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樹(shù)作文

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-05-27 18:03:24 樹(shù)作文 我要投稿

【精華】描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文5篇

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇1

  院子里的桂花飄來(lái)了陣陣清香,悄悄地告訴我:秋天真的來(lái)臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬(wàn)物都披上了“秋衣”。你看,昨天還碧綠的大樹(shù),轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然,其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來(lái),尋找自己的歸宿。

  校園里籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù),碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。

  葉子的正面油亮而光滑,而它們的反面卻是凹凸不平的,上面能看到清晰的葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷,突然,大雨傾盆而至。

  我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹(shù)。只見(jiàn)在大雨的沖刷下,葉子們都耷拉著腦袋,無(wú)奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開(kāi)始親吻大地了。

  還沒(méi)有出校門(mén),我被校園里的'一群群“小扇子”吸引住了。你會(huì)問(wèn),怎么會(huì)有小扇子呢?原來(lái)那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來(lái)了。剛剛才離開(kāi)我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來(lái)了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下,銀杏葉或隱或現(xiàn),忽多忽少,忽密忽疏,使得原本那明黃的,吸引人的銀杏樹(shù)葉更加引人注目。我走到樹(shù)下,撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地端詳起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的洗熨,原本表面粗糙不平的葉子不見(jiàn)了,小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片,做成書(shū)簽,伴我苦讀。

  在棲霞山上,雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了,因?yàn)闂鳂?shù)們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的,中間摻雜著許多細(xì)細(xì)的葉莖。楓樹(shù)的葉子有五瓣,葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口,整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹(shù)的葉子是綠色的,只是邊緣有點(diǎn)微紅。我恍然大悟,原來(lái)?xiàng)鳂?shù)的葉子原先也是綠的。這兩個(gè)鮮明的對(duì)比讓人眼前一亮,哦,大自然真奇妙呢!

  我不僅熱愛(ài)綠色的南京城,而且更喜愛(ài)那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因?yàn)樗b點(diǎn)著我們周圍的一切。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇2

  夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。瞧,秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,飄落在了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著,突然,一片秋葉緩緩的飛落下來(lái),它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看,原來(lái)是片楓葉,我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉,它全身火紅火紅的,背面還有一點(diǎn)綠花紋,想必是它美麗的衣裳吧,在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒,你別看它是有鋸齒的,但它是刀子嘴豆腐心,我一不小心摸到了它的鋸齒,卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧,楓葉上有許多葉脈,猶如一條黃河分散成了許多小河,我輕輕的撫摸著它,哇,它好軟啊,我聞了聞楓葉,什么味也沒(méi)有。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇3

  涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢,幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺,我走過(guò)這棵銀杏樹(shù),一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái),落在我頭頂上。我急著去上學(xué),把黃葉從頭頂上弄下來(lái),于是,它躺在石磚路上,被無(wú)數(shù)只腳賤踏,不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。

  學(xué)校也有幾棵銀杏,吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂,總會(huì)從哪兒經(jīng)過(guò),幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書(shū)簽。

  放學(xué)了,我站在樹(shù)下,4年了,它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò),噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí),妹妹和我站在樹(shù)下,我說(shuō):“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西!泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光,她踩著一片片落葉,落葉咔吱咔吱響。“你喜歡唄!”“不,你瞧,那些葉子多么詩(shī)情畫(huà)意啊!蔽抑溃@對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō),太深?yuàn)W了,可我不說(shuō)就憋得難受,現(xiàn)在舒服多了。

  它們不停地落葉子,經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的滄桑,它腳下的小草是那樣矮小,那樣弱不禁風(fēng)。

  秋天的銀杏樹(shù),涼颼颼的秋風(fēng)吹著,噼里啪啦的掉下來(lái)了。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇4

  今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

  走進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團(tuán)烈火在燃燒,走近一瞧,原來(lái)是槭樹(shù)的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

  我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過(guò)去,哦!原來(lái)是桂花樹(shù),雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過(guò)去聞了聞,嗯,真香!

  咦?那又是什么樹(shù)呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹(shù)呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽(tīng)老師說(shuō),琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹(shù),葉子又細(xì)又長(zhǎng),枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)一吹,柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

  最引人注目的是那一排銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,我愛(ài)這些色彩!我更愛(ài)秋天!

描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇5

  秋天到了,許多樹(shù)葉都換上了新裝,所以我準(zhǔn)備去感受一下秋天。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是香樟樹(shù)。我們學(xué)校就有幾棵,我走在校園熟悉的小路,在離香樟樹(shù)還有50米的時(shí)候我看到香樟樹(shù)上有許多像櫻桃一樣紅的小紅點(diǎn),走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是香樟樹(shù)上有一些紅了的樹(shù)葉。從樹(shù)下往上看,仿佛香樟樹(shù)葉和我捉迷藏,我一看見(jiàn)它,有一些就羞紅了臉,哈哈,太有趣了。

  之后,我又來(lái)到銀杏樹(shù)下,銀杏樹(shù)葉已經(jīng)快要完全變黃了,樹(shù)上的銀杏葉搖來(lái)?yè)u去,好像在向往招手,我撿一片樹(shù)葉,看到那片樹(shù)葉上有許多顏色,成了一個(gè)大花臉,有淡黃色的,有深黃色的, 淺綠色的……,一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái),一會(huì)兒,又有幾片飄落,風(fēng)漸漸的增強(qiáng)了,空中的樹(shù)葉也越來(lái)越多,在空中飛舞著,追逐著,跳著空中芭蕾,多么壯觀。慢慢的我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn),只要一有風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就到處起舞,自由自在,真有趣。我想,一定是大地給它們放了假。

  秋天是個(gè)美妙的季節(jié),是個(gè)令人遐想的季節(jié)。我喜歡秋天。

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