【熱門】畢業(yè)演講稿四篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
你們好！我是10級保險1班的學生劉曉蕾。非常榮幸能作為山財大舜耕校區(qū)20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里，我想跟大家分享一下我的 考研心得，也對自己考研路上所付出的心血做一下總結。
我考取的是對外經貿大學，我之所以選擇北京，是因為北京是一個特別能鍛煉人、發(fā)展機會很多的城市。我真正準備考研是從大三下學期開 始的。然而，剛開始容易，但堅持下來確是需要毅力的。記得3月時，我整個人特別迷茫，不知道自己該考哪所學校，該考哪個專業(yè)�？吹絼e 人按部就班報班學習，心里真的很著急，但就在我處于迷茫期的時候，我有幸添加了山財大北京校友會官方微信，群里的學長、學姐們都很耐心地給我解答困惑，讓我走出迷茫，確定了自己的努力方向。接下來的日子，我就真正開始朝著自己的目標 去奮斗了。
每天都按照自己的復習計劃去執(zhí)行，然而，考研之路并非一帆風順，除了需要很強的毅力之外，考研心情的調節(jié)也是一個很重要 的部分。在準備考研過程中，我們其實很容易受外界環(huán)境的影響，經常會出現在自習室坐不住的情況，每當到這一階段，當我感到無所適從 的時候，我就會向山財大北京校友會官方群的學姐、學長們請教。每次他們都特別耐心地給我解答，告訴我這個階段該做什么，應關注哪幾 個考研的網站，每一科該用哪些書，如何展開復習等等。每次跟他們聊完都感覺信心滿滿，對考研充滿希望。真的非常感謝山財大北京校友 會在我考研路上的幫助。學長、學姐的考研經驗和復習計劃，給了我很大的啟發(fā)，里面的內容激發(fā)著我去改變，我想終有一天，我一定會變 成一只金鳳凰，展翅高飛，讓所有人都看到我的光芒。
今天，山財大北京校友會的學長、學姐能夠過來迎接我們即將進京的20xx屆畢業(yè)新生，這令我非常感動。正是山財大北京校友會在我考研的 路上給我莫大的幫助，才讓我在考研路上披荊斬棘，最終迎來了成功的曙光。真的非常高興加入山財大北京校友會這個大家庭。所謂“吃水 不忘挖井人”，在這個大家庭里，我將會與學長、學姐們攜手并肩來為將來山財大來京的學弟、學妹服務。同時，我也要感謝我的母�！� 山東財經大學。在這里，她見證了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂，栽培我成人、成才。如今，畢業(yè)在即，對母校真的有太多難以割舍的情懷，但 是，我知道，不論我以后走到哪兒，我都不會忘記我是山財人！暢想未來，我一定會秉承山財大老師領導們的諄諄教誨，誠實做人，奮發(fā)圖 強。若以后自己能夠有所成就，一定不忘回報自己的母校！
最后，希望我們山財大發(fā)展得越來越好，山財人未來的路走得越走越順！謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、學長學姐們：
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學子發(fā)言。此時，面對著已經或即將踏入社會的各位學長，我的心情非常激動。在此，我代表大一、大二全體同學祝畢業(yè)生們在這知識經濟社會和信息時代奏響青春最響亮的樂章。
溫職院的歷史會記住這一刻。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦。
今年溫職院將迎來五年校慶，學校的發(fā)展伴隨著學長們的大學生活和成長歷程。學校的一切都與你們一道成長。三年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸、甜、苦、辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信溫職院的精神將是你們一生的財富，它將是你們未來的動力，平凡生活中的經典。
學長們，你們三年的溫職院學習生活給我們學弟學妹們留下了許多寶貴的財富，你們的腳印就是我們前進的方向，你們踏出的堅實的腳步，為我們學弟學妹們指引了成長的方向。你們的堅持，你們的理想，你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，努力學習，學會做事，更學會做人，在溫職院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章。
學長們，學校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關心和期望。溫職院的明天更需要你們的關注與支持，我們殷切希望廣大學子為母校的建設與發(fā)展能獻計獻策，一如既往的關心和支持母校的建設與發(fā)展。同為溫職院的主人，讓我們攜起手來，為學院的美好明天而努力奮斗。
歷史和現實在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結伴，與信念同行，共同迎接溫職院更加美好的`燦爛明天!
學長們，無論你們走向何方，請你祝福我們的學校，記得這個橘子花香，楊梅盛產的地方，這里有你熱愛的母校，尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們。
最后，祝大家一路走好，開創(chuàng)一片屬于自己的天地!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的趙院長、王書記、老師、同學們：
大家好！
我是jz班長許敏，今天作為畢業(yè)生中的一員代表畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸。今天我們順利獲得西電頒發(fā)的碩士學位，向我們敬愛的母校——西電告別，激動不已。
我昨晚至今一直在想發(fā)言應該講些什么？也許只有感謝。按照程序，首先要感謝國家。因為這是一片生我們、養(yǎng)我們的土地，我們所處的是我國百年以來最好的時代。中華民族的偉大復興正在我們身邊真切的發(fā)生。
我們走進西電這扇門充實自己、提高自己，就是為了承擔更多責任，承擔起自己的責任，家庭的責任，企業(yè)的責任，乃至承擔起國家民族的責任。所以，我們每一個都是強者，我們值得為自己感到自豪，是對知識的執(zhí)著，對把握自己命運的不懈努力，讓我們走到今天，所以在今天這個畢業(yè)的日子，更應該感謝的是我們自己！
白駒過隙，彈指一揮，入學時的興奮仿佛就在昨天，而今天就到了畢業(yè)分別的日子。正如泰戈爾所說的那樣：“無論黃昏的樹影有多長，它總是和根連在一起的。西電賦予我們的點點滴滴將會成為我們寶貴的財富，讓我們受益終生。請記住，西電，我們的母校。”什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方“。衷心祝愿培養(yǎng)人才的搖籃、我們的母校，人才輩出、再書華章。
盡管我們不喜歡那個帶引號的”被“字，但還是要借鑒根樹的那句話，我們的未來一定”被“西電記憶！我與大家共勉。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的同學們：
下午好!
祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對08級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神c，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學長曾經在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么?
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。
這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。
我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。
說到責任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務，請時刻記著我們職業(yè)的責任義務和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。
同學們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰(zhàn)，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風云變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與03級的學長們在一起。我看到當年在學業(yè)上最讓我擔心著急的同學，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學城上課的第一屆學生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時完善了很多。
當初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。 我們在炎熱的夏季送走你們，期待著你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)人員，二是祝你們成為具有專業(yè)精神的生活強者。
謝謝!
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