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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-24 16:10:23 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)期計(jì)劃模板匯編七篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)期計(jì)劃模板匯編七篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  中考復(fù)習(xí)是初中教學(xué)中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),通過復(fù)習(xí)可以使學(xué)生把學(xué)習(xí)過的知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,可以對知識(shí)適當(dāng)拓寬和加深;通過復(fù)習(xí)還可以糾正認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤和彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,使學(xué)生對知識(shí)的理解更準(zhǔn)確、更深刻、更系統(tǒng)。為了在短時(shí)間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、第一輪復(fù)習(xí):鞏固“雙基”,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),依案導(dǎo)學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、首先讓學(xué)生明確課本才是最好的參考書,課本才是知識(shí)和能力拓展的根源,所以吃透課本是關(guān)鍵,對課本上的基本概念、理論和基本規(guī)律要充分理解,并掌握和運(yùn)用基本的化學(xué)用語、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算方法等基本技能。

  2、聯(lián)系實(shí)際問題,重點(diǎn)選擇以環(huán)保、能源等社會(huì)廣泛關(guān)注的問題為背景設(shè)計(jì)的題目,以檢查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

  3、通過學(xué)案的導(dǎo)向作用,讓學(xué)生依案自學(xué),依案探究,并通過討論解決問題,在學(xué)習(xí)過程中把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高課堂效率。

  二、第二輪復(fù)習(xí):打亂課本知識(shí)順序,構(gòu)建知識(shí)板塊。

  要使零碎的化學(xué)知識(shí)規(guī)范有序,使知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、立體化,必須所學(xué)知識(shí)構(gòu)建成一個(gè)合理、科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便學(xué)生將腦海中的知識(shí)重組,做有序記憶。依據(jù)課本內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,我們將內(nèi)容分成了四大塊,即基本概念和基本理論、元素及其化合物、化學(xué)計(jì)算和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  在具體的復(fù)習(xí)過程中,我們將對這四塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練,將知識(shí)凝結(jié)成規(guī)律并加以運(yùn)用,以知識(shí)體系為主線,縱向滲透,橫向穿插,前掛后聯(lián),重點(diǎn)知識(shí)要突破,核心問題要理清,對這五塊知識(shí)之間要做到融會(huì)貫通,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  三、第三輪復(fù)習(xí):以考代練,綜合提高。

  第三階段的復(fù)習(xí)對進(jìn)一步鞏固教學(xué)成果和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績起著重要的作用,綜合訓(xùn)練和模擬考試可以提高學(xué)生的做題速度,訓(xùn)練學(xué)生的解題能力和解題技巧,鍛煉學(xué)生的應(yīng)考能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

  為此,我們精心編寫和準(zhǔn)備了若干套中考模擬題供學(xué)生練習(xí),并準(zhǔn)備在每次模擬測試中都按中考時(shí)間限時(shí)完成,讓學(xué)生找到中考的感覺,并且消除學(xué)生內(nèi)心對中考的緊張和恐懼感。在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生合理安排時(shí)間,仔細(xì)審題,準(zhǔn)確答題,提高運(yùn)用知識(shí)的靈活性,同時(shí),老師要對每次考試的試卷認(rèn)真講評,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),要讓學(xué)生準(zhǔn)確自己對所學(xué)知識(shí)的掌握度。在復(fù)習(xí)中做到有的放矢,以查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試能力。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、班級基本情況本學(xué)期,

  本班共有學(xué)生27人,其中男生16人,女生11 人,二年級上學(xué)期班級教育工作計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想

  在王校長的“無條件的愛每一個(gè)孩子!钡慕逃砟钪笇(dǎo)下,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  (一):常規(guī)教育

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  (二):班級紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  (三):衛(wèi)生

