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關(guān)于校園的作文

校園的小樹(shù)林作文

時(shí)間:2022-09-26 11:45:39 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的小樹(shù)林作文(精選21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園的小樹(shù)林作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的小樹(shù)林作文(精選21篇)

  校園的小樹(shù)林作文 篇1

  我們美麗的校園,一進(jìn)門就可以看見(jiàn)兩片碧綠的草地,我最喜歡左邊的小樹(shù)林了,因?yàn)槟抢锸切@里的一道美麗的風(fēng)景線。

  春天,下了一場(chǎng)春雨,萬(wàn)物復(fù)蘇,小樹(shù)林也不例外,每一棵小樹(shù)都爆青了。我們?cè)跇?shù)下大聲叫喊:“小樹(shù)林,愿你成為一片綠色的海洋!毙(shù)在春風(fēng)中飄拂,好像在說(shuō):“我會(huì)的!

  夏天,小樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、看書(shū),樹(shù)兒們搖著枝條,好像在說(shuō):“小朋友,你看,我長(zhǎng)得這么高大了!

  秋天,樹(shù)的葉子都黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片接著一片地落下,像一群群蝴蝶向我們款款飛來(lái)。我們撿起葉子,放在標(biāo)本里。樹(shù)兒們搖著枝條,好像在說(shuō):“小朋友,再見(jiàn),我要過(guò)冬了,明年春天再來(lái)陪你們。”

  冬天,我們把樹(shù)葉堆在樹(shù)根下,讓葉子做樹(shù)的被子,度過(guò)寒冷的冬天。

  小樹(shù)林,我等著你,明年春天你一定要比今年長(zhǎng)得好哦,美麗的小樹(shù)林,我愛(ài)你!

  校園的小樹(shù)林作文 篇2

  在我們學(xué)校的教學(xué)樓后面,有一片美麗的樹(shù)林,這是我最喜歡去的地方。

  那里有各種各樣的樹(shù)。高大的銀杏樹(shù)伸出無(wú)數(shù)的手臂,似乎想擁抱天上的白云。它的葉子像精致的小扇子。我撿起來(lái)輕輕扇了扇,好舒服!新移植的樟樹(shù)直立著,雖然枝葉不多,但是綠得很可愛(ài)。最喜歡樟樹(shù)的香味,深吸一口氣,滿滿的都是樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)有那么多葉子,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。有一些不知名的小樹(shù)。我很想知道他們的名字。

  森林里有各種各樣的小動(dòng)物。我安靜的時(shí)候,看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)躺在樹(shù)葉上懶洋洋的曬太陽(yáng);毛毛蟲(chóng)走得很慢;一些螞蟻在來(lái)回移動(dòng)食物,而另一些螞蟻則淘氣地分開(kāi),渴望找到回家的路。在一些打電話給朋友的地方,當(dāng)他們忙著玩的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾,蟋蟀在愉快地彈鋼琴。當(dāng)然,更熱鬧的是我們。只要有時(shí)間,我們就在那里玩耍、閱讀和玩游戲。我們快樂(lè)的笑聲讓樹(shù)葉搖頭。

  這個(gè)小森林真的是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇3

  你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎?其實(shí),我們的學(xué)校有很多美麗的地方,比如讀書(shū)長(zhǎng)廊、小樹(shù)林、操場(chǎng)……但我最喜愛(ài)的地方,還是學(xué)校的小樹(shù)林。

  學(xué)校的小樹(shù)林就在門衛(wèi)室的后面,小樹(shù)林里長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù),樹(shù)上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌,也像一顆顆火紅的“星星”,在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的,有的往外探出頭,好似在打聽(tīng)春天的消息,有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,如同好客的主人在熱情地歡迎著大家,還有的將“手臂”高高舉起,好像在說(shuō):“大家好,歡迎你們的到來(lái)!”

  “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們跑向小樹(shù)林,在樹(shù)下跳來(lái)跳去,像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下做看誰(shuí)跑得快游戲,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“準(zhǔn)備,跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來(lái),跑到終點(diǎn)了,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,惹得小樹(shù)林也“沙沙”地唱起了歌,和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。

  我們的小樹(shù)林這么美,你喜歡嗎?

