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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-12-01 01:17:40 責(zé)任作文 我要投稿

【必備】責(zé)任的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】責(zé)任的作文匯編九篇

責(zé)任的作文 篇1

  人,之所以區(qū)別于其他生命,就是因?yàn)槿擞幸活w責(zé)任之心。

  人,那中國文字最簡單的二筆,構(gòu)筑靈魂實(shí)屬不易!叭恕保葲]有三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅(jiān)固,是需要給那一撇賦予對自己負(fù)責(zé)的意義,給另一筆添上對他人負(fù)責(zé)的涵義啊。

  不難發(fā)現(xiàn),“人”,是要將對他人的負(fù)責(zé)態(tài)度建筑在自己的責(zé)任心之上的。正所謂,對自己負(fù)責(zé)的人才有可能對他人負(fù)責(zé)。

  人,生于廣闊天地間,頂天立地,必須為自己的生命負(fù)責(zé)。一個(gè)人的生命不光屬于自己,你的家人、社會也都占有各自股份。那種一念之差尋短見的人,是那樣不成熟,亦可以稱之鼠目寸光,我真是為他愧疚。在他的思維中,我難以尋到責(zé)任。這樣的人,已經(jīng)失去了做人的方向。

  在你生命的前提下,每一次選擇也承載著厚重的責(zé)任。有時(shí)前方的道路山霧疊嶂,那個(gè)看不見也摸不到的未來,你我都不可能預(yù)知。作為每個(gè)智者,會在深思熟慮后負(fù)責(zé)地去抉擇屬于自己未知的道路。也許,我們會贊美松柏的高潔、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云朵的浪漫、圓月的豐盈,而忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!春天花苞靜靜的生長,帶著我從孩提走向花季;òk爛的綻放,青春年華的歲月也為我打開了人生不可缺少的使命——責(zé)任。責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。我們連期中考都經(jīng)歷過了,又當(dāng)何求!

  對自己負(fù)責(zé)的那一撇穩(wěn)定后,對他人負(fù)責(zé)的另一筆也該放心地倚在其上。在這個(gè)人與人之間無法分離的'社會空間,無數(shù)的紐帶連接著你、我、他,而且只能用責(zé)任所牽動(dòng)彼此。作為一國總理的***,面對外國記者的刁難提問,每一個(gè)字,每一種語氣都要對全國人民負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國的詰難下,妙語連珠,是對國家的尊嚴(yán)的深深責(zé)任。劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇、才有了古人閑云野鶴的情懷。任何逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的責(zé)任上。責(zé)任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。

  責(zé)任,是人類行囊里最重要、最不可缺少的利器。無論人生旅途多么艱辛,無論身心怎樣疲憊不堪,就算是摒棄了榮華富貴,責(zé)任須臾不可拋棄。因?yàn)樨?zé)任之于人格,重于泰山。

  責(zé)任,是人所無法缺失的品德;責(zé)任,永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心。

  責(zé)任是一種精神,責(zé)任是一種態(tài)度,是“道德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。人的結(jié)構(gòu),是由責(zé)任所搭建的!

責(zé)任的作文 篇2

  一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會,都有自己的工作,有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國,老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?

  一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說;"這是我的責(zé)任!''

  昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會做。鄰居奶奶不識大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任''

  學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的.成績一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!

責(zé)任的作文 篇3

  父母是這個(gè)世界上對我們最好的人,他們的愛是世界上最無私、最不求回報(bào)的愛。父母無時(shí)無刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。

  烏鴉尚能反哺,同樣作為孩子的我們,難道不應(yīng)該盡最大的能力對父母好,孝敬他們嗎?