  1、個(gè)人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,常剪指甲,飯前間點(diǎn)前洗手。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務(wù),進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(紅星星).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  (四):班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每周每組都會(huì)輪流選拔小組長負(fù)責(zé)各組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),力求大家齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  (五):加強(qiáng)家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  (六):其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正.。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本冊部編版教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對語文喜歡的態(tài)度,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期以此為教學(xué)設(shè)計(jì)的主體理念,在分析教材、學(xué)生的基礎(chǔ)上制定學(xué)期計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.本學(xué)期注重整體推進(jìn),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  2.注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,努力使學(xué)生熱愛語文學(xué)習(xí),有濃厚的探究興趣,注重文化積累,情感積累。

  3.注重傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  4.通過理解課文內(nèi)容,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子,學(xué)習(xí)抓住語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。

  5.會(huì)寫簡單活動(dòng)總結(jié),提高習(xí)作能力。

  6.爭取本學(xué)期各次測試三率達(dá)標(biāo)。

  三、教材分析

  本學(xué)期開始使用的部編版小學(xué)六年級語文上冊教材繼續(xù)按照主題單元的機(jī)構(gòu)進(jìn)行編排,共編排了八個(gè)單元,27篇課文,其中精讀課文18篇,略讀課文9篇。八個(gè)主題分別是:“走進(jìn)大自然”、“重溫革命歲月”、“選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法”、“走進(jìn)小說”、“圍繞中心意思習(xí)作”、“保護(hù)環(huán)境”、“感悟藝術(shù)魅力”、“走進(jìn)魯迅”。每個(gè)單元包括單元導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作和語文園地,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。本冊“語文園地”共安排七次,“口語交際”四次,“習(xí)作”八次,每個(gè)單元都有,另外安排兩次“書寫提示”和一次“快樂讀書吧”。

  四、學(xué)情分析

  本班學(xué)生共43人,大部分學(xué)生對語文具有濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和書寫習(xí)慣,語文基本功扎實(shí),已經(jīng)掌握了小學(xué)語文大部分基礎(chǔ)知識(shí);能正確、流利地朗讀課文,會(huì)分析理解一些淺顯的文章,能圍繞一個(gè)中心進(jìn)行敘述和描寫。但也有少部分學(xué)生的語文能力較弱,書寫、閱讀,表達(dá)等方面比較欠缺,需要進(jìn)行不同層次的因材施教。

  五、教學(xué)措施

  1.教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,使理論和實(shí)踐融合為一體。

  2.在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo)。

  3.精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。

  4.在授課過程中,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

  5.課后,注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  6.認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)、

  7.平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),積極參加集體備課和各種教研活動(dòng),以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期工作即將開始,校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員,開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng),通過活動(dòng)吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真地貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,更好地服務(wù)學(xué)生,滿足學(xué)生需求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃,堅(jiān)持“民主公開、服務(wù)學(xué)生”工作原則,強(qiáng)化工作理念,創(chuàng)新工作方法,全力做好學(xué)生資助工作。

  二、工作思路與工作重點(diǎn):

  1、圍繞學(xué)校工作中心及涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù),開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),同時(shí)創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。

  2、加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——年級團(tuán)總支(學(xué)生會(huì))——團(tuán)支部(班級)”的管理體系,認(rèn)真抓好團(tuán)的常規(guī)工作,通過團(tuán)干部將各項(xiàng)工作落實(shí)到班級團(tuán)支部。督促、指導(dǎo)支部開展工作、活動(dòng),加大對團(tuán)員的管理力度,夯實(shí)支部發(fā)展的基礎(chǔ),保證團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

  3、配合年級組搞好學(xué)生管理工作,繼續(xù)完善學(xué)生自主管理制度,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作,提升學(xué)生會(huì)干部的各方面的工作能力,加強(qiáng)學(xué)生的自我檢查,自我管理,及時(shí)向年級組公布檢查結(jié)果,反饋存在的問題,努力提高學(xué)生的素養(yǎng),營造良好的校園氛圍。

  4、搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況調(diào)查,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

