期中考試作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的期中考試作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
今天要期中考試，對(duì)于沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂！無(wú)奈，該來(lái)的總要來(lái)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不過(guò)還好，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹——考完之后恰逢關(guān)帝廟的廟會(huì)，又可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了！現(xiàn)在才感覺(jué)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話一點(diǎn)兒也不假。
我的同學(xué)瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起聊天，一起跑步……可謂“形影不離”。本來(lái)想著這次考試瑤瑤又肯定會(huì)名列前茅(她比我學(xué)習(xí)好）�？墒恰�
下午要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。刺耳的哨聲響起，同學(xué)們都開(kāi)始了自己的答題之旅。就在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)瑤瑤臉色很不好，一向溫和的眼睛居然散發(fā)出了惡意的光芒，緊緊地盯著試卷，嘟起櫻桃般的小嘴，兩岸也是鼓囔囔的，看上去很不高興。我以為她不舒服，就悄悄地丟給了她一個(gè)紙條，問(wèn)她怎么了，她給我回過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)事。我也沒(méi)很在意，一頭鉆進(jìn)了考試之中。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)瑤瑤在那東張西望，一會(huì)兒給這個(gè)同學(xué)傳個(gè)紙條，一會(huì)又給那個(gè)同學(xué)做個(gè)手勢(shì)。一次她丟紙條時(shí)不小心丟到了我這兒，我打開(kāi)紙條一看，上面寫(xiě)著：把你的答案寫(xiě)給我。天哪！瑤瑤怎么會(huì)作弊！她怎么會(huì)做這種事！我不敢相信自己的眼睛，但事實(shí)就放在這兒�？粗垪l上的那句話，我的心刀割般的疼，我把紙條緊緊地攥在手中�？纪暧⒄Z(yǔ)之后，我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書(shū)紙，毫不猶豫的丟進(jìn)了垃圾桶。
考數(shù)學(xué)時(shí)，我邊做題邊觀察瑤瑤，直至考完，瑤瑤也再?zèng)]有給其他同學(xué)傳紙條。我的心略略放松了一下。
晚上還要考?xì)v史。我以為瑤瑤不會(huì)再犯下午的錯(cuò)了，就在那兒專心致志地答題。出乎預(yù)料，瑤瑤又上演了一場(chǎng)作弊戲�？蛇@次被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了瑤瑤的試卷，做零分處理，并要她離開(kāi)考場(chǎng)。盡管瑤瑤一再地說(shuō)沒(méi)作弊，但胳膊擰不過(guò)大腿，她還是出去了。由于監(jiān)考老師就是我們的班主任，她對(duì)瑤瑤的錯(cuò)往開(kāi)了一面，說(shuō)讓我們同學(xué)舉手表決，同意她出去的同學(xué)舉手，不同意的不舉手。結(jié)果，有20個(gè)同學(xué)（全班41個(gè)人）舉起了那只象征著“死亡”的手。我猶豫不決，舉還是不舉？舉手的話就相當(dāng)于和瑤瑤斷了這份友情，不舉又相當(dāng)于包庇，我躊躇不定。結(jié)果，手還是情不自禁地舉起來(lái)了。21比20，少數(shù)服從多數(shù)，她還是出去了。考完之后，她氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“如果你不舉手，我就不會(huì)出去，也不會(huì)考零分”，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，“我看透你了，你原來(lái)就是這種人……”哭著跑開(kāi)了。我愣怔在原地，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)就滾了下來(lái)，滴在地上的聲音是那么地刺耳……
成績(jī)出來(lái)了，我的名次遠(yuǎn)在瑤瑤之前。別人都夸我進(jìn)步了，但誰(shuí)又知道這是用一段難以割舍的友情換來(lái)的。
自從那次之后，瑤瑤再?zèng)]和我說(shuō)過(guò)一句話。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的日子雖然不好受，但我無(wú)悔。如果我當(dāng)時(shí)不舉手，那不是救了瑤瑤，反而害了她，那樣的話我們的友情就是一個(gè)騙局�，幀幠隳芾斫馕业挠眯膯�？我好想和你回到從前，回到從前那個(gè)天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的我們，延續(xù)這份因?yàn)椤芭e手”斷了的姐妹情……
期中考試作文 篇2
馬上就要期中考試了，我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準(zhǔn)備了。
我打算要認(rèn)認(rèn)真真的去考，我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語(yǔ)數(shù)英復(fù)習(xí)了一下，媽媽在家里還讓我做語(yǔ)數(shù)英的練習(xí)卷，錯(cuò)的地方讓我自己在動(dòng)動(dòng)腦筋，如果實(shí)在不會(huì)的話，就去問(wèn)媽媽。媽媽會(huì)耐心的教我做，直到我會(huì)做為止。還我把書(shū)上的內(nèi)容全都看了一遍，有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后，背給媽媽聽(tīng)。英語(yǔ)單詞都默一遍。所以考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，不能粗心大意，做完題目，要認(rèn)真檢查，檢查出錯(cuò)誤的題目，要及時(shí)改正。
