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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-30 12:01:34 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期計(jì)劃范文合集五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)期計(jì)劃范文合集五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  按照當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的要求,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高為宗旨,以推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以教育科研活動(dòng)為載體,堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則,積極組織引導(dǎo)教師參與教育科研讓教師能在日常教學(xué)工作中敏銳地捕捉研究點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方法,解決教學(xué)中的問(wèn)題,使教師由實(shí)踐型向科研型過(guò)渡。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型的新環(huán)境,努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和較高學(xué)術(shù)水平,師德高尚,思想過(guò)硬,懂教學(xué),會(huì)育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新課程改革的需要,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

  二、工作思路

  本學(xué)年教育科研和教師培訓(xùn)工作的主要工作思路是:規(guī)范科研活動(dòng),探索科研新路,拓寬培訓(xùn)渠道,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  三、 工作任務(wù)和目標(biāo)

  逐步建立健全科研組織機(jī)構(gòu),完善科研課題管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

  1、隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展,逐步建立健全學(xué)?蒲薪M織網(wǎng)絡(luò),形成以校長(zhǎng)室、教科室為主導(dǎo),教研組為中介和橋梁,課題組為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,有目的、有計(jì)劃的、有重點(diǎn)地開(kāi)展教科研工作,把教科研工作落到實(shí)處。

  2、完善科研課題管理制度,制定《岱山實(shí)小教育科研管理?xiàng)l例規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的管理,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

  3、規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)課題的管理。

 。1) 重點(diǎn)抓好《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題的研究。

  a對(duì)課題方案的進(jìn)一步完善。

  b對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)

  c搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集,供教師選用。

  d請(qǐng)專家對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行預(yù)診,進(jìn)行指導(dǎo)。

 。2)“大課間活動(dòng)與校本課程整合的實(shí)踐與探索”、“ ”兩項(xiàng)省立課題進(jìn)入整理總結(jié)階段,本學(xué)期應(yīng)做好結(jié)題前的準(zhǔn)備工作。

  (3)繼續(xù)抓好市重點(diǎn)課題《新課標(biāo)下現(xiàn)代中小學(xué)課堂教學(xué)新模式的研究與實(shí)踐》的兩項(xiàng)子課題《小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》,〈新課標(biāo)下現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新模式的研究〉的研究。各課題組成員按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃不斷實(shí)踐—反思—?jiǎng)?chuàng)新,執(zhí)教研究課、撰寫研究論文、階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告,積極呈現(xiàn)研究成果。

  4、按照教育科研的基本步驟實(shí)施各項(xiàng)課題研究。作好實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理,定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人和全體實(shí)驗(yàn)人員工作會(huì)議,每個(gè)實(shí)驗(yàn)要有實(shí)施計(jì)劃、階段計(jì)劃、階段總結(jié)等,把實(shí)驗(yàn)任務(wù)落實(shí)到位,作好實(shí)驗(yàn)資料的收集整理工作,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)管理手冊(cè)。

  5、搞好專題研究。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定好自己的主攻方向,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展好小課題研究。

  6、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)資料的搜集和整理工作,建檔立案。

  四、具體工作安排:

  八、九月份:

  1、對(duì)課題方案《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》的進(jìn)一步完善。

  2、落實(shí)校級(jí)課題,落實(shí)各課題組人員、負(fù)責(zé)人等。

  3、對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)。

  4、參加縣教科室主任工作會(huì)議;

  5、校內(nèi)論壇:“面對(duì)新課改,我想說(shuō)……”

  6、小學(xué)數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)

  7、縣選送省20xx年度語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)參評(píng)論文

  8、新課程標(biāo)準(zhǔn)下校本美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)課題研究

  十月份:

  1、課題研究工作檢查;。

  2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題開(kāi)展。

  3、教科研例會(huì);

  4、省、市、縣、校各級(jí)課題申報(bào);

  十一月份

  1、教科研例會(huì)

  2、搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集。

  3、數(shù)學(xué)學(xué)科市立項(xiàng)課題組活動(dòng)

  4、市小學(xué)科學(xué)課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)

  十二月、一月份:

  1、部分課題結(jié)題;

  2、教師獲獎(jiǎng)發(fā)表論文登記。

  3、教科研工作總結(jié);

  6、教師培訓(xùn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  使學(xué)生能熟練地進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,掌握一些運(yùn)算的技巧,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)算習(xí)慣。