  5、搞好國家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金工作的安排,發(fā)放,及統(tǒng)計(jì)工作。

  6、按照學(xué)校資助檔案建設(shè)的要求,及時(shí)準(zhǔn)確地將資助檔案歸檔,并且做好學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中的貧困生信息錄入工作。

  7、協(xié)調(diào)團(tuán)委與校內(nèi)外各個(gè)方面的關(guān)系,力爭為家庭困難的貧困生爭取的社會(huì)資助。

  三、具體工作安排:

  九月份:收集各年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請表,了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況。

  2、宣傳國家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金的相關(guān)政策。

  3、舉行高一年級學(xué)生會(huì)干部競選活動(dòng),組建高一年級團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

  4、召開團(tuán)支部書記及團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議,布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

  5、開展國旗下的演講活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、紀(jì)律、學(xué)品德等方面的教育

  十月份按照相關(guān)程序,認(rèn)真落實(shí)國家助學(xué)金的個(gè)人申請、班級評選和公示、年級初審、學(xué)校審核各個(gè)環(huán)節(jié)工作。

  2、完成國家助學(xué)金的發(fā)放,向教育局集中上報(bào)貧困生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  3、舉辦各種相關(guān)主題的演講比賽、征文、主題黑板報(bào)評比等系列活動(dòng)。

  十一月份完成校內(nèi)助學(xué)金的評選和發(fā)放工作。

  2、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間志愿服務(wù)工作。

  3、召開各年級學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作會(huì)議,了解前期檢查評比情況。

  十二月份完成國家助學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金檔案歸檔及資助信息錄入工作。

  2、組織“資助政策 助我成才”活動(dòng)。

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織校園文化藝術(shù)節(jié)。

  元月份召開校團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,召開團(tuán)員代表座談會(huì)。

  2、評選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  1,宣傳部

  主要是基于班微的工作。

  1.1 住持

  按月輪流在家委會(huì)各部門主掌,以新鮮視角拓展班微的作用。三月份由宣傳部主持,請其他成員和周辰羽媽媽在本周聯(lián)系好時(shí)間,溝通班微的維護(hù)技巧。

  1.2 及時(shí)性

  班微講究更新的及時(shí)性,以隔日為限,否則用戶就沒有粘度。

  1.3 內(nèi)容

  內(nèi)容還需要多樣化,除了轉(zhuǎn)載任課老師在微信群QQ群發(fā)布的公告信息和家庭作業(yè)等,還可以有課堂上小書蟲分享的'精彩片段節(jié)選(這個(gè)需觀看劉老師發(fā)布的視頻并截屏和記錄),可以有社團(tuán)活動(dòng)(比如足球隊(duì)和啦啦操)的照片和簡單描述,可以有范例作文,可以有某個(gè)泡泡的課外活動(dòng)的成果分享等。

  2,活動(dòng)部

  扯大旗,拉大活。

  2.1 春游

  3月底之前搞一次親子春游,具體地址選項(xiàng)待總結(jié)個(gè)123后,可以在微信群中投票產(chǎn)生。

  2.2 足球賽+啦啦操

  具體的組織工作,包括道具和現(xiàn)場協(xié)助,留照片上班微。

  3,后勤部

  不僅局限于指哪打哪,好多事情早就于無聲處做好,實(shí)為瞻前顧后。

  3.1 財(cái)務(wù)公開。形成月報(bào),建議有收支表格,有票據(jù)集體照,有簡要說明。完了夯實(shí)班微內(nèi)容。

  4,學(xué)術(shù)部

  學(xué)習(xí)才是頭等大事,任重道遠(yuǎn)。

  4.1 家長進(jìn)課堂

  配合學(xué)校要求,完成家長進(jìn)課堂(預(yù)計(jì)7次,最多15節(jié)課)家長當(dāng)老師,其實(shí)上學(xué)期就設(shè)想過的,比如班徽設(shè)計(jì)和評選,繪畫藝術(shù)熏陶,音樂藝術(shù)熏陶,壓歲錢理財(cái)入門,科普課程,淘寶可買道具的小科學(xué)家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等。