  去年夏天的一個(gè)傍晚,放學(xué)后,我興沖沖地跑進(jìn)家門,連叫了三聲媽媽,可是沒人回答。我急忙推開媽媽的房門,喊著“媽媽,媽媽!”看到媽媽躺在床上,我猛地?fù)涞搅藡寢屔砩稀Q,媽媽的頭滾燙滾燙的!這時(shí),媽媽微微睜開了眼睛,有氣無力地說:“放學(xué)回來了。”“媽,您怎么了,快告訴我呀!”“沒事,就是有點(diǎn)頭暈!薄皨專鷦e說了,走!我?guī)タ瘁t(yī)生!蔽也挥煞终f,半扶半背地?cái)v著媽媽,向鄰村的衛(wèi)生室走去。媽媽的身體好重啊,要是爸爸在家該多好啊,我咬著牙堅(jiān)持著,看得出,媽媽也是出了渾身的力氣不錯(cuò)哦 ,走到半路,我們的身體全都濕透了,我默默地對自己說:“不能停,我一定行的!”好不容易來到了衛(wèi)生室,大夫馬上給媽媽做了檢查,說:“你媽媽得了重感冒,必須馬上打吊瓶。.”

  看著藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里,我懸著的心慢慢放了下來。媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān),一定不能惹她生氣。打完吊針以后,媽媽的精神好了很多,我扶著媽媽回到了家?蓩寢尶傆X得冷,我就翻出了熱水袋,裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下,但看到媽媽不再冷,我的手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。

  媽媽生病的那幾天,我每天都精心地照顧著媽媽。從來沒做過飯的我開始學(xué)著做起了飯,看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子,我的心里就像樂開了花,幾天后,媽媽的病終于好了,她夸我長大了,懂事了。

  離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí),我想:我應(yīng)該送給媽媽一份禮物,最好是自己做的,只有這樣才能表達(dá)我的心意。于是,我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒,禮物盒上畫著一顆紅心,還寫上了“母親節(jié)快樂”五個(gè)字。母親節(jié)的前一天,我拿出攢的五元錢,借口出去買本子,去給媽媽買了一對精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候,悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒,并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  第二天早晨,我把禮物送到了媽媽手上:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽驚訝地打開禮物盒,看到了那一對精致的發(fā)卡,激動(dòng)地捧在手上。“媽,祝您永遠(yuǎn)年輕,漂亮!”媽媽一把把我摟在懷里,興奮地說:“我的孩子越來越懂事了,不愧是媽媽的.好孩子!蔽铱吹綃寢尩难劾锓置鞣褐鴾I花。

  父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請大家記。盒⒕锤改福俏覀円簧呢(zé)任!

  首先是不應(yīng)該纏著父母買東西。我常常看到一些同學(xué)死纏著父母,哭著讓父母給他們買玩具、買食品等。如果父母不答應(yīng),他們就會討厭父母。其實(shí),父母不輕易答應(yīng)孩子的要求,自然有他們的道理。如果我們一纏著父母要東西,他們就給買的話,就會養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,那就是:想要什么,死纏住父母,總會得到滿足。這樣的結(jié)果只會消磨我們的忍耐性。因此,我們不應(yīng)該纏著父母提一些不合理的要求,

  其次,就是不能欺騙父母。有時(shí)我們做錯(cuò)了事,有的同學(xué)怕受到父母的責(zé)備,就對父母撒謊。比如考試分?jǐn)?shù)不理想就自己改一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),再模仿父母簽字。用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言,要知道,這樣就會養(yǎng)成經(jīng)常撒謊的習(xí)慣,這樣的孩子,有一天惹出了大禍,等到那時(shí),事實(shí)畢竟是用謊言掩蓋不了的。會使辛苦把你養(yǎng)大,愛你的父母傷透了心。

  最后是我們應(yīng)該高興地去幫父母做一些我們力所能及的事。因?yàn)楦改赴盐覀凁B(yǎng)大很不容易,這其中的艱辛也許我們現(xiàn)在還不能完全體會到。我們現(xiàn)在能做的就是,除了搞好自己的學(xué)習(xí)以外,就是多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事。

責(zé)任的作文 篇4

  兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時(shí)爸爸還沒有買車,所以我們要乘公交車。

  因?yàn)閮赡昵肮豢ㄟ沒有呢,車上還是有售票員來售票。

  我們上了車后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢!盎菝,總共5元!卑职譀]帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說:“對不起,現(xiàn)在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以!卑职忠矡o所謂。

  爸爸在車上睡覺,媽媽在讀電子書,只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的?烧l知她接了個(gè)電話馬上就走了。

  我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個(gè)售票員下車。車門已經(jīng)關(guān)上了,又換了一個(gè)男售票員。于是爸爸上去溝通:

  “剛才那個(gè)售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒有啊,她只說讓我來代班啊!”“那你能不能還我們45塊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個(gè)唄?”

