有關(guān)班長競選演講稿集錦六篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里，競選班長我很高興。
我之所以來參加，是因為，我認(rèn)為，在我這么多年的努力下，同學(xué)們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。
如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，上課踴躍發(fā)言，同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫栴}，可以來找我。如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的.缺點。我會盡量微笑服務(wù)，不會讓大家看到我很發(fā)愁。
當(dāng)然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。
最后，還是希望你們能投我一票！
謝謝��！
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我競選的職務(wù)是班長。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的'自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當(dāng)上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團(tuán)結(jié)各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當(dāng)上班長，我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的'是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦三件好事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;
2.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3.建立班級互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這個講臺上，是想競選班長，我相信自己一定能勝任這個職位。
我的成績在班上名列前茅，我平時文文靜靜的'，下課時總是一個人坐在座位上看看書，寫寫字。在老師的眼里，我是一個乖巧，優(yōu)秀的好學(xué)生，在家人的眼里，我是一個能干，懂事的好孩子。我的作文寫得非常好，每一次優(yōu)秀作文的名單里總會有我的名字。但是，我也有一個小缺點，就是我上課不常舉手發(fā)言，明明自己已胸有成竹，卻不敢舉起那只右手，以后，我會多多鍛煉自己的膽量，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。
如果我當(dāng)選了班長，我會盡職盡責(zé)，給大家樹立一個好榜樣；如果我當(dāng)選了班長，我會幫成績不好的同學(xué)一起補(bǔ)習(xí);如果我當(dāng)選了班長，我會讓五（5）班更加優(yōu)秀！就算我沒有當(dāng)選班長，我也不會氣餒，下一次的班長競選我還要參加！
雖然我的演講很短小，卻包含了我想要成為班長的決心，請你們把手上那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長起著“班級小管家”的作用。
我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了小學(xué)，才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過小組長，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數(shù)學(xué)老師讓小組長在組員的糾錯本上簽字，我讓他們排好隊，一個一個來找我簽字。我還擔(dān)任過語文課代表，我非常感謝語文老師給我鍛煉的機(jī)會。這個機(jī)會讓我有了競選班長的.勇氣。
如果我競選成功，我會改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級。我在這里向大家保證，如果我當(dāng)上班長，我能保證男女平等，不會偏向哪個男生或者是哪個女生。
讓我們拉起手來，共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。
希望大家支持我，謝謝。
班長競選演講稿 篇6
尊敬各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎，學(xué)校年級作文競賽一等獎。
如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手�！�
如果我當(dāng)上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心�！岸狻敝傅氖莿�(chuàng)意的詩意，因為有了“進(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作�！捌胶椭摹�，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見。“二意”就是增一份創(chuàng)意，我們要創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采。
我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)班級內(nèi)部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個班級的領(lǐng)航員。
請同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！
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