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關(guān)于責(zé)任作文（通用25篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任作文，歡迎大家分享。
責(zé)任作文 1
責(zé)任經(jīng)常是雙向的。怙恃對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對怙恃有贍養(yǎng)之責(zé)任；個人對社會有奉獻的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。好比，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被獎飾為勇者。昔人常以“世界興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有汗青上種種驚天動地之舉，而不克承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不足的，還必需付出艱苦的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打壞，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在那時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事講述了父親，而且反悔。見兒子犯難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分絕不差的還給我�！蹦泻①r了錢之后，便起頭艱辛地打工。終于，顛末半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分絕不差地還給了父親。這個男孩即是厥后的`美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回想說：“通過本身的勞動來承擔(dān)謬誤，使我了解了到底什么是責(zé)任。”
切實，承擔(dān)責(zé)任是必要付出艱辛勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的�？墒�，承擔(dān)責(zé)任也要有必定的原則，有的責(zé)任是不行以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在服務(wù)之前，要對整件事有個也許的理解，切確地估計一下本身的才略。不然，你將會迎來不勝假想的后果。
有時候，也會經(jīng)常產(chǎn)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會變成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)在行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事件。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事件，原因無疑是這位工人沒有盡本身的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠信的暗示。盡管它有苦有甜，可是，該承擔(dān)的我們都必需承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個頑強的勇者！”
責(zé)任作文 2
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正的成為社會一分子的時候，責(zé)任就作為一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內(nèi)涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。
——題記
紅色，熱烈而莊重
望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，對責(zé)任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里，使他的目光更加堅定。
在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彼褜ψ鎳呢�(zé)任刻進史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，照亮了一個國家的希望，民族的未來，燃燒著人類的`激情，激揚著人們的斗志。
藍色，清澈而永恒
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰解其中味�！辈苎┣勐耦^十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責(zé)任，蕩滌著心靈，使我們頑強拼搏，經(jīng)久不衰。
紫色，高貴而偉岸
一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ隈R路邊，并用生命最后力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸，這位司機叫黃志全，一個讓所有大連人都銘記于心的名字，他把對生命的責(zé)任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責(zé)任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們?yōu)橹鸷掣锌木瘛?/p>
責(zé)任，是五彩的顏色，而每一份責(zé)任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。
責(zé)任作文 3
每年每月每天，成千上萬件事向大家撲來。在忙碌的日常，大家手忙腳亂，疲憊不堪。雖然這樣艱辛，卻一直持之以恒。由于有一個沉重的鎖鏈無情的套在大家的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里，大家好好學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家，大家?guī)桶职謰寢屪鳇c家務(wù)活，這是責(zé)任。外出在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)，也要對其他人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生是什么原因種種，可說來講去，這不是沒責(zé)任心嗎?假如汽車司機有著對自己對其他人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張規(guī)范辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推進著一代又一代的人吃苦耐勞的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬醫(yī)護職員勇敢的.沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，哪個也沒害怕，哪個也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻沒辦法吞咽醫(yī)護職員那顆強烈的責(zé)任心。病人來了，每一個人不分晝夜，細(xì)心照顧;有些醫(yī)護職員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最后，“非典”被制了，這是用醫(yī)護職員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責(zé)任心換來的。假如他們沒一顆強烈的責(zé)任心，那就不知曉這場風(fēng)暴還要刮多長時間，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻沒辦法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個字：責(zé)任。在日常，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任;幫體弱多病的老人和孩子，是尊老愛幼的責(zé)任;替其他人解決困難，是樂于助人的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒它，高樓大廈在微風(fēng)中就會隨便動搖。對自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對其他人付責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé)，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在大家的身上。讓大家每一個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!