  4.2 任課老師對接

  本學(xué)期各個(gè)課程的教學(xué)要求,對家長的要求,對學(xué)生的要求,考核要點(diǎn)和節(jié)點(diǎn),老師自己的感想等,都需要溝通到位,并公布到班微。3月底來一次,期中一次,期末一次,要讓老師的聲音得到積極反饋。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期音美勞教研組的工作以課堂教學(xué)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以人為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,注重教學(xué)過程,研究和反思課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好音樂、美術(shù)、勞技教學(xué)工作,以課改的新理念提升音美勞教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,使音美勞教研組工作有一個(gè)新的發(fā)展。

  教研工作要點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、組織學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、勞技新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)有關(guān)課改的文件。

  2、組織學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確音樂、美術(shù)、勞技課堂教學(xué)的方向。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣泛閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料,豐富學(xué)科專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。

  二、教學(xué)方面

  1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。努力實(shí)施音樂、美術(shù)和勞技新課標(biāo)、新理念要求下的教學(xué)工作,深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索教學(xué)新方法,更新教育觀念。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的進(jìn)行改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)和勞技課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校音樂、美術(shù)和勞技課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課程改革的科學(xué)軌道。

  3、教研活動(dòng)常規(guī)化,每周開展一次,時(shí)間放在每周二的第七節(jié)。加強(qiáng)備課研究,確保教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)有效。經(jīng)常組織對教學(xué)設(shè)計(jì)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,提升整個(gè)音美勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

  4、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會(huì),組織老師本學(xué)期內(nèi)每人至少上一節(jié)校內(nèi)研究課。多和外校的老師交流學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、積極參加教科研活動(dòng)。每位教師都要認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把教學(xué)中的成敗得失記錄下來。認(rèn)真寫好課堂教學(xué)課后教學(xué)反思。

  6、認(rèn)真參加各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加學(xué)科教研活動(dòng)。

  7、各位教師要落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作計(jì)劃,做好各種教學(xué)資料的整理、歸檔工作。

  8、積極開展藝術(shù)拓展課和探究課的教學(xué),音美勞教師每個(gè)人都要根據(jù)自己的特長,開設(shè)相應(yīng)的拓展課和探究課。

  9、管理和使用好兩個(gè)藝術(shù)專用教室。每位教師都要做好器材的保管工作,要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,組織好學(xué)生清潔衛(wèi)生工作。要確保桌椅、教學(xué)設(shè)備的正常使用。做好專用教室的財(cái)產(chǎn)和使用情況的登記工作。

  20xx年2月26日

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為根本,以“互動(dòng)課堂,效率課堂”為準(zhǔn)繩,以問題教學(xué)法為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)認(rèn)真真研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬﹤湔n安排(主備老師及課文)

  1、要求

  本著互助協(xié)作、資源共享的精神,備課組集體備課。但各有分工:一人主備,主備人提供教案、課件及相關(guān)資料(或資源);備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長。

 。ǘ┟咳栈蛎恐鼙刈

  宗旨:增長學(xué)識(shí)、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣,為人生打基礎(chǔ)。

  1、每日一詩,每日一句(名言格言警句)。要求工整地抄錄在詩詞名句積累本上(盡可能背出),并作簡要評析。(必做依據(jù):①加強(qiáng)詩詞名句的積累②充實(shí)人文素養(yǎng)③訓(xùn)練書寫)

  2、每日一讀一聽一看一剪。一讀,即讀報(bào)刊;一聽,即聽新聞廣播;一看,即看有一定品位的電視欄目,如“百家講壇”等;一剪,即剪報(bào)。(必做依據(jù):開闊眼界,豐富生活,增加積累,增長學(xué)識(shí))

