　藝術(shù)節(jié)作文 28

　　今天一吃過早飯，爸爸說帶我去橋頭有名的景點——蓮湖公園和蓮湖走走，我欣然前往。

　　還沒有走進蓮湖公園，已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個四個醒目的大字。

　　走著走著，我們就到了山頂。爬累了，我就找到一張椅子坐下。我看見了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我們沿著階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層，我們走了第六層，看到了第七層的樓梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二樓一陣風向我吹過，好爽呀！我們到了塔的`最高處，一陣大風吹來好像在說：“你們好！歡迎你們上來這里�！蔽覀儚纳厦嫱�下看，那里的人就像一片手指甲那么小，我看到原來橋頭是那么大的，我從這里往學�？�，學�？雌饋砗艽竽�，沒有一片垃圾，漂亮極了！就像樹林中的別墅一樣！

　　我們在塔頂站了一會就下山了。后來就到了蓮湖去，蓮花的顏色多種多樣，有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無論從哪個角度觀看，都是一幅美麗的夏荷風姿圖。嫩綠的蓮葉，近看像一個個大大小小的圓碟，遠看又像一把把高高撐開的小雨傘。萬千小雨傘參參差差，濃濃淡淡，構(gòu)成一幅絕妙的新荷鬧春圖。

　　我愛蓮湖公園，因為它又美麗又壯觀；我愛蓮湖，因為它就像一副畫。

　　藝術(shù)節(jié)作文 29

　　最近，我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學習著。

　　昨天晚上，我讓媽媽開了電腦，點擊QQ音樂，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽，我覺得蠻好聽的，就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。

　　于是，我在書房里一次又一次地聽，從八點多聽到九點多，終于會唱了，這是，我覺得我的'靈魂似乎都融入在了里面，認真的一遍遍的唱著，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來，我也邊聽邊唱，整個人都覺得飄飄然。

　　我邊唱邊想，唉，什么時候才到藝術(shù)節(jié)呢？到時候我會不會緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術(shù)節(jié)�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說。

　　十點了，該睡覺了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說：“才十二歲，就唱什么愛不愛的不害臊��？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽了這一番話，大家哈哈大笑，說我是一個小人精。

　　漸漸地，我滑入了夢鄉(xiāng)······

　　藝術(shù)節(jié)作文 30

　　5月27日和28日，是我們開元小學全體師生的重大節(jié)日——校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發(fā)揮同學們才藝的表演：有舞蹈類、語言類、歌曲類、器樂類。

　　我參加了二個吉尼斯比賽。第一個是單腳站立，但是，我因為吉尼斯紀錄只有一個人，所以沒有名次；第二個是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個的成績，成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄！

　　我還參加了五個節(jié)目：飛得更高、夢的眼睛、小蘋果、兒歌串燒、打花巴掌。我現(xiàn)在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的`，甚至有時候連寫作業(yè)的時間都沒有，我被累的渾身一點兒力氣也沒有。就像這樣，我們一直堅持了二個月。我現(xiàn)在知道了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　我看見同學們在臺上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開心了，心想：這都是同學們辛辛苦苦練出來的呀！

　　我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，他給了同學們一個展示自己才能的機會，我會永遠的地記住它！

　　藝術(shù)節(jié)作文 31

　　今天我們學校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。

　　抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的'非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。

　　在上午還進行了許多運動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達終點就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。

　　下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！

　　如果今天我們陽光伙伴在團結(jié)一點就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！

　　藝術(shù)節(jié)作文 32

　　我們又迎來了快樂的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣，有集體項目集體舞和大合唱，還有我們最喜歡的個人項目，剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢！

　　我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳，找到自己的座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙，我開始創(chuàng)作了。我在上面認真的畫著、刻著。我的'作品叫《春曉》，兩只小鳥站在枝頭上，嘀嘀叫著，為我們唱歌呢！那是春天的歌聲��！春天來了，小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著，校園里一片歡聲笑語，美麗極了！我又興奮又激動，我心想：“這次的剪紙能不能拿一等獎呢？”后來真的拿了一等獎！

　　下午我們跳群舞。上臺了，我們認認真真做著每一個動作，當我們把章可盈抬起來的時候，我聽到了觀眾們在高聲呼喊：“哇！”我想：“群舞一定能拿一等獎！”果真，我們又拿了一等獎！我太興奮了，跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!

　　多么快樂呀！藝術(shù)節(jié)多么令人難忘�。�

　　藝術(shù)節(jié)作文 33

　　第一屆“七色花之夢”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。

　　那天下午，我們剛走進校園，歡快的氣氛撲面而來。大家穿著整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語著，仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過精心妝扮后，我們出落成一個個可愛的小精靈。

　　當主持人激情昂揚地說道“有請五（2）班合唱《小白船》時，我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲，我們漸入佳境�？墒�，當我們在說唱時，高晨希同學因為沒有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的.掌聲中走下舞臺。

　　接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著王老師的發(fā)言。當王老師宣布五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。

　　最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報，成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。

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