  “額…她在開會,應(yīng)該不能打!

  唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。

  一路上,爸爸媽媽一肚子的'氣!霸瓉砣思疑下芬獛Я沐X就是以防被騙哪,我以為沒事的,結(jié)果被騙了45塊嘞,唉,以后得長點(diǎn)記性嘍!”

  在祖母家拜完年后,已是晚上7點(diǎn)半了。我們下了車,在車站門口要回家的時(shí)候,我們看見了一個(gè)身影。晚風(fēng)吹著她的頭發(fā),大衣也被吹了起來,她的手插在衣袋里,在門口來回踱著步。這身影好熟悉。

  她轉(zhuǎn)過身,見了我們,向我們跑來。她就是那個(gè)女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發(fā)抖。她應(yīng)該在這里等了好些時(shí)候了。

  “你們終于來了,我還怕你們在那過夜呢!彼廊恍χ,又從袋子里掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什么都忘了,真對不起!薄皼]事的,這錢你拿著吧,不就45塊嘛!

  “不,你不能這么說!”售票員立刻嚴(yán)肅了起來,“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”

  之后,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。

  “這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”多么鏗鏘有力的話語!這45元錢不一定能改變?nèi)松,可這份責(zé)任,比山還重!別看售票員職責(zé)小,那假如沒有他們,或他們沒有盡到責(zé)任,那會怎樣?

責(zé)任的作文 篇5

  記得有次去面試一個(gè)工作,經(jīng)理問了我一個(gè)問題:“什么是工作?”

  我當(dāng)時(shí)就想,什么是工作?工作不就是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果嗎?以及在實(shí)踐中獲得知識。沒想到經(jīng)理的一番話讓我頓時(shí)覺得他不近人情,但是細(xì)細(xì)品味又覺得言之有理。

  經(jīng)理說,你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事,對于一個(gè)企業(yè)來說,招進(jìn)來的員工只要能夠完成公司給的任務(wù),不去偷不去搶這樣就可以了。至于問我什么是工作,那時(shí)出于對我的關(guān)心,想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了,工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案,讓我如夢初醒。

  出來工作就是為了創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說了,所謂創(chuàng)造價(jià)值,那就是為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)自己得到應(yīng)有的回報(bào),既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接,就是說出來工作了,那么你首先要為自己負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶且粋(gè)能夠獨(dú)立創(chuàng)造價(jià)值的人,至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己,然后再談對家庭的責(zé)任,包括以后對自己愛人,對自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時(shí)想,去,這是我自己的事,你在給我說什么教啊,但是我肯定不會說出來的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思,又給了我一句,“當(dāng)然這是你自己的`事”。

  回來后,我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說的,恍然大悟,是啊,工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么,我不禁慌了,什么是責(zé)任,我什么時(shí)候承擔(dān)過責(zé)任?我頓時(shí)覺得無地自容,一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨后我覺得的明白了什么是責(zé)任了,于我來說,我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心,時(shí)刻為到來的責(zé)任鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己,做好工作,因?yàn)橹挥惺棺约簭?qiáng)大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫,我下定決心,努力做好自己做好工作,使自己越來越強(qiáng)大,這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。

  責(zé)任,你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎,如果沒有,請努力。

責(zé)任的作文 篇6

  簡單的兩個(gè)字,詮釋了一個(gè)偉大的義務(wù)。責(zé)任,輕描淡寫的一個(gè)詞,卻有人因?yàn)樗龀隽梭@天動(dòng)地的決定……死亡與生存的間隙,許多人在這艱難的環(huán)境下,做出了決定!

  記得最美司機(jī)吳斌嗎?那個(gè)在危難關(guān)頭,自己卻犧牲了生命為了乘客的.生命而忍著劇痛拉上手剎、停好車;還有最美教師張麗莉、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成,一個(gè)是在車禍瞬間推開學(xué)生,挽救了學(xué)生自己卻被軋雙腿截肢;還有一個(gè)當(dāng)面館發(fā)生爆炸時(shí),他完全可以保命外逃,但他卻選擇了與別人相反的方向,三次勇闖火海,奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門。為此,他被烈火燒傷。他們在危難來領(lǐng)之前只是一個(gè)普通人,可是在這之后他們卻是偉大的,偉大得無可比喻!