  校園的小樹(shù)林作文 篇4

  我的校園里有一片美麗的樹(shù)林,它位于學(xué)校食堂前面。

  秋天的早晨,站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林,就像一頂綠色的大帳篷,樹(shù)葉上灑滿金色的陽(yáng)光,是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉,紅的似火,綠的如翡翠,黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

  來(lái)到樹(shù)林里,只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù),但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱,樹(shù)枝一律往外伸展,然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千,在上面蕩呀蕩,我想那真是一件很快樂(lè)的事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽,有的黑,有的綠,那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林,地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。

  樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂,樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看,三餐飯時(shí),放學(xué)后,總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書(shū)、嬉戲,不知留下了大家多少美好的回憶。

  我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇5

  那常匿于我們的歌中,那只擠在偌大校園的一隅,那是窗外向往的凈土,那是沿路不曾囑目的小樹(shù)林。

  我憧憬那兒的秋天,盡管繁花盡謝,卻仍舊被填滿了斑斕。是層林盡染的金,在秋風(fēng)下颯颯作響,在秋陽(yáng)下熠熠生輝。是無(wú)意揮墨的火,在無(wú)限地蔓延,在鋪滿小徑。是紛紛墜落的翠,在攀上亭頂,在肆意酣歡。我就在這里的秋天,去羨慕繽紛的秋。

  小樹(shù)林中沿著小路,便能找到那古亭。靜坐其中,忘卻憂慮煩惱,僅專情于這景便已知足。望千葉同墜,賞萬(wàn)枝共搖。在那亭下,有多少肆無(wú)忌憚的笑,有多少千番次的叮囑,又有多少個(gè)還未解除的約定。那個(gè)小樹(shù)林,就這樣陪著我們走下去。

  那里只是校園的一景,那只是幽靜的一個(gè)角落。我卻每天都在等,等那滿樹(shù)的斑斕,等那滿園的繽紛,等那葉混著土壤的芳香,等那被秋陽(yáng)烘暖的空氣,等那秋日的小樹(shù)林。

  那僅是校園的一隅,卻成了我這三年的憧憬。

  校園的小樹(shù)林作文 篇6

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校,也是我成長(zhǎng)的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪,有高大寬敞的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是二號(hào)樓前的小樹(shù)林。

  春天剛到來(lái)時(shí),紅葉李就開(kāi)出了粉色的小花,引的蜜蜂嗡嗡叫,引的蝴蝶跳起舞,也引的我們來(lái)觀賞,柳樹(shù)抽出了新的枝條,春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就翩翩起舞,好像在迎接春天的到來(lái)。

  夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)撐開(kāi)了茂密的綠傘,為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng),送來(lái)了一陣陣清涼。梧桐樹(shù)穿著一層厚厚的毛衣,似乎它也覺(jué)得熱,舉起它的大扇子,使勁的扇啊扇啊。

  秋天到了,揚(yáng)樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了,從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),飄在半空中像翩翩起舞的`蝴蝶落在地上,像金色的地毯。

  冬天、北風(fēng)呼嘯,百花凋零,大地白雪一片,只有松樹(shù)、柏樹(shù)傲然地挺立著,為學(xué)校帶來(lái)綠意和生機(jī),又像士兵在保護(hù)著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈,好像在做游戲。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小樹(shù)林。

  校園的小樹(shù)林作文 篇7

  我們校園里的那片“小樹(shù)林”,無(wú)論是春、夏、秋、冬都是很美麗。

  春天,春姑娘來(lái)到人間,為小草和柳樹(shù)穿上了一件綠色的衣裳。小樹(shù)林里的人工湖的小魚(yú)也多了一位朋友——青蛙先生。這只青蛙睡了三個(gè)月,已經(jīng)很久很久沒(méi)有吃東西。這時(shí),他正要出來(lái)找吃的呢!

  夏天,小樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。引來(lái)了無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在“小樹(shù)林”里飛來(lái)飛去,好熱鬧呀!

  秋天,石榴樹(shù)、桔子樹(shù),都結(jié)了果子,同學(xué)們天天到小樹(shù)林來(lái)看看 。什么時(shí)候果子熟了可以摘下來(lái)吃。

  冬 天,我們的校園里并不冷清,雖然天氣很冷,但同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,做操,做熱身運(yùn)動(dòng)。天氣太冷了?墒恰靶(shù)林”里面一點(diǎn)也不熱鬧,青蛙先生睡了,魚(yú)兒也 不見(jiàn)了,因?yàn)樘鞖馓淞。楊?shù),梧桐樹(shù)也換上了黃衣服,有些葉子隨著風(fēng)飄落下來(lái)不見(jiàn)了。只是松樹(shù)和柏樹(shù)依然穿著它的綜衣裳,像威武的戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著小樹(shù) 林。

  這就是我們校園里的小樹(shù)林。怎樣?很美吧!

