關(guān)于校園伴我成長(zhǎng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇1
今天，期盼已久的我，終于看到太陽(yáng)公公上班了，我興高采烈起了床。
我穿上嶄新的校服，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學(xué)。陽(yáng)光灑在我的皮膚上，溫暖極了！
隨著太陽(yáng)升起，我將前幾日的不快全都拋之腦后。上學(xué)路上，所有學(xué)生都和我一樣，仰著頭，咧著嘴，臉上洋溢著幸福的笑容，開(kāi)始了漫長(zhǎng)又歡樂(lè)的求學(xué)之路。燃起斗志吧，少年！人生苦短，何必荒唐！
不一會(huì)兒，大霧彌漫，十米以外都是模糊看不清楚的，但人們燦爛的笑容，像大霧中一輪輪的太陽(yáng)，照亮行駛在路上的花朵，嫩草上的露珠晶瑩剔透，美麗的風(fēng)景若隱若現(xiàn)。
到了教室同學(xué)們依然在嬉笑打鬧，心里不知為什么涌動(dòng)著一股暖流，這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫柔的港灣，我很快融入了這個(gè)港灣，這個(gè)給我快樂(lè)的港灣。
“丁零零”——上課了，周老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她的課豐富多彩、幽默風(fēng)趣，同學(xué)們身臨其境，與周老師度過(guò)了愉快的40分鐘。
生活總是平淡無(wú)奇，但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將會(huì)充滿(mǎn)趣味和歡樂(lè)！
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇2
綠茵場(chǎng)上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場(chǎng)上的氣氛如火如荼，只見(jiàn)雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。
瞧，那瘦小靈活的身影，一看就知道是咱們班的大隊(duì)長(zhǎng)兼體育委員——楊逸飛。只見(jiàn)他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上，打起了狼群戰(zhàn)；一會(huì)兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹(shù)臨風(fēng)、文武雙全之中最出類(lèi)拔萃的頂尖人物。四（4）班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續(xù)躲過(guò)四人。緊接著，張清源大力抽射，球應(yīng)聲入門(mén)。“進(jìn)了！”四（4）班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來(lái)，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣，激情萬(wàn)丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣，這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)“后勤隊(duì)員”們大喊：“場(chǎng)上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭，我們?cè)趺茨茏源龜滥�？”�?huà)音剛落，大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般，馬上開(kāi)始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影，又一如既往地斗志激昂，馳騁球場(chǎng)�？墒且�?yàn)閷?shí)力天差地別，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四（4）班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，但我們卻淚流滿(mǎn)面……雖然比賽慘敗，但是這次隊(duì)員們齊心協(xié)力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)印在我的'心田里……
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇3
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三（3）班進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢(shì)，后防線(xiàn)上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，躲避對(duì)方隊(duì)員的攔截；前鋒線(xiàn)上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對(duì)方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊(duì)，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊(duì)員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵(lì)著說(shuō)：“比賽還沒(méi)結(jié)束，誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì)，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看，我們的守門(mén)員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們?nèi)褙炞�，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì)喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們?nèi)?）班球員所控制，局面被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)抗，我班最終贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jī)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運(yùn)精神嗎？同學(xué)們，奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運(yùn)將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧！
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