  現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,說什么死亡、救人簡直就是天方夜譚,可誰說只有救人才是偉大的,誰說非要像吳斌、像張麗莉、像高鐵成他們那樣去被鐵片砸然后再干嘛干嘛,身邊的小事,你就是要先把它做好,然后再去搞什么長篇大論,去冒死啥的。從小事做起,你會做得更好!

  比如在我身邊的那些活例子,老師、同學(xué)、爸爸媽媽他們沒幫助你嗎?在你困難的是后,例如我受傷了,然后有人因?yàn)槲业墓虉?zhí)把我從一樓抬到三樓再抬下來,累的滿頭大汗也不抱怨;還有在你傷心、困難的時(shí)候,在你身邊鼓勵(lì)你、幫助你的老師、父母、甚至是陌生人,他們也是偉大的。

  前幾天,有個(gè)人問我,當(dāng)你看到老奶奶真的跌倒在馬路上,你真的會去扶她起來嗎?我沉默了,思考了一會兒,回答:

  “會,一定會!”

  那人說你是在騙人嗎,我說:

  “除非你不是人,你的心是鐵做的,沒有感情、沒有愛!”

責(zé)任的作文 篇7

  “一”一個(gè)聲音從操場傳出,只見十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹保瑢W(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。

  這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚(yáng);有的'人做得很不好,甚至被通報(bào)批評。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個(gè)B!睂τ谶@樣的人,只有一個(gè)解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^,本來老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

  小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇8

  初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治病;老師的責(zé)任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?

  作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級中的一員,我的責(zé)任更多。在班級中,是一個(gè)英語課代表,英語成績是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

  作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的`幫助……同時(shí),我還要學(xué)會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績,還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

  我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。

責(zé)任的作文 篇9

  一眨眼,我就從小小的一年級新生變?yōu)楫厴I(yè)班的大哥哥了。時(shí)間飛逝,仿佛一年級的入隊(duì)儀式就是昨天的事兒,而今天,我變成了學(xué)校的一名小當(dāng)家了。回想過去,以前在評比時(shí)遇到的事還真是興趣盎然!

  有一次在評比的時(shí)候,有幾位六年級的同學(xué)向我反映了四年級同學(xué)有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的'衣服,還把濕的地方指給我看。當(dāng)時(shí)一聽到這個(gè)消息,還看到了反映者的證據(jù),我便不疾不徐、不動(dòng)聲色地去被反映的班級調(diào)查個(gè)究竟。

  我一進(jìn)被反映的班級,一看里面秩序井然、毫無混亂,心想:這種井然有序的班級竟然會有人把水弄到別人衣服上,會不會是那些人看錯(cuò)了呢?

  我為此將信將疑地向這班的中隊(duì)長反映同學(xué)的投訴,事情比我想象得要快很多,原來這個(gè)班級還真有人用注射筒射高年級的同學(xué),不過聽這個(gè)注射筒的主人說他自己并非用注射筒來射人,其“兇手”另有他人。

  雖然注射筒的主人并非有射人,但我也毫不留情地把他訓(xùn)了一頓,畢竟他是帶這危險(xiǎn)物的人,必定要接受些教訓(xùn),不然又會“一而再,再而三”地犯錯(cuò)。

  接著,我又準(zhǔn)備“調(diào)兵”,讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快,一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴(yán)肅地問他:“你知道你做了什么嗎?”那個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴地說:“知…知道!蔽医又愿鼑(yán)厲的語氣警告那個(gè)人,最后我再讓他們班的中隊(duì)長進(jìn)行教育。

  這種教育的感覺好像是老師教育學(xué)生一樣,經(jīng)過這一次的經(jīng)歷,更讓我感受到了我是學(xué)校的一名小當(dāng)家,讓我感受到肩負(fù)的責(zé)任,感受到了無限的快樂!

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