責(zé)任作文 4
說到“責(zé)任”這個詞，也許每個人的感受都不一樣。對于大人們來說，責(zé)任這種品質(zhì)是他們需要承擔(dān)的，他們上有老，下有小，扛起了整個家。那對于我們和大多數(shù)的年輕人來說，什么是責(zé)任呢？
《最強大腦》，說到這檔節(jié)目，大家應(yīng)該都有很深的體會，相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6，完勝了節(jié)目組招募的6位高手。他有著一顆千里挑一的大腦，他的記憶力用在學(xué)習(xí)上簡直綽綽有余，但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒能考上。他把他的精力全放在了與學(xué)習(xí)無關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個不思進取的人。在與日本選手比賽時，他輸了，卻把責(zé)任推到電腦身上，說自己的'電腦反應(yīng)速度慢，于是導(dǎo)演讓他與日本選手互換電腦再比一次，結(jié)果他仍然輸了，此時，他才啞口無言。一個人，比賽輸了，原本無可厚非，因為一句俗話說得好：人外有人，天外有天。輸贏在賽場上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時，首先想到的是推卸責(zé)任，而不是去分析自己失敗的原因，在他身上缺少一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�。一個人的思想和精神到這種地步，豈不是無藥可救？
反之，“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當(dāng)上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場，依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn)，背后似乎就有一道光環(huán)，那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì)，更是她的那顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，最后她與日本選手打平。
一個人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜恚覀儸F(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，而不是一味地讓老師家長督促你。
在我小學(xué)時，我因為聽錯老師的作業(yè)，本來只要看一看，而我以為要抄一遍，由于內(nèi)容很多，我抄到一半時，手已經(jīng)酸地不行了，雖然我想過放棄，但我知道我不可以，我要對我自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點時完成了。
春天的美，美在一份生機；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純凈；人的美，美在一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任作文 5
責(zé)任是什么？
在當(dāng)代社會中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢？一個人的責(zé)任感決定著什么？此類問題比比皆是。
在我看來，一個人是否有責(zé)任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責(zé)任就像人的身份證，伴隨著一個人的一生。
責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感，她便不會在多年中堅持為人們服務(wù)，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，做群眾的“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅守在崗位上，是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營造了一個放心、負(fù)責(zé)的售票員形象，為社會的進步奉獻了力量。
責(zé)任是成功之基。一個成功的人定會背負(fù)著強大的'責(zé)任感，一個不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國，一個商人為挑選一個可靠的職員而進行了一次面試。職位的利潤很可觀，但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的，因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者，因為這而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作，自然是悔之莫及；而那個牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話，并堅守住自己的責(zé)任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個心懷責(zé)任的人，即使沒有應(yīng)聘成功，也終會成為一個勝利者。責(zé)任是成功之基，如果你有強烈的責(zé)任感，你定會脫穎而出，因為你對任何事都肯于負(fù)責(zé)，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因為他們的負(fù)責(zé)，所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證，負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。