因此我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出良好的成績(jī)回報(bào)媽媽。
期中考試作文 篇3
場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過(guò)考試我們要總結(jié)什么，懂得什么道理呢？應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢？
有人說(shuō)：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”；也有人說(shuō)：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無(wú)章的思緒”；更有人說(shuō)：“考試是一次歷練，使我們更加知識(shí)淵博！”
牛頓一直被這樣的問(wèn)題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么月球不會(huì)掉落到地球上？為什么地球不會(huì)掉落到太陽(yáng)上？突然，一只蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計(jì)算方面我有些馬虎。今后，我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思，思而則學(xué)”，在我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己！
期中考試作文 篇4
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道班主任對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日同學(xué)們都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓班主任、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試作文 篇5
過(guò)幾天就要期中考試了，教室的氣氛有一些緊張，老師忙著給同學(xué)們猜考試出的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也在緊張的復(fù)習(xí)中。我們班上多了一些埋頭苦讀，少了一些打打鬧鬧。
這一天如約來(lái)臨，今天就要期中考試了，雖然是八點(diǎn)十分才開(kāi)考，但是七點(diǎn)半的時(shí)候我已經(jīng)到校了，一是我害怕趕不上考試，怕來(lái)的晚老師不給發(fā)卷子，二是我來(lái)的早還可以讀讀背背課文里的內(nèi)容，“一日之計(jì)在于晨”嘛。走進(jìn)教室，我拼命地背記課文里的內(nèi)容，同學(xué)們也都在緊張的復(fù)習(xí)，真是應(yīng)了一句話“臨陣磨槍，不快也光�！�
一聲哨響，考試開(kāi)始了。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看題，不由小聲驚呼道：“哇！太難了吧！”我旁邊的人也隨聲附和“就是，還有根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思，難死了！”“��！這么難，我要是考不及格，我要死翹翹了�！薄�
難是難，但是考試還得繼續(xù)。于是，我只好拿起筆，一半是猜，一半是蒙的把根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思這道題寫(xiě)完了。往下，又遇到一只攔路虎，一籌莫展的籌字是什么意思？我想：一籌莫展的意思是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，籌就是指頭緒了，我信心滿滿的把“頭緒”寫(xiě)了上去。我偷偷看一下其他同學(xué)，有的在不聲不響奮筆疾書(shū)，有的在皺著眉頭苦思冥想……
到寫(xiě)作文了，要求寫(xiě)一個(gè)民間神話故事。這不難，我最愛(ài)好的就是編故事了，我的小腦袋里回想著我看過(guò)的民間神話故事，綜合一下，就寫(xiě)一個(gè)《七色花》吧。哎呀！寫(xiě)的有點(diǎn)長(zhǎng)了，剎不住了！直到監(jiān)考老師提醒只剩下十分鐘時(shí)，作文才寫(xiě)完。
我趕緊檢查，這不，還沒(méi)檢查完呢，“嘟……嘟……嘟……”哨子響了�！安荒茉賹�(xiě)了，交卷了!交卷了！”唉！我只好“戀戀不舍”的把卷子交了出來(lái)。
黃老師的動(dòng)作真夠快的，昨天才考試完，今天，老師就拿著一摞卷紙走進(jìn)教室，難道要發(fā)卷子了？我的小心肝“撲騰、撲騰”的跳的飛快，就要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了，手心也冒汗了，小腿也有點(diǎn)發(fā)抖，真是既期盼又害怕。
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94.5分。作文扣了1分，我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是：一籌莫展的籌字意思是辦法而不是頭緒。我暈！
根據(jù)這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一：“知之為知之，不知為不知”�？荚囀遣荒芸俊懊伞焙汀安隆钡�，要實(shí)實(shí)在在的掌握，不能有僥幸心理。
二：課文內(nèi)容一定要踏踏實(shí)實(shí)掌握，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不能有浮燥心理。
三：除了書(shū)本知識(shí)外，要拓展知識(shí)點(diǎn)，課外內(nèi)容也要多掌握，多學(xué)，多讀，多練。不能有得過(guò)且過(guò)心理。
希望期末能取得好成績(jī)！
期中考試作文 篇6
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，這是每位家長(zhǎng)和老師共同的心愿。是呀，我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，要隨時(shí)隨地注意安全。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，環(huán)境變得越來(lái)越美麗。但有些人因交通安全意識(shí)的淡薄，在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？
