實(shí)用的研學(xué)作文600字集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的研學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

研學(xué)作文600字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風(fēng)趕著時(shí)間來(lái)到我們身邊。樹(shù)上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃，草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

　　轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，但暑假剛開(kāi)始時(shí)在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

　　剛放暑假，我所在的樂(lè)讀成長(zhǎng)館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報(bào)了名，想讓我體驗(yàn)一下離開(kāi)親人、離開(kāi)家，獨(dú)自在集體中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　大巴車(chē)在彎延盤(pán)旋的公路上行駛，我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹(shù)林、山峰等等幾乎原生態(tài)的`風(fēng)景，還認(rèn)識(shí)了同車(chē)的老師和同學(xué)。在遙遠(yuǎn)的路程中，好幾個(gè)同學(xué)被山上曲折的公路繞暈，在車(chē)上吐了，但還是克服了種種困難，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

　　我們?cè)谘袑W(xué)基地受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖了，需要手腳并用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導(dǎo)幫助下，我順利的完成了任務(wù)，我覺(jué)得自己好有成就感。接著還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會(huì)，表演自己的才藝。

　　第二天，我們還在山上玩野外生存的游戲，吃土灶做的午飯，全部靠自己的雙手和團(tuán)隊(duì)的精神。度過(guò)兩天一夜離開(kāi)父母，在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。

　　研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠(yuǎn)放在我心里，寫(xiě)下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難，更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松，它讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉，保家衛(wèi)國(guó)，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對(duì)我是個(gè)非常有影響的一件事情。

　　新的一學(xué)期就要來(lái)臨了，這個(gè)學(xué)期我一定比之前更努力，就像在研學(xué)時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)，積極向上，為班級(jí)付出，像在研學(xué)團(tuán)一樣奮勁，幫助他人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為班級(jí)爭(zhēng)光，做好榜樣，把研學(xué)團(tuán)嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級(jí)發(fā)揮最大的作用。

研學(xué)作文600字 篇2

　　星期四早晨，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，背上小背包，坐上大巴，開(kāi)啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

　　坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了我們的目的地---潤(rùn)一農(nóng)莊。車(chē)一停下，我迫不及待地跳下車(chē)，玩了起來(lái)，對(duì)于我這種愛(ài)動(dòng)的人，在車(chē)上硬坐了一個(gè)多小時(shí)，怎能不動(dòng)一下呢？大家都下車(chē)后，老師帶著我們趕向我們的植樹(shù)目的地。我們一邊走，一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景，在我們的右邊，是一個(gè)大湖，湖水深不見(jiàn)底，四面都被草地包圍著，十分的寧?kù)o；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開(kāi)著不知名的小花，好看極了！

　　這時(shí)，老師叫組長(zhǎng)去拿樹(shù)種工具，我?guī)�三位同學(xué)去找種樹(shù)的`位置，組長(zhǎng)一來(lái)，我們就開(kāi)始種樹(shù)。我們先用鋤頭把地上的樹(shù)葉挖開(kāi)，接著讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續(xù)挖洞，汪同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“要是有鏟子就好了！”說(shuō)完，江同學(xué)就不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，江同學(xué)回來(lái)了，手里還拿了兩把鏟子。我接過(guò)一把，挖了起來(lái)，挖好洞，我們就要種樹(shù)了，王同學(xué)扶著樹(shù)，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹(shù)葉，再埋一層土，最后埋一層樹(shù)葉就好了。“我們?cè)摻o小樹(shù)澆水了吧�！闭f(shuō)完，王同學(xué)就去打了一桶水來(lái)，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹(shù)根澆去，哈哈，我們的樹(shù)終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務(wù)完成了。

　　我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂(lè)的放風(fēng)箏，整個(gè)行程豐富多彩。

　　呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。

研學(xué)作文600字 篇3

　　踏著11月24日的初陽(yáng)，又經(jīng)過(guò)二小時(shí)的顛簸，我們初一（1）班大家庭來(lái)到了開(kāi)平。

　　復(fù)古的條紋寫(xiě)出了歲月沉淀的痕跡。

　　我們大家好不開(kāi)心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大，可它蘊(yùn)含的歷史意義，卻非同小可。

　　正值日中，大家又是一陣忙碌。

　　不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過(guò)了。哪有那么容易�！�—煙熏的人眼睛，火辣辣的睜都睜不開(kāi)。

　　即便如此，經(jīng)過(guò)一小時(shí)大家齊心協(xié)力的合作后，開(kāi)飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。

　　我四處張望，只見(jiàn)馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動(dòng)——原來(lái)馮老師嚴(yán)肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。

　　再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。

　　我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長(zhǎng)陪同著一起來(lái)了，極少數(shù)家長(zhǎng)實(shí)在是抽不出時(shí)間，但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂(lè)乎嗎？這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎？這儼然是一個(gè)由小家庭組成的.大家庭，是一個(gè)由個(gè)體組成的集體。我們?nèi)币徊豢�，�?dú)一無(wú)二！

　　太陽(yáng)烘烤著大地，發(fā)出滋滋的聲音。

　　拔河比賽，讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

　　收割水稻的活動(dòng)，讓我們明白了一粒米的來(lái)之不易，也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗，喊累喊熱時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地?fù)u搖頭，癱坐在地上。