負(fù)責(zé)是人生的身份證，讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。
責(zé)任作文 6
或許我們都沒有真切的感到責(zé)任二字對于我們而言的意義，或許在許多時候，我們急死忙活的去完成我們認(rèn)為的一件非常高貴的事情之后，我們就會有所成長似的，可是我想告訴大家的是，如果沒有責(zé)任對于我們的約束，如果沒有我們大家對于自己的約束，我們的社會還能正常的慢慢的運轉(zhuǎn)起來嗎？我們的人生還有希望可言嗎？沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨；沒有責(zé)任的沉重，就沒有人生的壯觀。
其實我是一個非常傳統(tǒng)的人，我非常喜歡看書，我覺得通過書籍我們能夠理解我們所沒有理解到的知識，或許在面對現(xiàn)在的每時每刻，我們?nèi)鄙俚恼菍τ谏畹囊环N思考的態(tài)度，我更希望我們大家能夠用我們的力量與身心去完成，去收獲屬于我們自己的美好的明天！有時候，我們雖然很難達到我們自己給自己預(yù)定下來的預(yù)期，但是我想說的是，如果我們能夠拼搏一下，讓我們的時間與精力都花費在一些有意義的事情上面，我覺得這樣就已經(jīng)足夠了，我們不怕什么天高地闊的言論，我們在這個世界上生活著，我們就是一個個獨立的，并且完整的個體，我們與別人沒有什么差別，你說難道不是嗎？蒼天問我，我問蒼天：什么是責(zé)任？媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：或許媽媽的話我非常的不在意，但是我想說的是，如果我們連父母的話都不能夠很好的聽進去的話，我們對于這個世界而言又有什么樣的作用呢？我們總是在想能夠慢慢的長大，收獲我們對于這個家庭，對于這個世界的責(zé)任，但是我想說的是，我們的`任務(wù)遠遠沒有這么簡單，我們的錯誤遠遠沒有這兒多，我們總是人為的認(rèn)為，人為的加以比較，你說難道不是嗎？，我想面對責(zé)任，我們有許許多多的話想說，我們對于世界的這樣的一種感受與態(tài)度讓我們更加的了解到這個世界的存在，我們想讓我們自己為這個世界貢獻出更多的力量，我們就必須要懂得，我們所經(jīng)歷的事情，我們所感到快樂的事情是什么？
我希望我們大家都能夠用一種審視的眼光與態(tài)度度面對我們的每一種驕傲與自豪，希望我們能夠用一種態(tài)度去感受現(xiàn)在的美好，愿我們的未來能夠充滿精彩！
責(zé)任作文 7
英國的王子查爾斯曾說過：“這個世界上有速度哦你不得不去做的事，那就是——責(zé)任。”
其實，每個人從懂事有自理能力起，就有禮責(zé)任。一個人對自己言行不負(fù)責(zé)任，他就會墮落；對他人不負(fù)責(zé)任，就會對他人造成痛苦；對社會和國家不負(fù)責(zé)任，就會給社會與國家?guī)砦：Α诰W(wǎng)絡(luò)上，有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多，其中有兩則言論是我印象深刻，至今難以忘記……
第一則講的是：一對剛剛新婚的夫婦在沒有準(zhǔn)備之下，南方的老父親因病中去世了，老母親沒有伴了，希望能跟兒子兒媳婦住在一起�？蓛合眿D就不樂意了，檢出要獨自過二人世界，想把老母親送到林外一家離自家較近的公寓里透。往往沒想到的是兒子是個實實在在的妻管嚴(yán)，竟然毫不猶豫地同意了，而且也不管自己老母親愿不愿意，就強行地把老人家送了過去。一開始，妻子還可以堅持送飯過去，但是，后來他嫌煩，不想送了只給錢讓老母親自己去買自去做。但是他并不知道老人家的行動早已不方便了。最終過了一個月后，公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出，等到鄰居破門而入，才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)……
第二則講的是：一個單身家庭，孤單一身的母親勤苦地培育自己的`兒子，可當(dāng)兒子大展宏圖了，有了數(shù)不盡的錢，就開始羨慕親麻煩礙事，就對她不聞不顧，自己跑去了外國，知道自己母親病重而死，他人告訴于他時，他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后，會憤怒，滿心的鄙視，但是我心中卻對這些不責(zé)任的子女而感到輩子，傷心。當(dāng)然，我還要對個人，社會，國家沒有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下：責(zé)任的純在，也許就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的欄桿。許多人都不能大家一部跨過，而是偷偷地從下方鉆了過去；但沒事特使有許多人勇敢地通過了，他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任，成為一名受人尊重的人。逃過的人也隨著正常人一般伴這時間的流逝而去，單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾；而通過這場責(zé)任的考驗的人即使逝去，也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任！
責(zé)任作文 8
何為責(zé)任?責(zé)任如火，燒盡世間不義;責(zé)任如雨，滋潤萬物之心;責(zé)任如光，沖破內(nèi)心黑暗�！}記責(zé)任如火“天下興亡，匹夫有責(zé)。”古往今來，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任!面對腐朽的社會，布魯諾為還天下一個真理寧死不屈;在國民黨的威脅下，江姐為了中戶民族而慷慨就義;為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣國罵名……無數(shù)的事實證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責(zé)任，更是我們所有人的責(zé)任，《國際歌》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭!面對那些企圖威害天下的行動，我們無需膽怯，記住我們的責(zé)任，履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般，將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。
