關(guān)于感受作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的感受作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
親情,是你生病時(shí)的探望與呵護(hù),她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情,是你得意忘形時(shí)的棒喝,保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶,有許多種味道,但種種的味道都能讓你感受到它的純真。
親情就像檸檬茶,酸得讓你難忘。記得四年級(jí)的時(shí)候,我很努力學(xué)習(xí),不放過(guò)任何休息的時(shí)間,給自己增加了壓力,再加上老師和親人對(duì)我的期盼,又給我施加了更大的壓力,我被這兩座大山壓垮,結(jié)果那一次考試失利了。面對(duì)平時(shí)對(duì)我有很大希望的親人,我的心酸酸的,感覺(jué)很對(duì)不住他們,可我手足無(wú)措。這時(shí),爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們安撫我,給了我鼓勵(lì),是親情給予了我希望。
親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗,略帶苦澀?伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過(guò)那一次的考試失利,我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我,他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁(yè),比以前少了兩頁(yè)。并且周末不再把我困在房間里,而是帶我去公園散心,減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個(gè)過(guò)程雖然很漫長(zhǎng)和辛苦,可親情給我?guī)?lái)了動(dòng)力。
親情就像蜂蜜柚子茶,甜得讓你忘記過(guò)去的煩惱。經(jīng)過(guò)了九個(gè)星期的學(xué)習(xí),我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑,我終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了全班第一名。我收獲了快樂(lè),對(duì)得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買(mǎi)了幾本我喜歡的課外書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給我,而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃,弟弟就用他的零用錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)蛋糕。親情圍繞在我左右,使我把煩惱都忘記了,感受到陽(yáng)光般的溫暖,我體會(huì)到了親情的快樂(lè)。
親情就像茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿(mǎn)溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù),即使有矛盾也要彼此信任。因?yàn)橛H情能給人帶來(lái)快樂(lè)、溫暖、動(dòng)力與希望,需要我們好好珍惜。
感受作文600字 篇2
一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng);一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng);困境中勇敢的行為叫感動(dòng);一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天,我偶然間看到了一則新聞,講的是在某家醫(yī)院的急診大廳,當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí),一名持刀男子突然闖入,周?chē)硕急贿@突如其來(lái)的事件嚇呆了,紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞,毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲,刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子,將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒,一擁而上,抓手的抓手,抓腳的抓腳,扯衣服的扯衣服,有人掏出繩子,把男子捆上,把男子交給了警察。這種見(jiàn)義勇為的行為讓我的心久久溫暖,久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現(xiàn)在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他們老當(dāng)益壯、心地善良,還見(jiàn)義勇為,拔刀相助。這怎能不催人淚下呢?他們比年輕人更勇敢,更有智慧,更打動(dòng)人心。大家可曾想過(guò),如果沒(méi)有這位老人,可能會(huì)有很多人受傷,甚至?xí)腥怂劳,醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人,貢獻(xiàn)自己微小的一份力量,那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
"老驥伏櫪,志在千里。"那些老人雖然老了,卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心,催人淚下,也久印在我心中,使我感受到了無(wú)限的溫暖。
感受作文600字 篇3
天黑時(shí)星星掛滿(mǎn)天幕,人能仰望是幸福;清晨陽(yáng)光柔和美麗,人能沐浴是幸福;人生正如月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,懂得適時(shí)放棄幸福;自己掌握命運(yùn),選擇,是一種幸!鏉(jì)天下為人民貢獻(xiàn)是一種幸福,但有誰(shuí)能否認(rèn)“行到水窮處,做看云起時(shí)”不是一種幸福呢?激昂是一種幸福,淡泊是一種幸福;精彩是幸福,安逸也是一種幸福。幸福的意義是多樣的,然而又是同樣的;幸福是遙不可及的,幸福又是形影相隨的;幸福是短暫的,又是永恒的;幸福是高貴的,又是平凡的。生活里存在太多微不足道的幸福,朋友對(duì)你會(huì)心一笑,是一種幸福,父母的臨行前的叮囑,老師的希望……我們?cè)谶@日復(fù)一日的生活中,這些已經(jīng)不足為奇,我們麻木的活著。陳明唱著“我們?cè)敲唇咏腋,”似乎幸福離我們很遠(yuǎn)。我們只看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的幸福,而忽略了在我們身旁的幸福,我們追求那些遙不可及的幸福,卻錯(cuò)過(guò)了真正的幸福。