  2.進(jìn)一步了解年、月、日之間的關(guān)系,知道大月、小月、平年、閏年等。

  3.掌握一些觀察物體、平移圖形的方法。知道什么是軸對(duì)稱圖形。

  4.認(rèn)識(shí)千米和噸,會(huì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)和小數(shù),比較它們的大小,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加減運(yùn)算。

  5.會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算,能夠區(qū)別長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積,解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  6.知道一些統(tǒng)計(jì)的方法,會(huì)計(jì)算幾個(gè)數(shù)的平均數(shù),初步了解平均數(shù)的作用。

  7.注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、理解的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的看、寫、算等解題的習(xí)慣。

  三、復(fù)習(xí)的重點(diǎn):

  以乘法、除法的計(jì)算和長(zhǎng)方形、正方形的面積作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、復(fù)習(xí)的時(shí)間及安排:

  5個(gè)課題。

  建議:第一課時(shí)以乘法、除法的計(jì)算為主要內(nèi)容。完成110頁(yè)第1—3題。

  第二課時(shí)以千米和噸、平移為主要內(nèi)容。完成第111---112頁(yè)第4---8題。

  第三課時(shí)以分?jǐn)?shù)、觀察物體為主要內(nèi)容,完成第112---113頁(yè)第9---14題。

  第四課時(shí)以長(zhǎng)方形、正方形的面積為主要內(nèi)容,完成第114頁(yè)15---17題。

  第五課時(shí)敎者自己根據(jù)本班情況確定復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

  五、復(fù)習(xí)的策略:

  以學(xué)生自己復(fù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)時(shí)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)(看看、想想、做做)可以根據(jù)學(xué)生練習(xí)中存在的問(wèn)題安排復(fù)習(xí)的內(nèi)容,也可以敎者增加內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。敎者要做到復(fù)習(xí)的內(nèi)容要全,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度要心中有數(shù)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  以學(xué)校“陽(yáng)光育人、快樂(lè)學(xué)習(xí)、激發(fā)興趣、挖掘潛力”的教學(xué)辦學(xué)理念為主導(dǎo)思想和我體育組實(shí)際情況,本學(xué)期的工作計(jì)劃以切實(shí)貫徹“兩綱”精神,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。以課堂有效教學(xué)為中心,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,提升體育教師專業(yè)化發(fā)展水平為目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“聚焦課堂,提升質(zhì)量”的行動(dòng)研究。體育工作把重心放在每個(gè)學(xué)生的身體健康成長(zhǎng)上,上好每節(jié)課,讓學(xué)生得到充分的鍛煉,提高“陽(yáng)光體育樂(lè)園”活動(dòng)質(zhì)量,做好專業(yè)隊(duì)學(xué)生的訓(xùn)練工作,強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目繼續(xù)做強(qiáng)。不折不扣實(shí)行3課2操2活動(dòng)的要求,提高早操質(zhì)量,保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。保證我們的學(xué)生體質(zhì)比其他學(xué)校的學(xué)生的體質(zhì)強(qiáng)。

  一、 以作為求有位,牢牢占領(lǐng)地位。

  體育工作是學(xué)校發(fā)展中十分重要的組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作十分重視。每位體育教師應(yīng)努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽(yáng)光樂(lè)園、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、比賽等六大項(xiàng)活動(dòng)。廣播操可以提升學(xué)校窗口的形象,作為窗口展示,展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。3月份學(xué)校將邀請(qǐng)?bào)w育界專業(yè)人士到我校參觀和指導(dǎo)廣播操,體育組也將全面開(kāi)展本次活動(dòng),使廣播操成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試開(kāi)始工作,5月份開(kāi)展有特色的二中附校體育節(jié)活動(dòng),6月份完成學(xué)生學(xué)期考核和考評(píng)的系列工作。

  二、 講求質(zhì)量、不斷提升。

  課堂教學(xué)是教師工作的陣地,如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到有效教學(xué)。加強(qiáng)備課組建設(shè),備課中做到“五個(gè)精”,關(guān)注教師備課與上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。有計(jì)劃開(kāi)展教研組活動(dòng),教研活動(dòng)要做到“四定”原則:定目標(biāo)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的培養(yǎng),并落實(shí)好安全措施。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)比,教學(xué)基本功比賽,教學(xué)能手比賽等活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、相互討論相互提高。本學(xué)期我組將和曹楊中學(xué)體育組建立兩校友好交流關(guān)系,通過(guò)系列“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步提升我組體育教師教學(xué)能力。抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和比賽,我校足球、將棋、乒乓、健美操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)已取得了一定的成績(jī),希望其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)也全面發(fā)展。