　　“一畝地。”

　　她的答案讓我沉默地站了起來(lái)，用眼一掃廣闊無(wú)垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續(xù)割水稻。

　　已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來(lái)時(shí)的那條路上，這輛車(chē)不僅承載著我們的對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn)，也觸動(dòng)著我們對(duì)師長(zhǎng)感念！

研學(xué)作文600字 篇4

　　生活中，快樂(lè)的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂(lè)的生態(tài)園活動(dòng)，這可是一件快樂(lè)而又難得的活動(dòng)。有刺激的海盜船、有齊力協(xié)力的劃船

　　我印象最深刻的就是坐刺激又快樂(lè)的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶著我們?nèi)チ藲g樂(lè)海樂(lè)園，真是一個(gè)精致的樂(lè)園，我第一眼看到的不是伴隨優(yōu)美音樂(lè)的旋轉(zhuǎn)木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車(chē)，而是雄偉壯觀、氣勢(shì)恢宏的'海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個(gè)眼神，董陳燦心領(lǐng)神會(huì)，明白了我的用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔(dān)憂，怕馬上轉(zhuǎn)的時(shí)候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開(kāi)心！收錢(qián)的老爺爺按了一下開(kāi)關(guān)，機(jī)器就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化著，直是爽極了。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭上的小星星在對(duì)著我笑呢！董陳燦剛才神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在正摟著我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺(jué)得很刺激，很開(kāi)心。我在心里暗暗發(fā)笑，笑他真膽小。

　　不一會(huì)兒，我們又去了碧波蕩漾的白馬湖劃船呢！我們?nèi)ベI(mǎi)了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個(gè)個(gè)都十分賣(mài)力的劃著，我們用說(shuō)耳動(dòng)聽(tīng)而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè)，我們一邊劃船，一邊欣賞著湖中迷人的風(fēng)景，湖水泛起了一個(gè)個(gè)波紋，蕩漾開(kāi)去。湖水中的倒影正對(duì)著我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一群君群亭亭玉立、嬌著欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤(pán)荷葉。隨風(fēng)飄揚(yáng)，跳著快樂(lè)的歡迎之舞。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在生態(tài)園湖面的上空久久不能散去。

　　生態(tài)園活動(dòng)真令我快樂(lè)！真讓人流連忘返呀！

研學(xué)作文600字 篇5

　　今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，一起去中華恐龍園實(shí)踐。上了大巴車(chē)，我坐在最后一排，周老師也坐在最后一排，我不禁和周老聊起天來(lái)。一路歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒，就到了中華恐龍園。

　　我們一下大巴車(chē)，就是一片人山人海的景象，一群群同學(xué)整齊有序的排著隊(duì)，大人的人數(shù)，只有所有人的三分之一。環(huán)顧四周，草地上站著許多恐龍，有的張牙舞爪，有的伸長(zhǎng)脖子，還有的在四處張望，一只只栩栩如生。

　　沿著小路往前，我們先到了“中華恐龍館”，我了解到恐龍園的鎮(zhèn)館三寶分別是中華龍鳥(niǎo)、巨型山東龍、許氏祿豐龍，也了解了它們的外形特征以及習(xí)性，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

　　讓我印象深刻的是“金剛”游戲區(qū)，當(dāng)我們走在小木橋上時(shí)就聽(tīng)到了金剛的吼叫聲，把我嚇了一跳。輪到我們游戲時(shí)，我選了個(gè)后面的位置，只見(jiàn)身強(qiáng)力壯的金剛雙手抱著我們的游覽車(chē)左搖右晃，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嚇人的吼聲，當(dāng)它的大嘴張開(kāi)時(shí)一股臭氣迎面吹來(lái)，“哇，這金剛有口臭，太臭了！”同學(xué)們大叫起來(lái)。這金剛真是又嚇人又搞笑！

　　四百年沒(méi)刷牙的金剛太臭啦！

　　我最喜歡的'項(xiàng)目還是“四維特效影院”，我以前只看過(guò)3D電影，這次看了4D電影，太逼真了，當(dāng)有一只巨型蟲(chóng)子伸出它的長(zhǎng)舌頭，想把一個(gè)人卷進(jìn)肚子時(shí)，我的臉上頓時(shí)濕濕的，感覺(jué)是長(zhǎng)舌頭舔到了我的臉，仿佛身臨其境，太震撼了！

　　我們今天還去了“恐龍基因研究中心”，看了“吉象秀”，玩了“翼飛沖天”、“炫彩大風(fēng)車(chē)”，太過(guò)癮了！

　　不知不覺(jué)中研學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了，我們依依不舍地走上了回校的大巴車(chē)。這次活動(dòng)讓我們?cè)诳鞓?lè)游玩中學(xué)到了好多知識(shí)，真期待下一次的研學(xué)活動(dòng)能早些到來(lái)！

【研學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

研學(xué)的作文03-10

研學(xué)旅行作文06-24

紅色研學(xué)作文02-08

研學(xué)旅行的作文01-06

研學(xué)趣事作文01-12

研學(xué)優(yōu)秀作文12-15

研學(xué)之旅作文10-27

研學(xué)旅行的作文02-14

研學(xué)的作文【精】12-14

【熱門(mén)】研學(xué)的作文12-14