我們的錯(cuò)過(guò)就好像是盲人錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)美麗的煙花,然而我們的錯(cuò)過(guò)又何止這一些?幸福值得我們?nèi)フ湎,無(wú)論他有多大多小,我們都該耐心呵護(hù);無(wú)論長(zhǎng)或短,應(yīng)該努力給予他人幸福,并為自己創(chuàng)造幸福,無(wú)論是多是少 。幸福是上帝賜予我們的禮物是愛(ài)與美與真的縮影是善良,美好的源泉。幸福是財(cái)富是人們尋找的寶藏,是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶,世界如此美妙,它不僅是秀美的名山大川,甚至是路旁的一株無(wú)名小花。幸福的心靈是永遠(yuǎn)年輕的,歲月的風(fēng)霜侵蝕不了它的光彩,幸福的靈魂是永恒的,死亡的陰影也無(wú)法將它磨滅。熱愛(ài)幸福吧!朋友!因?yàn)樗,生活才如此美妙;感受幸福吧!因(yàn)樯辛怂庞辛艘饬x。幸福,人世間最美的風(fēng)景,人世間最寶貴的東西,不!它是無(wú)價(jià)之寶!
感受作文600字 篇4
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門(mén)。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級(jí)已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫(huà)。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,從他的話語(yǔ)中,我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真多,不過(guò)讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開(kāi)始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,啊!”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子,郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō):“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生,沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽(tīng)話,但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的.水杯說(shuō):“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”
“沒(méi)收!”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我才沒(méi)這功夫!崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻(lái),把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中,我能夠體會(huì)到,郭老師非常關(guān)愛(ài)我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!
感受作文600字 篇5
流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時(shí)的快樂(lè);曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時(shí)一過(guò),但是留下了快樂(lè)的回憶。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),小時(shí)候我十分喜歡小動(dòng)物,所以我的家里常常有一些小動(dòng)物:小貓,小狗,小兔子等等
那就讓時(shí)光回到三歲那年,我的家里有兩只小貓。是我兩歲過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽送我一對(duì)小貓。這兩只小貓剛剛滿(mǎn)三個(gè)月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺(jué)。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見(jiàn)后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個(gè)小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來(lái)都不知道愛(ài)護(hù)它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個(gè)小貓,用我的手一手拿一個(gè)小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來(lái)都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天,好像是太陽(yáng)從西邊出來(lái),我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時(shí)我坐地就哇哇大哭了。這時(shí),在廚房了的媽媽飛快的跑出來(lái)。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開(kāi)了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說(shuō)里一句話讓我刻骨銘心:每一個(gè)動(dòng)物和人都是有感情的,我們應(yīng)該尊重他們愛(ài)護(hù)它們!澳阏f(shuō)呢?”“哦是這樣呀!我知道了”
在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來(lái),給我的媽媽帶回來(lái)一樣禮物是一雙喬丹的運(yùn)動(dòng)旅游鞋?少F了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時(shí)對(duì)外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來(lái)。只見(jiàn)鞋盒子里面有一張信譽(yù)卡。但是信譽(yù)卡看、好像夾在那也拿不出來(lái)了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽(yù)卡拽了出來(lái)。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機(jī)拍下了這一幕。
回想起童年,真就像一個(gè)棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!