  校園的小樹(shù)林作文 篇8

  無(wú)論是祖國(guó)的千山萬(wàn)水,還是校園的東西南北我都去過(guò)。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹(shù)林。

  走進(jìn)校園,你立馬會(huì)感覺(jué)涼快許多。那是因?yàn)橛幸幻麨槲覀冋陲L(fēng)擋雨的士兵,擋住了刺眼的陽(yáng)光。無(wú)論天氣時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而寒風(fēng)刺骨,時(shí)而炎熱不堪,都難不倒這把巨大的保護(hù)傘。這就讓我想起了我們的班級(jí)口號(hào):“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)”。你說(shuō),這把“保護(hù)傘”厲不厲害呀?

  在這把巨大的“保護(hù)傘”下,有一顆巨大的“寶石”,上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn):向善向上。圍著這顆“玉石”下的花朵紅的似火,紫的像霞,黃的像金,白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個(gè)如仙女般美麗的石頭。

  最先知道秋天來(lái)到的是小草。小草雖然沒(méi)有了昔日的光彩,但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩,五彩繽紛。在夏天爭(zhēng)奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了,可玫瑰花巧妙地利用秋天來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),綻放出自己最美的一面。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

  校園的小樹(shù)林作文 篇9

  我們的校園一片生機(jī)勃勃,不僅有紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),美麗的小噴泉……更有一個(gè)美麗的好地方,那就是校園的小樹(shù)林,那是我最喜歡的校園的美景。

  小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴(shù)做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)這里,樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí),來(lái)這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù),風(fēng),鳥(niǎo),凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

  校園的小樹(shù)林雖小,但卻豐富多彩呢,這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?

  校園的小樹(shù)林作文 篇10

  如果你走進(jìn)六小校園,第一眼看到的是一棟很大的教學(xué)樓和教學(xué)樓兩旁的小樹(shù)林。它那里大約有好幾十棵樹(shù)。

  校園的小樹(shù)林的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著校園,像一排排新生的竹筍那樣的翠綠,像一把把大傘為我們遮陽(yáng)。

  春天,校園的小樹(shù)林,春風(fēng)輕輕撫摸著它,小樹(shù)林的樹(shù)全部蓬發(fā)了出來(lái)了小小的葉子。

  夏天,校園的小樹(shù)林,被夏姐姐披上了碧綠的大衣,綠的是那樣綠。猶如一片片碧綠的屏障。

  秋天,校園的小樹(shù)林,像披上了金黃色的外衣,如果你走進(jìn)看小樹(shù)林,就像是走進(jìn)了仙境。

  冬天,校園的小樹(shù)林,像是被冬婆婆披上了銀裝,到處都是白茫茫的。

  你說(shuō),校園美嗎?

  校園的小樹(shù)林作文 篇11

  秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹(shù)林里,校園里變成了一副全然不同的新面貌。

  你看,秋姑娘走進(jìn)了這片小樹(shù)林里?蔹S的葉子,在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒,仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái),另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來(lái),又在要降落時(shí)打了個(gè)滾兒,又飄到了空中。有一片葉子很奇怪,徑直飛向了藍(lán)天。有幾個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn),那其實(shí)不是一片樹(shù)葉,而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈賵(chǎng)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了,讓人心頭暖洋洋的?裳矍暗臈魅~一點(diǎn)也不紅,綠油油的,和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久,才想出了答案。原來(lái),邊上那高大的柳樹(shù)擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒(méi)了霜帶給它的刺激,楓葉中的葉綠素就不會(huì)減少,楓葉也就不會(huì)變紅了。

  秋姑娘還給校園里的樹(shù)林帶來(lái)很多很多果實(shí),有石榴、桔子等。你看那個(gè)大桔子,秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹(shù)林真是太美了。

  校園的小樹(shù)林作文 篇12

  我們學(xué)校教學(xué)樓后面,有一片美麗的小樹(shù)林,那是我最喜歡去的地方。

  那里有各種各樣的樹(shù)木。高大的銀杏樹(shù)伸展著無(wú)數(shù)的手臂,似乎想擁抱天上的白云,它的葉子像一把把精致的小扇子,我撿起來(lái)輕輕地扇呀扇,好舒服!剛剛移栽過(guò)來(lái)的樟樹(shù)挺直了身體,枝葉雖然不多,但綠得特別可愛(ài),我最喜歡樟樹(shù)的香味,深深地吸一口氣,滿是樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子真多哇,一片挨著一片,像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹(shù),我真想知道它們的名字呀!