責(zé)任如雨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！痹谖覀円獮樘煜露男胸�(zé)任時，我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏，”他時刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬物的.雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊，扶老人過馬路，給小孩讓座，再看社會上為災(zāi)區(qū)捐款，為窮人捐助的人，他們也無時無刻的在履行著責(zé)任，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！痹谏钌隙嚓P(guān)心下別人，在社會上多關(guān)注些別人，盡自己的力量去幫助他們，“責(zé)任”就如同細(xì)雨一般，滋潤著已干渴許多的禾苗，滋潤著每個人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢不兩立，當(dāng)我們被社會中的黑暗一面所籠罩時，去想想自己的責(zé)任吧，它會告訴你你自己都未曾察覺的內(nèi)心深處的真實想法，也會讓你記起那些為了那個“責(zé)任”而奮斗的時光，黑暗其實并不可怕，可怕的是自己并沒有沖破黑暗的勇氣。我們一個人最根本的責(zé)任是什么?就是好好的活下去，積極，樂觀的活下去。當(dāng)我們心中烏云遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強光，將烏云沖散，讓心中的太陽，重新升起。責(zé)任是什么?它看不到，摸不著，但是非常的重要，他如同世間萬物構(gòu)成了地球一樣，用它來構(gòu)成我們的人生。
責(zé)任作文 9
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長，我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當(dāng)過隊長，也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長小張，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟小張都非常的'開心，后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時老師發(fā)答案晚的時候，我就和小張互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候，我跟小張還在改作業(yè)，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和小張都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個人為一組，到現(xiàn)在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和小林的帶領(lǐng)下，越走越遠。
責(zé)任作文 10
“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任！”媽媽生氣地對我說。原來，我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西，桌子也臟了，需要打掃整理，于是，我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實我也知道這個道理，但是打掃桌子會浪費我寶貴的空閑時間，再說上課時間快到了，因此我裝作沒聽見，奔向了學(xué)校。剛踏進教室，小菲笑著迎上前來：“謝謝你的水！”“水？哎呀，我忘記給你帶了，對不起……”“可是你答應(yīng)過我啊，你應(yīng)該對你的話負(fù)責(zé)任！”小菲失望地走開了，我在后悔中開始了一天的課程。
在政治課上，老師說：“負(fù)責(zé)任是做人的.基本要求……”又是責(zé)任！啊，原來做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的！可我……
中午回家后，我默默地把桌子整理好，打掃干凈，又裝了一瓶水，放在桌子上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑；將水帶到教室后，我又看到了小菲感激的微笑。此時，我心里油然升起一種莫名的快感。
以后的時間，我常用這件事來提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個平淡的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了，父母的笑容多了，我也成熟多了。
歌德說：“責(zé)任就是對自己應(yīng)該去做的事情有一種愛。”維克多?弗蘭克林說：“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)�！�
對自己應(yīng)盡的責(zé)任，承擔(dān)過，付出過，就必定會有收獲。就如：幼苗承擔(dān)了成長的責(zé)任，收獲了植株挺立；花朵承擔(dān)了開放的責(zé)任，收獲了芳香陣陣；果實承擔(dān)了成熟的責(zé)任，收獲了籽粒飽滿。
責(zé)任作文 11
曾有人問我生命的責(zé)任是什么，我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負(fù)責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對生命負(fù)責(zé)，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險，你們想過你們的父母嗎？