  三、 把學(xué)校體育工作真正變成學(xué)校建設(shè)的窗口。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)凝聚,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,做學(xué)生良好體質(zhì)的奠基人,真正為學(xué)校發(fā)展增添一份力量。

  體育組全體教師更加明確了自己的責(zé)任,體育組同心協(xié)力扎實(shí)做好和提升學(xué)校各項(xiàng)體育工作,努力使各項(xiàng)體育工作都成為精品。張校長(zhǎng)的講話讓我們充滿了信心和動(dòng)力,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位,讓體育成為二中附校的展示窗口,為學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)文件精神,著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫,完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運(yùn)行機(jī)制,以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn),以提高“三防”水平為基礎(chǔ),以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,完善安全工作機(jī)制和制度,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系,全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的`環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  學(xué)校內(nèi)保機(jī)構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善,“三防”建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校安防能力;學(xué)校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí);校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障機(jī)制更加健全,師生安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  三、主要工作

  1. 進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》(X公通[20xx]77號(hào)),健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制,明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。

  2. 積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過(guò)建立健全“平安校園”長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制,不斷提高校園安全管理水平和防范能力,安全管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步規(guī)范,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,安全教育水平進(jìn)一步提升。

  3. 加大校園安保工作力度。要爭(zhēng)取財(cái)政加大對(duì)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,加強(qiáng)學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)和報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校(幼兒園)時(shí),要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃,做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。對(duì)新申辦中小學(xué)(幼兒園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強(qiáng)校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核,推進(jìn)校園保安隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

  4. 加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制,做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作,清除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實(shí)做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送,特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗(yàn)收及配送和使用臺(tái)帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項(xiàng)制度,做到專人負(fù)責(zé),程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

  5. 嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局,對(duì)市屬學(xué)校多年遺留的過(guò)期不用的危險(xiǎn)化學(xué)藥品統(tǒng)一進(jìn)行集中處理。

  6. 加強(qiáng)消防保障,做好消防安全工作。深入落實(shí)消防安全責(zé)任制,積極開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng),全面推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),做到消防結(jié)合,防患未然。以校園基礎(chǔ)實(shí)施、設(shè)備和人員密集場(chǎng)所、地下設(shè)施為重點(diǎn),強(qiáng)化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機(jī)房等特殊部位的消防安全管理。加強(qiáng)消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè),加大消防控制室建設(shè)力度,嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

  7. 深化安全教育,提高師生防護(hù)能力。一是做好中小學(xué)生命安全教育、心理健康教育課程的開(kāi)設(shè)工作。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)課程開(kāi)設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),將狠抓課程的落實(shí)列入年度工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的情況進(jìn)行督查考評(píng)。各中小學(xué)要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃中,要求課程上課表、進(jìn)課堂,確保課程課時(shí)順利實(shí)施。各學(xué)校要注重師生心理健康,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康重點(diǎn)人群排摸干預(yù)工作,建立健全心理健康重點(diǎn)人群檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)的針對(duì)性與主動(dòng)性。二是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學(xué)期開(kāi)學(xué)、寒(暑)假、中小學(xué)生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動(dòng)為契機(jī),以校園安全文化建設(shè)為紐帶,通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、墻報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式,多途徑的開(kāi)展學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng),使安全文化“進(jìn)校園”活動(dòng)落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開(kāi)展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),定期開(kāi)展校園應(yīng)急處置演練,特別要加強(qiáng)夜間緊急疏散演練,切實(shí)提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,對(duì)突發(fā)事件要快速反應(yīng),第一時(shí)間處置和報(bào)告。

  8.大力開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見(jiàn)的通知》(X政辦函[20xx]78號(hào)),把防溺水安全教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)給家長(zhǎng)。配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作,落實(shí)各項(xiàng)防溺措施,進(jìn)一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

  9.進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作。加強(qiáng)校車司乘人員培訓(xùn)管理,配合公安交管部門加大對(duì)校車運(yùn)行監(jiān)督管理。

  10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制和工作例會(huì)制度;積極開(kāi)展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng),努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境,維護(hù)交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。

  11.深入開(kāi)展校園安全隱患排查治理,務(wù)必做到“三個(gè)零”:即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案,完善全市學(xué)校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫(kù),建立安全隱患臺(tái)帳,督促落實(shí)整改責(zé)任和資金,及時(shí)消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作,做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進(jìn)行隱患排查上報(bào)與整改工作。