  樹(shù)林中還有各種各樣的小動(dòng)物。安靜的時(shí)候,我看到七星瓢蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上懶洋洋地曬太陽(yáng);毛毛蟲(chóng)在慢吞吞地散步;螞蟻們有的在來(lái)來(lái)去去地搬運(yùn)食物,有的調(diào)皮地走散了,急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩!瓱狒[的時(shí)候,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,蟋蟀在快樂(lè)地彈琴,當(dāng)然,更熱鬧的是我們,我們一有時(shí)間就在那里玩耍,看書(shū),做游戲,我們歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)葉都逗得搖頭晃腦。

  這片小樹(shù)林真是我們的樂(lè)園啦!我喜歡你,校園的小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇13

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個(gè)美麗的小樹(shù)林,這是我最喜歡去的地方。

  有各種各樣的樹(shù)。高大的銀杏樹(shù)伸出無(wú)數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來(lái),輕輕地扇了扇。多舒服。⌒乱浦驳恼翗(shù)已經(jīng)挺直了身體。雖然樹(shù)枝和樹(shù)葉不多,但它非?蓯(ài)而且綠色。我最喜歡樟樹(shù)的香味,深呼吸。它充滿了樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹(shù),我很想知道它們的名字!

  樹(shù)林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中,我看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹(shù)葉上。毛毛蟲(chóng)走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開(kāi)心。忙的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然,更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間,我們就在那里玩耍、讀書(shū)和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹(shù)葉搖頭。

  這片小樹(shù)林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇14

  穿個(gè)操場(chǎng)就能看見(jiàn)學(xué)校的小樹(shù)林。

  小樹(shù)林里面有很多可愛(ài)的小昆蟲(chóng),有螞蟻,螞蚱,金龜子,蝸!坏较抡n的時(shí)候就有很多同學(xué)飛跑過(guò)去抓小昆蟲(chóng),和小昆蟲(chóng)們一起玩耍。有的人蹦起來(lái)想捉天上的蝴蝶,有的人小心翼翼的靠近停在樹(shù)葉上的螞蚱猛撲過(guò)去,再猛撲過(guò)去還是讓螞蚱飛走了,還有的人只是蹲下來(lái)靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹(shù)林成了同學(xué)們的生物課堂。

  那里的樹(shù)木也很有趣,有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來(lái),有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲,從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻,近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)地在這里站崗。

  隨著春姐姐的到來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋,整個(gè)小樹(shù)林如初生的嬰兒一般可愛(ài)。

  夏天,小樹(shù)林枝繁葉茂,撐起一把把濃綠的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)避雨。

  秋天,小樹(shù)林換上了金黃的頭發(fā),滿地的落葉是它最后的歌唱。

  最美的是冬季,等到白雪飄飄的時(shí)候,白雪覆蓋著小樹(shù)林,幫它穿上了一件厚厚的白棉襖,遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵,美極了!

  我愛(ài)學(xué)校的小樹(shù)林,它給學(xué)校帶來(lái)了新鮮的空氣,帶來(lái)了一片生機(jī),更帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑聲。

  校園的小樹(shù)林作文 篇15

  風(fēng)也愛(ài)在樹(shù)上蕩秋千,蟬也愛(ài)在樹(shù)上練嗓子,就連紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也愛(ài)穿行于林間……在校園的西北角,有一片“迷你”小樹(shù)林,那是我最喜歡的地方,每天放學(xué)我都要駐足欣賞好久才肯離去。