感受作文600字 篇6
侯賽因曾說(shuō):“智慧是美的,因?yàn)槭莿?chuàng)造;而創(chuàng)造也是美的,因?yàn)槭侵腔。?/p>
是啊,人類(lèi)最偉大的品質(zhì)之一便是其創(chuàng)造性。
我自幼喜好看科普類(lèi)的論壇,對(duì)當(dāng)今的交通、環(huán)保有一定的了解。例如人們?yōu)榱耸孢m性,發(fā)明了馬拉車(chē);為解決速度和耐力,發(fā)明了汽車(chē)、火車(chē);為實(shí)現(xiàn)像鳥(niǎo)一樣飛翔在空中的夢(mèng)想,發(fā)明了飛機(jī);又為解決水上交通,發(fā)明了船舶……如今,交通已發(fā)展到地上、地下、水上、空中全方位的交通體系。這樣一來(lái),通行就更加便捷、快速、舒適、安全了!
記得前段時(shí)間,我們回老家,走的是杭金衢高速。那時(shí)傾盆大雨,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息,交通似乎比平常擁堵,于是打開(kāi)了FM93,一個(gè)清脆的聲音響起,建議讓我們下高速,因?yàn)榍胺桨l(fā)生了車(chē)禍,警方正進(jìn)行分流。爸爸于是打開(kāi)導(dǎo)航,屏幕上顯示的路線亦是如此。我不禁奇怪:為什么這些數(shù)據(jù)會(huì)如此快速地顯示在廣播和導(dǎo)航里呢?
我打開(kāi)導(dǎo)航的設(shè)置,發(fā)現(xiàn)了智能識(shí)別軟件,軟件里有一個(gè)數(shù)據(jù)融合的方框。我想起一篇論文,講的是云計(jì)算和自動(dòng)化帶來(lái)的利弊。云計(jì)算其實(shí)是交通系統(tǒng)的一個(gè)支撐,它可以將數(shù)據(jù)融合,并共享,還可以智能識(shí)別,移動(dòng)計(jì)算……而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星是信息的傳輸方式。前方事故信息能及時(shí)傳達(dá)到后方車(chē)輛,這也許是智慧交通的冰山一角。
隨著智慧交通的發(fā)展,相信你一定會(huì)見(jiàn)到這樣一幅別致的場(chǎng)景:美麗的西子湖畔,亭亭玉立的荷葉、穿梭的游客、有序的車(chē)輛,繪織成和諧的風(fēng)景。西湖,因?yàn)榻煌ū憬,將吸引更多的游客。這就是智慧城市,美麗杭州!
彌爾頓也說(shuō)過(guò):“與其讓繁榮來(lái)保佑我們,不如讓自己去創(chuàng)造繁榮!”是啊,沒(méi)有了智慧的交通系統(tǒng),你也許只能盲目駕駛;沒(méi)有了智慧的交通系統(tǒng),城市會(huì)因?yàn)閾矶露セ盍。同學(xué)們,讓我們一起,為智慧交通獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)我們的杭城更加繁榮!
感受作文600字 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。窗臺(tái)上翠綠的銅錢(qián)草微微搖曳著朝我擺手,肥肥的多肉綻開(kāi)萌萌的笑臉,門(mén)外的綠化區(qū)上也開(kāi)出了嬌艷的大紅花…….陽(yáng)光肆意揮灑著它無(wú)限的光芒,散發(fā)出它特有的熱情招待我們,所有人都毫不例外地接受了它的“汗水風(fēng)暴”。我便決定做個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)。
我從柜子里翻出了一張紅艷艷的邀請(qǐng)函,拍拍上面的灰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門(mén)外,對(duì)著陽(yáng)光專(zhuān)注地盯著那張邀請(qǐng)函!耙,二,三,四………”我一邊認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái),一邊想結(jié)果會(huì)怎么樣?“十!”我猛地轉(zhuǎn)頭興奮地看著白墻。奇怪,怎么沒(méi)反應(yīng)?白墻依舊白得耀眼。不對(duì)不對(duì),怎么沒(méi)有看到老師所說(shuō)的會(huì)變色的現(xiàn)象?肯定不對(duì)勁!我失望地嘟起嘴,丈二和尚———摸不著頭腦。
我決定再試一試,屏氣凝神地盯著邀請(qǐng)函!耙,二,三,四……..”我這次數(shù)了五十秒,只覺(jué)得頭暈眼花,滿(mǎn)頭大汗,再看白墻,呀,白墻成了淺綠色!可是,那不會(huì)是樹(shù)葉在陽(yáng)光下映在上面吧!我晃晃腦袋。又彎下腰撿起一個(gè)綠油油的綠茶瓶子,緊盯著看————“……五十!”一轉(zhuǎn)頭,白墻變成很淺很淺的玫紅色!我有些暈乎乎的,搔搔后腦,剛才站在太陽(yáng)底下已經(jīng)大汗淋漓了,不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)半信半疑,便又迅速?gòu)臅?shū)包抽出一張黃色卡紙,在陽(yáng)光下駐足觀看,這時(shí)白墻變成淡藍(lán)色的!我揉揉自己的眼睛,這一切都是真的!我歡呼雀躍,我成功了!