想過你們離去后他們的.心情嗎？
每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀！把這些時間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負(fù)責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀！
責(zé)任作文 12
我踏著記憶的足跡，慢慢的回憶往事，一切，那樣的美好。
那個夏夜，燈火闌珊，月亮閉上了雙眼，不見了蹤跡。只有少數(shù)星星還在工作。好靜，我坐在書桌前，心緒跟著漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚。
那個晚上，母親勞作歸來，要獎勵我一下，只見母親不一會便從廚房端來一條香品品的大魚兒、。我不禁脫口而出：“好香啊�！钡吹侥赣H滿臉疲憊，我于是夾起一塊魚肉送給母親。此時，母親臉上流露出信息的表情，母親說：“我不愛吃，你吃吧�！甭牭竭@些，內(nèi)心頓時產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉(zhuǎn)。
在母親看來，這或許是他應(yīng)盡的責(zé)任。對于母親來說，孩子就是他們的一切。但時光穿梭，歲月如夢，我們早已忽略了那份濃濃的真情。
還記得小時候我們經(jīng)常說的話嗎?“媽媽等我長大以后要爭大錢，給你們買好吃的。”這樣的話被無數(shù)的人說過，可到后來又有幾人做到呢？
責(zé)任的驅(qū)使讓母親對自己的孩子傾注了無數(shù)的心血和愛�？蓜e忘了，我們應(yīng)該對他們盡多少責(zé)任呢？
如今，銀發(fā)不知何時已悄悄爬上母親的雙鬢，我也從一個懵懂的`少年一路走來，漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛之情中的那一份責(zé)任。責(zé)任化作了親情，使生活的陽光更加明媚。望著母親的年邁的身影，我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她，也讓我進一回做兒子的責(zé)任啊。
責(zé)任作文 13
一個人若沒有責(zé)任，那么他的生命將是殘缺的。
——題記
責(zé)任是一個人生命中必不可少的動力，若是一個人沒有了責(zé)任，他便會失去動力，掉入慵懶的深淵。
責(zé)任可以讓人清楚地明白自己每分每秒該干什么。宋朝有一位著名的抗金英雄——岳飛，被人們稱為民族英雄。宋朝時期，金國經(jīng)常來攻打宋朝，搞得邊境的百姓們家破人亡，個個流離失所。而在這時，岳飛帶著大挫金軍的責(zé)任挺身而出，最終果真打敗了金軍，使金軍元氣大傷，很長一段時間都不敢再攻打宋朝。正是因為岳飛的責(zé)任心，所以才挽回了一條條鮮活的生命。
我有一個朋友，他雖然長相并不出眾，我卻一直記得他。
“報告！”他敲了敲教室的.門，“進來，怎么這么晚才到學(xué)校？”老師詢問他。“我今天感冒了，剛才去醫(yī)院買了點藥，放學(xué)后還要去醫(yī)院買了點藥，放學(xué)后還要去醫(yī)院打針�！薄斑@樣啊，那你快回座位去吧。”
終于放學(xué)了，我一蹦一跳地向家里走去�！霸懔�！我水杯沒有帶！”我驚呼道，說完我就向教室奔去。
我剛進教室，發(fā)現(xiàn)了一個忙碌著的身影——那個說要去打針的同學(xué)。我上前詢問：“你怎么還在這？你不是要去打針嗎？”他笑了笑：“我看到教室有點亂，也沒有人打掃，我就留下來了，畢竟這是我的責(zé)任嘛！”一時，我被震撼到了，說不出一句話來。
責(zé)任，是每個人都要肩負(fù)的一份神圣的使命。
責(zé)任作文 14
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任，承著人民的殷情希望與責(zé)任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè)�，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心，收藏入那經(jīng)典的.書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業(yè)，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責(zé)任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責(zé)任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任，收藏于心底，品味，賞欣，感動……
責(zé)任作文 15
如果，有人問我，分擔(dān)責(zé)任是什么感覺，我會回答他：辛苦但是卻快樂……
今年，我們家又新添了一個小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……
小弟弟鬧覺，每次睡前都必須要大人站起來唱著、晃著;小弟弟睡覺半個小時就醒，折騰大人睡不好覺;小弟弟貪吃，一看到別人嘴動就想要;小弟弟有力指甲硬，動不動就會將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養(yǎng)育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛的偉大。我，應(yīng)該幫他們分擔(dān)，并且，第一眼看到小弟時，我便有想保護那弱小的他的.沖動，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔(dān)，也是因為一個姐姐對弟弟的愛，我想這就是責(zé)任，一種被需要的，并且想要付出的感覺。盡管很累;盡管會被小弟尿到;盡管會被他抓傷，我都始終不覺得苦惱，我使終感到快樂和幸福，因為我知道自己的責(zé)任，因為我想要承擔(dān)自己的責(zé)任，因為我愛我的家人，我愿意為他們付出!