  風(fēng)兒輕輕一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去,然后又跳著歡快的芭蕾,旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上拾起一片,仔細(xì)地欣賞著,啊,真美,像一一葉扁舟?吭诟蹫。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨著風(fēng)從我手指間偷偷地溜走了,我正準(zhǔn)備抓住它,它卻調(diào)皮地飛得更高。不經(jīng)意間,我低頭一看,地面上鋪滿了枯黃的樹(shù)葉,好似給大地蓋上了一層被子,走在上面,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。

  我一步一步小心地走著,生怕踩壞這些可愛(ài)的小精靈。突然,眼前一亮,那是什么?我走近一看,原來(lái)是幾株野蘭花,在微風(fēng)中傲然獨(dú)立。它長(zhǎng)著翠綠的葉子,葉子有的像一把利劍,有的像風(fēng)扇葉片,還有的像飄帶,那翠綠的顏色,明亮地吸引著我的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  正是這充滿生機(jī)與生命的植物,使得這片小樹(shù)林更加美麗。啊,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)那片小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇16

  我的小學(xué)校園不大,但兩邊的小樹(shù)林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。

  小樹(shù)林樹(shù)的種類不多,一些柳樹(shù),一些楊樹(shù),一些桃樹(shù)和一些梅樹(shù),她們都是不同時(shí)節(jié)各有特點(diǎn)的樹(shù),一年四季都很美。

  春天,紅色的桃花最先開(kāi)放,接著各種樹(shù)木都抽出一個(gè)個(gè)像小鉆石的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,披上一件綠色的襯衫,一陣風(fēng)吹過(guò),它們就跳起了春天的芭蕾,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。

  夏天,樹(shù)木茂盛極了,像一大把一大把遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉翠綠翠綠的,像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)搖起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,它們成了我們的遮陽(yáng)傘,我們?cè)谒麄兊膽驯,慢慢成長(zhǎng)。

  秋天,樹(shù)葉飄落下來(lái)了,一片片金黃的樹(shù)葉像一只只黃色的小鳥(niǎo),在風(fēng)中嬉戲,飛翔。楊樹(shù)的葉子像小桃兒,像圓心。落在地上的葉子厚厚的,軟軟的,就像棉花一樣。

  寒冬到了,身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致,在一片白雪皚皚的世界里,只有梅花燦爛的笑著,其他的樹(shù)木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被,它們都在冬眠著呢!

  這就是我們校園的風(fēng)景線,這就是我們的“伙伴”,這就是把一批批學(xué)生送走的“長(zhǎng)老們”。我愛(ài)校園的小樹(shù)林!我愛(ài)那一道靚麗風(fēng)景線!

  校園的小樹(shù)林作文 篇17

  我愛(ài)校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺(tái),我更愛(ài)那片美麗的小樹(shù)林。

  早上,小樹(shù)林醒來(lái)時(shí),樹(shù)林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室,雖然也想在此玩耍,但必須抓緊時(shí)間早讀。所以,只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹(shù)林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>

  上午,低年級(jí)的同學(xué)在小樹(shù)林里上體育課。訓(xùn)練時(shí),他們響亮的口號(hào)聲穿透了小樹(shù)林,自由活動(dòng)時(shí),他們的歡聲笑語(yǔ)又回蕩在小樹(shù)林里。

  中午,小樹(shù)林里人聲鼎沸。有的在跳繩,有的在打沙包,有的在看書(shū),還有的在背課文……下小雨時(shí),大家會(huì)在小樹(shù)林里一邊躲雨,一邊玩耍。出太陽(yáng)時(shí),同學(xué)們會(huì)在小樹(shù)林里靜靜地畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)。

  放學(xué)時(shí),同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)小樹(shù)林。這時(shí),小樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)了。低年級(jí)的同學(xué)在玩一些充滿兒童氣息的游戲,比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級(jí)的我們,有的三個(gè)一伙、五個(gè)一群地聚在一起聊天,有的正在興致勃勃地跳橡皮筋,有的在比賽象棋……

  太陽(yáng)快要落山了,人群漸漸散去,小樹(shù)林又安靜下來(lái),漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這奇妙的小樹(shù)林,給了我們多少知識(shí)、多少樂(lè)趣和同學(xué)之間的友愛(ài)。∥覑(ài)學(xué)校,我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇18

  初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹(shù)林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落,都是生機(jī)勃勃的。

  繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張地感覺(jué),有時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方—小樹(shù)林。