今天早上我一起床，媽媽就跟我講了一件很嚇人的事情。那就是：昨天下午表舅媽開(kāi)車去市場(chǎng)進(jìn)貨，在回來(lái)的路上，由于她剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車，是個(gè)新手；加上昨天的霧太大，擋住了前方的視線。就這樣，不幸的事情發(fā)生了。舅媽開(kāi)車撞到一棵大樹(shù)上，車頭全毀了，還好舅媽只是腳撞到而已”。雖然后果不是很嚴(yán)重，但當(dāng)我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，身上都起雞皮疙瘩。
記得國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽做大巴回家，快到車站的時(shí)候，突然一輛摩托車被一輛小轎車撞倒了，摩托車上的兩個(gè)男孩一個(gè)死，一個(gè)傷；萬(wàn)幸的是小轎車上的人都沒(méi)生命危險(xiǎn)。
看了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的事故，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么可怕。所以為了我們自身的安全，我們要做到：過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮，打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)�；驇г谏磉叀２荒馨焉碜犹降疥�(yáng)臺(tái)和窗戶外去……
總之一句話，在校園里，在家里，在馬路上都要每時(shí)每刻把安全放在心上，愛(ài)惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
期中考試作文 篇7
山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊；雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍(lán)天，終于成就生命的豪放；蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬(wàn)物因?yàn)檎_取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是？學(xué)會(huì)正確取舍，我們才能成就人生精彩。
古人云："生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也"生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準(zhǔn)則，即"舍生取義"。古今中外循此準(zhǔn)則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)。"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，這是屈原舍生命而取高潔；"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學(xué)會(huì)取舍，我們才能成就人生輝煌。
人生是一次遠(yuǎn)足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無(wú)法重來(lái)，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。
當(dāng)浩浩蕩蕩的義軍走過(guò)漢家小兒的門(mén)前，他在猶豫，他在徘徊，是走進(jìn)這人群冒著生命危險(xiǎn)起義還是躬耕壟畝過(guò)自己的安適生活？終于劉邦扔掉了鋤頭沖進(jìn)了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項(xiàng)羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè)，更成就了一個(gè)永遠(yuǎn)令人難以忘卻的巍巍大漢。每當(dāng)人們聽(tīng)到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當(dāng)人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。
當(dāng)李白醉臥于華清池的臺(tái)階，當(dāng)世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過(guò)。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"，他毅然邁出了官場(chǎng)，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩(shī)，中國(guó)文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國(guó)文化的天空多了一顆耀眼的'明星。
王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章，而每一個(gè)普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學(xué)會(huì)取舍，讓生命更精彩！
簡(jiǎn)評(píng)：本文立意準(zhǔn)確，正確加減亦正確取舍，論據(jù)充分，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言多用修辭，大氣、流暢、鏗鏘有力。文章若能由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活分析論證或許更好。
期中考試作文 篇8
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。
考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結(jié)合實(shí)際啊)。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
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