責(zé)任就是愛，我愛我的家人因而我愛著沉甸甸的責(zé)任，我要履行我的責(zé)任與義務(wù)，盡我的全力去做一個優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的姐姐，去帶給我的家人無限的快樂與溫暖!
責(zé)任作文 16
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對位小學(xué)生進行思想教育。一小時過去了，而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任�！辈紶柮靼琢耍瓉礤浂簧岬亟逃龑W(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的'責(zé)任。”布爾明白了，原來遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園�？匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任�！辈柮靼琢耍瓉韴猿謷叩鼐褪秦�(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任。”
責(zé)任作文 17
每個人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯，卻不能映出自己的過錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的`過錯，卻沒有勇氣承擔(dān)這一切，盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結(jié)果，爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù)，一回一回地逃避，他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運動，只能默默地流淚，只能看著暫時陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無能為力。
但是，邪不壓正，這是規(guī)律，是常識。他最終還是會被某些事所感化，并醒悟過來。這時他回顧著自己的所作所為，便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會丟失什么寶貴的東西才會覺醒并重新站立起來？這是因為他們的責(zé)任心歸來了！
不過，他所付出的代價也實在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責(zé)任感遍及全身，讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身！
責(zé)任作文 18
每個人都有自己的責(zé)任，責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽光，你有照亮每一片土地的責(zé)任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責(zé)任；如果你是樹木，你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。
我們班考試的前12名成了小組長。既然我們成了小組長，就要執(zhí)行自己的責(zé)任，自己的責(zé)任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長這個稱號。
今天上午最后一節(jié)信息課時，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開了鍋，大家左右扭頭說話，各種打鬧，亂到令人無法忍受。
我想認(rèn)真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說話聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個組長沒有一個人管一管？我抬起頭來管好我們組三個組員，但他們都開始抄時，我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現(xiàn)別的'組組長見了了自己的組員說話不但不制止，反而和他們聊得不亦樂乎。
組長的責(zé)任哪去了，難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)仐壺?zé)任，與他們一起去說話嗎？我們常常提到自己是組長，但我們組長做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎？一個人如果拋棄了責(zé)任，那他還有什么價值呢？
這次科技課如此混亂，對誰來說都不是一件好事。希望以后每一位組長都能做好自己，管好組員。真正的知道責(zé)任，理解責(zé)任，踐行責(zé)任。
責(zé)任作文 19
每個人都有自己的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢？我也有責(zé)任！
在家里、在學(xué)校、在社會上，我的身份不同，所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任，因為只有這樣，我才能健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
在家里，我是一個小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時間的話，我還洗碗呢。通過我的努力，每個碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對說：“你可真是個能干又負(fù)責(zé)的小主人啊！”
在學(xué)校，我是一個合格的.小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個課代表——牛晨龍都爭著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開，給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚我們，還給我們一些小獎品呢！這時，我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個不停。
每當(dāng)走出學(xué)校，離開家門，我便成了一個小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過馬路時，我都走斑馬線；在公交車上，我還會主動……這便是我，一個小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人，為了快樂自己，為了讓世界充滿愛與和諧，讓我們一起努力，都來盡到自己的責(zé)任吧！
責(zé)任作文 20
每個人都有自己的責(zé)任，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級的時候，我成功競選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級。
有一天，我跟著組長去檢查。當(dāng)我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋著的紙團，都被我犀利的`目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。
但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心里燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分？組長問�？鄱嗌俜�？那個聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個聲音。一個說：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說：等等，先記住另一節(jié)課。
我來到組長的班級，來回檢查。我對組長說：2個紙團。我看了看組長的態(tài)度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時，我說：“組長，我想好了。六班扣3分。”。說完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長大后能為祖國盡自己的責(zé)任。
責(zé)任作文 21