為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解。上網(wǎng)一查,才知道這是感覺(jué)后效,刺激物停止作用后,感覺(jué)并不立刻消失,而是逐漸減弱………眾多的資料看得我眼花繚亂,“哦!”我恍然大悟。真神奇啊。
看來(lái)只有勇于實(shí)踐,才能得出真理!真不愧為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”
感受作文600字 篇8
初一,我?guī)е疵摰闹蓺獠饺胫袑W(xué),我滿(mǎn)心的好奇;初二,我開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始懂得懷舊,我無(wú)助地悲傷;初三,我面對(duì)即將到來(lái)的中考,我莫名的惆悵。
初三,意味著什么?成長(zhǎng)?成熟?似乎更多是分別……面對(duì)即將分別的同學(xué)、朋友,我早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)的天真、幼稚,但是我多希望我仍是那么天真、無(wú)憂,只是我離開(kāi)了童年,我長(zhǎng)大了,不得不面對(duì)一些事情,不得不開(kāi)始傷感。
夜深了,摘掉新?lián)Q的眼鏡,抬起頭來(lái),仰望那無(wú)盡的黑夜,吞噬了皎潔的月光,也將吞沒(méi)憂郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭,于是,我開(kāi)始喜歡在黑夜中寫(xiě)些傷感的文字,我戲謔它們?yōu)椤俺跞淖帧薄?/p>
或許,初三真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折,一段特別的歲月。初一看初三,是紅色,是熱火朝天的奮斗;初二看初三,是紫色,是充滿(mǎn)神秘色彩,誕生出一段段憂傷文字;初三看初三,是黑色,如同窗外的天空,而在這黑暗的天空下,我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字,初二的崇拜,卻不知道黑暗背后的痛楚,傷感身旁的無(wú)奈。于是,初三鑄就了人的個(gè)性,還有那不計(jì)其數(shù)的“初三文字”。
的確,初三的召喚令我突然間愛(ài)上了文字,而且是這種充滿(mǎn)悲涼的文字?赡苡腥苏f(shuō),初三的人年級(jí)還小,怎么能寫(xiě)這種東西,應(yīng)該寫(xiě)些歡快的嗎!但這才是真正的我們,雖然在白天,在大庭廣眾之下,我們是那么的開(kāi)心、幼稚,其實(shí),每一個(gè)歡笑的外表下都是一顆憂郁的心,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們才會(huì)剝?nèi)訉觽窝b,展現(xiàn)出真實(shí)的自我,肯定會(huì)有人說(shuō)我們虛偽,我不想爭(zhēng)辯,因?yàn)槟欠N傷感無(wú)法言表,只有身為初三學(xué)生的我們才能體味,再者說(shuō),我寫(xiě)這篇文章不是為了讓志不同,道不合的無(wú)聊者找碴的,我只是想寫(xiě)出我心中的“初三文字”,給蕩漾在心中的傷感尋找一個(gè)出口,希望各位初三的朋友可以找到同感。
從此,以后,我們經(jīng)歷了許多,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在未來(lái)的旅途中會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!
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