【精華】今天作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的今天作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
今天作文300字 篇1
星期六，媽媽讓我和她一起去買(mǎi)菜。買(mǎi)好菜回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你來(lái)下廚，媽媽給你做幫手，好不好？”剛開(kāi)始，我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，怎么讓我下廚呢？我又不會(huì)下廚嘍。于是，我懷著一肚子的疑問(wèn)答應(yīng)了。
第一道菜是炒扁豆。首先，媽媽讓我把扁豆的兩頭摘掉，洗干凈。媽媽給我做了一個(gè)切扁豆的示范，然后讓我來(lái)切。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始切扁豆，卻切得不成體統(tǒng)，有三角形，有四邊形，也有梯形，而媽媽切的一個(gè)一個(gè)都是三角形，唉~~刀功沒(méi)有媽媽好�。寢尭嬖V我，先燒點(diǎn)水，把扁豆過(guò)一下水，把扁豆的毒去一下。然后，媽媽讓我在鍋里倒了一些油。等油熱了后把扁豆倒進(jìn)鍋里炒，再加上適量的調(diào)味料，等扁豆熟了后，再放點(diǎn)味精，然后出鍋，一道菜就這樣完成了。接下來(lái)是紫菜湯……
沒(méi)想到做菜也那么辛苦，這時(shí)我才知道，原來(lái)媽媽是想讓我知道做菜也是非常辛苦的。真是看看容易做做難��！作文
今天作文300字 篇2
一天我看了一本書(shū)，里面的小主人公當(dāng)了一次家。既然他能當(dāng)，為什么我不能當(dāng)呢？于是我就去說(shuō)服媽媽讓我當(dāng)一次家。 媽媽聽(tīng)了我的話，爽快的答應(yīng)了，并給了我210元錢(qián)，讓我當(dāng)一個(gè)禮拜的家。
付責(zé)買(mǎi)菜什么的開(kāi)支。我算了一下，平均每天用30元錢(qián)。 “胡璇，今天買(mǎi)菜的錢(qián)給我啊�！蔽也簧岬玫亟o了媽媽15元錢(qián)，說(shuō)：“這個(gè)禮拜只準(zhǔn)吃肉兩次，另外小妹這幾天也別吃零食了吧！”
當(dāng)然今天中午的飯菜真是不一樣，全是素的，媽媽笑著說(shuō)：“15元的伙食就是這樣羅”吃了兩頓素，我很想吃西瓜，更想吃肉了，可是買(mǎi)一個(gè)西瓜就得好幾元錢(qián)，一斤肉就得14元錢(qián)。
糾結(jié)再三，我還是抵不過(guò)嘴饞，決定慷慨解囊，于是第二天我大方地給了媽媽30元錢(qián)吩咐到：“今天買(mǎi)一斤肉，再來(lái)個(gè)西瓜吧�！眿寢屝溥涞卮鸬溃菏�！接下來(lái)的幾天為了保證伙食，我都不省錢(qián)，老實(shí)地交出了30元錢(qián)。
眼看當(dāng)家最后一天了，看來(lái)這次當(dāng)家我也沒(méi)撈到什么油水，想想最后一天就再敖熬，明天再大飽口福吧。于是，我又只給了媽媽15元錢(qián)交代道：媽?zhuān)裉炀统詢深D稀飯配榨菜吧。真是不當(dāng)家不知油鹽柴米貴，以后我一定不會(huì)再亂花錢(qián)，并學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約！
今天作文300字 篇3
今天，是一個(gè)特別的日子，為什么呢？因?yàn)�，今天是我的生日�?/p>
一早，溫暖的陽(yáng)光照入窗內(nèi)將我叫醒，好像在和我說(shuō)早安，我飛快地跑到樓下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裝精美的大蛋糕擺在桌上，真讓人驚訝，沒(méi)想到爸爸媽媽的速度這么快，頓時(shí)，我覺(jué)得沉浸在滿滿的愛(ài)中的自己好幸福！
下午，媽媽帶我到公園去散步，風(fēng)兒帶來(lái)的陣陣花香，沁人心肺，我躺在柔軟的草地上，和煦的.陽(yáng)光灑在我身上，似乎在祝福我生日快樂(lè)。夕陽(yáng)西下，艷紅的晚霞好像在催促我快快回家，不要錯(cuò)過(guò)了吃生日蛋糕。
柔和的燈光照亮屋內(nèi)，全家人聚在一起，圍著興奮的我，為我唱起了生日快樂(lè)歌，我高興的吹熄了蠟燭，許下美好的愿望，又添一歲的我好開(kāi)心呵！
今天真是美好的一天，使我留下了快樂(lè)的成長(zhǎng)回憶。我要謝謝我的家人，陪我度過(guò)幸福的日子。
今天作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，是上音樂(lè)課的時(shí)候，薩克斯老師還沒(méi)來(lái)，包老師就讓我去上薩克斯課。我首先跑到了三樓，三樓沒(méi)有圍擋，我總覺(jué)得初中部的學(xué)生會(huì)跑到我們這里來(lái)。上別的樂(lè)器課的時(shí)候，他們是經(jīng)過(guò)操場(chǎng)然后到三樓的；等我馬上到薩克斯教室的時(shí)候，我看見(jiàn)了學(xué)其他樂(lè)器的同學(xué)也從操場(chǎng)走過(guò)來(lái)。
等我到了薩克斯教室之后，我沒(méi)有看見(jiàn)薩克斯老師，所以我就在哪里等了一會(huì)，老師來(lái)了，他讓我樂(lè)器 拿出來(lái)拼裝起來(lái)，老師說(shuō)的做的不對(duì)，給我進(jìn)行了改正，完了之后，老師說(shuō)：“把大拇指放在黑點(diǎn)上，其他四個(gè)手指摸四個(gè)白色的按鈕�！崩蠋熥屛野阎兄赴聪氯�。我老是把聲音給弄變，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，我把那三個(gè)按鈕全部學(xué)會(huì)了，還有一個(gè)按鈕是食指按下去的，最后薩克斯老師讓我把中指、食指同時(shí)按下去。原來(lái)那兩個(gè)同時(shí)按下去可以發(fā)出“都”的那個(gè)音。最后我和薩克斯老師拆樂(lè)器的時(shí)候，老師給我兩個(gè)東西他讓我去洗一下。
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