給自己一份責(zé)任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責(zé)任，或許能知道更多的困難；給自己一份責(zé)任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責(zé)任，或許是自己夢想的第一步。一個人的價值，就體現(xiàn)在他的責(zé)任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責(zé)任，我也該有一份自己的責(zé)任了吧！我要做什么樣的.才是責(zé)任呢？我還在愁眉苦惱的時候，機會來了！妹妹沒有人管，而今天爸媽沒在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責(zé)任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽了。
過了一會兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會藏，沒勁，我就跟他說不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒有搭理他，就去玩電腦了。過了一會兒你也可以，覺得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧！我覺得我做的很不錯。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任，保護地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責(zé)任嗎？我們應(yīng)該保護大自然，保護環(huán)境，我們的地球母親就不會再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧！這是一份很大的責(zé)任，這個責(zé)任，每個人都有這個責(zé)任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責(zé)任，也許是一種享受！
責(zé)任作文 22
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡那Ч琶�？是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳王？是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗，最終統(tǒng)一中國？是責(zé)任，是對國家的責(zé)任，是的榮譽的責(zé)任，是的社會的責(zé)任，是對家庭，事業(yè)的責(zé)任。
一個人，當(dāng)度過了無憂無慮，天真純潔的童年之后，我們的社會角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會負(fù)起責(zé)任。
學(xué)生的'責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻出自己的青春。教師的責(zé)任是教好學(xué)生，不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責(zé)任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源，商人的責(zé)任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源……他們就像九連環(huán)一樣，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這幾者缺一不可。每一個都離不開社會，每一個人都要貢獻與社會。每一個人也要為社會負(fù)起責(zé)任。
每天關(guān)注新聞，使我們發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)責(zé)任的人。一個女工人，為了保護工廠的棉花，在熊熊烈火前，在生與死的艱難抉擇中，毫不猶豫地選擇了后者；一名礦工頭，在礦種漲滿大水，空氣稀薄的時候，奮不顧身的帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當(dāng)主持人采訪他的時候，他只是淡淡地說了一句：“我要負(fù)責(zé)任，我不能讓剩余的弟兄死了，如果他們死了，我怎么向他們的父母交代？”這些事情，讓我對這些人肅然起敬，然而，社會上還要許多不負(fù)責(zé)任的人。
讓我們都負(fù)起責(zé)任，共同建設(shè)美好的家園吧。
責(zé)任作文 23
人活著應(yīng)該有一種責(zé)任感，對國家、對人民以及整個社會，盡到自己的責(zé)任，做出自己的貢獻。責(zé)任，人生前進的動力。”例如，你應(yīng)當(dāng)去上學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助朋友，按時完成老師布置的作業(yè)，這就是應(yīng)當(dāng)做的事情，而不應(yīng)當(dāng)做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應(yīng)該與別人去打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)腵態(tài)度對待師長。
我們的社會中，每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生，而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的規(guī)矩，說的大一點指得就是責(zé)任。
有這樣一個故事：小方興沖沖地走進家門，對爸爸說：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓(xùn)班，那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了：“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了�！卑职终f：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)�！�
這個故事告訴了我們，我們一定要對自己負(fù)責(zé)，不對自己負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以責(zé)任大于一切。
責(zé)任作文 24
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長，我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當(dāng)過隊長，也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時老師發(fā)答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的'時候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個人為一組，到現(xiàn)在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠。
責(zé)任作文 25
每個人都有責(zé)任，學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任；好好工作是大人們的責(zé)任；而保護地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜�，就�?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn)：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責(zé)任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實說，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖?視線中，已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年，地球就被人類破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個，而中國境內(nèi)的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶！你的責(zé)任心到哪去了？你難道聽不到小樹在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了�！蹦汶y道聽不到水在私語：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命啊！”……
可憐的人兒，找回你的責(zé)任心，做一個真正有責(zé)任心的人吧！
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