  小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)的撫摸我的頭,很幸福。看到了用樹(shù)做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚的看到,坐下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái)帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吹,香氣溢滿全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候來(lái)這里,樹(shù)葉也“沙沙”地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí)來(lái)這里,走上幾步,就像是排解煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù)、風(fēng)、鳥(niǎo)、凳子、椅子,都在為你分擔(dān)呢。

  校園的小樹(shù)林作文 篇19

  在學(xué)校的操場(chǎng)旁,有一個(gè)四季各有特色的小樹(shù)林。

  春天來(lái)了,樹(shù)林里的櫻花開(kāi)了,櫻花瓣就和她的樹(shù)葉伴郎一起乘風(fēng)起舞。它們或飄到池塘里,如同一條條花瓣兒魚(yú)。它們或飄到地上,如同一條粉嘟嘟的地毯。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著我們,使我們汗如雨下。這時(shí),你走進(jìn)小樹(shù)林就再也不想出來(lái)了,因?yàn)樾?shù)林枝葉茂密遮擋住了毒辣的太陽(yáng)。所以小樹(shù)林里一直有清涼的陰涼地,不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。

  秋天,小樹(shù)林里的銀杏樹(shù)葉子黃了。抬頭向銀杏樹(shù)望去: 啊!只見(jiàn)銀杏樹(shù)上金燦燦的,就像樹(shù)上掛滿了金子。風(fēng)兒把一個(gè)個(gè)金燦燦的小扇子一樣的樹(shù)葉吹到地上,又好像地上有一層金色的地毯。

  冬天,小樹(shù)林里萬(wàn)物凋零,百花凋謝。但墻角處依然有一株嬌艷的梅花努力的開(kāi)放著,為原本凄涼的冬天增加了一絲生機(jī)。而那藏在雪被里睡覺(jué)的草芽,在不知不覺(jué)的茁壯它們的根,長(zhǎng)出它們的芽。

  啊,我愛(ài)我們學(xué)校的小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇20

  在我們學(xué)校大門口的兩邊有片楊樹(shù)林,我特別喜歡這個(gè)小樹(shù)林。

  秋天,楊樹(shù)的葉子變黃了。風(fēng)一吹,就飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿了金色的樹(shù)葉,就像是鋪了一地金子,美麗極了。楊樹(shù)站得筆直筆直的,就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  冬天到了,天上下起了雪。楊樹(shù)上積滿了厚厚的白雪,就像是穿上了雪白的棉衣,勇士們好像披上了白色的戰(zhàn)袍。

  從樹(shù)林邊走過(guò)的時(shí)候,我常常出神地望著這一片楊樹(shù)林?粗粗,我覺(jué)得自己仿佛就是一棵楊樹(shù),穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就抖抖手臂,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在我身上棲息,給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過(guò)來(lái),在我的腳下玩游戲,和我快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的下午……

  這就是美麗的小樹(shù)林,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的小樹(shù)林。我愛(ài)這片小樹(shù)林!

  校園的小樹(shù)林作文 篇21

  在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)四季都有自己特色的小樹(shù)林。

  春天來(lái)了,樹(shù)林里的櫻花正在盛開(kāi),櫻桃花瓣和她最好的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。它們可能會(huì)浮到池塘里,就像同樣的花瓣?duì)畹聂~(yú)。它們可能會(huì)浮在地上,就像同樣的粉紅色地毯。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著我們,讓我們汗流浹背。這時(shí),當(dāng)你進(jìn)入小樹(shù)林時(shí),你不想出來(lái),因?yàn)樾?shù)林茂密的枝葉擋住了有毒的陽(yáng)光。因此,樹(shù)林里總是有一個(gè)涼爽的地方,不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。

  秋天,小樹(shù)林里的銀杏葉會(huì)變黃。他抬頭看著銀杏樹(shù)說(shuō):“!”我看到了金色的銀杏樹(shù),就像樹(shù)被黃金覆蓋一樣。風(fēng)把樹(shù)葉像金色的小扇子一樣吹到地上,好像地上有一層金色的地毯。

  冬天,樹(shù)林里的一切都會(huì)枯萎,花朵也會(huì)枯萎。然而,墻角依然有一朵嬌艷的梅花,這給寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。睡在雪蓋里的草芽不知不覺(jué)地加強(qiáng)了它們的根,長(zhǎng)出了它們的芽。

  啊,我喜歡我們學(xué)校的樹(shù)林!

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