  12.開(kāi)展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“XX市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為重點(diǎn),抓好學(xué)校保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實(shí)效,把培訓(xùn)與專題研討結(jié)合起來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展專題研討會(huì)、校園安全管理論壇等,把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來(lái),逐步形成一支專業(yè)知識(shí)優(yōu),工作能力強(qiáng)的校園安全管理隊(duì)伍。

  13.加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號(hào)前上報(bào)《全市中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表》,市直各學(xué)校、幼兒園每月25號(hào)前上報(bào)校園“三防”建設(shè)情況報(bào)告。

  

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句名言,形象地說(shuō)明了書籍對(duì)推動(dòng)人類文明的作用。一個(gè)愛(ài)讀書的人,必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人;一個(gè)愛(ài)讀書的民族,也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的民族,因此,我想,一個(gè)愛(ài)讀書的班級(jí),也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的班級(jí),如果我們想把學(xué)生教育好,讓他們能學(xué)到真正的學(xué)問(wèn),而且學(xué)得比我們強(qiáng),我想首先我們需要并且能夠做到的,就是加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛(ài)讀書和怎樣讀書開(kāi)始,就此目標(biāo),我制定本學(xué)期xx班的課外閱讀計(jì)劃:

  二、三月份:

  1、定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。

  2、向生推薦本學(xué)期閱讀書目,完善本班圖書角。

  3、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)帶書來(lái)的孩子,并記名獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)更多孩子帶課外書捐到圖書角。

  三、四月份:

  1、結(jié)合學(xué)!敖】甸喿x,快樂(lè)成長(zhǎng)”綠色閱讀月活動(dòng)開(kāi)展“我愛(ài)童話”為主題的讀書交流活動(dòng),學(xué)生交流讀書心得。

  2、向家長(zhǎng)推薦適合學(xué)生的兩本課外讀物,利用空閑時(shí)間和孩子一起讀書。

  3、充分利用早讀、課前幾分鐘等較為靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)時(shí)間給學(xué)生講一些名人名著故事或朗讀一些淺顯易懂的名著名篇。

  四、五月份:

  1、每天早讀或課前幾分鐘等較為靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)時(shí)間請(qǐng)一名學(xué)生講一些名人名著故事或朗讀一些淺顯易懂的名著名篇,按學(xué)號(hào)輪流上臺(tái),給每一個(gè)孩子充分展示的機(jī)會(huì),并給說(shuō)得好的或是有進(jìn)步的孩子及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、再向家長(zhǎng)推薦適合學(xué)生的兩本課外讀物,利用空閑時(shí)間和孩子一起讀書。

  3、以班級(jí)讀書會(huì)為主要平臺(tái),開(kāi)展講故事或朗讀名著名篇比賽鞏固課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在這樣的氛圍熏陶中逐漸培養(yǎng)起對(duì)閱讀的濃厚興趣。

  五、六月份:

  1、繼續(xù)向家長(zhǎng)推薦適合學(xué)生的兩本課外讀物,利用空閑時(shí)間和孩子一起讀書。

  2、繼續(xù)利用每天的早讀或課前幾分鐘請(qǐng)一名學(xué)生講一些名人名著故事或朗讀一些淺顯易懂的名著名篇,全班按學(xué)號(hào)輪流完后給當(dāng)天表現(xiàn)好的孩子上臺(tái)展示,教師及時(shí)總結(jié)并給獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、利用兩節(jié)課的時(shí)間開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容為學(xué)生平常上臺(tái)介紹過(guò)的知識(shí),評(píng)獎(jiǎng)。

  六、七月份:

  1、繼續(xù)向家長(zhǎng)推薦適合學(xué)生的兩本課外讀物,利用空閑時(shí)間和孩子一起讀書。

  2、繼續(xù)利用每天的早讀或課前幾分鐘請(qǐng)一名學(xué)生講一些名人名著故事或朗讀一些淺顯易懂的名著名篇,請(qǐng)當(dāng)天表現(xiàn)好的孩子上臺(tái)展示,教師及時(shí)總結(jié)并給獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、請(qǐng)表現(xiàn)突出的幾個(gè)學(xué)生介紹讀書心得,并介紹愛(ài)看書籍。

  4、評(píng)選“閱讀小明星”,總結(jié)。

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