  3、每周演講。每周3位同學(xué)演講(按學(xué)號(hào)排序);或?qū)⑷喾殖擅?人1小組,進(jìn)行口頭作文(由各小組選題、備講、做課件、展示……)。學(xué)生與老師當(dāng)堂評議。(必做依據(jù):①讓每位學(xué)生都能參與進(jìn)來,展示自己②培養(yǎng)邏輯思維和語言表達(dá)能力③增強(qiáng)互助合作意識(shí)。)

  4、每周薦文。每周由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦一部名著或一篇美文,并說說推薦的理由。(必做依據(jù):豐富知識(shí),增加閱讀量,增強(qiáng)閱讀興趣,提升賞析能力)。

  以上諸項(xiàng),老師可根據(jù)具體情況,酌情予以調(diào)整或增刪。

 。ㄈ┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)

  1、課內(nèi)作業(yè)。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出,經(jīng)討論后確定。

  2、拓展訓(xùn)練(含每周一練或單元訓(xùn)練)。主備老師分工如下:

  現(xiàn)代文部分:五老師主備1、4、7、10、13、16、19周

  詩詞部分:王老師或紅老師主備2、5、8、11、14、17、20周

  文言文部分:黃老師主備3、6、9、12、15、18、21周

  各主備老師負(fù)責(zé)各部分的選題、出題和試卷的分發(fā)。

  3、月考

  經(jīng)備課組統(tǒng)一商量,精心擬題;每次月考由一位老師主要負(fù)責(zé)出題、交付文印、密

  封、分發(fā)及試卷的分析評價(jià)。

  第1次月考:王老師主備

  第2次月考:王老師主備

  第3次月考:林老師或錢老師主備

  第4次月考:周老師主備

  4、期中考試前各位老師出一份有一定質(zhì)量的高考試卷。

  5、作文

 。1)以“十六歲,我想說……”為題,寫一篇600—800字的文章。

  (2)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《調(diào)動(dòng)你的積累》,作文選題見課本P144—145。三題任選一題。

 。3)將《最后的長春藤葉》改變成課本。ㄗ跃幾匝荩;或?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說之王”比較閱讀的讀書筆記。

 。4)嘗試寫一首新詩,或?qū)懸黄姼栊蕾p的文章。

 。5)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《寫出你的獨(dú)特感受》,作文選題見課本P151—152。任選一題。

 。6)搜集、整理相關(guān)資料,寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(見第98頁)。

 。7)就一段時(shí)間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”的熱潮,寫一篇文章,談出你的思考,與他人交流。

  作文訓(xùn)練應(yīng)有一定的序列,本學(xué)期的序列是“調(diào)動(dòng)積累”和“寫出獨(dú)特感受”。當(dāng)然,各位老師也可根據(jù)自己的具體情況,對上述序列作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增刪。

  三、公開課安排

  本學(xué)期每位教師至少開設(shè)一堂公開課。

  本組每位教師的每一節(jié)課,都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課,也歡迎其他組老師前來聽課,并提出寶貴意見。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

  四、基本要求

  1、組內(nèi)老師精誠團(tuán)結(jié)、互助協(xié)作、資源共享、責(zé)任公擔(dān),充分發(fā)揮備課組的集體力量。

  2、加強(qiáng)課堂規(guī)范意識(shí)。教師不遲到、不拖堂;要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,大膽發(fā)言;但也要教育學(xué)生力戒隨意說話、隨意扭頭亂動(dòng)的不良習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范意識(shí)。重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累,重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如書寫清楚、工整、規(guī)范,作業(yè)按時(shí)、按質(zhì)、按量,口頭表達(dá)完整流暢。

  總之,對學(xué)生既要注重誘導(dǎo)、激發(fā)、保護(hù)他們的學(xué)習(xí)熱情,又要嚴(yán)格要求。

  以高尚的師德互勵(lì),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力把我們組打造成一個(gè)精誠協(xié)作、和諧奮進(jìn)的集體。

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